【薦】最動聽的聲音作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的最動聽的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
最動聽的聲音作文1
那是我聽過最動聽的聲音。
病房的門被悄悄的打開，幾縷梔子花香順著風吹進來少女的胸膛，帶來了那個盛夏。這從來黑白的記憶，在這一刻天旋地轉。
記憶深處，只能回想起那個女孩燦爛的微笑，還有一聲聲“一閃一閃亮晶晶”。“你好，我叫思宜，很高興遇見你！”“…啊！你好…”我飛快地向她打了聲招呼，再次回頭看時卻感到隱隱的心驚——那雙漂亮如琉璃般的眼睛似乎看不見東西。她感受到了我的沉默，自然也清楚我在想什么，沖我咧嘴一笑。
當時我年紀尚小，父母忙于工作不能整天陪在身邊，我在醫院里便整天不和人交流，護士便試圖讓她來陪我。
“這是隔壁病房的小姑娘，小姑娘很活潑開朗，你天天在房間里也不和別人說話，我就想著帶她過來和你聊聊。畢竟你們倆年紀相似，聊聊也好嘛。”
護士在我的病房里放了一張小凳子。少女開心的和我聊起了天“姐姐長的真漂亮呀！姐姐是哪里人？姐姐……”我性格內向，話題總能被我迅速終結，對她的熱情我更是不知所措。她似乎看出了我的緊張，安靜了一會問我：“那，你會唱小星星嗎？一閃一閃晶晶……”
她明明失明了，可我卻在她眼里看到了不一樣的光采，令人心安，又令人陶醉。在住院枯燥的日子里，她成為了我唯一的快樂。每天她都會變著花樣給我唱歌，陪我度過那段無聊的時光。
再不久后，我身體痊愈出院，此后我便再也沒有見過她。
明明她的.聲音并不很清脆，甚至帶些啞，唱過的兒歌也會跑調，但我非常懷念她的歌聲。是她把我從封閉陰暗的溝壑拉了出來，給予了我光明與陪伴。在夜深回憶時，這是我反復想起的故事，我期待能再一次遇到她，聽她再為我唱一次小星星。
那是我聽過最動聽的聲音。
最動聽的聲音作文2
“早上好！”——你聽到了嗎？
周二上午，在早教中心值班。
8:00，是家長送孩子入園的高峰期。
在校園巡視一圈后，我跟隨著家長，順勢走向教室。
（一）
“明明，早上好！”，樓梯拐角處，我聽見了涂老師很是熱情的、有些沙啞的問候聲。憐惜，在心中暗生，其實，涂老師剛來到幼兒園時，也是一副好嗓子，只是，10多年的幼教工作，也讓她患上了咽炎，聲音沙啞，幼師的職業病哦。
“老師早上好！”明明的聲音很大呢，雖然我還沒見到明明的正面，但聽聲音，我猜想，孩子是很高興的。是哦，老師這么歡迎孩子，孩子能不高興嗎？
“涂老師好！”這是明明媽媽的聲音，顯然，聲音里透著歡喜和親切。我想，如果，我的孩子，在晨間、在走進教室的那第一刻，也這樣被老師歡迎著，我當然也會對老師充滿了感激和信任。
“明明媽媽，明明昨天晚上情緒怎么樣？昨天下午，我發現明明有點不舒服，玩游戲時，沒有平時那么積極，我問他，他沒說，我摸他的頭，也不發燒，剛好要離園了，她奶奶接明明時，我就跟他奶奶講了，叫你們家里在晚上關注一下的”。看來，涂老師對明明是觀察得很仔細的，是個細心的老師！
“謝謝涂老師，明明是有點感冒，星期天在家里玩騎車，出了很多汗，貪涼了，昨天晚上，我給他吃了點藥，今天早上一起來，他就吵著要上幼兒園”。是的，孩子是真的，喜歡老師、喜歡幼兒園，所以，哪怕生病也要上幼兒園。
“明明，騎車好玩吧？”涂老師沙啞的聲音也很溫柔呢。
“好玩”。明明回答的也爽快。
“嗯，涂老師知道你喜歡騎車，現在天氣慢慢冷了，我們騎車時，在運動，是不冷的，可以把外套脫了，騎車完了，再把衣服穿上，還要喝點水，不然，就會感冒了，感冒啦，你就不能上幼兒園啦，涂老師就見不到你啦，你也不能和小朋友玩啦，知道了嗎？”嗯，隨機教育，涂老師很會抓住機會。
“知道。”下一次騎車時，明明應該記得涂老師說的。
“明明媽媽，我今天再觀察一下明明，如果有什么情況，我打電話你，你放心吧。”
“謝謝涂老師，那太好了，孩子交給你，我放心！”
“明明，跟媽媽再見。”涂老師提醒著孩子。
“媽媽再見。”明明很聽老師的話呢。
