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最美的聲音作文800字（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的最美的聲音作文800字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的聲音作文1
世界之大，美妙的聲音無處不在。演奏廳里的小提琴聲，紅館里美妙的歌聲，大會堂各界高層人士的演講聲……這些聲音都是我所期待的。可是，在我心中最美的聲音只有一種——“叮咚”的鐵錘聲。
我爸爸是名鐵匠。只要他一工作，鐵錘聲便叮咚響起。曾經它是我心中的恥辱，而現在，它是我心中的最愛。
鐵錘聲聽多了便會厭煩。爸爸是鐵匠，這是我不愿向任何人提及的事情，那是最無奈的事，那是最低等的職業，而我又的的確確是靠爸爸打鐵掙錢來養活的，我很苦惱。
小學時，一到家就聽到這種聲音，我很憤怒：一想到自己的爸爸竟是個鐵匠，這讓我覺得在任何人面前都抬不起頭，那鐵錘的聲音就像千萬人在一齊嘲笑我。我看不起他，當爸爸數著賺了多少錢，有多少人訂了貨時，我瞟了一眼，哼，那又怎么樣。
為什么爸爸是鐵匠？如果是有知識的人該多好，至少可以輔導我的學習。可是叮咚的鐵錘聲告訴我：那是不可能的。
到了初中，我離開了小鎮，來到縣城讀書。我逃開了鐵錘的聲音，我解放了，但心中似乎有一個極小的聲音在召喚我。放假了，剛到家媽媽就要我去叫爸爸吃飯。來到鐵匠鋪，我又聽到了鐵錘聲。現在，我對它已毫無感覺了。我走近了，看見爸爸在火爐里燒鐵，接著便高高地掄起鐵錘，然后重重地打下來，發出“咚——”的一聲。“叮咚”這聲音怎么顯得那么清脆、那么有規律了？爸爸全身濕透了，豆粒大的汗珠滾落下來。他躬著腰專心地錘打著。我站了很久，細細聆聽著這鐵錘聲，此刻我覺得它勝似流行歌曲。我正低著頭想著，爸爸突然站到我面前：“你回來了。”“嗯，吃飯了。”“哦。”爸爸笑著答道。他把手洗干凈。我驀地發現，爸爸手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我忍不住鼻子酸了，眼淚滑下來，我趕緊轉身拭去。我怕爸爸看到，先走了。
那鐵錘的聲音還在響起，叮咚叮咚，那聲音真的很美，它敲進了我的'心里。淚珠在眼眶里轉，熱熱的，是懺悔，更多的是感動。
此時此刻，鐵錘的聲音一定還在響起，我似乎看到爸爸躬著的身子，不時地咳嗽。鐵屑，你別濺在爸爸的手上！鐵錘聲，你停一停，讓爸爸休息一下吧！
“叮咚”的鐵錘聲就這樣伴著我成長。現在我們的距離更遠了，但它早已融入我的身體，融進我的心田。無論何時何地，它都會越過高山，趟過長河，與我相聚。因為那是一個父親愛的使者。我要大聲說：我是一個鐵匠的女兒。
我是和著鐵錘聲成長的。鐵錘聲在我心中經久不息，那是人世間最美的聲音。
最美的聲音作文2
午后的黃昏，滿天流動著黃亮亮的彩云，挨著綠油油的桂花樹，一簇簇余輝從葉尖溢出：人行道上低矮的花叢，飛舞著愛熱鬧的彩蝶，飄動著它的身子，在余輝中亂舞，我一個人站在窗口，望著夕陽，好像能擁有全世界。
“一簇簇余輝從葉尖溢出”，用“一簇簇”來形容余輝，甚是有新意。說“余輝”從葉尖溢出，賦予陽光動態感。
一位年過古稀的老人嘴里輕唱出：“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑。嬴秦無道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成敗興亡一剎那……”在一大片霞光中漸行漸遠。啊，那位老先生真像我小時候的語文老師呀。
