優(yōu)秀學生獎學金申請書

時間：2023-09-28 09:41:15 澤濱申請書我要投稿

優(yōu)秀學生獎學金申請書（精選12篇）

　　在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學生獎學金申請書，歡迎大家分享。

優(yōu)秀學生獎學金申請書（精選12篇）

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 1

尊敬的院系領導：

　　您好，我叫xx，現為xx學院xx級xx班的一名學生，男，中共預備黨員，20xx年2月出生于xx，20xx年考入xx財經大學。在過去的三年時間里，我嚴格要求自己，努力學習本專業(yè)知識，勤于鉆研，參加了20xx年9月的全國計算機等級考試并榮獲“全國計算機等級考試三級網絡技術合格證書”。

　　學習之余，我也在努力加強自己的綜合能力，我大學期間的`主要學習工作如下：

　　20xx年3月至7月在xx財經大學擔任“春雨使者”發(fā)送春城晚報；

　　20xx年7月至9月在xx印刷有限公司擔任文員，業(yè)務員；

　　20xx年9月至20xx年7月在xx財經大學學生自律委員會外聯部擔任干事；

　　20xx年4月至20xx年5月參與組織xx財經大學首次“圖書交換會”；

　　20xx年5月13日在xx樓參與組織母親節(jié)感恩活動；

　　20xx年7月至9月在xx科技有限公司為“榮誠房產”裝配電腦；

　　20xx年9月至20xx年7月在財大xx05—1班擔任學習委員；

　　20xx年7月至9月在xx電信擔任市場調查員。

　　我來自xx的一個農村，家里有五口人，父母都是農民，妹妹在xx六中讀高三，弟弟在上小學一年級。家里的經濟來源主要靠父母打零工和務農，我在校期間也經常在校內外打工貼補家用，家里的收支也能基本保持平衡，我作為家里的長子深知父親的艱辛，希望能夠幫父母多分擔一些。在班級生活中我與同學團結互助，互相謙讓，從不與人發(fā)生爭執(zhí)，積極參與班級活動。對于班級，我有較強的集體責任感。

　　已經大四了，我很慶幸自己當初選擇了xx，選擇了xx財經大學。沒有財大各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。當然，我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 2

尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是食品與化工系紡織品檢驗與貿易專業(yè)一班的學生。20xx年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸！這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業(yè)，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：

　　我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的`爺爺，行走、生活自理能力大不如從前；我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發(fā)、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜；而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……

　　但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業(yè)技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……

　　以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 3

尊敬的院系領導和老師：

　　您們好！

　　我是xxx專業(yè)xxx，我申請了xxxx獎學金。我努力學習了一年半，我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格，在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優(yōu)秀的學生，所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況：

　　一，工作努力學習，好好學習

　　我一直記得，學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里，我努力學習，努力學習，不斷學習專業(yè)知識。2018年，我在所有科目的平均分中得了xx分，并取得了xx的成績。在課堂上，我認真地聽著，課后，我學會了加強自己的知識，在課余時間閱讀和學習與專業(yè)相關的書籍，取得了一些成績。連續(xù)兩個學期，獎學金被授予學校，該學校的成績?yōu)?。看著我的進步，我知道我必須繼續(xù)努力工作，取得更好的成績。

　　第二，黨的'思想進步緊隨其后

　　大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別重視自身思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學習和生活中，我對自己更加嚴格，努力工作，努力學習，努力工作，生活勤儉。

　　第三，立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動

　　在大學的一年半里，我的課余時間也很豐富。另外，在寒暑假期間，我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的社交能力，也提高了我的知識水平，提高了自己。

　　如果我能得到獎學金，這對我來說是鼓舞人心的，是我大學一年半的努力學習生活的肯定，并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力，更充滿激情。如果我得不到獎學金，我就不會氣餒。我將更加努力工作，在未來的學習生活中更加努力，取得更好的成績。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 4

尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　我是機電工程學院車輛工程專業(yè)的劉xx，20xx年7月25日出生于山東省煙臺的一個農村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅毅的性格。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。一年多年來，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧，我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　“自強不息，奮斗不止”，現將我在近一年多來的大學ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、學習、生活、品行。狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想方面：路漫漫其修遠兮，修遠尷尬；我會為了我想要的上下起伏。

　　上學之初，我一直希望能盡快加入共產ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨，成為其中的一員。我向ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨組織遞交了申請，憑著自己的努力，在老師同學的幫助下，很榮幸成為班里第一批積極分子，參加了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨校的培訓，順利通過了考試。從那以后，我更加嚴格要求自己，工作勤奮，生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系、班的規(guī)章制度。

　　二、工作方面：真誠溝通；奉獻人文

　　工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心學習他人，改正錯誤，接受好的意見，堅持自己的原則；有高度的責任感和集體榮譽感，能忠于工作。在擔任學生會班長和副秘書長的過程中，我在班委中起到了表率作用。我盡力為學生服務。從日常生活、學習和實踐出發(fā)，制定班級部門管理條例。定期召開班委會和部門會議，為人隨和，團結同學，積極配合輔導員工作，做好師生之間的橋梁。努力做好后勤部署，定期定量深入學生生活解決問題，及時反映學生信息和心理困惑，及時發(fā)現和解決問題。

　　在班級，積極參與校。院里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。在此期間，由于工作成績突出，被校團委評為優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團干部標兵”稱號。

　　三、學習方面：期待而不強求；恐怕我會先唱。

　　我在工作中取得的成就并沒有讓我滿意。我知道自己離優(yōu)秀學生還很遠，很多方面還需要進一步提高。學生以學習為主，能處理好學習和工作的關系，在學習上積極進取，從不放松對專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持正確謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格素養(yǎng)。并以79.9分的綜合成績名列專業(yè)前茅。

　　與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志，上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活，學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。

　　四、生活方面：自強不息，奮斗不止

　　生活上，我樂觀、樸素節(jié)儉、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。

　　了解同學的最新ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想動態(tài)，努力用自己積極向上的.心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自己，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 5

尊敬的學校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　您好！

　　我是xx班的xx，這段時間以來的學習我是非常充實的，作為一名大二學生，我也一直都在認真做好自己分內的事情，在學校的時候表現優(yōu)異，每個學期都是評優(yōu)評先，我認為自己達到了要求，這是我應該要去堅定好的態(tài)度，這段時間以來的工作當中，我也一直都在不斷的提高自己各方面的成績，我也知道申請這份助學金應該要自身各方面保持優(yōu)秀。

　　這份勵志的獎學金，我也應該要認真去做好，大二階段的學習還是非常重要的，這份勵志獎學金我也是非常有信心申請到的，我現在想起來的時候還是感覺非常充實的，作為一名大學生，這也是我應該要有的態(tài)度對于平時的學習我也是比較認真，特別是在專業(yè)知識上面，我也應該要做的更加有信心一點，我也希望自己能夠在這方面做出好的成績來，一定不會影響了自己的工作，這對我而言也是一件很有意義的事情，我也渴望能夠在這個過程當中，做的更加細心一點，這對我而言也是應該要繼續(xù)去做好的。

　　我也清楚申請這份獎學金，不僅僅是在成績上面要優(yōu)秀，更加在平時的`生活當中，也應該要保持優(yōu)良作風，這是非常重要的，作為一名大二學生，我也一直都覺得自己的應該要朝著好的方向發(fā)展，這是接下來應該要認真去規(guī)劃好的，以后也應該要做出更好的成績來，只有認清楚自己的方向才能夠做的更加細心，這份勵志獎學金我也特別希望自己能夠爭取的到，我和周圍的同學也是相處的比較好，在班上也能夠和大家打成一片，班上同學們之間關系非常的和睦，現在我回想起來的時候，也是很有意義的。

