那聲音常在我心田作文

那聲音常在我心田作文常用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀與收藏。

那聲音常在我心田作文1

　　“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，夕陽照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽的映照下波光粼粼，像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著，花兒也開始翩翩起舞。

　　在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車，我扶著單車，臉上洋溢著笑容，心想：我肯定一騎就會！

　　到了小區(qū)，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車真是太不配合我了！

　　正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：

　　“這都不會？”

　　“我早就會騎了，真丟臉！”

　　“你真笨！”

　　……

　　這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的.叫聲，狠狠地傷害著我的心。

　　我聽了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說話，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒事，你其實(shí)并不笨，沒有人一生下來就會。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽！我看著媽媽，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我再次跨上單車，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續(xù)練習(xí)，但每次我都沒成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒有放棄。我咬著牙，雙眼看著前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著，我終于學(xué)會了！

　　迎著風(fēng)，騎著才學(xué)會的單車，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。

那聲音常在我心田作文2

　　最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

　　在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的'日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

　　回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)認(rèn)真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機(jī)帶了沒，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過開心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游。”當(dāng)我取得了好成績，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠(yuǎn)處！”……

　　一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚啊！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來概括——母愛！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！

那聲音常在我心田作文3

　　一天，陽光明媚，萬里無云，小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個(gè)小坡前，穿上滑輪鞋，準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個(gè)小坡開始吧！我深吸一口氣彎下腰，雙腳分開，小心翼翼地往前挪行，誰知嗖——我快速地沖了下去，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來，皺了皺眉頭，拍掉身上的灰塵，抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。

　　“你們看，你們看。”

　　“她摔了個(gè)狗啃屎！”

　　“哈哈哈……”

　　聽到這些聲音，我的心就像刀割了一樣痛，像閃電劈在了我的身上。這時(shí)媽媽快步走過來關(guān)切地問我：“摔哪里了？痛不痛？”我低著頭小聲嘟囔：“我心痛，你看她們在嘲笑我。”媽媽伸出手摸了摸我的小臉并蹲了下來，溫柔地注視著我的眼睛說：“好孩子，你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的，要對自己有信心，媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功。”那聲音就像小溪流水的'叮咚聲，就像可愛的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來，再一次走到小坡前，大膽的滑了下去，“太好了媽媽，我成功了！”我高興地歡呼。

　　我要感謝那個(gè)聲音，它給了我勇氣，給了我自信，給了我無盡的愛！

那聲音常在我心田作文4

　　“詩涵，沒關(guān)系，你能夠?qū)W會的”，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。那天陽光燦爛，微風(fēng)吹著口笛，飛過荒野，花草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，樹葉在“沙沙”的唱著歡快的歌。

　　我決定去學(xué)騎單車，我將水杯放置在車籃里，雙手握住了車把手。我看著前方的坡沖了上去，接著開始從上往下滑行，可是隨著“轟”一聲，我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下來，鼻子一抽一抽，臉像霜打了的茄子一樣蒼白。這時(shí)，耳邊傳來一陣嘲笑聲，周圍的行人紛紛討論：

　　“她兩個(gè)輪子的'都不會騎，還唱得這么開心！”

　　“你沒事吧？要不要回家呀？”

　　“我猜他四個(gè)輪子的都不會騎吧？”

　　“你沒事吧？騎單車都是要多練的。”

　　……

　　正當(dāng)我沮喪之時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳畔響起，“詩涵，沒關(guān)系，你能夠?qū)W會的”，我仔細(xì)一看，是爸爸。他推著一輛單車，開心地看著我。他的聲音像海浪輕拂沙灘，像微風(fēng)親吻臉頰，像月光劃過琴弦。

　　因?yàn)樗�的鼓�?lì)，我選擇再次嘗試，我咬著牙，目光堅(jiān)定，向前駛?cè)ァ．?dāng)我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)騎行了一段距離，我終于學(xué)會了騎單車。

　　迎著風(fēng)，騎著剛剛學(xué)會的單車，我想感謝那個(gè)聲音，感謝爸爸鼓勵(lì)的聲音，讓我在陽光下快樂的成長。

那聲音常在我心田作文5

　　“你好，麻煩讓一下好嗎？”

　　手中的筆正在本子上流水般劃過，流暢的書寫被強(qiáng)行打斷，心中帶些不滿的抬起頭，我看到了你。皮膚潔白瑩潤，身材纖細(xì)嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。

