回響在耳邊的聲音作文

回響在耳邊的聲音作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的回響在耳邊的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

回響在耳邊的聲音作文1

　　直至今天，仍記得，那些年、那些時(shí)刻、那句話，奶奶的聲音在我耳邊回響著……

　　那是在上五年級的時(shí)候，考完數(shù)學(xué)的第二天，外面寒風(fēng)呼嘯著，仿佛要將萬物吞噬，我剛從教室外進(jìn)來，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽到“嗒嗒嗒”高跟鞋的聲音，呀!數(shù)學(xué)老師捧著試卷進(jìn)來了，“下面發(fā)試卷!”我本不擔(dān)心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著80的數(shù)字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學(xué)了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車上。

　　奶奶原本是對我笑呵呵的，她也知道昨天數(shù)學(xué)考試，好想看透了我的心思，沒有直接開電瓶車，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問道：“怎么，咱寶貝考得不好?”我是個(gè)好強(qiáng)的人，把頭瞥到一邊，“怎么著，我就是沒考好!”我沒好氣地說。“沒事，不管你，把錯(cuò)的題目弄懂就行。”奶奶的這句話好像一陣輕柔的.風(fēng)吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來。我一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，哽咽著：“我，我怕考不好，我怕!”“別怕，一切都會(huì)過去的!”奶奶說話時(shí)嘴里哈出的熱氣縈繞在我周圍，這句話像一杯熱奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖陽，溫暖而舒服;像酷暑里的一陣清風(fēng)，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一個(gè)地方，使我不再寒冷;像一盞明亮的路燈照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷惘。這時(shí)，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著對奶奶說：“嗯，一切都會(huì)過去的!”奶奶的話讓我不會(huì)因?yàn)檫@次考的不好而氣餒，我開開心心地坐上了奶奶的電瓶車，回家了。

　　正值期末考，我抱著樂觀積極的心態(tài)面對考試，終于，取得了令人滿意的成績。我得意洋洋地把成績單給奶奶看，還時(shí)不時(shí)贊嘆自己考得好。奶奶會(huì)心一笑，拍著我的肩，說：“一切都會(huì)過去的!”“什么嘛?我這次明明考得很好，還說這個(gè)干嗎?”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語。我仔細(xì)回味著那句話，回想著那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥快樂齊唱，雨珠嘩嘩奏樂，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時(shí)也在提醒著我：成功時(shí)不要驕傲!

　　“一切都會(huì)過去的”，那聲音會(huì)在我失敗迷茫時(shí)出現(xiàn)，也會(huì)在我勝利喜悅時(shí)出現(xiàn)，我仿佛是一只小鳥翱翔在奶奶愛的天空中，無比自由歡樂，是奶奶的這句話時(shí)時(shí)刻刻告誡著我：成功的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒!

　　那聲音至今在我耳邊回響著，它警示著我：勝不驕，敗不餒!

回響在耳邊的聲音作文2

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。

　　我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的`是女子小五和一百米，雖說我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。

　　“喂喂，請小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備。”我一聽到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來了，我見他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門。最后幾秒，我越過了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說不出的開心、激動(dòng)。

　　同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。

回響在耳邊的聲音作文3

　　以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般，敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺得溫暖親切。

　　唰啦窗簾被拉開了，陽光透過稀疏的樹葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí)，母親正叉著腰，向我投來冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！

　　吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學(xué)的誰傍晚，寫完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著漫長的休息時(shí)間。母親突然走了過來，拿著作業(yè)兇神惡煞地說：看看你這字潦草的。

　　有段時(shí)間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺燈明亮的光射在桌子上：雜亂無章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落，五花八門的垃圾堆放在一起。母親的.嘮叨聲回響在我的耳畔，此時(shí)我竟覺得那聲音格外動(dòng)聽，充滿了善意。

　　過了段時(shí)間，母親回來了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前，那是媽媽！我跑過去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長途的勞累來接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡直無法言述。

　　那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！

回響在耳邊的聲音作文4

　　星夜的傳神讓我無數(shù)次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著，我的心便一陣顫動(dòng)，象牙色的琴鍵，烏黑發(fā)亮的琴箱，飛舞的手指，在每個(gè)夜晚構(gòu)造著一幅深情的畫卷。

