有一種聲音，在記憶深處作文匯總(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有一種聲音，在記憶深處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種聲音，在記憶深處作文1
在記憶深處的聲音，一直都在鞭策著我，讓我珍惜時間，努力學習。
這是在我小學時，一次考試失敗后媽媽在我耳邊，對我說的話。在那次考試之前，我還曾向媽媽保證過，我能夠在考試的時候取得好成績。只不過，后來，我失信了，并且在那次考試里還考得一塌糊涂。
那天我拿著試卷，低著腦袋走回了家。一進家門看到媽媽，我更加的羞愧了。在這次考試之前，我并沒有朝著我之前定下的目標與夸下的海口做出相應的努力。在那一整段備考的時間里，我都處于被動的狀態，被動的去學習。我這般隨意的態度，最主要的還是來源于上一次的考試，因為那次考試我取得了不錯的成績，這讓我產生了一種錯覺，就好像，我已經成為了一名優秀的學生，不需要努力了一樣。
當時，媽媽拿過我手中的考卷，然后還仔仔細細的看了一下。全程我都低著腦袋不說話，媽媽看著這樣的我，不自覺的嘆了一口氣。之后媽媽就對我說：“要認識自己的不足，任何時候都不要忘了珍惜時間，努力學習。”
媽媽說這話的時候，語氣很鄭重，聽在我的心里，也讓我感到顫動。至此，媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今，每當我想在學習上懈怠的時候，媽媽的.聲音就會在我的耳畔響起，而我也不由自主的就會想起我小時候失敗的教訓。
越是長大，我也就越來越發現，當年媽媽的這一句話有多么的正確。學習是伴隨著我們一生的，任何時候，我們都不應該忘了要好好的珍惜時間，努力的去學習。
有一種聲音在記憶深處，會在我們生活不斷的警醒我們，讓我們努力向前。
有一種聲音，在記憶深處作文2
聽，那是風吹過的聲音；聽，那是同學讀書的聲音；聽，那是我記憶深處的聲音。
——題記
在我記憶深處，有很多畫面因時間而變得模糊不清。那曾經叩擊我內心的聲音，在我耳畔時時響起，伴著那幅同樣藏在記憶深處的畫面，讓我的眼眸微濕，讓我的心盛滿感動。
那時，我才六歲。媽媽將我的手交給老師，并答應接我放學回家。“叮鈴鈴……”一天過去了。我坐在教室里等著媽媽來接我，同學們陸續被自己的父母接走了。而我焦急地等待著。透過窗戶，太陽已經落下山了，天空中還殘留著太陽的余暉。又等了許久仍不見媽媽來，我只好走到校門口東張西望，只想媽媽在我一眨眼之間就出現了。可是上天并沒有如我的`愿。我腦子里閃過一個念頭：自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開過母親的懷抱。我開始猶豫不決，卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步，腳又縮了回來，擔心自己會被壞人抓住。望了望校門口，忽然，我被街道旁的新奇玩意給吸引住了，踏出了大門，完全沒有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。
走著走著，一條斑馬線出現在我的眼前，我剛踏出一步，一輛汽車飛一般的向我駛來，我快速的將腳縮了回來，等到沒有汽車時，剛走了幾步，一輛紅色的小汽車向我開來，嚇得我像飛快地向后退去。連續幾次我都沒有過去。看著四周形形色色的行人快速走過，絲毫沒有上前幫助我的想法，我站在道路邊，不禁感受到行人的冷漠，就在我快要哭出來時，突然一只手拍了拍我的肩膀，然后我仿佛聽到了天籟般的聲音在我耳畔響起：“小妹妹，你怎么了，是不是走丟了？來，給姐姐說說。”原來世上還有這么好的人。我指了指對面，說道：“姐姐，我想過馬路。可是我害怕。”“來，拉著姐姐的手，我們一起過去。”剛拉起姐姐的手，就覺得她的手很溫暖。后來是姐姐送我回家，一路上我們聊了很多，不記得內容，卻獨獨記得她的聲音。
聽，有一種聲音，從我記憶深處發出。
有一種聲音，在記憶深處作文3
時光依舊靜靜流淌，悄無聲息，翻過的書頁已經泛黃，記憶也在慢慢變成回憶。花開花落，日夜交替，物是人遷，時常會睹物思人，尋聲念人，是什么回響，在記憶深處綻放，震動了心湖，泛起思量……
