海的聲音作文匯總[15篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的海的聲音作文，歡迎大家分享。
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海的聲音作文1
我愛一年四季，我愛春暖花開的春天，愛烈日炎炎的夏天，也愛果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天，其中我最愛烈日炎炎的夏天。
夏天是一個炎熱的季節。天上的太陽熱烘烘的，把大地烤的都要發干了；樹上的知了叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”小狗都伸出了紅紅的舌頭；小花和小草都低下了頭；人們都不想出來，都怕中暑了；小鳥們都在嘰嘰喳喳地叫著。
夏天是個美麗的季節，綠樹成蔭。一棵棵大樹好像撐開了一把綠油油的大傘；池塘里的荷花都開了，有黃的，有紅的，還有淡紫的……荷葉就像一把大傘，碧綠碧綠的；牽牛花都展開了花瓣，就像一個個小喇叭；小河清清的，能看見水底，就像一面平靜的鏡子。
夏天是個水果豐富的`季節。有又大又圓的西瓜，西瓜好像穿上了一件西裝，可結果把西裝給撐破了；有紅彤彤的桃子，像一顆顆紅色的鉆石；有紫盈盈的葡萄，就像一顆顆閃閃發亮的寶石，吃起來甜甜的。
夏天的天氣就像小孩子們的臉，一會兒晴朗，一會兒電閃雷鳴，一會兒是陰天。
雖然夏天很炎熱，但是我很喜歡夏天。
海的聲音作文2
11月14號，我們在階梯教室進行了獨唱海選。當然，我也參加了，演唱的歌曲是《就讓世界多一顆心》。我的同學余璐含也參加了。
別班參加海選的同學真多啊！有的有伴奏，有的沒有伴奏。好不容易輪到我唱了，我卻一點兒不覺得緊張，沉著地走上臺，開始演唱。
一開始，臺下一片寂靜，似乎所有人都在傾聽我唱歌。但是，當我唱到激情階段時，特別是那一高音，臺下都投給我雷鳴般的掌聲，連坐在一旁的各位老師也不停地點頭，夸我很有氣勢。歌唱完時，臺下再次投給我熱烈的掌聲，俞雙聿還向我電了電眼。
我非常激動，幾乎每次比完賽都這樣。我走下臺，繼續聽別班的.選手唱歌。他們有的唱《隱形的翅膀》，有的唱《逆戰》，還有的唱《小蘋果》……呃！不是不能唱流行歌曲嗎？怎么……哎！別去管他們了，不然，我還不成米店賣鹽—多管閑事了嗎？
后來，趙老師告訴我：我和余璐含旗鼓相當，不分上下。今天的海選真難忘！
海的聲音作文3
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡烈日炎炎的夏天。
隨著暑假的到來，我們也進入了盛夏。你瞧，大大的太陽掛在天上，好像是一個大火球，把大地照得明亮明亮的，好像隨時都會把大地燃燒起來。太陽使人們不敢走出家門，那些上班族的人們，都是打著太陽傘來去匆匆。有的人拿著冰棍兒來解暑，還有些懶惰的人直接叫外賣，這可就辛苦外賣小哥了。
在大森林里，樹媽媽的枝條寶寶，因為長時間被太陽照著，嘟著嘴生氣的低下頭。小狗趁主人不注意，趕緊跑到了樹底下，一直吐著舌頭。小兔子把耳朵垂到這邊，又垂到那邊，不知如何是好。樹上的蟬也不唱歌啦！真希望能有一場暴雨降臨。
小朋友們因為夏天的到來，都興奮的不得了。他們有的'在父母的帶領下去游泳，有的在家里吹著空調，看著電視，還吃著香甜可口的爆米花，真是自由自在。
我喜歡炎熱的夏天，雖然她使我們炎熱無比，但是她也能讓我們盡情地玩耍。
海的聲音作文4
嘩啦啦，嘩啦啦，海面上突然疊起千層波浪，嘩啦啦，嘩啦啦……海風從上面吹過，風很大，聽不見別人說話，只能聽見呼呼的聲音，潛入海底的一剎那，耳邊像無數響雷在耳邊回蕩，水下的魚群呼地一下游過，時不時碰一下你的身體，脫下潛水服，返回海岸。海鷗嘰嘰喳喳地叫聲讓人心神愉悅，宛轉的歌聲流進耳朵，流進心胸。
