聲音的作文

聲音的作文5篇(合集)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的聲音的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　理想是要有的，萬一哪天實現了呢?我的理想，是成為一名聲音捕捉師。

　　這個名字，似乎有些陌生，但它其實就暗藏于生活當中，電影的角色有配音演員，但你們知道嗎?舞蹈聲、腳步聲、水聲、風聲……都需要配音，因為這些細微的聲音，難以捕捉。

　　那時，我只用帶著靈敏的耳朵，去親近自然。來到菜市，我傾聽著刀與板之間的抨擊聲，聽著菜葉相互摩擦的微妙之音。咦，那不是骨折的聲音嗎?我放眼望去，一位阿婆正將大蔥折起、掰斷，為她的午飯做準備，我立刻有了靈感，買下了幾根大蔥，回去試驗。

　　這天，我又來到了一座孤島，這兒的風景與現代化城市的喧鬧截然不同，我拿著錄音棒，將潮起潮落的.“海之歌”，盡收囊中。在這兒，我還能做份“兼職”，將美景不僅收入眼底，還定格在了相框里。

　　我繼續行走，踏遍大江南北，每個地區的“美聲”大不相同，旅行成了我的最大樂趣，工作在途中，也樂在途中。

　　但畢竟，天下物無全美，這份在外人眼里的輕松事，并不容易。

　　為了尋找更真切的聲音，我們常常要翻山越嶺，身處危險。在“豐收”之后，整理也是門辛苦事，我們不僅要去匹配，還要去真實的模仿。如走路時的腳步聲，不僅要走出人物的姿態，還要凸顯人物的性格，或者閑逸，或是狂躁，分寸十分重要，每一處的把握、拿捏，也十分復雜。

　　因為熱愛大自然，我真希望自己能成為聲音捕捉師，讓人們體會到自然的意想不到之處。

　　理想是要有的，萬一哪天實現了呢?

聲音的作文 篇2

　　漫步林間，寒風呼嘯，樹枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽見了嗎？那沉默的聲音……

　　樹干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……

　　沉默的聲音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個少年倚著樹，眼神迷離默默無語。所有這一切，都透出一股靜默的美。側耳傾聽，只有風聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時不時傳來幾聲突兀的鳥鳴……

　　又或者：濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊，大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過天際，沉默著為這個世界獻上她的美麗。

　　沉默的聲音是美麗的象征。

　　過年了，我從小村里走過，猛然看見一位年過古稀的老人，頭發斑白，目光空洞無神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問，才知道她獨自一人生活，兒女終年在外，春節也不回家，再問，他又沉默了……

　　沉默的聲音是孤獨的烙印。

　　一間老房子里，一個中年人忙碌著，時而打掃，時而寫作，時而澆花，時而洗衣……可自始至終，他一句話也沒說。問他鄰居，鄰居說，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概太悲傷了吧！可憐的人哪。

　　沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。

　　操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只有那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。經過幾次的跌倒爬起，孩子終于成功了。

　　沉默的聲音，是成功的`前奏。

　　沉默的聲音，是對別人發言的傾聽；是保守機密的忠誠；是識時務的聰慧，是無私奉獻的品質……

　　無論你是誰，無論何時何地，你都能聽見，那沉默的聲音——無處不在。

　　聽，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。

聲音的作文 篇3

　　世界上有許多聲音，有風吹樹葉的聲音，我們市場朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

　　清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來了，我睜開了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學就要遲到了！”我收拾完去上學了。到了學校，我一會兒拾筆，一會兒拿尺，慢吞吞的。這時，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習了。”我趕快寫完早自習。

　　中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快吃飯吧！看電視長會近視眼的`。”我吃完飯睡午覺了。剛睡覺似的，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快上學！”我一邊打哈欠一邊上學去了。

　　下午，我回到家，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫作業，要不然明天就要被罰了。”我寫完作業，已經八點了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來了，好像又在說：“小主人，快睡覺，養足精神明天好上學去。”于是，我睡覺了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