　　不多日的簡單相處，我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍(lán)空透，有一種純粹的感覺，夏日的陽光，鉆石一樣耀眼晶亮，穿過綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的發(fā)梢上，有蟬鳴為我們伴歌。

　　后來，更多時(shí)候是一起做題、讀書，有時(shí)也一起念詩，平仄的音律縈繞耳畔，我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時(shí)候，心情也變得美起來，我有時(shí)聽著你甜美的.聲音，思緒開始游離，仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚，你總是饒有興致，無論我做的那個(gè)夢多么荒唐可笑，你還是會感興趣。

　　一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生，校園里，芙蓉花開了又謝，謝了又開；而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎，你畢業(yè)典禮那天，我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你，看你跟著隊(duì)伍走出校園，我卻來不及最后一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這么多年過后，我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。

　　朋友，你還好嗎？還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心里，也許我們再見面可能一時(shí)陌生疏離，但你最動聽的聲音，卻常在我心田。

那聲音常在我心田作文6

　　“加油！再試一次。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽光和煦，微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來，我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　我決定去學(xué)騎自行車，我心想：這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀！咦，那個(gè)孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀？沒事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方，開始練了。可是，我剛上自行車就摔了下來，我像一個(gè)泄了氣的皮球，這時(shí)，那個(gè)騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著腰，一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽來，那聲音宛如夏天煩躁的`蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內(nèi)心一陣難受。

　　我特別沮喪、難過，心想，我可能學(xué)不會了，這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵(lì)我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵(lì)下，我咬咬牙，站了起來，重新領(lǐng)會媽媽教我的技巧，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　迎著風(fēng)，我騎著自行車，我心想，感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，學(xué)會了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。

　　“加油！再試一次，”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

那聲音常在我心田作文7

　　那是一堂自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后，就離開了教室，本該寧靜的自習(xí)課熱鬧了起來。

　　調(diào)皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻，來到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個(gè)搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來，那樣子，還帶著幾分架子呢。

　　我作為好學(xué)生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場的非常難以理解，我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后，心平氣和的我變得急躁起來，不斷地用筆敲打著桌子，心神不定。就在這時(shí)，我的后位拍打著我的肩膀，溫和地對我說：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開，再找另一扇能打開的窗”。他的話，觸發(fā)了我的靈感，我的.思路瞬間變得明朗起來，平常做題，都是根據(jù)問題來找答案，這一次，我要根據(jù)答案來找問題。反復(fù)試了幾次以后，我終于解開了這道題，臉上綻開了燦爛的笑容，就在這時(shí)，老師來了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒有發(fā)生。

　　“換個(gè)方法來想想”這七個(gè)大字，具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵(lì)，使我充滿信心，充滿力量，這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，但是那聲音，將永遠(yuǎn)在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。

那聲音常在我心田作文8

　　“加油，小寶你行的”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，陽光明媚，微風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的響個(gè)不停，那聲音像百靈鳥在歌唱，小花散發(fā)出來的.清香讓我神清氣爽。

　　我決定去學(xué)騎單車，我哼著歌，臉上充滿了燦爛的笑容。心想：騎單車有什么難，看我十分鐘把它學(xué)會。想完，我一蹦一跳地走向自行車。

　　我開始了，我一步跨上了自行車，用手緊緊地握住了把手，一只腳撐在地上，另一只腳踩住踏板。用力一蹬，自行車飛快地向前沖去，我一下子沒握住把手，直接從自行車上掉了下來，我傷心地大哭起來，那聲音像老虎在咆哮，像海浪拍打巖石一般。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈哈，你連自行車都不會騎，真弱。”那聲音猶如鋸子鋸木頭的聲音，猶如老牛拉破車發(fā)出的咯咯聲。

　　我沮喪無比，突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“加油，小寶你行的。”我的腦海又出現(xiàn)了這么一句話。這聲音猶如春天的細(xì)雨灑落樹林，猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在這些聲音中，我終于站了起來，再次向自行車走去，經(jīng)過多次嘗試，終于學(xué)會了。我高興地跳了起來。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了騎自行車。

那聲音常在我心田作文9

　　山的聲音，讓人聽了千萬年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

　　山車行至山腰，盤旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無渺芒，朦朦朧朧。

　　下車去，一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里，我直抖了個(gè)哆嗦，風(fēng)呼嘯而過，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠(yuǎn)而不可及，昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對肆虐狂風(fēng)之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的`身心決不動搖，那清脆的滴答，如它對流逝歲月的紀(jì)錄，溫婉而扣人心弦……

