傾聽的聲音作文

時間：2024-03-29 15:40:02 聲音我要投稿

[實用]傾聽的聲音作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的傾聽的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]傾聽的聲音作文4篇

傾聽的聲音作文篇1

　　花開有一個過程，她在得到充足的的溫度、陽光、水分后，到了花期，有時會在剎那間開放，有時又是一個漫長的過程，含苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣，當你俯下身來傾聽孩子的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關注他們的情感傾時。那便一定能聽到花開的聲音！

　　教育是需要愛的事業，是走進心靈的藝術。《指南》引領我們，讓我們用真心愛每一個孩子，有時，只需要一個會心的微笑，一句關心的`話語，一次親切的撫摸，都會使他們感受到：老師是愛我的。

　　而我是幼兒園的普通幼師，作為基礎教育的一名啟蒙者，以實際行動傳遞職業道德正能量，作為一名幼兒教師，愛更是無怨無悔的奉獻。"多年來恪守有教無類，加強自我約束；學會調整自我情緒，快樂工作，積極做到育幼垂愛，享受童真；與愛同行，點亮童心，用愛感染每一個幼兒與家長。

　　作為老師，首先要走進孩子的內心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵的眼神，輕輕的撫摸和關愛的擁抱。傾聽，是一種很好的了解孩子，走進孩子童心世界的方式。在他們的世界，他們會變換各種各樣的角色，他們需要聽眾。我愿意聽他們說。雖然有時候他們的會讓我無所適從，但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地，孩子們喜歡上了幼兒園，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的"老師，早上好！"就是對我最好的回報！

　　我覺得有孩子就有歡樂。比如，在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背；在我嗓子"啞了"的時候聽見小朋友偷偷地說"老師生病了，我們不能再惹老師生氣了"；這一切，你或許并不在意，但當你靜靜地品味這些生活中的小驚喜時，它會給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心，給我帶來成功的喜悅。

　　和孩子們相處的時間，讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：我要熱愛這份事業,熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質,善于學習,創出自己的特長,增強自信。同時，我要做到尊重每一個孩子，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。我要尊重和關注每一個幼兒，因為他們對于你來說，也許是眾多中的一個，但你對于他們來說，卻是最多關注的一個，你的一言一行對他們有莫大的影響。

　　我會用我的愛去了解關注每一個孩子，會用我的愛去留住每一個孩子的心。孩子，你就是一朵花！從生根到發芽，從含苞到綻放，自然而然悄然無聲地進行…有誰聽到了花開的聲音？--你們聽到了嗎？

傾聽的聲音作文篇2

　　在你們豪邁堅毅的掩飾下，又有誰能看透那點滴柔情？

　　我在聽，傾聽你們，心底的聲音。

　　一、小軒窗，正梳妝

　　恍若驚夢。

　　醒來時才發現，記憶深處的一切，仍未消磨。

　　縱然時光流逝，印刻下的，仍是舊人容顏。

　　讀罷你的“大江東去，浪淘盡”，吟罷你的“西北望，射天狼”，卻不想，在你一如既往的豪放背后，有你道不盡的哀愁。

　　腦海中浮現出那時的場景：月光灑落，她正坐窗前，小巧的木梳劃過發梢，流過心底，蕩起一陣溫柔的漣漪。她驀的笑了，笑得那么清怡動人。

　　可是，她的身影，卻終如柳絮一般飄散。聽到，聽到你紊亂的心跳，瘋狂的嘶喊。卻，人去落空，彈指間，灰飛煙滅。

　　惟有淚千行。十年光陰，唯有情最難抹去。問世間、情為何物，直教人生死相許。在你身邊的，已是閏之，而不再是王弗。那個曾與你相濡以沫的王弗。那個你還來不及付諸情感的王弗。

　　你縱使是那個豪放不羈的東坡居士，縱使是那個飲醉高歌的大宋才子。在你心中，仍有一片溫柔的情懷，有一段無法聆聽的悲歌。

　　聽。你心底的聲音，喚作傷情。

　　二、六宮粉黛無顏色

　　你美，美得“天生麗質難自棄”；你媚，媚得“回眸一笑百媚生”。

　　美艷，笑靨，翩翩舞姿……你是明皇后宮輕舞的佳人，你是大唐盛世傲然的牡丹。

　　“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”

　　宮外馬車絡繹不絕。他們或小人，或權臣，對你諂媚的堆笑。為你獻上奇珍異寶，供奉美味佳肴。

　　你是否滿足？至上榮華，羞花之貌，貴妃之銜，艷羨之意，還有李隆基的心，都被你一齊收入囊中。

　　但卻為何，靠近你時，聽的到你無聲的啜泣？

　　自由、單純、壽王……你輾轉反側，徹夜難眠。當真是，薛王沉醉壽王醒。其實，醒的何止是壽王。還有你楊玉環，你矛盾的.心。

　　聽到，你微微的嘆息。那個開創大唐盛世的人，并非無所不能。你卻信了，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。于你，那是承諾，于他，不過一句戲言。他能給你一切的一切，唯獨沒有承諾。他的愛太狹隘，太自私，你根本沒有人們眼中那般幸福。