沙灘上，小孩子歡樂的笑容如同盛開的花朵那樣燦爛，撲通一聲，海面上跳出幾只海豚，它們互相玩耍，頓時水花四起，嘩啦啦，嘩啦啦……。游玩沙灘后，已經下午了。許多小烏龜爬上岸來玩耍，還有許多烏龜，在沙灘上挖坑產卵。
下午也是坐船捕魚的好時間，船發動機的`聲音真的很大，轟隆隆，轟隆隆……。幾個小時后滿滿幾筐魚，這是大海給我們的運氣。這幾筐魚都是上等的，每一只海鷗都停在船帆上發出清脆的歌聲，那歌聲如同有無數個小孩在唱，不知在什么時候船上多了兩只小狗，它們汪汪的叫，仿佛它們兩個是開船大爺的守衛。
不一會就晚上了，在美麗的夕陽下，陪著美妙的音樂，此時，所有人仿佛聽見大海在笑，它笑地很開心，十分開心……。
海，人們離不開的一個地方；海，是最好的地方；海，是最美妙的地方，所以我們離不開海。
海的聲音作文5
走過金沙灘，來到大海邊，聽海哭的聲音，記憶氤氳纏綿不散！
拾起一片記憶的枯葉，放在我的心中，一切思緒如潮水般涌來。而現在我就站在這一片海的面前，煙波縈繞，一片迷茫。
看著那株含羞草，茁壯成長。那嫩綠的芽和那羞澀的葉片，如一位靦腆艷麗的姑娘，寂寞心扉悄然打開。
她真的走了，徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙灘面前是一片無邊無垠的大海，是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風肆無忌憚的吹來，吹散我那烏黑的頭發。一個身影漸漸的消失在眼簾中，留下了我一個人，說好要伴我一起聽海，卻換來了一臉淚水。到現在我才知道海是會哭泣的`。
聽――海哭的聲音！我靜靜的站在海邊，望著一只只船離開碼頭，然后靜靜的遠去，最后消失在海的另一端，曾經的一片喧囂嘎然而止，只剩下一片陰霾永不消散。而大海此時正等待著，等待著曾經那一片喧囂重來，好淹沒自己那一片哭泣聲。
聽――海哭的聲音！我拾起一片絢麗多彩的貝克，放到耳邊。聽到了大海細細的呢喃，我懂了，我懂了，大海！
海的聲音作文6
拿起一個海螺，我聽見了海的聲音：
嘩……嘩……
把我從現實拉進幻想……
一個人，躺在被陽光映照得金燦燦的海灘，海風吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了！
仰望清澈的藍天，悠悠的白云潔白的`身影，映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來：
嘩……嘩……
這是海的聲音，帶著大海獨特的咸味：帶著大海邊暖暖的陽光：帶著白花花的海浪的氣息。啊！久違了的大海！
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳，也很愛大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游，成了兒時的我最大的樂趣……
“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現實，“想什么呢！”我笑了笑，說“沒什么。”
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。啊！大海！我知道了，你是想叫我過去！
“媽媽！”我迫不及待地說：“明天就去南戴河吧！”
就這樣，在異鄉的秦皇島，我又聽見了海的聲音……
海的聲音作文7
知了，知了……”榕樹下，我盡情享受著這大自然交響曲。
它把我帶到兩年前的夏日，那時我還在讀六年級，一個即將上初中的女孩。現在回憶起暑假里的一切一切，好像這些都沒什么。
