美妙的聲音作文

美妙的聲音作文15篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美妙的聲音作文，歡迎大家分享。

美妙的聲音作文1

　　傾聽大自然，享受大自然美妙的聲音!——題記

　　大自然的聲音是獨(dú)特的，是獨(dú)一無二的!鳥語花香，潺潺流水聲，是我們接觸大自然最常見的音樂，正因?yàn)槲覀儠r刻都在接觸它，才讓我們對它感覺平凡，如果我們細(xì)細(xì)的去品嘗，品嘗后的滋味似乎也別有一番獨(dú)特的滋味!

　　聽，大自然開始了這次奇妙的演奏啊!

　　風(fēng)姑娘把所有一切都當(dāng)成了奇妙無比的琴鍵!風(fēng)姑娘一揮手，樹葉開始“嘩，嘩——”，風(fēng)姑娘一抬頭，“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”，風(fēng)姑娘一跺腳，草兒開始“沙，沙——”那種聲音，時而快，時而緩，時而高，時而低，時而渾厚，時而柔美!

　　那些聲音，那些演奏，正在向我們悄悄地奔來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　站在一棵大樹下，靜靜的，靜靜的，聽到了那細(xì)小的聲音，“唰，唰——”抬頭一看，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)這些蝴蝶們親吻著大地時，都會輕輕地、悄悄地、慢慢地落地，當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽它時，那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽，那么它的聲音才會令你感到非常優(yōu)雅、舒服!

　　躺在那一望無際的田野里，讓人感到非常的舒服，風(fēng)姑娘跑過來演奏、指揮，鳥兒飛過來歡快地唱歌，花兒悄悄的冒出頭來伴舞，小草開始了它奇妙的伴奏……

　　我最喜歡的`是潺潺流水的小溪，因?yàn)樗�的嗓子是那么清脆、那么柔軟、那么�?yōu)美、那么親切、那么自然，聽!小溪發(fā)出了異常清脆的音響——

　　�！�—咚——，�！�—咚——……

　　在當(dāng)你有煩惱時，就來到大自然的懷抱里，親近大自然，去傾聽，去享受，你的煩惱便會忘卻!奇妙無比的大自然，演奏出了許許多多優(yōu)雅的小曲，令人聽而不忘，每一個音符都帶著幻想的聲音!大自然，我要去傾聽你深處的內(nèi)心，鉆進(jìn)你那溫暖的懷抱中，拋棄所有的煩惱，忘卻所有的記憶，與你一同享受，大自然，我的老朋友，我愛你!

美妙的聲音作文2

　　在很久很久以前，有一個名叫“響音國”的國家。這個國家有世界上最響亮的喇叭，有最聒噪的鴨子，有唱歌聲音最大的人……而這些東西是他們最引以為豪的，但是因?yàn)槁曇籼�大，這個國家從來都沒有聽到過輕而美妙的聲音。

　　響音國的國王只有一個兒子，所以他對自己的兒子百般愛護(hù)。就在小王子過12歲生日的前一個月，國王就問小王子要什么生日禮物。國王問小王子：“今年的生日就用我的鼓隊(duì)給你演奏一首歌好嗎？”“不！爸爸！我每天都在聽你的鼓隊(duì)演奏音樂，早就聽膩了。”小王子一臉嫌棄的大吼�！澳摹�就讓鴨子們發(fā)出聒噪的聲音吧！”國王又說�！鞍职郑∧阍趺茨茏屒菪蠼o我表演呢？”小王子板著臉生氣的說，“如果你想不出什么好的生日禮物給我，這個生日我就不過了�！薄斑@怎么能行，這樣吧，我讓大臣去通知全國，把世界上最響的聲音給你做生日禮物�！眹�王急中生智的說道�！澳呛冒�！”王子傲慢的`同意了。

　　國王貼出告示，命全國人民在小王子生日那天，每個人大聲喊出祝小王子生日快樂。一對夫婦看到了告示，丈夫心想：世界上最響的聲音是怎樣的？回到家丈夫?qū)δ闫拮诱f：“你想知道世界上最響的聲音是怎樣的。”妻子回答：“當(dāng)然想了，但那天我們都在說話，怎么聽的見最響的聲音呢？”丈夫說：“這樣，那天我們就對著別人的口形說，不就可以聽見世界上最響的聲音嗎？反正那么多人在喊，又不缺我們兩個的聲音�！薄皩�！就這么辦！”妻子高興的說。第二天丈夫把方法告訴了單位同事，妻子告訴了街坊鄰居……