春來秋往，遺忘了哪些逝去的美好。幽林，清靜道出了它的過往，仿若時間倒流，耳畔傳來悠悠箏聲，悲涼宛轉，在清晨的.林中回響。那一聲箏，亂了我的思緒，記憶深處產生了一種共鳴。我尋聲走去，在石階上，女子抱一古箏，撥動箏弦，寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠遠的望著她，心里泛起漣漪，另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起，仿佛跨越時空而來。你還記得么，曾經在那棟教學樓后，坐在石階上，柳枝在頭頂舞蹈，你坐在我身邊，依舊抱一古箏，輕輕撫唱，箏聲婉轉。那時，我們約好，永遠不會分開。可后來，卻各奔東西……思緒飄回，眼睛有些濕潤，有種溫熱的液體劃過臉頰，可是，淚么？我轉身，靜靜離去。那婉轉有些悲涼的箏聲，勾起了記憶，藏在記憶深處的箏聲，我將珍藏。
細雨綿綿，砸在心湖上，激起回響。那年，也是如此吧。細雨，撐一把傘，走在街上，望著來來往往匆忙的腳步，每個人都馬不停蹄的趕往下一個目標。你說，你喜歡漫步在雨中，看著身邊匆忙過客，會有一種如夢如幻的感覺，也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場景，那是記憶深處的雨聲。又逢細雨，我撐一把傘，放慢了腳步，細想記憶深處的雨聲。
有一種聲音，在記憶深處。之所以在深處，也許是那種聲音關乎著某個人，某段回不去卻眷戀的時光，它們深藏在記憶的底部。哪一天，重逢這種場景，憶起曾經，會被微微震撼。有一種聲音，藏在記憶深處。
有一種聲音，在記憶深處作文4
紀曉嵐曾說過“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處,記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動你的心靈……
三年前的六月，狂風在怒喊著，雨水打完了路旁的小樹苗，我頂著風冒著雨向著我的目標—學校緩慢的移動著，依稀看見前面有一個黑影。上前湊個伴吧，一個人挺孤獨的。我三步并作兩步向那個黑影的方向跨去。“唉！……”我剛出口一個字,便覺得這個背影似乎有些熟悉。王明！對，就是他，平時唯唯諾諾，經常遭到別人的欺負，我和他一起走，同學一定會瞧不起我的，算了還是一個人走吧！
我從左側來一個反超，就在我剛超過他的一霎那，仿佛聽到什么摔倒的.聲音，我回過頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的胳膊似乎根本沒有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時,只見一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹苗，一下，兩下，三下！！終于經過幾次的嘗試站起。
我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來，突然，一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我們嘗試了幾次才起來，我低著頭拍打著身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時，一張熟悉的面孔出現在我眼前，王明！
我怔住了，望著他遠去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著什么，我只覺得有一種聲音叩動著我的心靈，叩動著我們的心靈的不平等意識，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……
有一種聲音，在記憶深處作文5
時光遐邇，韶華易逝。賞景之葳蕤，悄望過去，心頭不覺動起了那根弦，存滿記憶……
樹下柳成蔭，花上蝶漫舞。如此酣暢的已經讓我不覺想到了你。
空中，幾粒雨珠墜落下來，馬路邊隨即浸濕了，須臾間，雨珠如大豆般拍打著我的面頰。看著眼前之景，我不僅怔住了。惶恐之感繼而涌于我的心田。
忽地，你氣喘吁吁地向我走來，順手，便向我遞來一把傘，柔聲細語地說道：“姐姐，你很冷吧？諾，這里有一把傘，拿去吧。”還沒等我支吾一下，還沒等我說聲“謝謝”，還沒等我看清你的面龐，你便一走了之了。頓時，煩躁之感煙消云散，而更多的神秘感在我心間沁瀉下。我剛起步，你的身影便若隱若現，離開了。