“明明再見。”明明媽媽邊招手，邊走出教室，我剛好來到中一班教室門口。
（二）
“園長好！”涂老師每次見著我，也是這么禮貌。
“你好！”我喜歡涂老師這樣陽光的老師。
（三）
“陽陽，早上好！”，“老師早上好！”涂老師站在教室門口，笑臉迎接著下一個孩子。
“陽陽，跟媽媽再見，搬個小椅子，到你喜歡玩的游戲區去玩，涂老師看著你。”此時，我是看到的，孩子是高高興興地和同伴玩起來。
（四）
“呀，悅悅，你今天穿的衣服好漂亮呀！是媽媽給你買的吧？”涂老師的驚喜也感染了我，回頭一看，真的，一個漂亮的小女孩，穿了一件粉紅色的外套，很新的。
“是哦，涂老師，星期天帶悅悅上街，看到這衣服很好看，悅悅很喜歡，就給她買了。”悅悅媽媽一臉笑容。
“悅悅，你看，媽媽多愛你呀，這衣服很好看，但也愛臟的，你要注意一下喲，吃飯時，不要把飯菜撒在衣服上，不然，衣服洗多了就變舊了，不好看啦，而且媽媽洗衣服也很辛苦的，可以做到嗎？”又是一個教育契機，涂老師很有心的。
“悅悅媽媽，悅悅吃飯有點慢，而且喜歡邊吃邊玩，好幾次把飯菜撒了，我正在糾正她，你在家里也注意一下哈。”涂老師說的很真誠。
“好的，我就是為悅悅吃飯的事情著急，那太謝謝老師啦！”悅悅媽媽很滿意老師的提醒。
（五）
“佩佩，早上好！”，“亮亮，早上好！”，“早上好，東東！”，“安安，早上好！”
“你好！”，“老師好！”，“涂老師早上好！”清晨，最動聽的聲音不時響起！
老師，孩子，家長，相互問早問好，好一幅溫馨和諧的畫面。我還看到了，涂老師在教室門口迎來送往時，眼睛時不時往孩子的游戲區望去，是哦，在玩晨間游戲的孩子也是要關注到的。
（六）
“文文，你怎么啦？”涂老師蹲下身來，抱著一個小男孩，男孩穿著一件黑色的`西服，還蠻時尚的呢。男孩怎么有眼淚？
“文文，你再說一遍，涂老師沒聽清楚。”我看到涂老師抱著的孩子想要哭，孩子爬在涂老師的身上，在涂老師的耳邊小聲地說著什么。看來，小朋友很信任涂老師，說悄悄話呢。
“呵呵”，涂老師笑起來了，站起來了，“文文，誰說你的衣服不好看啦，涂老師覺得很好看哦，象個小男子漢呢，你爸爸也經常穿這樣的衣服，是不是很好看呀？還有好多明星都穿這樣的衣服呢，你穿這件衣服，也象個小明星，園長，你說是不是？”機智的涂老師居然把我也拉過來啦。我配合著涂老師的教育，文文終于破泣為笑了。
“剛才，文文說有個小朋友說他的衣服很丑，所以哭了。”涂老師小聲地對我說，我也笑了，享受著孩子的童真可愛，更欣賞涂老師在注意保護孩子的自尊心。
（七）
“沐沐奶奶，您等一下，我把沐沐昨天做的菊花給你看看。”涂老師快速走到教室里，拿出一個盒子，是裝鞋子的盒子，幼師都會利廢利舊，我心里忍不住在笑。盒子里是用一次性紙杯剪成的菊花，還涂色了。兩個黃色的菊花，杯子底部，寫著沐沐，是涂老師的字跡，奶奶看到沐沐的名字，笑得合不攏嘴。是呀，孫子是個留守兒童，孩子這么能干，奶奶驕傲呢。
“沐沐奶奶，我后天要組織認識水果的區域活動，需要一些材料，您手巧，上次您縫的子布玩具，好多家長都說您做的好，您能不能做幾個布樣水果來？”好一個涂老師，嘴巴蠻甜呢，奶奶都發動起來啦。
“好好好，沒問題，我一樣做一個，后天帶來。”沐沐奶奶愉快地接受涂老師布置的家庭作業。區域活動，需要很多材料，真的是需要家長配合的。
（八）
“球球，早上好！”，“球球爺爺，您給球球穿的太多了，今天氣溫不是很低，穿一件毛衣一件薄襖子就夠了，現在剛剛變冷，突然給孩子穿這么多，孩子一動，就會出汗，衣服汗濕了，孩子會著涼的。”球球也是一個留守兒童，平時都是爺爺照顧著，難怪，球球穿了兩件襖子。
“嘿嘿，我也不知道該給孩子穿多少衣服，就是怕孩子生病。”爺爺說的倒是實話。
“來，球球，老師幫你把外面的大衣脫下，你自己放到柜子里去，等爺爺來接你時，你再帶回家。”對留守兒童，要給于特別的關注和指導，涂老師做到了。
（九）
入園的高峰期，來來往往，晨間接待，涂老師應接不暇，熱情地迎接每一個孩子，每一個家長。每個孩子都是高高興興的和家長說再見，每位家長都是安安心心的和老師道別。
（十）
