聽的聲音作文

時(shí)間：2024-03-31 18:35:25 聲音我要投稿

聽的聲音作文錦集【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽的聲音作文錦集【3篇】

聽的聲音作文篇1

　　這是林子申第一次學(xué)著文藝青年45°仰望天空。一團(tuán)青紫的云從黃昏的那頭飄到了這頭。她也隨著這團(tuán)云飄啊飄，沿著一條荒了多年而又似曾相識的阡陌小道前行著。

　　她不知道自己要到哪兒去，也不知道自己為什么會來這兒，只覺得自己太累了。

　　也許，也許是這幾天的功課太重了？數(shù)學(xué)試卷最后一道立體幾何她還沒搞懂？生物課中的基因工程她還沒鉆透？今天物理課上一道題她沒回答上？太多太多的定律，太多太多的考題，太多太多的重?fù)?dān)！或許是這些讓她壓力太大？霎時(shí)間，一天學(xué)到的知識點(diǎn)像文件般在她腦海中整齊地羅列出來，她突然為之一慟。不，不會，她是誰呀？她可是林子申！對呀！她是林子申。“林子申，林子申，林子……”她喃喃道。

　　突然間，那些有關(guān)“林子申”的記憶如煙如云般向她涌來。

　　那是高中開學(xué)的第一天，她懷著緊張敬畏的心情在她座位上坐得筆直，但一些若有若無的話音卻讓她如坐針氈，“對，就是她，她就是林子申！“第一名坐那兒”“林子申就是那個(gè)女孩兒。”那是她第一次對“林子申”感到陌生，不，準(zhǔn)確的說，是兩個(gè)“林子申”開始從她體內(nèi)隔離開，并彼此疏遠(yuǎn)。可她那時(shí)還并不知道，自己的高中生活已在那一刻塑造成形，熔鑄成器。

　　其實(shí)，她對自己的陌生感是被別人培養(yǎng)的。那天，一群女生圍著談?wù)撃澄豁n流明星，她恰好知道那位明星的軼事，她湊過去討論，本以為會引起對那位明星的驚訝與好奇，沒曾想，卻引來對自己的驚奇，“哇，林子申，你還認(rèn)識他呀！”“你怎么會認(rèn)識他呢？”“你難道還有時(shí)間關(guān)注他”……一句句話就像一根根針向她刺來，她不覺后退幾步。那一刻，她突然想起了初中班上的一位很胖的男同學(xué)，因?yàn)楹芘郑悦缆暢煤芎茫驗(yàn)槌煤妹缆暎猿ＶS刺她：“林子申，你除了讀書，還會干什么呀？你除了成績好，還有什么好呀？”

　　或許，她永遠(yuǎn)都只是別人眼中的“套中人”，那個(gè)套在書本里的書呆子。所以，她選擇了安靜的假裝自己是個(gè)“套中人”。那天，當(dāng)校長問她暑假都干了什么的時(shí)候，她很安靜、很乖巧地答到：搞學(xué)習(xí)。校長笑了，笑得很淺。不過，她還是敏銳地覺察到那些連校長嘴角都漾著的笑意。她第一次看到校長時(shí)，校長穿著一件藍(lán)白格子翻領(lǐng)T恤，一條水洗牛仔褲，戴著一副黑色粗框眼鏡。對！就是那種很潮的黑框眼鏡，而不是文人常戴的金邊眼鏡！所以，僅一刻，她就單純地?cái)喽ㄋ男ｉL一定會是青春校園偶像劇里的“潮范兒”校長。可是現(xiàn)實(shí)還是會給幻想一記重拳。她至今仍記得，校長在會議廳里那句擲地有聲的“我不要過程，只要結(jié)果”。以及校長后來是如何一次次踐行自己的那句宣言。是啊，哪怕風(fēng)雨兼程，也要奮力抵達(dá)遠(yuǎn)方！她在心里一遍又一遍的低語。

　　其實(shí)，剛開始，她根本未曾想過“遠(yuǎn)方的天空有多藍(lán)”。在她的記憶深處，始終有張紅色榜單，那是她曾上過的小學(xué)公布的每年考上縣重點(diǎn)初中的學(xué)生名單。她清楚地記得，自己仰望著那張榜單時(shí)，母親對同事女兒的贊美之情：他女兒真優(yōu)秀呀！考上了XX中學(xué)呢！于是，她小小的心里埋下了第一顆渴求的種子：考上XX中學(xué)！于是，她小小的身軀里第一次有了緊張、擔(dān)憂、害怕這種她長大以后每次考試前都會有的復(fù)雜情緒。她真的很害怕，害怕自己考不上XX中學(xué)。可她不知道的是，她其實(shí)真的很優(yōu)秀，優(yōu)秀到不僅考上了XX中學(xué)，還能在XX中學(xué)擁有優(yōu)異的成績！可即使擁有著優(yōu)異的成績，她也未曾想過自己要努力讀書以便“飛到遠(yuǎn)方”，她頂多想過自己要努力讀書才能飛到韓國看男神！所以，初中的她常常占卜的是：自己能否考上重本，而現(xiàn)在呢？校領(lǐng)導(dǎo)會在每次月考后告訴她她離清北有多遠(yuǎn)；班主任會從她細(xì)微的面部表情中捕捉她的心情變化；就連同學(xué)們從寫作業(yè)的她身邊經(jīng)過時(shí)都會放輕腳步、停止議論，生怕打擾了她；甚至就連低年級的學(xué)妹遇見她時(shí)都會喊上一聲加油。