我緊緊握住這把傘。這把傘上，綴著幾朵殷紅色的花兒，一頂風箏與花兒相互映襯著，它似乎預示著夢想，引領著你傳播希望。我在雨中尋覓你的身影，撐著你的傘，一路前行。再望望空曠的馬路上，只有幾輛車，而你，在哪兒？
遂頂傘翹首以盼，只為尋你。
如今，每逢閑暇之時，坐在河畔的草地上，祈求天空下雨，想想幾年前的你——六七歲大的小姑娘，定長大了吧！
我愛獨撐一把傘，走在草地上，祈求天空下雨，以召喚你出現。其實，也不然，我相信你用你充滿愛的援助之手幫助了很多人，也許，他們都像我一樣正急切地找你呢？
不管如何，摯愛的小姑娘，你那充滿稚氣的`聲音猶存于我的耳畔，你那小巧玲瓏的身影依然映在我的記憶。
我心流淌著種聲音，沒有前奏，也沒有終止，只有波波水花氤氳成漣漪。這，便是你銀鈴般清脆的聲音。
繼續駐足于時光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在我的記憶深處。
——后記
有一種聲音，在記憶深處作文6
不記得從何時起,愛上了音樂.愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活.
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生.雨,細細密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處.
耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我."此生到盡頭,你是誰,曾怎么活?他們說,就讓他們去說"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動.回眸,我試圖尋找音樂的來源.卻,只有冰冷的夜.
是啊，別人說的話又何必那么在意》？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續這樣沉淪在孤獨的世界里，也許，正是給了討厭我的人機會。
人需坦然，不必那么在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實，我該感謝那些妒忌我的`人，因為在他們眼里，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風順，但我會保證自己堅強下去。
我不去管未來是否充滿艱難險阻，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過的一天，《將軍令》在，心亦平淡。
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
有一種聲音，在記憶深處作文7
那是一種蘊含了多少絕望、悲凄的聲音啊！
一天傍晚，我悠閑地漫步在回家的路上，突然被一陣陣狗吠聲驚到了，我循聲望去，只見不遠處有一個男人正站在一只大狗面前，滿臉怒容，惡狠狠地對著那只狗踹了一腳。我驚呆了，這狗與人之間到底發生了什么？為了弄個明白，我偷偷地躲在樹后面，打量著男人與狗。
男人身材高大，穿著一身皮衣服，手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽，而一旁的大狗毛發雜亂，邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來，那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了，原來這個男人在偷狗寶寶，怪不得那母狗會發瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了，將母狗踹開，但那母狗的眼神卻越來越堅定了，眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽余輝的照耀下閃亮著。我震撼了，這個母親為了孩子，可以與比她強壯的'人進行殊死搏斗，那份勇敢與堅毅，深深地令我震驚，我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。
