聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文1
不忘的是樟樹(shù)底下藤椅搖擺的咔咔響聲，是竹編蒲扇揮動(dòng)的風(fēng)聲，是百樹(shù)叢中冒出的蟬鳴，是橋頭下魚(yú)兒翻越的溪水潺潺。
那時(shí)，還是扎著朝天辮子，傳說(shuō)中的風(fēng)光歲月。東方剛泛起魚(yú)肚白，蛙叫就從“水簾洞”響起，連綿不斷。床簾被暖風(fēng)吹起飄在湛藍(lán)的天空中，如輕紗一般蒙住我的視線(xiàn)。風(fēng)鈴也隨它歌唱，叮鈴聲引來(lái)了軟綿綿的羊羔叫聲，挨家挨戶(hù)的隔窗都已撐起，窗戶(hù)紙上的彩色貼花在陽(yáng)光照射下變得透亮。小孩們和農(nóng)婦都已起床，天空霧氣已消散，真好。
庭院內(nèi)曬著一大籃子的干辣椒和橘子皮，打掃的人們翻弄著不時(shí)發(fā)出零零碎碎的`清脆聲。
街邊都支起了鋪?zhàn)樱限r(nóng)坐著牛車(chē)從山里來(lái)，晶瑩透亮的汗珠掛于他們額頭，手中的竹編帽不斷揮動(dòng)著吆喝著：這瓜很甜，碧綠圓腦的敲聲很脆，剖開(kāi)包紅，吃起來(lái)包甜。大家都爭(zhēng)先恐后遞上錢(qián)。我跨過(guò)大黑牛，捧過(guò)西瓜，搖著印有金元寶的撥浪鼓，大步向自家院落跑去，小伙伴緊隨其后，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
現(xiàn)在，我踏入中學(xué)，進(jìn)入傳說(shuō)中的少年歲月。東方剛泛起魚(yú)肚白，城市里響起一陣陣車(chē)笛聲，蛙叫聲逐漸消散；然而叫醒我們的一陣陣鬧鈴聲，晨光射入房?jī)?nèi)，暖風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)。街道最忙碌的是載著上班一族的飛馳車(chē)輛，而不是穿梭在人群中的賣(mài)瓜人……
不忘的是那時(shí)的盛夏，不忘的是那時(shí)的時(shí)光。噓——讓我們一起停下來(lái)，回到遙遠(yuǎn)的記憶，聽(tīng)聽(tīng)，那盛夏的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文2
聽(tīng)，春天來(lái)了，她唱著歡快的春天共鳴曲來(lái)到了人間。花朵爭(zhēng)先恐后地出探五彩繽紛的小腦袋，小草仿佛在一夜之間向大地上伸出了自己的小手，小樹(shù)苗也抽出綠油油的嫩芽
聽(tīng)聽(tīng)！花兒朵朵嬌羞地躲在綠意滿(mǎn)盈的樹(shù)叢中，輕輕地哼著小曲。杜鵑花在一片花海中說(shuō)：“我是春的一份子，為春光獻(xiàn)美，我愿意。”桂花躲在樹(shù)叢中，與蜜蜂蝴蝶共舞，她心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“我雖小，但清香不及常人能達(dá)，為春天奉獻(xiàn)，我樂(lè)意。”玫瑰在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，一會(huì)鎮(zhèn)定自若地翩翩起舞，一會(huì)兒又姿態(tài)優(yōu)雅的與昆蟲(chóng)親切地交談，她溫柔而不失高雅地說(shuō)：“我為春光增加一道為亮麗的風(fēng)景，為姹紫嫣紅的世界出力，我心甘情愿。”
“嘩啦”，春雨洋洋灑灑地洗刷著大地，滋潤(rùn)著百花，百草。春雨剛停，春風(fēng)“沙沙”地吹來(lái)了，春風(fēng)指揮著百花為春天獻(xiàn)舞。春風(fēng)走后，留下了亮潔如新的大地。
小溪旁，柳樹(shù)姑娘正洗刷著她秀美的長(zhǎng)發(fā)，一邊說(shuō)：“我用柳枝纏住春天，留住四季的腳步。”高大俊美的梧桐樹(shù)為花海充當(dāng)起了保護(hù)傘。
瞧，瓦藍(lán)的天空上，幾只可愛(ài)的.小燕子趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，小燕子?jì)寢寧еr燕在屋檐底下筑了一個(gè)溫暖的小窩。燕子“嘰嘰喳喳”地說(shuō)：“我們愛(ài)春天，我為春天出力！”
聽(tīng)聽(tīng)……這就是春的聲音，聽(tīng)聽(tīng)……這世界上最美的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文3
家鄉(xiāng)，高密市那么樸素迷離，家鄉(xiāng)的那條河更是美麗。是啊！河水清清的流，是那樣美麗，是那樣的輕柔。
春天，大地回春，萬(wàn)花齊開(kāi)，綠柳發(fā)芽，千山萬(wàn)水也從長(zhǎng)眠中醒來(lái)了。一切景物都生機(jī)勃勃獻(xiàn)出自己的美。家鄉(xiāng)的小河是靜寂的'，只是輕輕的流著，河底的魚(yú)歡快的游著，正像我的心情一模一樣，也是歡呼雀躍的。這時(shí)，我總是想：“原來(lái)河水是沒(méi)有顏色的阿，是那樣清潔的啊！”
夏天，伴隨著春天的去也來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，好像要把地球烤化了做最熱的一個(gè)星球一樣。河邊，青青的，小河映著綠樹(shù)，如果不小心，一定會(huì)“撲通”一聲跌入河中，不過(guò)，洗個(gè)涼快早也值得，反正河水又不臟。我經(jīng)常坐在河邊，想著事，享受著一陣一陣涼風(fēng)。噢！小河是綠色的啊。
