【推薦】助學金申請書模板錦集5篇
隨著社會在進步，申請書使用的情況越來越多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的助學金申請書5篇，歡迎大家分享。
助學金申請書 篇1
尊敬的領導：
您們好！我叫劉俊，是信息系多媒體專業的一名貧困生。我來自湖南省衡陽市一個郊區農村，雖在郊區，但那個地方交通不便，還是頗落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，媽媽，弟弟和我。弟弟在長沙湖南第一師范就讀。爸爸媽媽在家做早餐生意，其形式與貨攔擔差不多，多了個帳篷。
我是一個急于求上進取，上進心極強的一名學生。專業成績非常好，專業技能尤其是網頁設計這一塊很強。其它技能中英語水平去年已通過六級，還獲得全國大學生英語競賽三等獎。
我為人樸實，朋友很多，他們中有一大批心中有大志。我有極強的創意思維與想象力，學習能力特強，曾一度被稱為“外星人”。我生活儉樸，見到我這個人，您便會有一種“好”的感覺。在校期間，從不違反校紀校規。
大一大二兩個學年在院作文比賽獲一等獎。今年，在j2五樓免費開班輔導20名左右學生英語a級、4級，并獲得成效。組織了讀書會，成員15個人。同他們一起深入農村，開展社會調查。又與他們一起擺地攤，學習“厚臉皮”、經商與為人之道。在人文系充當了一個“文員”。處理了將近70個ppt，這些ppt響應學院創示范要求，將在09級或08級授課。在社會上兼職也較多。
初中開始，我的理想“為中華民族之富強而奮斗”一直督促著我，指引著我，我一直都付出最大的努力來實現它，也希望它一定能實現。
這次本來是申請的“國家勵志獎學金”，因為知道自己專業成績在班上第一，所做所為與“勵志”不差毫分，而在班上投票票數不夠，又不是特困生，固從勵志獎學金名額上落到國家二等助學金。在爭取名額時，“情況有分歧，同等情況下班干部優先”我現在心中仍有不服之處，我專業成績排在第一。而自己又不是班干部。“勵志”只是美其名曰“勵志”，可是，我也不服，我覺得國家勵志獎學金真正在于“勵志”。連專業班主任潘老師都說“班干部優先”是潛規則。于是，我默認了。
最后，感謝國家能為貧困學生想得這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學，并為社會做出最大的貢獻。
特此，懇請領導們批準我的申請。
此致
敬禮
申請人
時間
助學金申請書 篇2
尊敬的院系領導：
您好!
我叫xx，是xxx專業一班的學生。20xx年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸!這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：
我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前;我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜;而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……
但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……
以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇3
尊敬的領導：
您好!
我是機械系xx機械工程本1班的一名學生，我叫XXX。
我來自江西省南康市一個貧困的農民家庭。生活給我最大的考驗便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當我們終于用竹子撐起一個漏風的帳篷，我不知道，這一住，就是xx年!
我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業本;農忙時我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構成了我整個的少年時代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優異。
20xx年，我考入藍天學院，為了我昂貴的學費，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學習，以期取得優異成績去回報我那兩鬢斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節約，因為知道那是我至愛的親人的血汗，也因為知道節約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學習上一向認真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學院舉辦的各項活動，在學院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。20xx年7月，我參加了文化部藝術發展中心舉辦的中國青少年文化藝術節，并獲得江西賽區青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機會，但我并不后悔。
生活在給我考驗的同時，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠的紅十字。在社會給我幫助的同時我也在努力回饋社會，我能做的其實很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍天圓我的大學夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實，為保證我能夠圓滿完成學業，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家助學金，希望學校領導批準!
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xxx
助學金申請書 篇4
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，從小我都是認真的學好知識，成績也是在班級名列了前茅，但由于家庭比較的困難，所以學業也是不容易去完成，而今有助學金的機會，我也是希望得到，能去緩解一些家庭的經濟壓力，讓我能更加專心的去把學習搞好，讓自己能更進一步，去學到更多的知識。
家庭的貧困是目前我的能力無法去解決的，如果可以，我也是想盡快的解決掉，但是身處農村的'我清楚，想要賺錢，那么讀書，走出去，才是真正的出路，從小，我也是抱著這個信念，努力的去學習，學校里面，別人在攀比誰的零花錢多，誰的新衣服好看，我卻并不覺得有什么意義，我在意的也是自己的成績是不是比之前更好了，自己今日的所學是不是比昨天更多了一些，每日的努力都是希望自己的家庭不再那么的貧窮，家里父母也是沒有怎么讀過書，一直在外打工，工資并不是太高，除了家庭的支出，也是要給奶奶去治病，而我的學費一直也是東湊西借的，這些年也是欠了很多的債務，只是為了讓我更好的把書讀好，讓我能出人頭地。
在校的日子，我也是意識到，讀書，才能讓自己變得優秀，才能讓自己走出自己的小山村，去到大城市賺錢，父母也是對于我的學習很重視，他們也是吃過沒讀好書的虧，而今的工作并不好，而且還很辛苦，也是不希望我再像他們那樣，我也是不敢放松自己，別人在玩的時候，我在背單詞，別人做完作業放松的時候，我會去預習課本，而今的我，作為一名高中生，我也是明白，要走出去，那么就要考個好的大學，每日的努力，也是為了之后的高考，能有好的機會，我也是會去把握，家庭的條件讓我堅定了信心，只有學好，之后的日子才能好起來，之后才能去找到好的工作，讓自己的家庭過上好的生活。
貧窮不會讓我放棄，貧窮也是不會讓我覺得可怕，只要能改變，那么我就要去做，我也是知道和我一樣努力的同學很多，貧困的同學也是有的，但是我也是特別的需要這份助學金，來得到幫助，我也是會在學習上讓領導，老師看到我是值得的，我會用好這筆錢，去減輕自己家庭的負擔，自己的消費也是不去追求，只要吃飽，有衣服穿就夠了，其余的都是花在學習上面，對此，也是希望領導予以考慮，對我給予幫助。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇5
尊敬的校領導：
您好！
我叫xx，來自xx系xx專業xx班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xx大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了高中學業，光榮的參加了高考。
當我得到了xx大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。
故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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