很快，那狗媽媽便筋疲力盡了，趴在地上不停地哈著氣，但眼睛卻仍然死死地盯著那個男人，流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛，心虛了一下，帶著兩只狗寶寶匆匆急走，邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走，瞬間又回光返照似地站了起來，撲向男人。男人被撲得一個踉蹌，瞪了瞪母狗，站直身子又加快了步伐，將母狗遠遠地甩在身后。
這時母狗眼中的淚才終于涌了出來，它看著男人的背影，眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意，以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發出了一聲長吠！其中夾雜著多少辛酸和悲憤啊！那聲音，穿過花草，透過樹木，被風攜帶著，鉆進了我的耳朵里，烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我說過的一句話：作為一個母親，最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽，目送著它在嗚咽中離去。那聲音，蘊含了多少絕望與悲凄！至今刻在我的記憶深處。
有一種聲音，在記憶深處作文8
那句話，曾激起內心片片漣漪，蕩漾著溫暖的幸福，從此，便在記憶深處，根深蒂固，歷久彌新……
深秋，寒風，落葉，神傷……
那年深秋，一個人百無聊賴地走在鄉間的小路上，寒風呼嘯，拍打著道旁的古樹，樹葉互相拍打著，發出嘩嘩的聲音；又一陣風刮過，一片樹葉乘著一襲秋風，在空中劃過一道美麗的弧線，最終落在大地的懷抱中，看著看著，眼睛迷離了，雙腿一軟，癱坐在地，放肆地宣泄著猶如決堤的淚水。
“你怎么了？”一聲悠揚自后而來。一回頭，原來是一個二十歲左右的女孩，齊肩長發，衣著樸素確又不失優雅，一雙水汪汪的.大眼睛卻似乎少了些許什么。“我失去了希望！”我向她吐露了心聲。她卻愣住了，片刻地思索過后摸索著將我扶起，微笑著對我說：“走，帶你去個地方！”我才知道，她是個盲人！
來到海邊，海邊空氣真清新，深呼吸，悲傷得以緩解，可它好似與我作對，剛下眉頭，又上心頭——海面升起了團團霧靄，心也籠上了層灰。
“快看！”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去，什么也沒有，除了一望無際的霧靄和奔騰不息的潮汐。
“是什么？”
“是希望！”
“希望？”
“對！”她堅定地說，“你知道嗎？我先天就看不見，我整日生活在黑暗與絕望中，有一天，我父親帶我來到這兒，告訴我：‘人生在于心，心有多大，舞臺就有多大，即使你不是主角，但你卻依舊重要；即使沒有華裳與美艷的妝容，但卻熠熠生輝；即使沒有屬于你的掌聲與鮮花，只要努力了，沒有又有何妨？’從此，我便堅強了。”
是啊，生命如同潮汐，漲潮，未必是人生的巔峰；落潮，未必是時光的中斷，我要重振旗鼓，去創造屬于我夏花般燦爛的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花開！
此時，海面的霧靄已消退，希望的曙光已穿過重重烏云的阻撓，照亮我的人生路！
那種勸慰與開導之聲將永遠存于記憶深處，歷久彌新……
有一種聲音，在記憶深處作文9
從我記事起，我的伯父就是個啞巴，他從來沒有說過“話”，總是對我咿咿呀呀說著什么，似乎是很努力才發出來的聲音。
我出生在大山里，家鄉四周都是連綿不斷的山峰。小時候我特別調皮，根本就不像個女孩子，基本上每天都要被老媽揍上幾回，可我左耳進右耳出，繼續我行我素。
記得有一次，我跟村里的小伙伴跑進山里頭玩兒，玩得太高興忘記了回家吃飯。爸爸媽媽找個遍也沒發現我的蹤影，嚇了一大跳。他們還被爺爺奶奶訓斥了，說是找不到我就不讓吃飯。大伯雖然是啞巴，后來聽說他看見我丟了也很著急，便一同跑進山里找我。大家找了好久也沒找到，不禁有些害怕。——要知道，我們老家山里有狼，有蛇，還有野豬。要是遇到這些動物，那就慘了。