秋天，楓葉紅了，一陣陣炳烈的秋風(fēng)刮來(lái)，凍得人直打哆嗦，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，撲入水中，從遠(yuǎn)處看上去，像一條金子鑄成的河，是那樣高貴、美麗。噢，秋天原來(lái)是金黃色的啊。
冬天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪亂飛著，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣北風(fēng)，讓人真想回到被窩里好好睡一覺(jué)。小河結(jié)冰了，是那樣的厚實(shí)，可以在上面滑冰，但魚(yú)兒們并沒(méi)有停息快樂(lè)的玩耍，像春天一樣的玩耍著。噢，小河真正的顏色是白色的啊。
我感覺(jué)我想一個(gè)畫(huà)家，描繪出小河的輕柔的美。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文4
一個(gè)短暫又美好的寒假過(guò)去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個(gè)學(xué)校的學(xué)生也都開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，也是整個(gè)學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會(huì)聚在一起說(shuō)一下自己在假期都干了什么，而且開(kāi)學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒(méi)上一樣，因?yàn)槔蠋煶税嘀魅我酝猓瑒e的老師基本上都不會(huì)來(lái)。
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，同學(xué)們基本上都沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)閯傔^(guò)完年總要給個(gè)適應(yīng)的時(shí)間吧，初三的學(xué)生還好一些，因?yàn)樗麄冮_(kāi)學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識(shí)有很多，所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可能對(duì)于初一和初二的學(xué)生就不一樣了，初二的學(xué)生還好一些，因?yàn)檫BQQ要上初三了，心里自然會(huì)有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對(duì)于快一點(diǎn)，可初一的學(xué)生就不一樣了，開(kāi)學(xué)的.前一個(gè)星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢(qián)。爸媽過(guò)年給自己買(mǎi)什么禮物了，自己換什么手機(jī)了去哪里旅游啦？
一個(gè)星期之后，學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)鐘，無(wú)論你走在哪個(gè)教室旁邊都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗，讓人聽(tīng)了心里就有一種舒服感，課間大休息時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上有哥哥班級(jí)的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時(shí)各個(gè)班的學(xué)生都會(huì)在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會(huì)有各科老師過(guò)來(lái)上相應(yīng)的課。
每個(gè)班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后一個(gè)月要月考的，誰(shuí)也不想給自己的班級(jí)拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開(kāi)學(xué)的聲音，每個(gè)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文5
大自然的聲音，是多種多樣的，但不管是柔和的風(fēng)聲，還是隆隆的雷聲，都是奇妙無(wú)比的今天，就由我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略大自然的歌聲吧！
“嘩啦啦嘩啦啦”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？哦，原來(lái)是小溪妹妹呀！你唱的歌可真是好聽(tīng)呀！像一股靈泉，流進(jìn)我的心扉，唱的我的心都要融化了一般。“唰啦啦，唰啦啦”這個(gè)聲音一聽(tīng)，就知道是樹(shù)葉哥哥的聲音，好奇怪呀！你不是昨天還在大樹(shù)媽媽的懷里嗎？怎么落在地上了。哦！原來(lái)你落在地上是要做大地爺爺?shù)姆柿涎健Ｄ懵?tīng)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”這句話(huà)嗎？這講的不就是你嗎？