　　拿起那本讓我如癡如醉的琴譜，撫摩著每一個(gè)音符，那清脆的、深沉的、悠揚(yáng)的琴聲，便縈繞于我耳邊。

　　手起，琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過，這是我初學(xué)的曲子，從第一次聽它的時(shí)候，那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風(fēng)撕裂著落葉的痛，滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風(fēng)靜靜的吹，卻夾雜著些許寒冷與嘲笑，吹寒了每一個(gè)人的心。漸漸地，我仿佛看見一雙手在琴鍵向上跳躍著，旋律頓時(shí)變得高亢激昂，仿佛頓悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奮斗的決心。直到最后，聲音越來越弱，風(fēng)停了，霧散開了，露出了火紅的太陽，照亮四方。

　　一曲《秋日私語》回響在我耳邊，連同那對美好事物向往、堅(jiān)持追求的決心，都鐫刻在了我心頭。

　　手起，琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響，這是我最喜愛的曲子，那振奮人心的聲音，便從此在我耳邊回響。我仿佛看到，波蘭人民的歡樂民族風(fēng)，那種樂觀、積極、上進(jìn)的`精神，但在他們面對著強(qiáng)敵的一次又一次毀滅，便顯出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。漸漸地，我的手一收，旋律頓時(shí)變得悠遠(yuǎn)纏綿那是何等的悲壯凄涼？亡國的恥辱，對侵略者無比地痛恨。臨近結(jié)尾了，聲音卻越來越強(qiáng)，不屈的信念，對故鄉(xiāng)的懷念，塑造了一位傳奇人物。

　　一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊，那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神，一齊鐫刻在我心頭。

　　手起，琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過，這是我最拿手的曲子，那寧靜悠揚(yáng)的聲音，便從此在我耳邊回響。海面初平，夏日溫潤的風(fēng)靜靜拂過波光粼粼的海面，月光溫柔地灑滿了世界，一切事物仿佛都披上了銀霜，靜靜的運(yùn)轉(zhuǎn)著，世界也都進(jìn)入了深深的沉睡。漸漸地，我仿佛看見指尖一轉(zhuǎn)，旋律變得跌宕起伏，海面上起了風(fēng)浪，海潮涌動(dòng)著，被月光照得雪亮的海浪，一個(gè)接一個(gè)的向岸邊涌來……沉醉在了這幽靜的世界，無法自拔。

　　一曲《月光》回響在我耳邊，那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構(gòu)成的藍(lán)色畫卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

　　每當(dāng)我在巨大的壓力中迷失自己，每當(dāng)我煩躁不安、不知所措時(shí)，鋼琴的聲音便總會(huì)在我的耳邊回響，給予我自信，敲響了我內(nèi)心深處那可柔軟的心，讓我安靜平和。

　　在鋼琴美妙聲音的陪伴下，感知音樂的美，在美中不斷上進(jìn)，在不斷上進(jìn)中學(xué)會(huì)感恩生活中的美。

回響在耳邊的聲音作文5

　　我們一生中總會(huì)聽到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關(guān)門聲。

　　今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過走廊，來到姐姐房門前，用一只手握住門把手，另一只手扶住門卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無聲息地走進(jìn)去。來到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的'清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見她左手握住門把手，右手護(hù)著門框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無聲息，退出門外后，“嗒”門就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣，在她離開的瞬間，一根針掉在地上都能聽見。姐姐則一點(diǎn)兒也沒受到干擾，沉沉地睡著。

　　那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，凝固成了無盡的愛。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛，她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá)，一早起來，穿上衣服，還沒暖和呢，就開始照料我和姐姐，永遠(yuǎn)想的是我和姐姐，而不是自己。

　　看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛無時(shí)不在，而現(xiàn)在這愛就滲透在這輕輕的關(guān)門聲中。從此以后，這關(guān)門聲一直回響在我耳邊，讓我時(shí)刻感受母親的愛。

回響在耳邊的聲音作文6

　　不記得那是什么時(shí)候，只記得那扇窗，那只蟲。那陣陣傳來的聲音，縈繞于我的心頭。——題記

　　午后，靜靜的，一個(gè)人獨(dú)坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。

　　陽光透過窗，灑在我的書桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。

　　執(zhí)著筆，從容地寫著。一個(gè)人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。

　　筆飛快地在紙上跳躍著，“沙沙”的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專心致志地寫著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，簡單的學(xué)校作業(yè)寫完了，迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。