兩年前的夏日，我來到表姐家，這里雖然人多，卻安靜，沒有蟬聲，沒有鳥鳴。這兒多靜呀！來到一座小山上，我和表姐一起繞著山跑一圈。一開始就有一個坡，當然我們征服了它。因為我們精力旺盛著。我一邊跑一邊看風景，樹一棵棵筆直地挺立著，樹葉一層履蓋著一層。真涼快！可是我心里總覺得少了些什么。
一路跑著，靜悄悄的。只聽見腳步聲和急促的呼吸聲。為什么沒有蟬聲和鳥叫聲呢？難道在這里不能有蟬，不能有蟬聲嗎？我們心里一直咕嚕著。就快終點了，我覺得郁悶極了，從來沒有這么難受過。“咚咚咚……”我下了樓梯，結束了繞山一周。陪伴我十年的蟬聲在這個夏天沒有了。我太失望了，山很美，我卻沒有舍不得離開的意思。沒有蟬聲，沒有鳥聲，沒有夏日的特征，我還留戀些什么？
此后，回家成了我最希望的事！家鄉的夏天是炎熱的`，多彩的。這個暑假我天天要面對這座小山，面對這個沒有溫度的夏天，可心早已飛回家。
蟬呀，蟬，這夏日你躲在哪呀？
海的聲音作文8
總有那么一種聲音，發自心靈，縈繞夢境，難忘卻。
近了，又近了，當我想努力抓住那一種聲音，那似春風輕撫臉頰的聲音。奔跑著，不斷尋找著，正當我快要抓住它時，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經不知是第幾次做這種夢了，夢醒時分，卻依然環繞耳邊。
近了，又近了。推開窗，好似上天注定一般，夢境與現實重合，我的記憶猛然被喚起，是你啊，久違的雨聲。再次，微笑著與你相遇了，不知從何時起，重于學業的我，忽視了你的存在。但現在，我還是找到你了，久違的雨聲。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙悅耳。可能有些雨珠是第一次來到人間吧，看他們，一個個爭著到地上玩，有的`落在屋檐上，一點點連著一條斷斷續續的線，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當雨水匯集著奔向陰糟，雄偉悲壯。
雨落在發白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，當有雨滴落下時，大缸中就奏出了木魚特有的韻味，閑淡清雅。
如詩如畫如夢，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人癡迷。旋律優美，歌詞清新，環繞于腦中，難以忘懷。
海的聲音作文9
世界上有各種各樣的聲音。有的人喜歡鋼琴演奏的聲音，有的人喜歡動物的聲音，也有人喜歡風的聲音，而我卻偏偏喜歡那充滿活力、生機勃勃的`聲音——大海的聲音。
我記得那一次，我剛剛8歲的時候，六一兒童節放假了，這是一個令人激動、無比興奮的事。我一聽說爸爸媽媽要帶我去大海邊玩，我就高興得心里像吃了蜜一樣，由于那時候飛機票賣完了，所以爸爸決定自己親自開著車去青島玩。
這一路上，我看到了美如畫卷的風景，高大的山峰巍峨聳立，山山水水圍繞著那陡峭的高山轉了幾個彎，真是個好地方。終于到青島了，看到那漂亮的風景、晴朗的天空，我的心都快要飛了。
一到了青島，我就催著爸爸、媽媽趕快去海邊，我忍不住地說：“大海，我愛你！”接著我看見好多人都在撿貝殼，我也撿了好多好多的貝殼，我們坐上了一艘刺激的快艇，飽覽了海上風光。這一天雖然很累，但是，我非常地開心。
大海的聲音非常有魅力，經常給予我快樂。當我偶爾難過的時候，一想起那里，我就會重新振作起來。朋友們，你們最喜歡什么聲音呢？那你們喜歡大海的聲音嗎？我非常喜歡大海的聲音，我相信你們也一定會喜歡聽的。
海的聲音作文10
讀了這個題目，你可能會奇怪，海怎么會有哭聲呢？原來，并不是海在哭，而是海中那千千萬萬個生物在向我們抗議……
那一次，我去大海邊游玩，讓海花清洗我的小腳丫。呵呵，真好玩，我一會兒堆沙堡，一會兒挖沙坑，玩得不亦樂乎呢。