“轟隆隆！轟隆隆！”哎！這肯定是雷弟弟的聲音，你怎么又在亂發(fā)脾氣呢！肯定是和雨妹妹鬧別扭了，哎！明明都已經(jīng)長(zhǎng)得這么一大個(gè)了，卻還是那么的調(diào)皮任性呢！
“呼－呼－”這是風(fēng)姐姐的聲音，風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，你這么著急是要去哪里呀？哦，是去田野呀！能不能帶我們一起去呢？那可真是謝謝你了，哇！你看稻子弟弟可真是謙虛呀！我們一來(lái)他們就在給我鞠躬，是在歡迎我們的到來(lái)嗎？他們還要為我們表演節(jié)目嗎？哦！真是倍感榮幸呢！哇！他們的'表演簡(jiǎn)直太棒了吧！他們隨風(fēng)搖擺著身，多么有節(jié)奏呀！感覺(jué)我的心都在隨著他們的舞姿蕩漾著，搖曳著。
啊！大自然，你的歌聲是如此的動(dòng)人和悅耳呀！大自然中的每一塊石頭，每一株綠草，每一片樹(shù)葉都是你的琴鍵，創(chuàng)造出一首又一首優(yōu)美的小曲兒。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文6
每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)自己心中那失敗的聲音，因?yàn)檫@樣有助我們的成長(zhǎng)和成功；如果成功了，要謙虛，不要驕傲，可如果失敗了，那也不要傷心，我們要聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的原因，這有助于我們成功。所以我們每一個(gè)人要多聽(tīng)聽(tīng)心中的聲音。
我有過(guò)因聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的原因而成功的事例，如學(xué)玩滑板，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)外滑板的興趣與好奇，所以我就找了一個(gè)滑板學(xué)玩滑板，一開(kāi)始我扶著墻慢慢的動(dòng)起來(lái)，之后我松了手，過(guò)了一會(huì)兒，我立馬跌落下來(lái)，我就在想為什么我會(huì)跌下來(lái)呢？想著，想著，我就知道了是因?yàn)槲业哪_來(lái)回?cái)[動(dòng)的太慢了，使輪子不動(dòng)而慢慢失去了“動(dòng)力”，知道了原因后我又開(kāi)始了新的一輪學(xué)習(xí)，我由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我的腳就立馬動(dòng)了起來(lái)，可動(dòng)了幾次就又跌了下來(lái)，我又想知道為什么，我就聽(tīng)聽(tīng)心中的聲音，這之后我知道了是因?yàn)槲覕[動(dòng)太快使滑板觸地了，所以才跌下來(lái)，知道了原因，我又繼續(xù)了。一開(kāi)始，我慢慢的慢慢的加快速度，過(guò)了幾分鐘我會(huì)了一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的不斷的練習(xí)，我終于會(huì)走直線(xiàn)了。
之后我又開(kāi)始練習(xí)玩轉(zhuǎn)彎，我一開(kāi)始一轉(zhuǎn)就是一個(gè)“狗啃泥”。我就一開(kāi)始因?yàn)閷W(xué)滑直線(xiàn)成功而驕傲了，所以我總是不相信“邪”，所以我總是在學(xué)滑轉(zhuǎn)彎時(shí)跌下來(lái)，再來(lái)，跌下來(lái)，再來(lái)，很快我就跌了幾個(gè)小傷心，可我不信，突然我哥哥叫我停一下，先想一想，靜一靜，之后再去學(xué)，我聽(tīng)后就靜下來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)自己前幾次為什么失敗，明白了是由于路窄，而我轉(zhuǎn)彎時(shí)的`幅度不夠大，所以總是跌下來(lái)，知道原因就好辦了，我就調(diào)整轉(zhuǎn)彎幅度，重新來(lái)了幾次，成功了，又加強(qiáng)了基礎(chǔ)，所以我玩滑板越來(lái)越好，所以聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的聲音，這有助于我們的成功。
我要多多聽(tīng)聽(tīng)自己心中失敗的聲音，這會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文7
又臨來(lái)了一年的秋天，秋天總是一個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)，在秋天，無(wú)論是多么美的花也會(huì)凋謝，多么魁梧的樹(shù)也會(huì)變得光禿禿。而，秋天又是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)，不信？那就聽(tīng)聽(tīng)落葉的聲音。
院子里有一棵梧桐樹(shù)，每年夏天，它都會(huì)灑下一片濃蔭，茂密的葉子，都在這時(shí)候被舉的高高在空。當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉們都漸漸枯萎了，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片的葉子落了下來(lái)，“嚓嚓嚓......”的聲音，宛如樹(shù)葉的哭泣。可是有一天一件事改變了我的想法。