　　起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式。可過久了，發(fā)現(xiàn)并沒一點(diǎn)兒的用處，便抓起了頭發(fā)，帶著些不耐煩，快放棄了。

　　“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因?yàn)槲抑�道：這聲音很快又就會(huì)沒有的，只是校園中，保安在干活罷了。

　　果然，不出我所料，那聲音過了一會(huì)就停了。

　　“嗞嗞嗞……”一會(huì)兒，又響了起來。

　　又停了。

　　“嗞嗞嗞……”這次越來越大聲，而且有種怪怪的感覺——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來的。

　　我不耐煩地抬起了頭，皺著眉頭，道：“什么東西啊！這——”

　　一抬頭，著實(shí)把我嚇了一大跳，忙起身，遠(yuǎn)離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲，正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的`窗子，翅膀與窗子地碰撞，發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。

　　或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。

　　它不斷地撞擊著，面對困難，它是那樣的無懼。

　　它還在撞擊著，實(shí)在不行，就換了個(gè)地方。

　　我看著它不斷地撞擊，不斷地?fù)Q位置，真想告訴它：你換個(gè)地方就行了！

　　終于，它飛了出去，成功了！

　　我似懂得什么，坐回座位，沉下心來，再次迎戰(zhàn)困難。

　　聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅(jiān)持！

回響在耳邊的聲音作文7

　　失去了才懂得珍惜。

　　題記

　　時(shí)間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會(huì)慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。

　　假期姥姥和媽媽通電話說：你有時(shí)間就回來吧，你爺爺他的病又嚴(yán)重了媽媽聽到這話后二話沒講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒說，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺?shù)牟∏楹懿粯酚^，況且，年齡又大了，或許

　　回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月劃過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。

　　媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：爺我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣啊？姥姥爺，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地?cái)D出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對我說：去牽著你姥姥爺?shù)氖帧Ｎ疫^去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說什么，卻無奈發(fā)不出聲來。我牽了一會(huì)兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。

　　過了一會(huì)，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著，我沒想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹，老樹根不穩(wěn)了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的.，他似乎用盡所有的力氣對我說：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！

　　到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。

　　第二天噩夢就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時(shí)就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對我說：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。

　　那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對我的愛。

回響在耳邊的聲音作文8

　　有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。

　　每天早晨還未從睡夢中醒來，便能聽到那雜亂無章的“樂曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說：請進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長大，它也在慢慢老去，也不再有原來豪邁的'叫聲了。我也很少再聽到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。

　　悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來，因?yàn)樗�給我的童年帶來了太多的歡樂。

　　雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過歲月最后的風(fēng)霜……

　　它那曾經(jīng)歡樂無比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。

回響在耳邊的聲音作文9

　　其實(shí)距離那次晚會(huì)已經(jīng)過去很久。可是直到今天，只要我輕輕閉上眼睛，那悠揚(yáng)的琴音，就在我耳邊回響。還有那小巧倔強(qiáng)的身影，在我心里與那美妙的音符緩緩融合。

　　每年夏夜，體育廣場都會(huì)舉辦各種主題的消夏晚會(huì)。對于在家一般不讓看電視的我來說，舞臺上豐富多彩的節(jié)目還是非常有吸引力的。一天晚上，臺上的演員們一如既往用心演出，節(jié)目也都還算精彩。可是天氣實(shí)在太熱了，人又太多。精彩和嘈雜夾雜著夏天特有的汗膩令人渾噩，我不免意興闌珊，盤算著還是早點(diǎn)回家吹冷氣好了。

　　此時(shí)，一陣動(dòng)聽的旋律，帶著莫名的顫抖，撬開這熱氣騰騰的夜幕。游絲般的清涼，細(xì)細(xì)密密環(huán)繞著我，擁抱著我，沉醉了我。我停住了回家的腳步，回轉(zhuǎn)身來，望向舞臺，發(fā)現(xiàn)側(cè)前方不知道什么時(shí)候多了一架鋼琴，一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩正端坐在琴凳上專注地彈著。

　　離舞臺有些遠(yuǎn)，我看不清她的眉眼，只能感受到她修長有力的手指，正翻飛在黑白琴鍵中。從舒緩澄凈如流水到疾風(fēng)驟雨斗志激昂，她仿佛已經(jīng)成為了鋼琴的一部分，成為了這首曲子的一部分。