漸漸地，天暗了下來，已到了傍晚時刻，終于讓大伯找到了我。一看，我身上的衣服沒一塊是干凈的、完整的。大伯看見了，抱著我就跑下了山。回到家，我有些害怕地躲在大伯身后。媽媽手里拿著竹棍，眼里都在冒火，見我回來，沖上來就把我奪過去要打。大伯見狀趕緊將我搶了回去護在他身后。他雖然不會講話，可是嗯嗯啊啊地說著什么，好像是在替我求情。媽媽不聽，仍舊舉著棍子要打我。誰知大伯竟嗷嗷地叫了起來，聲音比我媽的都大；他的臉也脹得通紅，不知是被氣的還是聲音給憋出來的`。總之是把我媽給嚇了一跳，最后只好住手，拉著我去洗澡了；而大伯哩，笑了。
慢慢地我長大了，也來到了廈門，離開了大伯，已經許多年沒有聽到大伯那咿咿呀呀的聲音了。前不久，大伯因為中風走了，而他那咿咿呀呀的聲音卻留在了我心上。——那是我聽過的最美的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文10
有一種聲音，在記憶深處中，不是纏綿悱惻的琴音，也不是悠揚婉轉的笛聲，而是故鄉燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃，陪我走過了童年的快樂時光。
我還依稀記得，在老家門前有一顆銀杏樹，樹上有一窩小燕。奶奶說，在我出生那年，它們就來上面筑窩了，她還笑著說，這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時，燕子的啾啾鳴聲，就在我的記憶里歌唱，唱童年的驚喜，唱兒時的歡樂。
懂事那會，聽著樹上的`燕子嘰嘰喳喳的叫時，我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲，這邊的燕子唱，那邊的燕子和，演奏出一首首美妙的協奏曲。比最單調的樂曲更單調，比最和諧的音響更和諧，就是這燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里歌唱，唱少年的心事，歌家鄉的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不見了，我急得大哭起來，奶奶說“燕子門去南方過冬去了，下年春天，它們還會回來的！”，我便期盼著春天快點到來。
然而，這年春節，我同父母來到深圳，在這個水泥森林的城市，我聽不到熟悉的聲音了，打電話回去給奶奶，問燕子回來沒有，她卻說沒有。我心里想：也許燕子是去另外一家人家吧，也許是我與燕子的緣分斷了吧，也許………
自從那年冬天，我再也沒聽見過家鄉燕子的呢喃了，可是，它們的聲音我卻記憶猶新，此生不忘，如果別人問我最愛的聲音是什么，我會毫不猶豫的說是鳥啼聲，是家鄉燕子的呢喃聲，那是自遙遠的故鄉的聲音，那聲音帶給我溫暖，帶給我快樂，帶給我挑戰困難的信心，
有一種聲音，在記憶深處，就是家鄉的燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里回旋，兒時的歡樂，故鄉的芬芳，那是我對故鄉深情的遙望。
有一種聲音，在記憶深處作文11
有一種聲音淺淺地在我心中暈開，是“喧鬧”的，亦是神圣的。靜靜聆聽，那聲音迸進耳朵里，由遠至近，回蕩在耳畔邊，流淌在記憶的長河之中。
思緒回到了上周末。奔波一早上的我被困意席卷著，午飯也消失在原本的計劃之中。忙碌的時光在午后的最后一節悄然退場，隨之而來的，便是積攢著一天的疲憊。向著停車場走去，突如其來的焦慮讓我煩躁不堪，原本清脆的手機鈴聲，變得沉悶無趣。
我不由得打開手機，映入眼簾的是“你等會我，路上堵車”。手機在午后熾熱的陽光下，變得格外燙手。沿著小路走著，腳也不聽使喚地踢了踢腳下的土堆，以此來宣泄著“案牘之勞形”的不滿。路過長椅，便疲憊地依在了上面。
一個步伐蹣跚的老爺爺，映入我的眼簾，坐在了我對面的長椅上，一下子，吸引了我的目光。雖然頭發已經花白，但是在整潔的中山服的襯托下，亦能感受到老爺爺的風流倜儻。他的手在紅書包里，不知翻找著什么。塑料袋咯吱咯吱地響動著，只見他從書包里拿出了一個嗩吶。一下子勾住了我的好奇心，直起腰板，想要一覽他的風采。
老爺爺用略微顫抖的雙手把嗩吶放入嘴里，兩頰也在霎時間鼓了起來，嗩吶聲瞬間迸發了出來。嗩吶聲碰撞在一切冗雜的環境中，它震撼著我，它使我從來沒有如此鮮明地感受過生命的存在、活躍和強盛。