“早餐時間已到，請做好準備。”廣播響了。
“小朋友，現在把玩具收拾好，跟金老師去洗手，準備吃早餐了，注意洗手時，不要把袖子打濕了，看哪個小朋友最能干。”小朋友、金老師自覺地聽著涂老師的安排，涂老師邊繼續接待，邊拿起餐桌布，熟練而快速的擦桌子，為孩子們早餐做著準備工作。
晨間接待，涂老師一直忙碌著，有條不紊，熱情而機智，真誠而自然！
感想：
一日之計在于晨！“早上好！”，清晨，老師的第一聲熱情的問候，對孩子，對家長，都是多么重要！給孩子好心情，給家長好心情，給老師好心情！快樂，從老師的晨間接待開始；溝通，在晨間接待進行；要家長放心，晨間接待就是一個時機；讓家長信任，晨間接待就是一個平臺！
教育之本在于愛！“早上好！”，清晨，老師的第一聲親切的問候，是濃濃的愛，直抵心窩，溫暖著孩子，溫暖家長，也溫暖著老師自己！清晨，老師以愛以陽光迎接孩子，可以給家長一個放心，給孩子一種安全感，給自己一份從容！
好老師必有過人之處！“早上好！”清晨，老師的第一聲真誠的問候，每一個孩子們、每一位家長們在每一天都喜歡聽到！都渴望聽到！涂老師的問候聲雖然有些沙啞，但是很動聽！涂老師連續四年榮登“我喜歡的好老師”光榮榜，自有她過人之處。她的過人之處就在于她的“早上好”已經是自然，已經是習慣，已經是常態！
“早上好！”清晨，最簡單的一句問候，最動聽的一種聲音！
“早上好！”——你聽到了嗎？
最動聽的聲音作文3
我相信很多人都聽過媽媽的嘮叨聲，是那樣的使人心煩，那樣的讓人意亂，可是經歷過這件事后，我便愛上了那嘮叨聲。
以前的我特別厭煩媽媽的嘮叨聲。還記得有一次，我考得不好，媽媽回家的時候聽到這個惡訊，臉上就像孫悟空七十二變似的，突然就沉了下來，我心想大事不好，媽媽又要用她的嘮叨功了。果然，媽媽開始說：我和你爸那么辛苦的給你掙錢，你卻不知道好好學習，真是傷透了我和你爸的心我捂住耳朵，裝作沒事兒人似的吃飯，氣得我媽臉特別紅，嘴里像要噴火似的，竟然生氣地打了我一頓，我傷心極了，把門關上。
再看外面，天陰沉沉的，雨滴打在窗戶上，就像打在我心上似的，我心想：真是的，不就是沒考好一次嗎？有什么可發火的？下回考好了不就完事了嗎？我心里暗暗下定決心：再也不理媽媽了。
第二天早上，媽媽又開始嘮叨，說：文具盒帶了嗎？水壺帶了嗎？作業帶了嗎？問得我頭暈腦脹，我一連聲地說：帶了、帶了、帶了咬起面包，催我爸趕緊開車上學去。到學校了，老師說檢查作業，并且說：沒帶作業的罰寫！我一翻書包發現，完了，作業呢？明明放書包里了？怎么沒了？我使勁回憶，突然間意識到：壞了，昨天去問爸爸那道題后，寫完就到客廳吃水果，一定落在茶幾上了！！我作業忘帶了！！老師態度那么堅決，不是一百遍，就是五十遍，我該怎么辦啊！我急得團團轉，不知如何是好。
這時外面電閃雷鳴的.暴風雨中，我看見了一個熟悉的身影，母親！我的眼睛濕了，眼前的一切變得朦朧起來，母親的身影渺小的很，頭發被風吹的很亂，在寒風中為我送作業來了，我終于忍不住哭了，不顧一切地沖了出去，給了母親一個大大的擁抱。心想：我再也不煩媽媽的嘮叨了，媽媽的嘮叨變得是那么親切，那么溫柔，那么動聽像是指路的明燈，像教你知識的人生老師我的心久久不能平復。
嘮叨在某些人心中是令人厭惡的，是令人煩躁的，可在我心里，媽媽的嘮叨，就是世界上最動聽的聲音。從那以后，媽媽的每次關懷都令我感到親切，溫暖，即使是嘮叨也如此。
最動聽的聲音作文4
聲音，存在于世界的每一個角落，有時，你會發現有些看似平淡無味、反復出現的聲音卻獨有一番它們的風采，耐人尋味……
那是一個普通至極的夜，在一盞發出冷光的臺燈下，一個小男孩正埋頭寫著一頁又一頁的暑假作業，雖看似認真，但他的心卻被窗外的`小花園緊緊勾走了。眼看月亮升入半空了，窗外傳來陣陣風聲，仿佛一位身穿一襲青衣的男子跳躍，旋轉于樹干上，枝條間，吹著輕快的口哨，呼喚著小男孩前來嬉戲，男孩屁股更坐不住了。“快點，再快點！”他一遍又一遍督促自己……隨著筆尖畫上最后一個句號，他“啪”地把筆壓在桌上，“嗯-”地伸了一個大懶腰。