在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，母親早早的起床為我做飯，在我從被窩起來(lái)時(shí)，飯已經(jīng)擺在了我的眼前，接著，母親又忙匆匆的收拾檢查文具，其實(shí)這我可以自己做的，可媽媽還是笑著說(shuō)：“你吃飯，我來(lái)收拾。”就這樣，母親早飯都沒(méi)吃就送我去了學(xué)校。結(jié)果今天因?yàn)閶寢尩木壒剩铱荚嚳嫉姆浅］p松，晚上回到家，本想向母親報(bào)告這個(gè)好消息，但發(fā)現(xiàn)媽媽早早的躺在床上，我一看，媽媽今天為了我實(shí)在是太忙碌了。媽媽見(jiàn)了我，立刻起來(lái)，給我做飯，還不時(shí)的問(wèn)我今天考試的情況，聽(tīng)了我的好消息，媽媽開(kāi)心的.笑了，這深深的觸動(dòng)了我。
啊！我終于知道了，我們就好比那梧桐樹(shù)，媽媽為我們的輔助就好比那葉子，落葉滋潤(rùn)了梧桐，使它茁壯成長(zhǎng)，而媽媽就像葉子，即使再苦再累，也想著我們。那落葉的聲音，是笑聲，不是哭泣，即使枯落也滋潤(rùn)了梧桐，也想著梧桐。而媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兏冻隽巳浚覀冞�有什么理由不關(guān)心它？回報(bào)他？
梧桐，為了回報(bào)葉子，來(lái)年長(zhǎng)得更高，降葉子舉得更高，而我們還有什么理由不回報(bào)他她呢？那落葉的聲音，是愛(ài)的聲音，將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文8
早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來(lái)那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見(jiàn)一絲的太陽(yáng)光，好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒(méi)似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來(lái)，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響來(lái)了，喀啦喀啦，震得汽車(chē)、摩托車(chē)都在叫。空氣中有股潮濕的氣味，行人們?cè)诼飞霞贝俚幕丶遥劭粗╋L(fēng)雨就要來(lái)臨。
一陣陣輕飄飄的微風(fēng)，從西面吹來(lái)，小草搖擺小草都一起彎腰，樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖擺擺，樹(shù)枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長(zhǎng)了腿一樣在地上“走”。一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，小花一直趴下，不能起來(lái)，剛種上的小樹(shù)苗，一起不約而同的向東彎腰，又過(guò)了一會(huì)兒，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了一陣可怕的，提心吊膽的'雷聲，外面越來(lái)越黑，沙子都進(jìn)到了人的眼里，暴風(fēng)雨來(lái)了。大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會(huì)兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè)，他們像散兵，一起落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。
雨過(guò)后，烏云散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，他給大地照得萬(wàn)丈光芒，好像花草樹(shù)木，都露出了快樂(lè)的臉龐，彩虹像五彩的大橋在天空建起，空氣頓時(shí)變得好了，樹(shù)枝更加挺直，整個(gè)世界都煥然一新。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文9
在城市里經(jīng)歷久了喧囂，還有誰(shuí)會(huì)記得鄉(xiāng)野的聲音？我們?cè)緦儆谧匀唬瑓s忘記了那根本的聲音，我們?cè)趺戳耍孔匀坏穆曇粲卸喾N：風(fēng)聲、雨聲、流水聲……身處自然中，我們或許會(huì)覺(jué)得一切靜謐，但仔細(xì)聆聽(tīng)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不是聲。
自然的聲音，意義有許多。我們中的大多數(shù)人卻并沒(méi)有這樣的體會(huì)，因?yàn)樗麄儚牟辉フJ(rèn)真聆聽(tīng)，尊重其它的生命。而在我的腦海里，總有一段聲音縈繞，欲尋卻無(wú)，支撐著我最寶貴的記憶。那段記憶便是住在鄉(xiāng)下外公家的生活。那里仿佛與世隔絕，不受任何打擾，我也在那里享受著自然的聲音。那些聲音是每一個(gè)生靈生命的.歌唱。于是，我逐漸發(fā)現(xiàn)生活是這般美好，于是更加珍惜。