　　聽到，你血與淚交織的聲音。當他在馬嵬坡上將你賜死時，你才感到那一刻的解脫。了卻一切。

　　你仍是不諳世事。早知如此，你死也不想擁有這閉月羞花之貌。你再珍貴，與江山相比，分量還是太輕。政客，往往更愛權利。

　　聽。你心中的聲音，喚作孤寂。

　　三、難得有心郎

　　很難。

　　很難去傾聽你。盡管那么喜愛你，然而，歷史擺在眼前，便是鐵一般的證據。

　　魚幼薇。不，魚玄機。我聽到，他們都這么叫你。我聽到你說“翠色連荒岸，煙姿入遠樓。”你說，“自能窺宋玉，何必恨王昌。”你曾經那么聰穎，那么沉靜。然而，卻一次次讓人失望與痛心。

　　你本是長安城中著名的女詩童，你傾國傾城，才華橫溢。明月柳色是你傾吐的對象，大才子溫庭筠是你的導師。可后來，咸宜觀中，卻再也找不到魚幼薇的身影。

　　你開始變得高傲、不屑與猜忌。你的才貌，足以使全長安為你傾倒。于是，你不再是你，你成了魚玄機，那個自命不凡、艷幟高張的的風塵女子魚玄機。

　　但我分明聽到，你內心的彷徨與失落。

　　你懷念，楊柳依依的小道旁，你輕輕吟出那婉約的詩句；你懷念，春天里，你采摘下第一朵薔薇；你還懷念，那個叫做魚幼薇的自己。

　　塵世浮華，你輸了。溫文爾雅沒能代替你的剛烈狂傲。你親手殺死你的婢女。鮮血灑落，人頭落地。從此，灰飛煙滅。

　　我聽到，你在笑，嘲笑自己。

　　你心底的聲音，喚作癡迷。

　　你，你，亦或是你。你們用光鮮的外表與舉世的才華，掩蓋了心底最真實的獨白。那么，請讓我，認真傾聽。傾聽你們，永恒的回憶。

傾聽的聲音作文篇3

　　有人說心靈是世界上最純凈的東西，它是最忠心的，它也是最誠實，它從不欺騙任何人，所以，無論何時何地去傾聽自己心靈的聲音，它總會幫你指明方向，獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音，也不要壓抑自己心聲，贊嘆一聲：“好美啊！”閉上眼睛去傾聽自己心靈的聲音：“感受遠離城市喧囂的寧靜吧，張開雙臂，去溶入大自然，認真的去感受，去探密，大自然，感受寧靜致遠的真正境界。”大聲吶喊，釋放心情，傾聽心靈給你帶來了舒爽。

　　如果你遇見比你漂亮的人，千萬不要嫉妒別人，感受從心里傳來的呼聲：“不要去嫉妒別人，拿出你的'勇氣，去和她打個招呼吧。”如果你伸手打招呼的話，那一刻在眾人的眼里你真的贏了，雖然不是容貌美，但是那是勝過容貌美的自信美。傾聽心靈給你帶來了自信。

　　如果在某種事或者某個問題別人百思不得其解，而你卻早已思考出答案，這時不要孤芳自賞，傾聽心靈的聲音：“與他們分享你的答案吧！”心里不要有顧慮，如果你的成績不好那更要勇敢地說岀來，讓平時不注意你的老師一個教訓，讓他們明白你也是很聰明的。傾聽心靈給你帶來了掌聲。

　　如果你真的不喜歡某件事沒必要刻意隱瞞，傾聽心靈的聲音：“你沒必要一定要參加，即使你參加了別人看見你遷強的笑容，人家也會說你很假，所以做最真實的自己吧！”實就是這是樣，喜歡就是喜歡，沒必要因為完美而把真實的自己戴上面具。

　　心靈是世界上最純凈的東西，它從不欺騙任何人，無論何時何地傾聽心靈的聲音，它會告訴你答案。

傾聽的聲音作文篇4

　　一道閃電像利劍一般，劃破了天幕。霎時間，照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下，如同把天河之水傾注到了人間。狂風肆無忌憚地咆哮著，像一只發怒的雄獅。我坐在窗前，望著窗外，壓抑的心情久久不能平靜

　　想想自己，在這雷雨交加的天氣中，我可以坐在溫馨的家里，絲毫不用顧及窗外的'一切。我的頭上永遠有一頂保護傘，讓我生活在無憂無慮的世界里。從小，我就是爸爸媽媽的心肝寶貝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。細細想來，我還沒有經歷過生活中的大風大浪。

　　每天早晨，父母都會把被子幫我疊好，衣服幫我理整齊，早飯也會細心地幫我盛出來涼好。但爸爸媽媽，你們知道嗎？再過一年我就要小升初了，離童年的終點線只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛下，我卻始終不敢一個人踏入社會。你們不可能時時刻刻都保護我，更不能讓我一生不受磨難。只有學會獨立了，我在面對苦難時才能從容坦然。這份強大的武器，才能真正給我的一生保駕護航。

　　說得對！一個堅定的聲音在我心中響起，生活中的困難可以說是避之不及。你長大了，應該學會自己去面對、去克服，而不是依賴爸爸媽媽，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？路要靠自己走，才能越走越寬。只有你學會了獨立，才能算是真正長大了，加油！傾聽了心靈的聲音，我已經有了自己的決定

　　爸爸媽媽，你們對我細致入微的愛，我會永遠銘記于心。但希望你們松開手，讓我獨立起來，這樣我的人生才能更加輝煌。

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