　　光陰似箭，日月穿梭。一轉(zhuǎn)眼，小王子的生日到了。那天，嘈雜的聲音突然安靜了，小王子聽見了…聽見了鳥見蟲鳴，聽見了風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，聽見了蜜蜂蝴蝶扇動翅膀的聲音……啊…這是那么美妙的聲音呀！小王子閉著眼睛靜靜的聽著……

　　從此，“響音國”變成了“輕音國”，這里有全世界最輕的喇叭，有最安靜的鴨子，有唱歌最婉轉(zhuǎn)的動聽的人……這些東西是他們最引以為豪的，這里不時會傳來鳥叫蟲鳴和風(fēng)吹樹葉的聲音。

美妙的聲音作文3

　　在大自然中，有很多的聲音，這些聲音悠揚(yáng)動聽，宛轉(zhuǎn)清脆，只有善于觀察，善于聯(lián)想的人才能感受到聲音的獨(dú)特之處。聽，大自然中的歌手們開始唱歌了！

　　傳說，在昆蟲的大世界里，有一個出名的雜技團(tuán)，這個雜技團(tuán)是金龜子開的。他們到處表演，世界的每一個角落都無不留下他的足跡。

　　這一天，它來到了一個名叫杏花村的.地方。它們名氣可大了，這兒的村民知道后，就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚，好響的鼓聲。過了幾天，雜技團(tuán)就要開演了，大家急忙跑去觀看。

　　主持人是金龜子。他舉起話筒說道：“好了，各位觀眾，表演馬上開始了，不要擁擠，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上歌一曲�！痹捯魟偮洌�蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞臺，嗡嗡嗡……啊，多好聽的合唱呀！頓時，響起了雷鳴般的掌聲。

　　“謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來的優(yōu)美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場！”

　　蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動聽極了，與蝴蝶的優(yōu)美舞姿相應(yīng)和，這時，蝴蝶跳得更起勁了，當(dāng)他跳完時，全場觀眾看得目瞪口呆，一起為他喝彩。正在這時，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)呼呼的刮著，把樹吹得左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。接著，天空出現(xiàn)了一道閃電，大家都知道要下雨了。突然，金龜子舉著話筒說：“因天氣原因，暫時告一段落，請各位明天再來。”觀眾們依依不舍的離開了觀眾席。

　　當(dāng)所有的人鉆進(jìn)了屋子后，天空轟隆一陣巨響，下起了滂沱大雨。雨水流進(jìn)小河里，小河唱著嘩啦啦的歌向大海洶涌而去。雨水打在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，象輕快的音樂。在雨中，山里的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱著歡快的歌。

　　雨過天晴了，雜技團(tuán)又開演了，大家紛紛趕去觀看……

　　其實(shí)，生活中，只要你善于觀察，善于聯(lián)想，善于聆聽，你就能體會到美妙的音樂無處不在。

美妙的聲音作文4

　　烽煙滾滾，刀光劍影，尸橫遍野，血流成河。他領(lǐng)著軍隊(duì)在千里大漠中奔襲，一路猛進(jìn)，六天輾轉(zhuǎn)匈奴五部落。

　　一匹戰(zhàn)馬上，屹立著一位身披戰(zhàn)甲的少年將軍，他不過十八九歲的年紀(jì)，眼里卻有著不同常人的冷漠。他手舉利刃，沖在隊(duì)伍的前頭。目光淡淡掃過四周，修長有力的手握住弓身，他沒有絲毫猶豫，“嗖”的一聲射出了一只箭，箭迅速飛了出去。敵人甚至還未及喊叫一聲，就“咚”的一聲倒下了……