可是終于有一天，風(fēng)景不再。曾經(jīng)奔跑過(guò)的田埂已被推成一塊塊裸露的、刺眼的黃土；曾經(jīng)坐在它的樹(shù)陰下乘涼的大樹(shù)也不知所蹤。一切，被改得面目全非。
我再也不能在這里溫習(xí)童年時(shí)的記憶了。曾經(jīng)的一切，飄渺如夢(mèng)境。而這夢(mèng)境，卻又如此真實(shí)。我的心顫抖著。此后，我每回聽(tīng)到自然的聲音便更加用心，不讓那段珍貴的記憶被我在無(wú)意中，裝進(jìn)遺忘的柜子。如今，城市在蔓延，自然在一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。可心痛的人卻無(wú)能為力。擔(dān)心真的有一天，我們被過(guò)往的一切美好拋棄，空洞地活著。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧，即使留不住回憶，卻能為你洗滌心上的塵埃，使你的靈魂脫離世俗的喧囂，變得更加輕凝。珍惜自然吧，讓心去感受那一片凈土，去感受生命的美好。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文10
春華秋實(shí)，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴...... 這都是大自然賜予我們的瑰寶。 而雨，恰恰是這些瑰寶中的精品，是大自然的精靈。
我愛(ài)雨，尤其是愛(ài)聽(tīng)雨的聲音。
春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨”，她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué)；“天街小雨潤(rùn)如酥”，她到時(shí)又是那樣溫潤(rùn)。可是，春雨并不是沒(méi)有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉花一般柔軟，像風(fēng)一般輕盈，像鄉(xiāng)間小姑娘一樣靦腆。可是，在它的浸潤(rùn)中，禾苗吸飽了，發(fā)出鼓嘟嘟的聲音，那是它在發(fā)芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他“嘩嘩嘩”地從天而降，白亮亮的玉珠霎時(shí)滿(mǎn)布田野、村頭、屋頂。聽(tīng)，他發(fā)出的笑聲，爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不擇路，他從屋頂?shù)谒嗟厣希九局表懀凰麖乃嬗痔胶扇~上，聲音清脆而響亮。他常常邀來(lái)狂風(fēng)做伴，拉來(lái)雷電助威，噼里啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼，似一場(chǎng)激越的戰(zhàn)斗，又似一曲激昂的交響樂(lè)。
秋雨是成熟的`中年人。他的話(huà)語(yǔ)是那樣厚重，又顯得有一絲滄桑。他滴在樹(shù)葉上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一聲聲，是那樣分明，又是那樣含混。帶有一絲嘆息與留戀，帶有季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟，繼續(xù)飄著。
冬雨是敦厚的老人。他來(lái)的很少，來(lái)的時(shí)間也不長(zhǎng)。他忽而亮如白晝，忽而細(xì)如白絲，打在地面啪啪的響。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽(tīng)外面冬雨不緩不慢地落著，不疾不徐地飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺(jué)間，你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)冬雨的夢(mèng)囈。
聽(tīng)雨，聽(tīng)四季雨的聲音，傾聽(tīng)這來(lái)自自然地天籟之音，也聆聽(tīng)它帶給你的人生啟示，它所傳達(dá)的悲歡離合。
聽(tīng)，雨又落下來(lái)了，這美麗的精靈。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文11
聲音是一種美妙的東西。
是聲音，締造了完美的人生橋。
是聲音，演奏了幸福的五步曲。
是聲音，描繪了和諧的大世界。
聽(tīng)！大海上，霞音美，美麗的夕陽(yáng)照紅了天空，成群結(jié)對(duì)的`海鷗從天空掠過(guò)，射出了一條黃金分割線(xiàn)。瞬間，發(fā)出“轟轟”的聲音，一條大鯨魚(yú)從水面跳出，飛到空中，又鉆入了水中，一條條水柱沖入云霄，“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無(wú)暇的彩虹，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，笑聲在我耳邊響起，可能是幻覺(jué)，卻又是那么真實(shí)。是的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，這就是大自然聲音的妙處！