我的語文老師是一位五十出頭帶有濃厚鄉音的爺爺：矮矮的個子，瘦瘦的，臉色發黃。不過特別引人注意的是他那一雙粗糙的大手，手指關節處很粗，簡直就是一個個大疙瘩，手掌滿是老繭，厚厚的。他的.腿腳很是不好，說是當初吃“大鍋飯”時落下的的病。他總喜歡拿著一根光溜溜的手杖，蹣跚的黃昏下散步。
對老師的描寫突出其外貌特點與行為習慣，與前文的“黃昏”照應。
作文課是在下午第一節課，他通常是是將作文題目寫在黑板上，交代一聲“不要說話”（意思是讓我們自己先思考）然后就躲到一旁“咿咿呀呀”的唱著手中的京劇本。
他唱起京劇的聲音很有特點，就像是刀郎唱海豚音一樣，滄桑中不乏一點韻味。不過說實話，能唱成這樣已屬不易了，怎么說呢？因為要用他那濃厚的嗓子唱那細細的腔調很難，有時他需要用聲帶去擠出那某個音，所以是把自己弄的滿臉通紅，喘不過氣來。他喜歡在他滿意的句子上停留，露出一個滿意的微笑，有時還甚至情不自禁的找我們來炫耀他的“寶貝”。
聲音的描摹是不容易寫的，但作者卻寫出了老師聲音的特點。
等到他過足了一把子癮，他才回過頭來，將剛才布置的作文仔細剖析，應該從哪幾個方面寫，怎么寫才新穎獨到不至于記流水賬。以至于他給我留下印象最深的不是他的教學而是他那濃厚的鄉音。
滿天的流云拉不回我的回憶，曾經那濃厚的鄉音已經離我越來越遠，它已隨著季節的蛻變而時過境遷了。
最美的聲音作文3
她，永遠帶著迷人的微笑，那笑容猶如陽光般燦爛，照耀著我們的心靈。溫柔而嚴肅的目光從她那清澈透明的眼鏡兒后面透出來，滿含著對我們的期待。她就是我心目中的好老師——馬老師。
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，馬老師還沒有到，以往的她可不是這樣的呀！我們焦急地等待著，這樣的狀態下，時間過得很慢很慢，像是故意和我們作對。不一會兒，上課鈴聲也準時響起，悠揚的鈴聲和我們的心急如焚格格不入。“大家別急，馬老師馬上就會到的。”班長一遍一遍地安慰我們。其實看得出來，他的心里比任何人都著急。
等待著、等待著，馬老師熟悉的腳步聲終于在走廊上響起。我們立即振奮起來，用最認真的姿勢坐直，安靜的教室里連彼此輕微的呼吸聲都異常清晰。馬老師走進了教室，臉上帶著迷人的`微笑：“讓同學們久等了吧？我剛從醫院回來，因為嗓子不太舒服，所以耽誤同學們上課了。非常抱歉！”天哪，這是馬老師曾經甜美的聲音嗎？如今的沙啞、吃力代替了它！不知怎的，我的心里有些傷感，但更多的是歉意。馬老師，您太操勞了，從早晨的第一縷陽光剛從天邊透出，您就陪伴著我們，直到夕陽西下才和我們分別，這沙啞的聲音哪應該是屬于您的呀！隱約間，我看見同桌的眼眶紅了……
馬老師帶領我們很快進入狀態。“這個自然段很重要，同學們有感情地朗誦一遍。”馬老師的嗓子已經疼得吃不消了，但她還是艱難地、依然清晰地把話說了出來。可能是受馬老師的影響，我們都讀得有氣無力、充滿了傷感。這時，一個熟悉的、沙啞卻有力的聲音加了進來：“踏一路春風/撒一路歡笑/向荒山野嶺進軍/春光染綠我們雙腳……”是馬老師！她動情的朗誦，把我們帶進了植樹造林的熱火朝天，帶進了收獲的金色果園，我們的情感在她的帶領下逐漸地升華……那是多么美的聲音呀！
那一次，我們讀得抑揚頓挫、聲情并茂；那一次，我們讀出了對老師的愛與感激；那一次，我們讀出了成長的路上，太多人在默默為我們奉獻，給予我們幫助；那一次，我們似乎長大了許多，因為在我們的行列中，有了最美的聲音……
最美的聲音作文4
你可曾聽過花開的聲音，輕輕柔柔卻蘊含著生命的吶喊；你可曾聽過冰雪融化的聲音，泠泠翠翠卻淺吟著生命的活力。你可曾聽過這些聲音，那便是你一生中最美麗的聲音。—題記
綻放的聲音