　　旋律舒緩悠揚(yáng)的前奏，帶走了人們的躁動(dòng)和不安。我也隨著琴聲，半瞇眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前卻出現(xiàn)月光下的海，輕柔涌動(dòng)的浪。如銀的沙灘上，愛美神抖開了自己的嶄新的衣裙，風(fēng)兒邀請她一起跳舞，她伸出雙手又頑皮跑開，只留下印在沙灘上的串串音符;夜來香送來一串花環(huán)，她把花環(huán)戴在頭上，卻被覬覦的人魚搶走;有星星越飛越低，在她身旁縈繞低語，似是和她玩耍，又似乎是在保護(hù)她。

　　琴聲幻境中，似乎有歡樂，也有痛苦。蠱惑(待商榷。從感情色彩上看，不夠妥當(dāng)，除非是貶義褒用。)人們一路跟隨，從神秘的大海游向美麗的星河……

　　“喲喲，我剛才在幕后聽說呀，這個(gè)女孩是個(gè)啞巴，聽力也有限。你看，她還帶著助聽器呢。”身旁有人在談?wù)撝�，那有些不懈的口氣，讓我心生難過。

　　我一激靈，忍住了要蹦出口的粗話，目光又轉(zhuǎn)回臺上，心中莫名苦澀、酸楚。沒想到能彈奏出如比美妙的音樂女孩，她自己卻聽不真切。

　　再次閉上眼，這回閃現(xiàn)在眼前的，是女孩的經(jīng)歷。和著琴聲，我仿佛看見了她日復(fù)一日地刻苦練習(xí)，努力貼近琴鍵聆聽的`痛苦。

　　“不要隨隨便便同情別人”，心底又響起母親說過的話。是啊!作為身體殘疾者，他們需要的不是人們的憐憫，而是信任、尊重、勇氣……成就這白裙女孩的不僅僅是超凡的毅力，還有異于常人的對尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴求。

　　如果說一開始我臣服于她指尖的飛舞，那么現(xiàn)在的我更想要為她不屈服于命運(yùn)的心靈喝彩。對于她來說，我們只需為她所帶來的美好鼓掌，那就是幫她戰(zhàn)勝一切困難的武器。

　　那一夜從混沌中開始，又在寂靜中開出花兒，最后在狂熱的掌聲中結(jié)束。掌聲如潮，她走到舞臺中央深深鞠躬后，被她的朋友簇?fù)碇�離開舞臺。

　　她是誰?有如此高超的技藝，卻為什么選擇在這樣一個(gè)不太適合鋼琴演奏的舞臺演出?沒有人告訴我答案。或者，本來就不需要答案。

　　一個(gè)不會(huì)說話、聽力有障礙的女孩，用音樂表達(dá)了她強(qiáng)大內(nèi)在的力量。那聲音如今依然在我耳邊回響。它時(shí)時(shí)提醒我在生活中要牢記：尊重、勇氣、信任、決心、友愛、希望、堅(jiān)持……這些世間極好的“名字”!

回響在耳邊的聲音作文10

　　獨(dú)處一室，周遭嘈雜的聲音全數(shù)褪盡，安靜得仿佛這世界只剩我一個(gè)人。這時(shí)，耳邊就會(huì)有一絲若有若無的、帶著濃濃愛意的聲音：“丫頭，我陪你玩。”

　　小的時(shí)候，最不喜歡的地方是外公家，最喜歡的人卻是外公……也許這樣說很矛盾，但是這卻是事實(shí)。

　　當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，外公家那邊的孩子大多和現(xiàn)在的我一樣大了，他們不愿意和我一起玩，覺得處處要照顧我，帶著我就是帶了個(gè)“拖油瓶”。于是，我就只能倚在門邊，眼巴巴地看著他們像燕子一樣自由自在地飛舞在廣闊的天地間，卻連一個(gè)眼神都吝嗇給我。那時(shí)我便會(huì)難過起來，更讓我難過的`是，外公看見了卻好像一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，徑直走開。我的心情低落到了極點(diǎn)，就在我快要哭出來的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一只竹蜻蜓，我詫異地抬起頭，映入眼簾的是外公慈祥的臉龐和耀眼的笑容：“丫頭，我陪你玩。”在那一剎那，心頭的烏云消散殆盡，溫暖的陽光照射下來，整個(gè)地籠罩了我。