　　除此之外，我來申請這份獎學金，還有有一個原因，就是我家里面的條件不是很好，自我上大學之后，父母親就一直為了供我們讀書花光了家里面積蓄，主要是我還有一個弟弟，一家四口主要靠父親一個人的工資生活，我上大學每年的學費對我家來講就是一筆巨大的開銷，我不愿意看到父母親為了我的學業(yè)這么的辛苦，把日子過了那么緊吧，所以我的很渴望能夠申請到這份獎學金，這樣我下個學期的學費就有著落了，這也能夠給父母親減輕很大的壓力，若是能夠申請到這份獎學金，我一定會更努力的學習，做出更好的成績來。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 6

尊敬的各位校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、老師：

　　你們好！

　　在一年的學習生活中，通過輔導員，老師和同學們的關心和幫助下，再加上自己的努力取得了較好的成績。得知能夠申請國家獎學金我感到非常高興，一方面通過我的努力終于得到了一定的`獎勵，可以讓我的家庭減輕一些負擔，另一方面，這次的獎勵會讓我更加努力的學習，提高自己的能力，用優(yōu)異的成績回報一直關心我的父母和老師同學們，回報給我這個平臺的大學。

　　無論能否得到獎學金，我都會一直努力下去，為成為卓越的理工學子而奮斗！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 7

尊敬的院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　你們好！我叫xxx，計算機信息工程系x級計算機科學與技術專業(yè)2班的學生。

　　我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導的評審ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">參考。

　　在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨組織遞交了入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨申請書，在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的方針政策，積極參加有關活動，并在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨組織的嚴格考核下一步步成為入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨積極分子。

　　在學習上，學生始終應以學業(yè)為主。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在學年的第二學期獲得了獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在x—x年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的.階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學；在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 8

尊敬的學院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　您們好！我是材料與冶金學院材料xx班的學生楊xx！在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己，努力做到全面發(fā)展，成為一名全面發(fā)展的大學生！在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的二等獎學金！現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導的評審ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">參考：

　　一、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想方面

　　去年剛開學不久我就遞交了，時時把ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員們的行為規(guī)范來要求自己，今年我也已經上了團校又向ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員邁進了一步。對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注。時時以一個合格的大學生來要求自己！

　　二、學習方面：

　　在過去的一年里，我的學習成績一直在班里名列前茅。這一年的我總分及平均分均是班里的第二名！平均分為80以上。

　　在選修課上，我每門都是以優(yōu)秀的成績完成任務，無一門掛科。平時的.學習生活里，我總是會利用課余時間去自習。在已經開始的這一年我更會保持并將更加努力的學習，爭取更大的進步！

　　三、生活及其它方面

　　在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。對于班級學校等的活動我更是積極的參加！還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的！對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻！平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處！

　　鑒于綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金！望各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導加以評判審核并能夠批準！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 9

尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、老師：

　　經過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后，以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

　　在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態(tài)。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。

　　在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這么說。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什么好漢，但是有那么多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。

　　關于在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過后呢？說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

　　學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重復記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優(yōu)點，要善于去捕捉，去記憶，然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的'方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 10

尊敬的校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　你好！我是輕工與能源學院09級輕化工程093班的學生張xx，大學以來一直擔任班級班長，鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的根本情況陳述如下，作為各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導的評審ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">參考：三年多以來，在學校、學院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后，積極協(xié)同班里班委為班級效勞，以身作則，對自身的嚴格要求為重任；大學期間，我由一名積極分子到一名正式的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國共產ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員轉變，是我學會了團結同學、振奮ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神、鏡意進取，積極向ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨組織靠攏，并與指不定ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員、老師進展交流，發(fā)現自己存在的缺乏、努力改正。使得自己的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想有不斷的提高和飛躍。

　　大學期間，能有當學生干部這種時機，我真的'覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了表達和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷催促自己，以優(yōu)異的表現來走完大學剩下的日子。特此，申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優(yōu)秀學生獎學金申請書 11

尊敬的學校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有時機獲得獎學金的時機實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人快樂的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。

　　現在，我能夠獲得獎學金的時機，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的`回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。

　　我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習；在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨校學習結業(yè)證書。20xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。20xx年8月和班上局部同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx-xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從20xx至20xx年我先后在學院學生聯合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長，協(xié)會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大局部的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的時機，可以說是，一分耕耘一分收獲。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日