我愛看花開的樣子，卻曾想，也聽過它綻放的聲音。那是以前的事了，我們家養了一盆吊蘭，翠綠翠綠的，看上去清爽怡人，但是它從未開過花。三年了，依舊如此，我行我素。就在我們對它放棄的時候，驚訝的發現，一根嫩枝上有幾個小巧玲瓏的花苞，雪白色的，還裹得緊緊的，看不出一點要開的樣子。慢慢地，變得越發飽滿，看來，離花開的日子不遠啦！它變得鼓囊囊的，終于，迎來了花開的'日子。那花緩緩張開，不慌不忙，那花瓣拼命向外伸張，要擺脫束縛。“啪啪”，花開了，我不敢相信剛才聽到是花開的聲音，像一股電流般瞬間流進了耳朵。
雪融的聲音
去年下了一場大雪，蓬松柔軟，由于好久都沒有下了，這一場雪，反倒更加稀奇，讓人更想去親近它。我也跑了出去，在雪地里跑來跑去，看著潔白的雪地里留下了我一串串的腳印，還有小朋友們銀鈴般的笑聲，回蕩在天際。我和媽媽一起打雪仗堆雪人，玩得很開心。回到家后，吃過晚飯，看看書，便上床睡覺了。窗戶沒有關嚴，我隱隱約約聽到輕輕的“滴答滴答”的淺吟聲，泠泠翠翠，如呢喃聲，散發著無窮的活力，那是因為——春天就要到了，什么也阻擋不了春天漸進的腳步！
飄離的聲音
落葉紛飛，我想，屬于樹葉的最后一刻就要到來了！黃山區林蔭道上的樹葉褪去綠色的衣衫，抹上了艷麗的檸檬黃，充滿著極致的誘惑。秋風肅起，風兒卷著細細的沙盛情邀請落葉，有的落葉禁不起誘惑，羞澀地緩緩移步走下枝頭，風兒打著旋裹著落葉的嬌軀，落葉幸福地飄舞，飛上，又飛下……自認為幸福，其實在我眼里看來不過就是一只憔悴無神的蝴蝶，再挽留著這個世界。我無聊地看向別處，發覺一片葉片拼命地抓著枝頭，寒風席卷著它的身體，狂傲極了，終于，落葉放手了。啥那件，我聽見了一種奇妙的聲音，飄忽游離，卻又飽含著對大樹最后的愛，又藏著落葉歸根的滿足，我無法形容。
原來，生活中有很多美妙的事物，連這些聲音都如此美麗，奇妙……
最美的聲音作文5
汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。
一到了夏天，公交車就格外擁擠。空氣中彌漫著各種令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。
這時，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭，和同鄉聊起天來，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的'飄出一股煙味。原本安靜的車廂，就被他那鄉音的語句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。
拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機，塞進耳朵里，把音樂調到最大聲，避免聽到他那令人厭惡的聲音。
汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。
這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結果他又拽了拽我。我取下耳機，轉過頭說：“干嘛呀？”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標準的普通話說：“小姑娘，你的錢掉了。”我愣了愣，他見我無動于衷，便幫我撿起錢，塞進了我的手里，說：“揣好了，別再弄丟了。”又笑了笑。此時，我仿佛覺得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發光，他的笑容格外美麗。