突然，我聽見小孩哭的聲音，以為是別人家的小孩，就沒有理他。可那哭聲不但沒有減弱，反而愈來愈大了。我就問：“是誰在哭？”過了好長時間，一個聲音回答：“是我。”剛說完海里就冒出一個東西，那東西很像魚，身上還有鱗片，可它身上烏漆抹黑的。
我大了膽子問：“你是誰？”它說：“我是金槍魚。前方有一艘游船沉默了，大量的漁夫下海趁火打劫，導致大量珍惜物種銳減，我是金槍魚家族的.最后一只，不信，你過來。”說完，它就給我吃下一種水草，我剛吃完便覺得脖子兩邊長出了鰓。便跟著金槍魚前進。過了好久，遠處好多網在肆意撈捕。突然，一個網把我撈到了漁船上。“哇，是美人魚哇。哈哈，我還沒吃過美人魚肉呢。”剛說完，那名漁夫拿起魚叉，朝我身上刺去……
我被驚醒了，原來只是一場夢啊。回想起夢里金槍魚對我說的“人類屬于地球，而地球不屬于人類”這話時，我陷入了沉思……
海的聲音作文11
“聽，海哭的聲音”。大海在哭，你知道嗎？它哭的很傷心，你知道嗎？
億萬年前我們賴以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球，就這樣形成了大海。那些水越來越多，越來越大，大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了，到處枝繁葉茂。又過了幾年動物誕生了，它們和植物一樣吸取海水的營養。在海水的幫助下，地球有了恐龍、藻類等無數種生物，所以海水可以說是地球上最大的幫手。
在古代大海被人們稱為最美的'景象，在古人的詩詞中總能感到大海那清澈蔚藍、廣闊無比、波光粼粼的美麗景象。但現在，這樣的美景再也看不到了。現在的人已經不再把大海看作最美的景象了，而是把它當做了一個垃圾場。現在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里，讓大海慢慢變臟了。向大海望去，一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去，把手伸進了大海，拿出來時，許多的食物都被我撈了出來，這時我的心隱隱作痛。
大海哭了，但是所有人都沒有在意，而是更加傷害它，我聽見了海哭的聲音，但我卻無能為力，所以我希望大家能保護好大海，不要讓它再哭了。
海的聲音作文12
小學的周末，午飯后晌午的時段是我的休息時光。打開手機，兩耳塞入耳機，吃著桌上的小熊餅干，特有的香氣隨著微風鉆入鼻腔，啊！真愜意！海的聲音是怎樣的呢？讓我們一起去聽聽吧！
《聽海》是一首慢歌，有多少人聽懂了海的聲音？這首曲子很有畫面感，有一種柔和委婉，夾雜著一些傷感也夾雜著一些宣泄的情感。歌手張惠妹用穩重的高音和深厚的情感唱出了海的聲音。
歌曲的開頭直接把我們帶入到了環境當中，與錄音不同，這音樂的'神奇之處在于流動性，海的聲音不停地在響。我回想起來了，對，那是一個黃昏，我和家人來到海邊度假，海浪沖洗著我們的疲憊。我看著天空，空中布滿了火紅耀眼的火燒云。
我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘……有什么比這更醉人的呢？海風“呼呼”地吹，海浪“啪啪”地響，聲音不斷傳來。藍色的海與藍色的天空結合在一起，就像歌詞中的“夜夜陪著你的海，心情又如何”。
小時候陪我的海是快樂的，而現在海對我來說有些憂郁。我揪著一顆心，整夜都閉不了眼睛。
海，這寂寞又憂郁的海啊！
海的聲音作文13
大自然的聲音是豐富多彩的，森林的聲音充滿了很多的音符，海的聲音也不一樣，單調的旋律比活潑的旋律更恬靜、更舒適。海的聲音包含著兩大系列的旋律。
聽，海的聲音。這涼爽而又溫暖的早晨，海浪聲、海鷗聲……這些聲音讓我們更享受：在被鬧鐘大魔王的準時吵醒之前，你想不想在海邊被那些海上奏鳴曲叫你醒來？在喧嘩的'吵鬧聲中，你想不想在海邊看日出。這么美好又浪漫的地方你一定會喜歡。