　　外公的手很巧，這只竹蜻蜓是木制的，用手輕輕一搓，便飛了起來，我跟著竹蜻蜓跑，外公便跟著我跑，我們一老一小奔跑的畫面，成了記憶中最美好的畫面。

　　可是，時(shí)光就好似箭一般，讓人永遠(yuǎn)也抓不住。當(dāng)我看著外公安詳?shù)拈]著眼睛的時(shí)候，我知道，我再也無法聽見那一聲溫柔的：“丫頭，我陪你玩。”……

回響在耳邊的聲音作文11

　　當(dāng)我聽到了你的聲音，我們就成為了知己，認(rèn)識你的時(shí)候還是孩子，現(xiàn)在，你的聲音一直在耳邊回響，那么清晰，那么難忘。

　　當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí)，我都不知道你為何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽著母親講著“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時(shí)，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。

　　從此，我都不知是我離不開你還是你離不開我。時(shí)常，我會(huì)想你，想你時(shí)，你就在眼前，想你時(shí)，你就在腦海。有時(shí)，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí)，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在后面——你的聲音和風(fēng)細(xì)雨，你的話語苦口婆心。

　　父親說，在他那個(gè)年代，你與他結(jié)下了不解之緣，是你的不棄，你的不舍，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親，激勵(lì)著他不斷地汲取營養(yǎng)、茁壯成長。我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說，他也曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，才有了他現(xiàn)在穩(wěn)定而滿意的工作。你對父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風(fēng)細(xì)雨，你的話語也是那樣苦口婆心。

　　后來，我才知道，在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)以前，某種意義上，你就誕生了，那時(shí)你叫書簡，你擔(dān)負(fù)著歷史的.重托。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難，你曾經(jīng)呻吟過，哭過；西漢以后，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開心過，你笑過；到了今天，你迎來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，并以各種不同的形式展現(xiàn)自已——期刊、報(bào)紙、各種書籍，還出現(xiàn)了電子書。你為我擁有現(xiàn)在的一切感到高興，你笑了——你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛！

　　你的聲音又在我耳邊回響，我接受你的引導(dǎo)，一步一步走進(jìn)知識的殿堂……

回響在耳邊的聲音作文12

　　操場，奔馳著幾個(gè)熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……

　　九月的太陽初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽光，劃過我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊(duì)服，裹著一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學(xué)，經(jīng)歷一場前所未有的比賽。而少年的激動(dòng)而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。

　　下午，在染著一層灰蒙的霧的蒼南中學(xué)，是那么格外耀眼、夢寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個(gè)項(xiàng)目——60米。

　　來到寬闊的操場，全身上下不停的顫抖著。而我們幾個(gè)比賽對手，不約而同的打量著對方。望著她們個(gè)個(gè)人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心里有種說不出的忐忑與滋味。

　　“0010！”到我了。表面上，我正常地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著高大的對手，手心冒出了汗。哎，準(zhǔn)輸了！“準(zhǔn)備！”一聲響徹云霄的'巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風(fēng)吹過，不禁打了寒戰(zhàn)。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復(fù)下來。可不能顫抖。

　　“蘇暢，要吃辣條嗎？”

　　觀眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對著兩位隊(duì)友的玩笑，我十分無奈，但對著她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。

　　“跑！”槍聲歡悅響起。

　　我奮力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒想到，我竟沒那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著自己的節(jié)奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步。“辣條！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關(guān)，奔著“辣條”而沖，飛騰在空中。

　　我是第一名。

　　在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我們不禁露出意味深長的一笑。是那么純真、歡樂、努力。我從未想過這會(huì)使我成為第一名。那一對會(huì)心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經(jīng)意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！

　　那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……

回響在耳邊的聲音作文13

　　水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點(diǎn)綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女，自信優(yōu)雅，而令她堅(jiān)持下來的是一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)而又極近……

　　望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。

　　因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。

　　一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣。可當(dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的`麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。

　　年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。

　　那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?