我看了看四周，人們依舊自己做自己的事情，聽音樂、看報紙，玩手機。可奇怪的是，他們的臉上并沒有我先前看到的厭惡，而是慈祥的，溫和的，美好的。我轉過頭，看向窗外，發現今天的天空格外的藍，純潔沒有一絲瑕疵。
車子依舊慢悠悠的前進著，我依舊欣賞著窗外的風景，陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上，但并沒有那么刺眼，而是柔和的，溫暖的。
我靜靜地坐在窗邊，靜靜地聽著音樂，那帶有鄉音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信，那是世界上最美麗的聲音，最動聽的聲音。
最美的聲音作文6
世界上有一種聲音，它用耳朵是聽不見的，它卻是世界上最好聽的聲音，人們稱它為——愛。
——題記
外婆今天照例又去了那條街，照例帶著那只玻璃瓶，她捧著，好像捧著寶貝一樣，沿著街邊的高樓，一步一停，靜靜地挪動碎小的腳步。風，吹不停她的腳步；雨，打不散她的堅持。
從小我就知道外婆有這樣的“必修課”，但從未追問她原因。聽媽媽說，那是外公的遺物，自從外公去世之后，奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細瞧過，那只是一只普通的瓶子，外婆卻當做稀世珍寶，最奇怪的是那瓶子里什么也沒有，空空的。
我想：也許外公在里面放水養過花，因此花謝后，仍有回憶在；又或者是裝過外公送給外婆的九十九只千紙鶴，所以外婆滿懷思念的保存著，那么，現在千紙鶴飛去哪了呢？
終于，我決定解開這個謎。
我攙扶著奶奶走在那條街上，向她提出了我的'疑問。她的睫毛微微一顫，微笑著答應告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著，一只手緊緊握著瓶子，一只手輕輕撫摸著墻面：“你一定以為這瓶子是空的吧。每個人都這樣想，但除了我。這里面裝著最親切的東西，是寶貝，是你外公在臨終前，對我說的話。”“說的話？”我驚愕。“是啊，當時沒有錄音機，他就托醫生把他掛水的瓶子取下，叫我拿著，他對著瓶口，用最后微弱的聲音斷斷續續的說：‘老伴，好好活著，我永遠在天堂等著你。’”說著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上，爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容：“我聽到了，他又在對我說話了，你聽。”我接過瓶子，用耳朵聽，卻什么都沒聽到。哦，這應當要用心去聽吧。
現在，那個瓶子已被奶奶在臨終前送給了我，她也在里面留下了她的話。原來，我也能聽到，用心就能聽到，這最后卻永遠不會消失的最美的聲音。
舊屋，可以變成廢墟；過去，可以變成褪色的記憶。我相信，這最美的聲音會永遠在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音，是外公把他的心卷成樹葉的形狀，為外婆輕輕吹奏的一曲天籟！
——后記
最美的聲音作文7
美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲；有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音；有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的`時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……1*年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊風。可現在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！