他匆匆地跟父母打了一聲招呼，然后便三步變做兩步跑到門前。將鎖轉了一圈，抓緊門把手，往后一拽，月光照來，他以最快速度穿上涼鞋，越過鞋墊子。反手關上了門，做完一切，他呼出一口濁氣，猛然感覺自己像個超凡脫俗的老神仙。他調整了一下呼吸，邁著輕快的步伐，向小花園走去。
不一會兒，他便站住了灑滿月光的小花園中，這是他白天最愛來的地方。月光的沐浴下，所有的景物都被鑲上了銀色的白邊，像一個個穿銀色服裝的貴族。他靜下心來，閉上眼，開始用心聆聽周圍的世界，“溪水叮咚”，他看到了一條小魚在水下調皮地往上吐了一個小得不能再小的泡泡，看到沒人后，猛地躍起，在空中翻了個跟頭，“咕咚”一聲落入水中，樹葉“沙沙”。他看到柳樹在微風的陪伴下，化成了羞澀的少女，和微風跳著華爾茲……在月光下他張開眼，月光使他本就白的臉龐鍍上清輝，他全身閃著月光仿佛和夜色融為一體。
萬物有靈皆美，少年沉醉在大自然譜寫的樂章中……
最動聽的聲音作文5
翹首以盼的周末終于來到了，上港隊與申花隊的得比大戰即將打響。我是上港球迷，爸爸和我提前半小時就到上港隊主場8萬人體育場內早已是座無虛席。
我們一進場，雙方球迷高喊“申花必勝”，“上港必勝”，尖叫聲此起彼伏，一浪高過一浪，我看到對面看臺上客隊申花球迷人數似乎沒有主隊多，但我看到一個“赤膊大塊頭”一手拿著大喇叭，一手拿著指揮棒，他正在大汗淋漓地指揮著球迷們：“申花必勝”“申花加油！”
我們上港球迷也不甘示弱，仗著人多的優勢，壓倒性的“上港冠軍！”“上港第一”排山倒海。
當高音喇叭傳出，比賽馬上開始。雙方運動員奔著小球員出場排成一列。全場頓時鴉雀無聲，當雄壯的.國歌響起時，全場起立唱國歌，那個雄壯的義勇軍進行曲使我渾身的血液似乎沸騰了，我攥緊了手，微微發汗，這樣的感覺讓我心情異常澎湃。
一聲長哨比賽開始，雙方球迷又開始有節奏地加油，“加油！”運動員們在草地上飛奔、接球、傳球、搶球雙方你來我住，由于都是上海球隊，彼此都不敢冒然出擊，上半場都是踢得穩扎穩打，在46分鐘上半場即將結束時，申花隊長莫雷諾的一記精彩遠射球直奔死角，上港守門員顏駿凌飛身魚躍，把球托出橫梁！全場發出驚嘆聲，嘆息聲。下半場開始，雙方一改上半場求穩踢法，全攻全守，場面爭奪非常激烈，在80分鐘上港前鋒呂文君中場接到于海的傳球，快速帶球奪入禁區，起腳勁射，足球彈框應聲入網，全場歡呼聲響徹云霄，這是本土球員精彩配合完成的進球。
比賽結束了，上港一球小勝。我耳邊還充斥著場上球迷的加油聲；裁判的哨聲；特別是全場的大合唱，那是最動聽的聲音！
最動聽的聲音作文6
我喜歡黃鸝那動聽的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動聽的聲音。
當我進入中學時，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但，當老師走進教室時，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時，老師給我們上了中學的第一課，不，是我們人生中的第一課。
后來，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時，老師喉嚨里冒出的青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。
后來，我終于知道，那是一種職業病，是老師太辛苦了。
也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說不出話了，但那時，滿天的黃鸝都在為老師唱歌。
后記
老師是天底下最光榮的.職業，老師是人類靈魂的工程師，讓我們一起大聲的，用自己最真摯的情感對老師說聲‘老師你辛苦了，謝謝您，我的再生父母，我會永遠愛你。
最動聽的聲音作文7
有人說，最動聽的聲音是電影《泰坦尼克號》的主題曲《我心依舊》，也有人說，最動聽的聲音是電影《魂斷藍橋》的主題曲《一路平安》，還有人說，最動聽的聲音是電影《辛德勒的名單》的主題曲《辛德勒的名單》……