　　她身邊又豈止一聲聲加油，總是有太多太多急切的期盼、灼熱的目光，她知道，那是別人對她的.愛護(hù)。誠然，那愛護(hù)溫暖，但也卻滾燙，滾燙得讓她窒息，讓她亢奮。讓曾經(jīng)的她，曾經(jīng)那個(gè)僅想考上重本的她膽怯窒息；讓現(xiàn)在的她，現(xiàn)在被當(dāng)作學(xué)習(xí)楷模的她急功近利、亢奮。她體內(nèi)有兩個(gè)“林子申”，一個(gè)自卑靦腆、一個(gè)自信驕傲。她的心到底是什么樣啊？她到底想要什么？！

　　此時(shí)，空蕩蕩的操場早已被暮色籠罩，濃濃的夜色中，她發(fā)覺自己走到了成績單前，她望著那個(gè)赫然在首的名字，“哇”的一聲哭了，她再也忍不住了。她癱軟在地上，任憑眼淚肆意流淌，任憑自己粗野地嚎著。她再也不想做那個(gè)別人眼中性格很乖、成績很好的林子申了，直至抽噎時(shí)，她混沌的情感漸漸舒暢，猶如花兒在晨光中漸漸蘇醒。“管他呢，有些東西根本沒那么重要！”她望著教學(xué)樓里明晃晃的白熾燈，緩緩說道。

　　這是林子申第二次45°仰望天空，她合上《無聲告白》，久久回味著扉頁上的那句話：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

聽的聲音作文篇2

　　午后，慵懶的陽光；書本，淡淡的清香；時(shí)光，緩慢地流淌；聲音，沉醉于耳畔。

　　——題記

　　捧一本書，沏一壺茶，靜靜地靠在椅子上，翻閱著書本，看那一行行散發(fā)著淡淡油墨清香的文字。當(dāng)我沉醉于書本中時(shí)，一個(gè)個(gè)靈動的文字好像擁有了生命，跳起來，伏在我的耳邊，喃喃細(xì)語，令我心潮起伏……

　　李白的聲音是豪放的，"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天".李白站在聳峭的山崖上，扶手而立，端著酒杯，面對眼前銀河般的瀑布，心中激蕩，狂放的詩句揮撒而出，留下了這千古絕句。"抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁……長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海",李白面對人生的挫折，沒有放棄，盡管借酒消愁，但內(nèi)心的豪放與驕傲始終不會低頭。李白的'聲音回想在耳畔。

　　李清照的聲音是溫婉的，"仿佛夢魂歸帝所，殷勤問我歸何處",淡淡、飄渺的聲音仿佛不食人間煙火，寫詞的同時(shí)，抒發(fā)了她對社會的不滿。"人比黃花瘦",清脆的聲音又在我耳邊回想，面對丈夫的離去與思念，她始終充滿了希望，但身體卻力不從心，無奈，發(fā)出了這樣的嘆息。

　　文天祥的聲音是沉重的，面對山河破碎，國家敗亡，他心中滿是慷慨卻又無能為力。"人生自古誰無死，留取丹心照汗青",當(dāng)他面對敵人，不但沒有退縮，反而以死明志，發(fā)出了這樣的怒號，錚錚的聲音帶著對南宋朝廷的不甘與忠貞。在耳畔回響。

　　閱讀經(jīng)典，聆聽文學(xué)，各種聲音或遠(yuǎn)或近，或高或低。傳統(tǒng)文化的精髓縈繞在我的腦海里，久久……

聽的聲音作文篇3

　　我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開自己的心扉，與自己的心靈對話，聆聽心靈的聲音。我在反省中，感受前進(jìn)的力量。

　　我問心靈：“心靈，我對家人是不是很關(guān)心?”

　　心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭。看了這兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了自己對家長的粗魯，對親情的淡漠。于是，我向心靈保證，我下一次一定要關(guān)心家人。心靈笑著對我說：“我相信你!”

　　我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善?”

　　心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能幫助鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，真的謝謝你!”

　　我甜甜地笑了。

　　我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重?”

　　心靈搖了搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學(xué)不小心碰到了你的東西，你對他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人問你問路，你卻因忙著回家而昧著良心說不知道。還有……”

　　聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識到了自己的.冷漠，對朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)，對待每一個(gè)人。心靈在為我加油。

　　在與心靈的交流中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那么通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長。

　　聆聽心靈的聲音，讓我的生活更加和諧美麗。

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