回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學前，那個聲音叮囑我：“作業本拿齊了嗎？手機放進去沒？水杯呢？”“上課的時候要主動舉手積極發言哦！祝你在學校度過開心的一天！”閱讀的時候，那個聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游！”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處！”……
一幅幅感人的畫面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風，我是多么愧疚啊！這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！
最美的聲音作文8
大自然中，聲音是無處不在的，有夜晚的蟲鳴，有獅子的怒吼，有潺潺的小溪流……每一種聲音，都是大千世界中必不可少的一部分，在我心中，有些聲音已占據了我的心胸。
一、蜜蜂撲翅膀的聲音
在春暖花開之時，那些勤勞的小蜜蜂可忙啦！它們以跳舞來傳達消息。你慢慢靠近它們，你會發現，它撲扇翅膀的聲音，雖然很微弱，但是，你可以感受到一股生命的`力量。那是多么強烈啊！仔細聽聽，“嗡嗡！”細微中帶著點微風。在烈日炎炎的夏天，一只小蜜蜂飛到你的臉頰旁，千萬不要驚動了它的休息，你試試貼近它，會有一股微風從離你不遠處發來。輕輕的，涼涼的，好一番享受啊！
二、花開的聲音
你們可能會產生疑問：花開能有什么聲音？不是吹牛吧！但是，我可以鄭重地告訴你：這是真的！不信，我給你說說。
當嚴寒的冬天走了，花香四溢的春天已經來臨。在一塊草坪上，在一處不起眼的角落，有一朵小花正在開放著。她緩緩地張開他的花瓣……這時，你千萬不要忽略了她，她可正在說話！“嘿呦嘿呦，努力張開我的雙臂，把我最美麗的一面給釋放出來！”她好高興，因為，這是她一生中最值得驕傲的時刻。她開放了，小鳥們為她歌唱，小草們為她跳舞。她開始唱歌了！
其實，自然界中的很多聲音都很美，有些離我們還很近，只是我們并沒有發覺到……
三、父母的嘮叨
“嘿嘿，鬧鐘都響了，怎么還不起來啊？想上學遲到啊！”媽媽叉著腰，沖著我的床大聲說。“哎呀，等等不行嗎？就一分鐘，行嗎？”我用枕頭蒙住腦袋，懶洋洋地說。可你還沒被鬧鐘鬧醒時，又被媽媽吵醒了！在這一分鐘里，你會覺得時間是飛快的。
中午回來時，一屁股坐在地上，想靠著瓷磚解解熱時，一個晴天霹靂突然降臨到我頭上，“快起來，你感冒以后，害的不是你，是我！”抬頭一看，原來是老媽！我猶如老鼠見了貓，從地上“噌”的一聲竄了上來，身體怪緊繃的。“好了好了，洗洗手，來吃飯。”我進了洗手間，漫不經心地洗著。“哎哎，你怎么洗手的啊？洗手至少要洗30秒的，你連手背都沒有洗到，怎么能洗好？”唉，爸爸也開始嘮叨了。我不耐煩地按照他的指示，洗好了手，去餐廳吃飯。“多加點，吃了身體強壯！”天啊，心里有兩個字“好煩”！但是，回過頭來想想看，爸爸媽媽不都是為我們好嗎？我們又有什么理由去反駁他們呢？
這些就是我心目中最美的聲音，我相信你也會有屬于自己的美麗的聲音！
最美的聲音作文9
有些人總是不能珍惜與媽媽相處的時光，那是因為媽媽在身邊的日子久。但是我與媽媽的相處總是間隔很長的時間，半年或是一年，見面的時間又很短，一兩天或是幾天，所以我很是珍惜那時光。
媽媽要回家過春節啦！從得知媽媽回來具體時間的那一刻起，我就開始倒計時，為了讓等待的時間變得短暫些，還刻意沒事找事做，有時希望睡上一覺，卻在床上翻來覆去總睡不著。