那花甲之年的'老爺爺，居然可以釋放出那么奇偉磅礴的能量！那聲音，充斥在這嘈雜的環境中，蓋過了雜亂無章的來往的車輛，蓋過了行人來往的凌亂，這個中國傳統的樂器給了我元氣淋漓的力量，驅趕了我的疲勞！直到“滴滴”兩聲，我才發現車到了，我意猶未盡的上了車，向后望去，回味在那“磅礴”的嗩吶之聲，可是最后那人卻在“燈火闌珊處”……
嗩吶之聲，依舊充斥、流淌在我的心中，這聲音，一直銘記在我心中！嗩吶之聲，不僅是驅趕疲憊的神圣之聲，更是那富有蓬勃生命力的“中華”之聲！
有一種聲音，在記憶深處作文12
“砰——啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經很難在街上看見爆米花的攤販了，現在聽來，有一種說不出的熟悉感，仿佛看見了自己童年的身影。
小時候，總能在路邊看到幾個買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。
那時的我很喜歡爆米花，卻對刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨自一人去買爆米花。
這時媽媽仿佛就會看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個爆米花攤販兒。
每當攤主吆喝起來時，媽媽溫熱的雙手就會及時地緊捂住我的耳朵，不時地向后退一些，再退些。忽地一響！從我耳中聽到的巨響就變為了悶悶的鼓聲，不但不那么令人難以忍受，還挺好聽哩！
每當我問起媽媽害不害怕那聲音，她總是會微笑著說：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開花的咒語。”我聽了后不禁來了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。
那震耳欲聾的.聲音在媽媽獨特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂章，讓我的童年生活不再那么單調，仿佛充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂曲，咿咿呀呀地傾訴著過去的時光，有的在時間的磨合下音質早已模糊不清。
然而，有一種聲音令我難忘，它還是那么的嘹亮，仿佛還是昨天一樣。
有一種聲音，在記憶深處作文13
做真實的自己，痛并快樂著，因為我的人生把握在我自己的手中。
——題記
羨慕貝多芬，羨慕他那非凡的音樂才能；惋惜貝多芬，惋惜他那雙耳失聰的遭遇；但我更敬佩貝多芬，敬佩他用自己的音樂向世人發出自己的`最強音：我要扼住命運的咽喉。他用自己的一生訴說著這樣一種聲音：做真實的自己，痛并快樂著。
“酒入愁腸，七分化成了月光；剩下的三分，釀成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”這是在贊嘆詩仙李太白的玉口。他才華橫溢，一心報國，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”滿懷一腔熱血，卻壯志難酬。這似乎是個悲哀，但這悲哀鑄就了一代詩仙的飄逸、灑脫。他保留了自己的剛直，擁有了自己的個性；他舍棄了榮華，卻面向歷史的長河訴說著自己的聲音：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
他們用自己的行為共同訴說著一種聲音：你可以舍棄所有，卻要保留下你自己內心那個聲音：做真正的自己！
是的，周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦，屈原被放逐而作《離騷》，孫子被砍斷雙腳而編撰出《兵法》著作，蒲松齡屢次應試不第而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨窮困潦倒終寫成“字字看來皆是血”的《紅樓夢》。他們不約而同地吟唱著同一種聲音：無論如何，做真實的自己！
沒人能保證自己的人生道路始終平坦順利，但我們不能被坎坷困難嚇倒，即使前進的道路布滿荊棘，會跌倒，會有疼痛，我們也要勇敢面對，做真實的自己。因為一個擁有自我的人，往往是一個大無畏的人，愈為困境所迫，反而愈加奮勇，不戰栗，胸膛直挺，意志堅定，敢于面對任何困難，蔑視任何厄運，嘲笑任何阻礙，憂患、困苦不足以損他毫發，反而激發他的斗志，增加他的力量。