聽，海的聲音。在太陽的直射下，海邊依然很熱鬧。人們在沙灘上玩堆沙堡、拿著沖浪板在海上玩，一聲聲歡樂的聲音讓我更喜歡。在海邊，有的人穿著游泳裝在海里游泳、潛水，上來時跟兄弟姐妹們討論海底的植物，一聲聲講話的聲音在進行；有的人帶一家子出來，孩子們的興奮已經要把爸爸埋沙里了，那一聲聲整爸爸的歡樂而純真的笑聲真是活潑的旋律呀！
聽，是海的聲音。這一天馬上就要結束了，可海的聲音是不會停的，就像我們睡覺時的呼吸聲，但比這響。海浪聲在晚上是聲音的王。海浪把許多生物吹上來，有螃蟹、海參。被吹上來的小螃蟹有些不耐煩，手咔嚓咔嚓……
這就是海的聲音。
海的聲音作文14
有一種聲音盤踞在記憶深處，時光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發清晰，如同童年的底片，時不時浮現在我的腦海中。
“坐好，坐直！”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復這句話。頓時，我們便馬上坐直，變成了一個個“感嘆號”，開始認真寫作業。
不知過了多久，耳旁又響起白老師的'這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。
一晃，從四年級到了六年級。這中間，白老師說這句“坐好，坐直！”的次數越來越少了。直到六年級，這句話白老師已經不再說了。可每當我快彎下腰的時候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些，我都會像一個做錯事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的作業。
“坐好，坐直！”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養成良好的習慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事，做一個正直的人。這句話對于我來說，提高了一個臺階，產生了新的要求、新的目標。
這世上的聲音有無數種，星星點點出現在我們的生活里。但這句“坐好，坐直！”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。
海的聲音作文15
呼——，涼氣使我十分快意，我也興致高昂，因為今天要去看馬戲團。
第一次看這是多么讓人激動和好奇啊！我快步走進馬戲團內，中心有一個大籠子，工作人員應該和動物們都在里面表演吧！我趕緊找了個位置和家人坐在一起，看表演的人實在是太多了。
開始表演了，五彩斑斕的光束隨著我滿懷激動的心情拉開了表演的帷幕，首先出場的是一只憨厚可掬的小熊，黑黝黝又松軟的毛發，兩顆似小豆子的眼睛似乎并不太高興，緊隨著它的是一位高大的`工作人員。他遞給了小熊一把單輪椅和幾個彩球，我明白了他要做什么，小熊手拿彩球耍雜技一般，幾個球在半空中輪流轉動，雙腿踩著單輪車，眼望高空，這真是高難度的雜技啊！轉了幾周后小熊摔了下來，工作人員拿著一根鞭子狠狠地抽了一鞭，我看的好心疼啊，可似乎這有我可憐它，在座的觀眾中發出了一場爆笑。
接下來是老虎和獅子表演，我漫不經心的看著表演，雖然大家都看得津津有味，可我覺得他們好可惡，老虎說是百獸之王，可在這些人中竟是一粒微不足道的沙子一樣，它們處處順著這些人，因為它們給動物們打上了麻藥，把動物們的身體折磨，表現不好又要用鞭子狠狠的抽在動物的身上。
用心傾聽動物的聲音吧！
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