　　我呆住了，仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的聲音模糊。

　　心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……啊！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

　　我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的人們坦露。可誰又真正停下腳步來傾聽它來自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿，讓真正明白的人來體會，那人的一生才不會空虛。

　　山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大，時(shí)刻提醒我，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，教給了我做人之道，給予了我無窮的力量。

那聲音常在我心田作文10

　　他穿著一件很樸素的T恤衫，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑黝黑的，下巴長著許多胡須，對，他就是常常在我家門前賣冰淇淋的老爺爺。

　　我家附近有菜場，各種聲音像沙漠一樣，快要淹沒了那老爺爺賣冰淇淋的聲音。

　　這一天，我太熱了，看著那一根根美味的雪糕，我口水已流三千尺，可媽媽不讓我吃。老爺爺見我在小攤前遲遲不肯走，就和藹可親地說：“小朋友，你是不是想吃啊？我先給你一根，下次來的時(shí)候再還我錢吧。”我說：“老爺爺，真的.嗎？”老爺爺說：“真的。”我說：“老爺爺，太感謝您了。”我拿起一根雪糕，躲了起來吃，吃完我就高高興興地回家了。

　　第二天，我又看見了老爺爺，由于我和同學(xué)約好一起寫作業(yè)，出門太匆忙了，又沒帶錢，只好拿著本子遮著自己的臉跑了過去，我不敢回頭，滿臉通紅，心跳加快了十倍。

　　第三天，我拿著錢還給了老爺爺，我小聲地對老爺爺說：“對不起老爺爺，我昨天太忙了，所以只能今天還錢，實(shí)在對不起。”老爺爺說：“沒關(guān)系，你還了錢夠好了，有些人還不還呢。”

　　那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。

那聲音常在我心田作文11

　　“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽光燦爛，萬里無云，微風(fēng)讓小草和花朵起舞。

　　我決定去學(xué)單車，我手握單車把手，使單車往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚(yáng)，就如月亮一樣笑著。

　　我開始上自行車，我的一只腳跨到單車的一邊，我剛剛坐下來，緊接單車就因?yàn)橹亓康?原因而往一邊倒去，爸爸大聲喊：“趕緊松開把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了。”果然，我摔了個(gè)狗啃泥。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車都不會，哈哈！”我抬頭一看，原來是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說完，他便揚(yáng)長而去。

　　我很沮喪，突然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“你一定能行。”啊，是媽媽，媽媽伸出手，把我拉起來，眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細(xì)語，像春天的細(xì)雨灑落樹林，好似百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來，迅速地跨上單車，不讓單車再次摔倒，終于學(xué)會了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了騎單車。陽光照耀在我身上，我笑了。

那聲音常在我心田作文12

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的，動聽的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。

　　兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來，在搖椅的."嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見了我，笑著說："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。

　　又是在一個(gè)桂花盛開的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹，有時(shí)還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對死亡。

　　上六年級的時(shí)候，我回家時(shí)，看見外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我在才看見她滿頭的銀絲……

　　沒過幾個(gè)月，我已見不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

　　前幾天，我回到外婆家，打開門，一切都沒有改變，只是布滿了灰塵……

那聲音常在我心田作文13

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時(shí)光，我聽過的歌曲也不計(jì)其數(shù)，會唱的'歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

那聲音常在我心田作文14

　　“沒關(guān)系，再來一次！不要在意別人的看法。”我腦海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。

　　那天，鳥叫聲逗弄著我，陽光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

　　“這么好的天氣，呆在家里多無聊啊！我去學(xué)騎自行車。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學(xué)自行車那么簡單！我一坐上去就會了！

　　于是，我推著自行車來到籃球場，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。

　　“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時(shí)，有一個(gè)長著三角眼的`男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......

　　“沒關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來是媽媽！媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥在枝頭歌唱，宛如月光劃過琴弦。

　　在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會兒，我就可離開媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的車，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹！

那聲音常在我心田作文15

　　“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。

　　這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績，我發(fā)出了一陣無聲的嘆息。若是以前，我定會先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問自己。

　　“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。

　　記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的`問題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力啊！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。

　　又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來了，當(dāng)我看到語文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。

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