聲音的作文 篇4

　　夜靜靜的，月光柔柔地照進屋子里，照在了一束小野花上，我好像聽到了花開的聲音。

　　一個周末我與姥姥回老家探親，走在鄉村的小路上，驀然發現了路旁有一束白色的野花，她是那么的平凡，它折斷了，但是還沒有完全斷掉。葉子還是綠油油的，花苞還沒有全開，乳白色的外衣讓她更加美麗，我帶了些土把那小野花挖起來，小心包好，繼續趕路。

　　回到了家里，我的第一件事就是把小野花植在花盆里，并且給它澆足水，我捧著它仔細觀察著。姥姥讓我幫她打掃房間，我只好留戀地看了一眼小花，然后去幫助姥姥打掃去了。

　　第二天早晨，天蒙蒙亮，月亮還掛在樹梢上，我悄悄地下了床，走到了窗前。院外月光透過了梨樹那密密匝匝的樹枝，投下了斑斑駁駁的光影，其中有一縷月光舊照在了這小野花的身上。月光柔柔的，這朵花沐浴在月光下，好像在蓄力，花苞鼓鼓囊囊的.。

　　我驚奇地發現花好像開了些，盯著盯著，我仿佛看到了花在慢慢地開著，花瓣慢慢的緩緩的，一瓣瓣的舒展，一瓣兒兩瓣兒……徹底開了，它的花瓣上的露水是喜悅的眼淚，小野花是那么的美麗，潔白而又圣潔。我心里十分激動，感嘆著它的生命力是多么頑強呀！

　　花開并不是要人們觀賞它的美，而是源于他自己的夢想，而開花的背后是經歷了多么艱難。但是這么多的磨難，都鎖不住花開的渴望，這都是源于花的夢想。就如經歷了人生的坎坷，而最終見到了光明與希望。

　　第一縷陽光照在了這朵堅強的小花上，我靜靜的注視著，感到它異常的可愛，那天我驀然發現，我聽到了花開的聲音。

聲音的作文 篇5

　　如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優雅，人生匆匆許多一刻沒法子細味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過得太快，每個人都邁著急促的步伐往前走，這腳步停得下來嗎？為何不放下腳步，優雅一些，從容一些，聽聽花開的聲音……

　　走過家門口的院子，一個拐彎處，驚奇地發現一朵朵花兒迎風開放，其實幾個星期前它便已經在慢慢開放，我心里知道，然而每當路過那株花前，我總是匆匆走過，滿腦子都是數學難題，化學公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，便不舍離開那美麗的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那輕柔的花瓣，聞一聞那淡淡的清香，可“豐富”的寒假作業仍讓我不能久留，第二天，當我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯過了花開的聲音，我卻不明白再多的作業也有寫完的時候，枯萎的花再也不會盛開了，從那天開始，我選擇放慢腳步，細心聆聽花開的聲音，用心與體會生活帶給我的每一分，每一秒。

　　傍晚，和父親來到江濱公園，為的并不是欣賞美景，只是一個50米的沖刺，我們跑上了一個坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見一簇簇紫白色的花朵像花海般展現在我的眼前，我竟從來不知道這里的景色，爸爸告訴我這花早就開了，只是我自己整天窩在家里寫作業，不肯出門，回想初三以來的生活，的.卻，我再也沒有來過這里，這一年，我錯過了多少的歡樂，在這座城市，我沒有留下太多的美好回憶，只是被生活的長流卷著，急促地奔走，漂流，眼見得夕陽西下，無限美好，只是已經接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來，聽聽花開的聲音。

　　“目送那花落失落未如若錯過這一剎，感動失望亦能在這青春無懼真心記下”，我只想有機會看著花開花落，聽聽花開的聲音，在繁重的學習中得帶一絲絲的輕松和安慰，生活的長流或許帶走了事態的優雅，但我愿意在人生的路程中放慢腳步，每一刻，看一下，最起碼，我要對得起家人，對得起自己。