　　霍去病瞪著布滿血絲的雙眼，側(cè)耳傾聽著：血泊之中，彌漫著刺鼻的味道，以及那似有似無的微弱的喘息聲；戰(zhàn)場上兵器碰撞刺耳的聲音；響徹云霄的撕殺聲；北風(fēng)凜冽，颯颯作響的軍旗——“居延城外好射雕，白草連天野火燒。暮云空磧時驅(qū)馬，秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼”——這些都及不過他那強(qiáng)有力的心臟發(fā)出的“砰砰”聲，那是生命的希望，是內(nèi)心深處建功立業(yè)的'渴望，是那么的美妙。

　　丹心守北海

　　他每天都會久久地站在那里，守望著，等候著。多少年了，他被囚禁在這里，每天只是孤獨(dú)地?fù)]著鞭子，趕羊去，驅(qū)羊回。身邊成群結(jié)隊(duì)的羊群是翠綠色草原上的朵朵白花，而整個草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心，堅(jiān)信著，堅(jiān)守著他一定能夠回到那遙遠(yuǎn)的地方——中原。他曾試圖用步行方法回去，但茫茫草原一片，一望無際的綠，這又怎么能走得出去呢？

　　耳邊“呼呼”的冷風(fēng)夾雜著幾粒雪花擦過他的臉龐，他不禁打了個哆嗦。雪花“簌簌”地往下落，形成了天幕雪簾。他聽到了冰一點(diǎn)點(diǎn)裂開的聲音，聽到了皮膚裂開的聲音，感受到了溫?zé)岬难�液從自己的臉龐一點(diǎn)點(diǎn)滑落，砸落在白雪地上，血紅色，帶著不甘與倔強(qiáng)重重地砸落在白雪地上，一個不易察覺的血色坑洞……

　　“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，窮愁十九年�？曙嬔�，饑吞氈，牧羊北海天。心存漢社稷，旄落猶未還。”他眼角溢出苦盼的淚，就如同草尖上的露珠一樣，被夕陽照的那樣璀璨。細(xì)聽，仿佛還能聽到草尖被露珠微微壓彎的聲音……

美妙的聲音作文5

　　要說誰是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然我們得用心去傾聽。

　　早春時節(jié)，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場熱鬧的音樂會，先是百靈領(lǐng)唱，接著杜鵑開始獨(dú)唱，其它的鳥兒也一起跟著附和著唱起和聲，他們的歌聲時而高亢嘹亮，時而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會聽到一陣春風(fēng)拂過，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風(fēng)擺動，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。

　　每當(dāng)盛夏來臨，小蟲子們就吵鬧起來了，“唧唧……”整個夏天都不知疲倦地鳴叫著。它們你一言，我一語地說著夏天的顏色，有的說是綠色，有的說是紅色……一只小蟲子說道：“你們說得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅艷的小花，棕色的樹干，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來了。一道閃電劃破天空發(fā)出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂?shù)臑踉扑洪_一般。

　　暮秋將至，風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱里跳出來，去自己闖天下了。隨著落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過，它們等待著明年春天的重生。正如詩中說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　寒冬伴雪而來，一整個冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的'鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當(dāng)我們踩在厚厚的雪毯上時都會從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。

　　如果你用心去聆聽，就會聽到更多大自然美妙的聲音，也會感受到這聲音中蘊(yùn)含的無窮樂趣。

美妙的聲音作文6

　　老師說，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的，我很有體會。因?yàn)樵谖覀冞@個班里，從老師和同學(xué)們的言行中，我也能聽出美妙的聲音來。

　　早上起床，同學(xué)們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話，顧不上泡沫四濺！你聽，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音，簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

　　上課了，快樂的課堂上，老師會讓我們獨(dú)立地思考問題，或者合作討論問題，同學(xué)們都會充滿自信地舉起手，爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時，班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎？那是對我們的'肯定，給我們的鼓舞！

　　下課了，我們來聽聽，操場上會有什么聲音呢？原來，同學(xué)們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn)，那樣的高度集中。雖然個個都跑得已經(jīng)是汗流浹背，但是，看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了。

　　傍晚時分，上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室，校園里又安靜了下來。教室里，同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí)，鞏固學(xué)過的舊知識；有的在總結(jié)體會；有的預(yù)習(xí)明天的新功課。看他們認(rèn)真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽，這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲，多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲�。�

　　而每個星期的必修班會課，班主任都會給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律，注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會不耐煩，但我聽得出，這些語重心長的話語里，句句都是老師對我們悉心的叮囑，殷切的期望！

　　這就是來自于我們這個班的聲音，我覺得它是那么的動聽！因?yàn)閺倪@些聲音中，我深切感受到了在這個班里集體的力量與溫馨。我愛這個班集體，更喜歡聆聽這些美妙的聲音！

美妙的聲音作文7

　　有一種美妙的聲音，它，源自困難時的幫助�！�—題記

　　在一個人的生命歷程中，總會聽到幾種不同的聲音，它有時是媽媽無休止的嘮叨，有時是老師嚴(yán)厲的批評，有時是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音，我們漸漸長大了。

　　“要遲到啦，不得了了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猛地跨上車，向著英語培訓(xùn)班的方向飛馳。

　　嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會快一些。盤算定了，我扭轉(zhuǎn)車頭，沖進(jìn)了小路。

　　小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著，盡量避開一些小石塊，但還是沒能幸運(yùn)——“咔嚓——砰”，車翻了。

　　我狼狽地從地上坐起來，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬，前輪打著空轉(zhuǎn)，后輪啥也不干——車鏈子掉了。

　　天啊，在這前不著店后不著村的地方，怎么會有修車店�。∥以谲嚺越辜比f分地來回踱著步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今，就只好自己先試一試了。我無可奈何地蹲下，一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。

　　十幾分鐘后……

　　“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒，但在我心中，這婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒里滿是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的'小鳥，快走開！”，鳥兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣！”。正當(dāng)我絕望之時，一個陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么？”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發(fā)熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說不出話來，只是指著自己的自行車�？粗�自行車耷拉著的車鏈子，那位哥哥仿佛明白了什么，快步走了過去，蹲下身緩緩修起車鏈來。

　　“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著，仿佛一曲悅耳動聽的音樂，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著，一遍一遍……哥哥皺著眉頭，睜大眼睛，把一個個鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好聽的聲音如靈泉般涌了出來，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來，用最輕松、最平常的聲音沖我說：“小弟弟，修好了！”

　　在我耳邊，那聲音，真是最美妙的聲音，至今仍久久回響在我的耳邊……

美妙的聲音作文8

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛……”……

　　——題記

　　白色，除了白色還有別的顏色了嗎？我想，此刻是不會有的。

　　室內(nèi)和室外都非常安靜，只有時鐘在不停地發(fā)出“滴答”、“滴答”的聲音。一個小女孩呆呆地坐在椅子上，望著手術(shù)室，眼淚一滴一滴地落下來。嘴里不停地哼著：““黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛……”幾個親眷側(cè)過身去，揩去臉上的淚水，“這孩子許是要病了……”

　　過了許久，醫(yī)生出來了。眾人都圍上去（包括那個小女孩）。“醫(yī)生，怎么樣？”媽媽急切地問道。醫(yī)生摘下口罩，平靜地說：“恭喜你們，手術(shù)很成功！”聽到這話，大家不禁露出了微笑，緊皺的眉頭也舒展開來了�？墒�，小女孩聽了之后，卻慢慢走向手術(shù)室，她望著趟在病床上那個熟悉的身影，不禁又淚流滿面了。媽媽看著她那微微發(fā)抖的.身子，不忍喊了聲：“星月！”我走過去，拉了拉媽媽的衣袖，“媽媽，讓星月冷靜一下。”大家聽了，都不由地轉(zhuǎn)過身來。星月的媽媽出差在外，此刻并不在身邊，家里人還沒來得及把這個壞消息告訴她�；蛟S，只有她才能給自己的爸爸一絲安慰吧！“哎，可憐的孩子……”姨媽嘆了口氣，眼里也泛著淚光。我輕輕做了個手勢，讓大家不要再大聲講話，以免刺激到她。

　　我透過門縫往里看。小星月坐在病床旁，眼淚又止不住流了下來。她對著姨夫輕輕地喊著：“爸爸，你快點(diǎn)兒醒來吧，我還沒有給您捶過背，我還要你陪我一起玩呢！爸爸，快醒來吧！……”