這些曲子之所以被人們認為是最動聽的，除了曲子本身優美的.旋律外，還有電影所賦予它們的獨特內涵。《我的中國心》也是同時具備優美旋律和思想內涵的曲子，它表達了一個海外游子對祖國的深深眷戀和熱愛之情，這便是
我認為它是最動聽的聲音的原因了。
《我的中國心》融入了多少炎黃子孫的愛國情，又讓多少華夏兒女的脈搏隨著它跳動。“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不論怎樣也改變不了我的中國心……'每當這熟悉而又親切的旋律在我耳畔響起，我的那顆中國心也隨著節奏跌宕起伏。印象中，五人組合，聽他們演唱我聽到了演唱者隨著中國心跳動的強勁脈搏。他們是中國芯公司的五位高級管理人員，正自豪而又投入地站在XX中國年度十大經濟人物的舞臺上。其中一位就是獲得十大經濟人物的鄧中翰博士。鄧中翰獲得博士學位后，沒有留在工作條件優越的美國，而是毅然踏上了返鄉的征程。回國之后，他發現所有先進的電子器件安裝的都是外國的芯片，便痛下決心，一定要生產出中國人自己的芯片,并喊出了一個響亮的名字——中國芯。鄧中翰和與他一起回國的四位同學刻苦鉆研。幾年后，中國人終于有了自己的芯片一一中國芯。
五人組合的演唱讓海內外兒女的心共振，讓熱鬧的流
行歌曲遜色。終于，舞臺上的歌聲停止了，鄧中翰的眼眶也濕潤了，可我耳畔那動聽的旋律還在回旋，真可謂“此曲只應天上有，人間能有幾回聞”！
最動聽的聲音作文8
風輕輕，我聽見你的聲音。
——題記
春伴隨著冬的告別悄然而至，它帶來了萬千生靈悅耳的聲音：或許是小河里一陣陣叮嚀，或者是驕陽下一聲聲鳴啼，大概是心房里一串串吟唱，又可能是他口中一句句囑咐。
若把我的童年比擬成一本小說，那么在前幾章里，他也許是個連配角都算不上的透明人罷了。但從小學三年級開始的篇章，漸漸地出現了他的身影。可這段記憶并不美好：不論是因為他那麻木不仁的本色，還是因為他那謹本詳始的管教，又或許是因為他那喋喋不休的'言語……總而言之,這些都是我那書中高潮迭起的前奏。但在高潮之時,他發生了巨變,歇下馬不停蹄的雙足,闖入我的小說。為此我很疑惑,但搞不清原因也便作罷了。
直到我讀到一段話：“良時不再至，離別在須臾。”我才徹底明白他的心境是處于何狀。
一次聚餐,他一改往日的著裝風格，竟在那毫無波瀾的一天穿上了正裝。但我并不很好奇，因為我對他的事從不上心。在去之前,他仍對我啰嗦個不停:“作業都完成了嗎?這件外套穿著會受涼,去換那個！不要拖拉時間，快點……”
父親并不是一個諱莫如深的人。每每被酒精麻醉便將很多不為人知的事搞得人盡皆知了。就在那個夜色朦朧，飄渺如紗的夜晚，他終將是沒守住自己的嘴，向我和我媽坦白了一個秘密：他馬上就要被調到外地工作了！說罷，我放下刷了一半的視頻一臉茫然地看著他，心中悵然若失。
剩下的日子稍縱即逝，須臾就到了分別那天。清晨，初春久違的丁達爾效應將陽光的美公之于眾，而父親則像往常般送我上學。在離開時，他囑咐道：“我不能和以前一樣照顧你這么周到了，我見證著你的長大，也相信你能夠幫我承擔家庭一部分責任了。好好學習，開心至上，我愛你。”說罷給了我一個深沉的擁抱。
我似乎有掩飾情緒的力量吧，但在回班級的路上，噙滿了的淚水再也不受控制地往下墜。平時只要兩分鐘的路，我走了十分鐘，腦海里的一幀幀全是昔日與父親相處時的畫面：是在情緒幾近崩潰時對他的一句句問候不聲不吭；是在做錯了事情時對他的一聲聲教誨不聞不問；是在進入青春期時對他的一次次關心不理不睬；是在與父親散步時看著路燈下兩人的影子越拉越長……
“良時不再至，離別在須臾。”長的是我的影子，短的是父親陪伴我的日子。
父親的叮嚀猶在耳畔，那天明媚的陽光嵌在蔚藍的天空上，風吹過我的發梢，將他的愛刻在我心里，那便是最動聽的聲音。
最動聽的聲音作文9
世界上最動聽的聲音不是優美的音樂，不是小鳥的啁啾，也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。
媽媽的叮囑
明天就要春游,這回去的地方有點遠,媽媽難免有些擔心.