聽(tīng)！茫野間，風(fēng)呼過(guò)，片片的小草在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，不一樣的特色。音律時(shí)快時(shí)慢，音調(diào)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)仿佛急促無(wú)比，有時(shí)又悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎？“呼呼……”它就像那男低音，渾厚又響亮，伴隨著牛羊撕咬草的聲音，悠悠前行，啊！真是無(wú)與倫比！
聽(tīng)！叢林中，生靈鬧，嘶嘶……，吱吱……，動(dòng)物們歡愉自樂(lè)，輕緩間，一聲長(zhǎng)吼，這是一種恐懼的聲音，誰(shuí)都懼怕它。它伏在那，靜靜地等待著，等待著。呼吸聲越來(lái)越快，突然，它一躍而上，用盡全身的力氣緊緊地咬著。“嗷！”這聲音明顯比先前聲音高多了。動(dòng)物們發(fā)瘋似的左奔右竄，老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來(lái)，喘氣聲響震了天，最后，以咆哮聲結(jié)束了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕，一片動(dòng)人的聲音。
聲音，變的是它的音調(diào)，不變的是它的魅力。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文12
“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，聽(tīng)！那雨的聲音。
上午第二節(jié)課下課時(shí)，天上烏云密布，我估計(jì)是要下雨了。我的猜測(cè)果然是對(duì)的，不一會(huì)兒，豆粒般的雨點(diǎn)便向我們?cè)襾?lái)，我趕緊躲進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)。
“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，我迅速向教室走去。的確，在雨中淋的滋味不好受。
上課時(shí)，我看著窗外那豆粒般大的雨點(diǎn)，打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。那一粒粒雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上像一顆顆珍珠。它們是那樣晶瑩透亮，如同玉一樣凈，一樣晶瑩。
就在我對(duì)雨點(diǎn)浮想聯(lián)翩時(shí)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“周濤，注意聽(tīng)！”我不得不從幻想中醒來(lái)，我心想：如果是在下課該多好！可以自由自在的欣賞雨，也沒(méi)有老師管我！
一會(huì)兒，“滴答……滴答……”雨的聲音又小了。我不敢再向外張望，生怕老師再點(diǎn)我的.名字。估計(jì)是毛毛細(xì)雨，因?yàn)楦鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，在大雨之后才能聽(tīng)到這種猶如鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答”“滴答”聲。
在短暫的幾分鐘后，嘩嘩聲再次響起，好像豆子從天而降砸在水泥地上的聲音，與剛才那毛毛細(xì)雨相比，如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，聲音完全不同。
這使我聯(lián)想到了“小雨點(diǎn)歷險(xiǎn)記”這篇作文，一滴小雨點(diǎn)生活在一片污水中，它來(lái)自天空，為了自己能在大海中生活，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于游到了大海，在大海里幸福的生活著。
下課鈴打響了，我這一次終于可以不受任何干擾的聽(tīng)雨的聲音了。雨就像一首美麗動(dòng)人的曲子，在亂嗡嗡的說(shuō)話(huà)中顯得顯得那么好聽(tīng)，那么超凡脫俗、與眾不同。
別說(shuō)話(huà)，仔細(xì)聽(tīng)那雨的聲音，“嘩啦嘩啦”“滴滴答答”，猶如一首優(yōu)美的曲子。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文13
秋，在我的印象中是非常短暫的。似乎還未曾注意，葉就黃了，落了；好像未曾留心，小草就枯了。我喜歡閱覽秋的景色，更愛(ài)聽(tīng)秋的聲音。
拿黑墨水畫(huà)張畫(huà)，不涂色，是無(wú)論如何都不可能令人覺(jué)得五彩繽紛的。而秋卻是五彩繽紛的，就算是落葉，也有屬于它獨(dú)特的一面。
走在村間的小道上，秋風(fēng)吹過(guò)街旁的樹(shù)，葉間發(fā)出“蕭蕭”聲，好像在和秋風(fēng)一起奔跑、玩耍。頓時(shí)，幾片黃葉乘著秋風(fēng)落到地上，如同客機(jī)在降落。楓葉紅了，“霜葉紅于二月花”真是名不虛傳。銀杏葉黃了，如金黃的扇子般。地上，銀杏葉形成了金色地毯，真實(shí)中總會(huì)存在幾處“虛無(wú)”。
桂花更加美麗了，它們發(fā)出的'聲音告訴我們，它們?cè)谂e辦比美大賽呢！
隔壁家的奶奶非常喜歡桂花，看到桂花那美麗無(wú)比的模樣，開(kāi)心地笑了。此時(shí)，在田地里收莊稼的農(nóng)民伯伯看到自己的勞動(dòng)成果開(kāi)心極了。他們的笑聲傳來(lái)形成一首《笑聲交響曲》。