　　過了一會兒，只聽見從病房里又傳來那一陣柔柔的歌聲，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛……”后來，大家似乎都聽見了，都屏住呼吸，都側(cè)過耳朵來聽。世界一下子寧靜了，老天爺好像也被小女孩的真誠打動了，給她留下了一片安靜的夜晚，只有小女孩和她爸爸在獨(dú)享這片寧靜。而那美妙的聲音卻一直在我耳邊回蕩……

美妙的聲音作文9

　　傾聽，是大自然給予我們的最好禮物，它讓我們感知到各種奇妙的聲音，讓我們感知到另一個別樣的世界。而我們，正因?yàn)橛辛藘A聽的能力，才更能在暴風(fēng)雨中磨練意志。

　　天色陰沉，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，一團(tuán)團(tuán)厚厚的烏云從天空走過，路上的人們行色匆匆，這一切的一切，都是暴風(fēng)雨在向世界宣告著，自己即將到來�！稗Z隆隆——”天邊一記響雷，雷公前來報(bào)到。一會兒，天漸漸暗了，在那一瞬之間，暴雨傾盆而下，風(fēng)席卷著雨，雨觸地的一剎那，似劍首直插進(jìn)墻中擦出的火花。一陣又一陣的風(fēng)似狼般狂奔著、狂嚎著。小草在暴風(fēng)雨的肆虐下仍舊秉持自我，堅(jiān)強(qiáng)地活著。它們雖在暴風(fēng)雨的摧殘中彎了腰，但暴風(fēng)雨過后，它們的身軀更加挺拔。它們也有生命，它們也聽得見暴風(fēng)雨那可怖的聲音，正是因?yàn)樗鼈円庵緢?jiān)定，才沒有被暴風(fēng)雨的聲音所震懾。

　　又是陰天，我的心情如同這天氣一般，糟透了。每個人都有自己的事情，來也匆匆，去也匆匆，連昆蟲也都在忙著自己的事情。我就在路上漫無目的地走著，知了的鳴叫，又給這濃陰的天加了層煩悶。突然，一道閃電“嘶啦”一聲劃破天空，隨之而來的，便是“隆隆”的一記響雷。緊接著，“轟”的.一聲，雨似石頭般打在我的頭上，風(fēng)如磁鐵般，強(qiáng)大的引力快把我吸走。我站穩(wěn)腳跟，挺直身子，“嗚——嗚——”的風(fēng)聲從我耳邊馳過，可我并不為其所懾，心中一直有個詞在吶喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我與暴風(fēng)雨對抗著，一步一步堅(jiān)定地走在回家的路上。

　　雨漸漸小了，空中雨的飛沫舞著，風(fēng)漸漸柔和了，沒有了剛才的暴烈脾氣，沒有了剛才的蠻橫無理，只是輕輕拂過行人的臉龐，像無形的羽毛撓著每一個人的臉。泥土的清香，鮮花的芬芳，在風(fēng)里醞釀成酒，醉倒了整個世界。天正藍(lán)，風(fēng)正柔，彩虹正燦，隨便向哪兒望去，眼中都是一幅極美的圖畫。暴風(fēng)雨過后，我的心中更多了一份堅(jiān)定與勇敢。

　　原來，生活就如同天氣，時而晴空萬里，時而陰雨綿綿，時而雨雪霏霏，時而狂風(fēng)大作！而我們所遇到的挫折，就如那狂風(fēng)暴雨一般，只要意志堅(jiān)定，那么，再大的困難與挫折也不會打倒你。當(dāng)雨聲停息，必是風(fēng)和日麗！

美妙的聲音作文10

　　每當(dāng)壓力沖昏頭腦，心煩意亂時，那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時候。小時候與我，被這些美妙的聲音連在了一起。

　　兒時的生活是悠閑的，清爽的。上學(xué)一天后，伴著柔和的清風(fēng)和幕布似的晚霞，一輪紅日正在激烈的燃燒，天邊被映紅，火燒云背后是悄然而至的夜色。放學(xué)回家途中，路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋，而是朝著路人微笑，清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中，這一切都成為了放學(xué)鈴聲響后的美好。