于是，面對困難，面對乏味的初三生活，我不再逃避，因為我要把人生把握在自己手里。在我記憶深處，縈繞著這樣一種聲音：做真實的自己，痛并快樂著。
有一種聲音，在記憶深處作文14
回家吃飯了！
樓下傳來一聲高昂的叫喚聲，風一般掠過我的思緒，勾出了我記憶深處的那個聲音
小時候過年，我便會和奶奶一起回鄉下老家。奶奶家旁邊有一段小路，通向一個綠的天地。盡管是在冬季，那可愛的耀眼的綠仍鋪滿了我的眼晴。于是，這一處地方吸引了我的腳步，成了我小時候最常光顧的地方。當我和小伙伴們無憂無慮地在這片綠色中玩耍時，時光便如同流水般不留痕跡地劃過。
就像上了鬧鐘一樣，每次到了一個固定的時間，那個挺直的身影總會出現在小路的`盡頭，隨之傳來一聲：回來吃飯了，涵涵！
起先，這嘹亮而親切的聲音一傳入我的耳朵，我就會一溜煙地向奶奶跑去，然后跟著奶奶回家。奶奶喊我吃飯的聲音，好像有一種魔力，總能牽引著我的腳步。
可是后來，我貪戀與小伙伴一起玩耍的快樂，奶奶做的可口飯菜似乎沒有了以往的吸引力。那喊我回家吃飯的聲音，也失去了魔力。每每看到那個熟悉的身影，聽到那個聲音，我總故意扭過頭去，假裝沒聽見，故意不答應，繼續和小伙伴玩耍。回家吃飯了，涵涵！奶奶的喊聲不斷傳來。要過良久，我才緩緩向那個略微有些佝僂的身影走去也不知從什么時候起，奶奶的腰不再那么挺直。奶奶焦急又略帶責備地說：飯都涼了，臭孩子！說完用手輕輕拍拍我的后背，作為小小的懲罰。
時光無情，如細沙般從指縫中流走。一個黃昏，我獨自一人坐在路邊欣賞晚景。偶然回頭，望見小路盡頭，不禁心頭一震。那個嘹亮而又親切的聲音似乎在耳畔回響，奶奶緩緩來到身旁，輕輕撫摸著我的后背。回家吃飯了，涵涵！那一刻，聲音不再嘹亮，也不再急迫，充滿了暖暖的溫馨。
有一種聲音，和那段美好的時光，已經在歲月流動中藏在了我的心間，埋在了記憶深處，那暖暖的、溫馨的情愫總在我的成長之路上一點一點滋潤著我，讓我的成長之路走得平穩又堅定。
有一種聲音，在記憶深處作文15
在生活中聲音無處不在，笑聲，風聲，雨聲，歌聲……都是經常聽到的。，可人們都無法短時間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候，那時剛換了一個新班主任，發完書第一天上課時，老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時，周圍的同學都積極地舉起了手，就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手，那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手，覺得十分奇怪，就叫我上講臺朗讀新課文。
我有些猶豫不決，全班幾十個眼睛都向我看過來，我覺得十分尷尬，但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時，旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結巴，他讀不好。”我聽到這句話，剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓著褲子，這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵鼓勵他吧。”
這一句話好像一束陽光，照亮了我的心，這時掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講臺，讀起了書，奇怪的.是這一次監讀的很通暢，而且很有感情，在我讀完之后，臺上，臺下竟不約而同的發出了熱烈的掌聲，這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場大雨后的美麗彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平靜。
經歷了這件事后，我變得更加自信了，讓我對學習又充滿了信心，對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強大！
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