前一天晚上,她幫我收拾了背包,里面裝滿了我愛吃的東西,還有一些媽媽認為應該帶的,像面紙,手帕之類的她都給我裝了,在我認為,這些已經夠了,她該放心了.但在臨睡時 ,媽媽還是不停地叮囑:出去春游要注意安全,千萬不要玩過頭,否則會累的,要多喝水.她說了許多,第二天臨走時,她又叮囑了一遍,這些普通的話語飽含了母親的無限關懷,即使重復千遍,萬遍也不會使人厭倦.
爸爸的支持
在學習的道路上,誰都免不了經歷成敗，成功是人人想擁有的，失敗也是人人所需經歷的，每當我考試考的很好時，爸爸會十分喜悅，但他卻不忘提醒我“勝不驕，敗不餒”。要繼續努力，不可以沾沾自喜。
每當我考得不是很好時，爸爸會鼓勵我，讓我總結失敗經驗，下次好好的努力，成功就在前面。
有了爸爸的支持，學途中的任何困難我都不會畏懼，他的'鼓勵的，提醒的話語，我才能夠快樂，幸福，健康的過好每一天。
我看來，這些話語就是世界上最動聽的聲音。
這些話，即使普通，也會帶來很多感動，即使說千萬遍，也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音，永遠是最美，最動聽的聲音。
最動聽的聲音作文10
一片黃葉不知何時搖搖晃晃飄落桌角。
一碗核桃不知怎的，聲音動聽，溫暖我心。
我緩緩撿起那片紅葉，細細端詳，不經意間，將我拉回兒時的那個秋天。
當時我在老家，院中的那棵核桃樹是我兒時的玩伴，每到秋天，樹上總是結滿大大小小的核桃，微風拂過，一聲聲清脆如木魚般的敲擊聲，和諧動聽。這時我總會纏著姥姥為我做那香甜可可的核桃酪。
聽一聲聲咯噔，混著淡淡的核桃香，告訴我人與自然的關系，這是打核桃動聽的聲音。打核桃可不是一件容易的事，姥姥獨自一人手提長達兩米多的竹竿，對準核桃輕輕一動，嫻熟的動作一氣呵成，一顆核桃準確無誤的落入地上的大花布中。空曠的.山谷中不斷回蕩的一聲聲咯噔咯噔。而最頂端的那些核桃卻總是留在那兒，姥姥說那是留給準備過冬的鳥兒。看著滿地的核桃，我似懂非懂的點了點頭。
聽一聲聲吱呀，混著濃濃的核桃香，將我拉入甜美的夢鄉，這是碾核桃動聽的聲音。姥姥拿出一個小石磨，輕輕拂去上方的灰塵，將早已剝好的核桃一個又一個的丟入石磨，只見姥姥一只手略微吃力地搖動著石磨，青筋也隨之繃起，另一只手放著核桃，并不時地加入些水。不一會兒，一股乳白色的核桃汁緩緩流下，伴著聲聲動聽的吱呀，空氣里的香味更濃了，而我卻依偎著姥姥，在陽光與核桃的午后中進入夢鄉。
聽一聲聲咕嚕，混著淳厚的核桃香，溫暖我的心。這是熬核桃動聽的聲音，姥姥將碾好的核桃乳緩緩倒入大灶中，鍋中的核桃乳的顏色緩緩變深，最終變為一種淡褐色。姥姥拿著一個木鏟，不停地攪動著，灶上的核桃乳，也不斷冒著泡，留下一陣陣咕嚕咕嚕，最后姥姥加入些許冰糖，核桃酪也隨之完成。
姥姥先舀了一碗核桃酪放在我的面前，我將它輕輕端起，一口又一口的吮吸著，剎那間，一股核桃的香醇流入我的心田，觸動著我的味蕾，溫暖著我的心。
之后的幾年，姥姥突然患病。磨不動核桃了，那寬廣的山谷間再也聽不到那最動聽的聲音，聽不到那打核桃，磨核桃，熬核桃的聲音了，再也品嘗不到那熱氣騰騰的核桃酪，再也感受不到姥姥對我如清泉般的愛。
一片黃葉不知何時又落桌角，將我拉回現實。
一碗核桃酪。不知怎的，聲音動聽，讓我又生懷念。
最動聽的聲音作文11
你聽過蒲公英跳舞的聲音嗎？蒲公英像一個個小傘兵，調皮的風娃娃從他身邊走過，蒲公英乘著風，跳起了歡快的舞蹈。
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？那一次，小蜻蜓飛來飛去，飛累了就到葦桿上歇了歇腳，它往四周看看，發現腳底下有一面又大又明亮的鏡子，它映出了湛藍深遠的藍天，映出了天上的朵朵白云，映出了大雁飛舞的樣子小蜻蜓覺得這是一面神奇的鏡子，于是跑過去看了看那長長的尾巴觸摸到了鏡子，“咚”鏡子碎了，小蜻蜓嚇得臉色蒼白，急忙逃跑了。