媽媽回家的日子，終于被我等來了，我更加焦急地等待見到媽媽的那個時刻。我終于聽到敲門聲了。耶！肯定是媽媽到家啦。我忙跑去開門，蹦跳著喊：“媽媽回來了”。好象想讓全世界的人都知道，都來見證這一刻，這是我與媽媽相見的第十個春節。
我看見媽媽的.模樣變了，更多的是歲月在她身上留下的痕跡。她為了這個家奔波了這么久，離開了那么小的我，與我的幾次見面也只是匆匆罷了。有時我真想快點長大，幫媽媽分擔些責任。
“你怎么穿得這么薄？”媽媽抱著我說，“而且變瘦了。”這話語是世界上最美妙的樂曲，猶如天籟，讓我感到十分幸福。我的淚水抑在眼眶里，哽住說：“我很好！別擔心啦！”
媽媽回來過春節這段時間，我長胖不少。可是，有相聚就有離別，媽媽始終還是要離開故鄉去城里打工。我極目望著媽媽乘著車遠去的身影，無數個媽媽的臉在我淚水中蕩漾。貯立那兒，傷心的我抽泣了一會兒，只能等待著下次相見。
夜里，我在自個兒小屋里，望著月光透過窗戶，朦朧中又讓我想起了媽媽，無法入眠的我撕心裂肺渴望母愛。淚兒濕了雙眼，濕了頭發，濕了枕頭，濕了我干涸的心。我走到媽媽的房里，躺在媽媽的床上，蓋著媽媽蓋過的被子，這是唯一的一處還殘留著有媽媽味道的角落。
突然，媽媽來了一通電話：“是女兒嗎？”
“是，媽。”
“還不快睡，明兒還上學呢！快點睡啊，注意身體。知道嗎？……就這樣吧！”“哦。好吧，拜拜。”我依依不舍地放下電話。
這夜我枕著媽媽美美的聲音甜甜地入夢。
就這樣，我度過了童年，每夜的每夜，媽媽的聲音陪著我堅強地度過來了。
媽媽的聲音一直都在，那是關愛，是理解，是安撫，是幸福的良藥，是世界上最美的。
最美的聲音作文10
那年夏天，陽光曬滿了一地，風輕輕揚揚，溫暖舒適，注定將有一場很美的開場白。
“那個……我喜歡你……”我臉頰微紅，極不自然，半天才吐出一兩個字。
“哦”，他平靜的說，聲音輕快地飄進我的耳朵里。他轉身離開，我卻呆愣在那兒，不知所措。陽光透過樹葉的空隙照在我的身上，此刻我才發覺太陽是那么的刺眼，令人不堪入目。
我害怕了，終日的惶惶不定，焦慮不安，漸漸地，同學們也都看透了我的那點小心思，不時也有一些流言蜚語傳進我的耳朵里。流言多了，自然逃不過老師和父母的法眼。面對老師和父母的訓斥，我不想多解釋什么，畢竟那是多余的。我的惴惴不安，也使我的成績一落千丈。
直到那節道德與法治課，老師講解的內容，正是我最敏感的話題——青春期。
“青春期，每位同學都會對異性產生好感，喜歡，這是一種正常的現象，同學們有這種經歷的，不必煩惱，不必害怕。要勇于面對，正視這種問題，正確處理這種事情……”
老師在臺上講著，我聽的有些模糊，心里忐忑不安，總感覺有無數雙眼睛盯著我，我的潛意識告訴我，也許老師可以幫幫我。
放學了，我故意慢慢地拖到最后，下了好大的'決心，來到了老師辦公室。
“老師……，如果我喜歡一個人怎么辦？”我羞得不敢抬頭。
“哦，是嗎？”老師微笑著看著我。
“那他肯定是一個很優秀的男生吧？你一定想要他喜歡你吧？那么你必須把自己變成很優秀的小女生才行呀。首先你得努力學習，對嗎？”老師微笑著說道，我羞澀的點點頭。
“那，那些流言呢？”我用澀澀地問老師，老師溫柔地告訴我，“沒關系呀，青春期嘛，避免不了這些，等你的成績上去了，你變得越來越優秀了，一切就都沒事了。”
我似懂非懂，于是我開始改變自己，改掉一些不良習慣，努力學習，我的成績開始不知不覺的上升了，但我心里的那份愛戀也開始慢慢埋得很深了。
相似的時間，相同的地點，依舊陽光明媚，我聽見背后有人在喊：“我喜歡你。”
我笑了，有人又在重復著這個故事。
“我喜歡你”，世界上最美的聲音。
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