走到小溪邊，只見(jiàn)幾個(gè)小孩在扔石頭。“咚咚”的聲音好像游泳健將在跳水。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，讓原本清冷的世界添加了幾分溫暖。靜靜地，秋來(lái)了，又如靜靜地，它走了。每當(dāng)跟秋做朋友的小草告訴我“秋走了”，便只能再等一年。但我仍在那里快樂(lè)地等待著，等著明年這時(shí)候的再次見(jiàn)面。
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文14
我閱讀了《聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音》這本書(shū)，我非常喜歡，尤其是《三三》這篇文章。三三是一條狗的名字，它聰明、懂事、要面子，但它又很“蠢”。
那就讓我來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)一下三三這條狗吧。三三毛色青灰，個(gè)頭不大，四只腳矮矮的，一雙眼睛弄不透是為什么永遠(yuǎn)是濕濕的。每當(dāng)爺爺?shù)芥?zhèn)上去買(mǎi)菜時(shí)，三三就會(huì)在前面為爺爺開(kāi)路。當(dāng)爺爺坐在那賣(mài)菜時(shí)，三三就四處溜達(dá)，當(dāng)廣播“嘟”“嘟”，對(duì)時(shí)聲當(dāng)最后一“嘟”時(shí)，三三便準(zhǔn)時(shí)地到爺爺身邊一坐，幫爺爺看菜攤子，爺爺這時(shí)要去喝豆?jié){了。有顧客來(lái)時(shí)，三三就用尾巴不停地打著石板地。爺爺聽(tīng)到此聲就會(huì)回來(lái)賣(mài)菜了。再讓我給大家講講他的要面子吧，當(dāng)作者和妹妹上學(xué)時(shí)，三三便好奇地跟在后邊。跟他們玩躲貓貓。
有一次，三三一失足跌進(jìn)了路邊的小河里，這下可好，全身水淋淋的。它轉(zhuǎn)頭就往家里跑，說(shuō)什么也不回來(lái)。每次三三跟她們時(shí)，她們就把三三往河里一扔，這一招可真靈，它不等毛全干才不肯出大門(mén)。爺爺又氣又好笑的說(shuō)：“這鬼東西，這真死要面子！。”再來(lái)說(shuō)一下三三的“蠢”。有一次爺爺被一輛卡車(chē)撞斷了左腿，爺爺住院的`第三天三三死了，它是汽車(chē)撞死的，撞死它的車(chē)跟撞死撞傷爺爺?shù)耐鹊能?chē)是一模一樣的。當(dāng)爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息，流著淚地說(shuō)：“三三，你怎么變得這么蠢啊！”
由此可見(jiàn)三三是一條有靈性的狗，我希望大家和我一起保護(hù)小動(dòng)物們吧！
聽(tīng)聽(tīng)聲音的作文15
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到最美妙的聲音。
看，螞蟻們起了個(gè)大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正當(dāng)它們做到一半的.時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái)，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場(chǎng)上，汁液濺滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操啊？
轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹(shù)無(wú)力地耷拉著枝條；花朵急忙合上花瓣，來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂(yōu)，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水，快樂(lè)而滿(mǎn)足。而遠(yuǎn)離水源的花草樹(shù)木們，就只能羨慕地看著小草吸足了水，伸個(gè)懶腰，沉沉地睡著了。
到了晚上，涼風(fēng)送爽，好不容易熬過(guò)中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂(lè)團(tuán)演奏的小夜曲中，不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。周?chē)黄o謐，可突然一陣“呼嚕——呼嚕——”的聲音打破了這份難得的寧?kù)o，原來(lái)是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺(jué)。為此，蟋蟀樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)大師們只好更加賣(mài)力地大聲演奏，蓋過(guò)灌木的呼嚕聲，讓樹(shù)木們能在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。
大自然的聲音，不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”的情調(diào)，而是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧！
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