你聽過小草出土的聲音嗎？一個陽光明媚的早晨，小草被刺眼的'陽光給弄醒了，他揉了揉眼睛，心想：天天在土里真沒意思，我要去看看外面的世界！于是他用出吃奶的勁，爬出了土壤，看到了高大的樹木，看到了美麗的鮮花，看到了可愛的小動物
如果你問這些都是真的嗎？有這回事嗎？那么我再說清楚點吧！
你總聽過水的聲音吧！當溪水拍打石頭演奏音樂，當小河流動，當大樹翻滾著浪濤，你總聽到些什么吧！
你總聽過動物的聲音吧！當小狗追趕小貓，當小雞在院子里啄石頭，當小魚用嘴吐泡泡，你總聽到些什么吧！
你總聽過風動的聲音吧！當微風吹拂柳條，當狂風吹打森林，當臺風橫越山嶺，你總聽到什么吧！
說得明白一點，只要你兩只耳朵好好地貼在臉的兩側，你學著鬧鐘打鈴的聲音，風扇的響動，老師講課的聲音，小朋友歡笑的聲音，風吹動樹的聲音。聲音無處不在的，只要認真聆聽，就能聽到十分美妙的聲音。
最動聽的聲音作文12
今天，我認真地閱讀了《母親的嘮叨》這篇感人肺腑的文章。
文中的母親是一位愛嘮叨的人，“我”每天總避免不了母親的嘮叨，這些嘮叨總也逃不出吃飯、學習、考試的范圍。為了躲避母親的嘮叨，“我”竟然生氣產生考到北京去的念頭，而母親竟然能夠“忍辱負重”，要求跟“我”一起到北京以繼續她的“嘮叨生涯”。讀到這兒，我羞愧得面紅耳赤。是的，生活中的`我就象作者一樣，經常處于媽媽的嘮叨的包圍之中，嫌媽媽煩。我接著往下面讀：媽媽請求道：“那我也去吧，在那兒幫你打打工，燒飯給你吃，這樣方便照顧你。
”這時，我那不爭氣的淚水再也忍不住奪眶而出。此時我感覺母親的嘮叨不再煩人，而是一種對我們深深的關愛，為什么我們這代“小皇帝，嬌小姐們”就不能容忍母親那幾分鐘的嘮叨呢？媽媽嘮叨是為我們好呀，母親的嘮叨飽含了她多少的擔憂與無私的愛呀。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是每一位母親最真誠的愛啊！
最動聽的聲音作文13
有人說，最動聽的聲音是電影《泰坦尼克號》的主題曲《我心依舊》，也有人說，最動聽的聲音是電影《魂斷藍橋》的主題曲《一路平安》，還有人說，最動聽的聲音是電影《辛德勒的名單》的主題曲《辛德勒的名單》……
這些曲子之所以被人們認為是最動聽的，除了曲子本身優美的旋律外，還有電影所賦予它們的獨特內涵。《我的中國心》也是同時具備優美旋律和思想內涵的曲子，它表達了一個海外游子對祖國的深深眷戀和熱愛之情，這便是我認為它是最動聽的聲音的原因了。
《我的中國心》融入了多少炎黃子孫的愛國情，又讓多少華夏兒女的脈搏隨著它跳動。“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不論怎樣也改變不了我的中國心……”每當這熟悉而又親切的旋律在我耳畔響起，我的那顆中國心也隨著節奏跌宕起伏。印象中，《我的中國心》唱得最動聽的不是費翔，也不是張明敏，而是一個五人組合，聽他們演唱我聽到了演唱者隨著中國心跳動的強勁脈搏。他們是中國芯公司的五位高級管理人員，正自豪而又投入地站在中國20xx年度十大經濟人物的舞臺上。其中一位就是獲得十大經濟人物的鄧中翰博士。鄧中翰獲得博士學位后，沒有留在工作條件優越的美國，而是毅然踏上了返鄉的征程。回國之后，他發現所有先進的電子器件安裝的.都是外國的芯片，便痛下決心，一定要生產出中國人自己的芯片，并喊出了一個響亮的名字——中國芯。鄧中翰和與他一起回國的四位同學刻苦鉆研。幾年后，中國人終于有了自己的芯片——中國芯。
五人組合的演唱讓海內外兒女的心共振，讓熱鬧的流行歌曲遜色。終于，舞臺上的歌聲停止了，鄧中翰的眼眶也濕潤了，可我耳畔那動聽的旋律還在回旋，真可謂“此曲只應天上有，人間能有幾回聞”!