回響在耳邊的聲音作文14

　　人世間有許多優(yōu)美的聲音，而我偏愛一種，那就是——心跳聲，為什么呢？來，跟我走，我告訴你！

　　這事可追溯到我讀二年級時(shí)，還記得那天，是個(gè)特殊的日子，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，空氣中彌漫著一種嚴(yán)肅的氣息，散發(fā)著壓抑著的喜悅和濃濃的擔(dān)憂，這就像一個(gè)驚喜，原來是在做一件驚心動(dòng)魄的事——領(lǐng)成績單，老師走進(jìn)來了，她抱著一大疊成績單，同學(xué)們立馬鴉雀無聲，有的同學(xué)還伸長了脖子，去看分?jǐn)?shù)，只可惜落了個(gè)竹籃打水——一場空，老師是不會(huì)輕易讓大家看著的，她用一張白紙蓋住了上面，開始發(fā)了，我甚至能清晰地聽到大家的心跳，我的心更是跳得厲害，感覺像要吐了出來，單子到手了，我考了好成績，自然是手舞足蹈，從此，我喜歡上了這種別人認(rèn)為很奇怪的.聲音。

　　當(dāng)然，心跳聲還不僅如此。

　　當(dāng)你靜下心來，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，有沒有聽到你的心跳聲？在睡前，我一般會(huì)仔細(xì)聽我的心跳，因?yàn)榇藭r(shí)我正在憧憬著未來，明天會(huì)發(fā)生什么？誰也不知道，所以，這是勵(lì)志的，它是美妙的。

　　心臟如同一個(gè)永不疲勞的泵，它隨時(shí)都在源源不斷地向我們?nèi)梭w提供著能量。“砰、砰、砰”這是多么動(dòng)聽的節(jié)奏，一個(gè)正常人一生心臟大約跳動(dòng)1億次左右，可見，心臟是一個(gè)勤勞的器官。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，聽見了我的心跳，那聲音在耳邊回響。

　　心臟，跳動(dòng)著生命的節(jié)奏；心臟，譜寫著動(dòng)物奇妙的樂曲；心臟，歸宗于大自然的神圣！

回響在耳邊的聲音作文15

　　在我人生的旅途中，有許許多多的話語給我溫暖與勇氣：老師那一句句諄諄教誨讓我在黑暗中找到一盞盞解決問題的明燈；父親那一聲聲充滿男子漢氣概的話語給了我打敗困難的勇氣和力量；而那一直在我耳邊回響，不曾消散的卻是母親在我陷入悲傷絕望時(shí)激勵(lì)與安慰的話語。

　　那是初一下學(xué)期，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績從全校的60名一下子降到400多，母親沒有打我更沒有罵我，只是請我去了西餐廳，點(diǎn)了東西母親并不吃，看著我，就那樣看著我，最后，眼里流下淚珠。母親的`眼淚深深的刺痛了我，那一刻我在心里對自己說：我要重新找回我自己！

　　我回來了，是的，我真的回來了！可是面對課本，我卻發(fā)現(xiàn)我落下了太多太多的知識，從哪里入手？該怎么去把以前的知識補(bǔ)回來整天困擾著我。在學(xué)校在家我都是擠出所有能利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，可是我的成績卻還是沒有進(jìn)展，我近乎絕望了。

　　那是一個(gè)在別人看來溫暖明媚的下午，陽光照耀著大地，路旁的大樹在徐徐的微風(fēng)中沙沙作響，小鳥也在天空自由自在的飛翔，行人們在路上愉快的交談，老人與孩子在柳樹下乘涼，可是這一切在我眼里卻是沒有那么快樂！我低頭走在人行道上，分明覺得太陽是那么毒辣，小鳥的叫聲是那么令人討厭，旁人的快樂在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走進(jìn)房間，心中的委屈與悲傷在那一刻化為淚水噴涌而出。

　　這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，另一只手撫摸著我的頭語氣溫柔：“兒子，怎么了？”我哭得更厲害了：我已經(jīng)很努力了，為什么還是這樣？“兒子，你的努力媽媽看在眼里，可是有些努力注定沒有收獲，原因就是你沒有找到努力的中心點(diǎn)，要有的放矢的去學(xué)習(xí)，不能盲目，盲目的結(jié)果就是既浪費(fèi)了時(shí)間，還讓你的心理承受了努力過后沒有收獲的落差，你能明白媽媽的話嗎？”我看著媽媽，擦干眼淚，我想，這一刻，我明白了學(xué)習(xí)的真諦！

　　如今，我早已回到了從前。現(xiàn)在，我不論遇到什么樣的困難，媽媽的話語總會(huì)在我耳邊響起，提醒我不要與困難硬碰硬，而是找到有效的辦法去解決，只有這樣才能一次一次的戰(zhàn)勝自我，超越自我！

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