最動聽的聲音作文14
某一天的清晨，四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中，睡眼惺忪地睜開眼，朝床邊的鬧鐘瞄了瞄，才5點40分！這時，樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個清潔工。她每天總會在這時候出來。可我總是納悶，為何她愿意每天天不亮就出來掃地，就為了那點微薄的工資？
直到有一天，直到有一件小事的發生，才讓我重新認識了她。
那一天，天剛蒙蒙亮，我便哼著小調，邁著輕快的步伐，走在上學的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿著一件也許曾經是潔白如雪，可現在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服，拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把，臉上戴著一只白口罩，露出了她那張黑不溜秋的'臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車，上面放著一把簸箕。垃圾車散發出一股令人作嘔的惡臭，強烈地刺激著我地嗅覺神經，迫使我不得不緊捂口鼻，快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子，繼續從容地掃著地。
忽然，“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看，原來是樓上不知哪個沒道德的人，為了圖方便省事，竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開了，雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發雷霆，要不置之不理。可是，她卻彎著腰，弓著背，手持那把破掃把，慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來，裝進那輛散發著惡臭的垃圾車。
那一剎那，我不禁被感動了：她不是偉大的學者，也不是科學家，更不是推動社會經濟的企業家。她只是一個平平凡凡、普普通通的清潔工，為了社會的清潔衛生，默默地在自己地崗位上奉獻自己地一份力。
是啊，一個人，無論她（他）是做什么工作，只要他的工作是為了大家的利益，是為大家服務，就算工作再普通，也是偉大的。
雖然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句話也沒說過。但是，那個清晨響起的“沙沙”聲，是我聽過的最動聽的聲音。
最動聽的聲音作文15
“老面饅頭，老面饅頭……”
最動聽的聲音莫過于兒時，街頭間回蕩在街頭間叫賣的聲音。
我家靠著大山，常有的是鳥兒的鳴叫，但并不嘈雜，從山谷這頭跳向那頭，在山谷之間輾轉反側。風兒悄悄穿過樹隙，又從容的拂過河面，泛起層層漣漪，撥動心弦。
那時候還小，竟不喜歡吃零食或糖果，倒是對那面食有著一往情深的“鐘情”。
“老面饅頭，老面饅頭。”那聲音悠揚而輕松，夾雜著樹林里傳來的鳥鳴，透過窗戶，攜著陽光，將暖和和熱情一起帶到家家戶戶。剛起床的我，頓時來了勁，循著那聲音沖出門去，站在馬路牙子上幸福的眺望著那個漸行漸近的身影。
手里還拿著一大袋，嘴里竟還叼著一個，小嘴“吧嗒吧嗒”幾下就一個饅頭下肚。他家的饅頭極香，街坊鄰居都愛吃，而做它賣它的是一個五十多歲的老頭兒，他愛笑，甚至連饅頭里都滲透著一股慢慢的高興勁兒，別看他老，聲音卻一點都不沙啞，叫賣的十分有勁。一次一次的叫賣，混合著晨霧，圍繞在村莊上方，似乎成為了清晨必不可少的聲音。
那種清甜涌入鼻腔，味道沁人心脾的感覺，不僅我喜歡，周圍的街坊鄰居也很喜歡。
約定好時間地點，叫上要好的朋友，過上愉快的'一個下午，當然少不了美味的饅頭！和他們一起共度的美好的時光，各自帶著愛吃的零食，互相分享交換，洋溢著快樂的氣息。最愛看他們手里拿著饅頭了聊天的場景，像一幅畫一般美好，像詩一樣動人。
以童年為紙，以友情為筆，以時光為墨，描繪出最絢爛的美好，彈奏出最純真，最悠揚的聲音。
饅頭簡單，怎么搭配都是健康的營養早餐。配上一碗稀飯，夾雜幾絲榨菜，甜里帶著酸味，很是令人滿足。就像他的聲音，總是讓早上的我感到快樂，令人心安，就像多姿多彩的生活，可能一成不變，但不會平淡無奇。饅頭樸素，正如老頭兒一般樸素，但那人已赫然留在村里人的心里，難以抹去，而對饅頭的愛漸變為對故鄉的懷念，對家人的思念，對友人的心心念念。
如今雖已在哪都能找到饅頭，但早已物是人非，當年的味道當年的聲音似乎又再次響起，似乎我也被拉回了我的童年，帶回故鄉。眼前朦朧的出現他的模樣，想念次次吆喝，聲聲歡笑，無不是最動聽的聲音，敲擊著心扉。
最動聽的聲音，留在心底，變成回憶，成為永恒。
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