　　于是放學(xué)鈴也理所當(dāng)然地成為了我小時候最期待的聲音，它是美麗的，雖由四個簡單的音符組成，但意義非凡，它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松；它是輕快的，雖一下子就消失了，但喻示著同玩伴游戲的喜悅，給平淡努力的一天一下子就點(diǎn)綴上了歡快的花兒。等放學(xué)鈴聲直竄進(jìn)耳朵，就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花，如詩如畫的晚霞，香氣四溢的＂晚膳＂，立刻浮現(xiàn)在眼前。放學(xué)鈴讓那小時候的郊野，開出了星點(diǎn)的小花，是小驚喜，也是歡樂。

　　生活中的.美好是細(xì)小的，又好像兒時的風(fēng)鈴，隨著頑皮的風(fēng)發(fā)出＂叮叮當(dāng)當(dāng)＂的清脆聲音。風(fēng)的聲音，是變化不定的，像兒童般的，輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞，每一片葉都拍著手掌應(yīng)和著，一個萌萌的，牙牙學(xué)語的小嬰兒，正是溫柔的風(fēng)的模樣；壞脾氣時又到處搗亂，嗚嗚地叫著，把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦，猶如一個撒嬌使性子的小子；最喜歡迎著風(fēng)放風(fēng)箏，線越放越長，風(fēng)箏蜻蜓越風(fēng)越高，油紙做的翅膀在風(fēng)中發(fā)出細(xì)微的嘩啦啦的聲音，每當(dāng)這時，我的心情也都變得輕快起來，好像快樂的小鳥。風(fēng)多變的聲音，是一種美好，在天真的小時候，伴隨著我細(xì)膩的心情。

　　聲音，是引起回憶的那一塊石子，激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的，是靈動的！小時候就是一首歡樂的樂曲，每個音符都是一段童真，悲傷或歡喜，激動或灰心，在時間的五線譜上，高高低低講述著童年的往事。

　　每當(dāng)被各種壓力擠壓時，小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那美妙的聲音，用心去傾聽，用心去感受，用心去懷念，就會放松，會有新的感動。

　　小時候的聲音，是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。

美妙的聲音作文11

　　我聽見了春天花兒開放的聲音，這是大自然的呢喃細(xì)語；我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音，這是大自然的喋喋不休；我聽見了秋天大雁南遷時鳴叫的聲音，這是大自然的話語；我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音，這是大自然的呼喊……聽，大自然的聲音是多么美妙！

　　你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下，和地面觸碰的聲音嗎？就在那個清晨，太陽才剛剛升起，它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來，天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的，偶爾有鳥在“喳喳，喳喳”的叫。站在陽臺上，一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來，帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的.臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起，這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音，細(xì)小卻有力地撞擊著我的心，這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時，大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉，日復(fù)一日，等銀杏葉披上美麗的金色衣服，準(zhǔn)備闖出一片天地時，大樹母親不會因?yàn)樯岵坏枚�把銀杏葉抓得牢牢的，而是選擇放手，多么偉大。聽，這美妙的告別聲。

　　你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎？那是在小學(xué)的最后一天，人差不多都走光了，我還坐在操場的草坪上，以最舒適的姿態(tài)，讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過，只聽“沙沙，沙沙……”，是草在動，空曠又有一種隱隱約約的寂寞，一切都是淡淡的，任聲音穿過心靈，穿過記憶的門，我仿佛看到我們在操場上奔跑的情景，那是我的童年。聽，這美妙的童年的聲音。

　　你聽過小橋流水聲嗎？我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪，清澈見底，亭亭玉立，放眼過去一片沁涼的綠，綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里，總能聽到“叮咚，叮咚”的聲音，這是思念的味道。聽，這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。

　　聽！讓我感受大自然的美妙，讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么，這美妙的聲音！

美妙的聲音作文12

　　世界上有許多種美妙的聲音，每一種聲音都不一樣，比如：早晨清脆的鳥叫聲，風(fēng)吹樹葉沙沙作響聲，小溪流水的嘩嘩聲，悅耳的鋼琴聲，嬰兒銀鈴般的笑聲，老師親切的教書聲，還有我們小學(xué)生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音，但唯獨(dú)我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的'聲音。

　　媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的，當(dāng)我去上學(xué)時，那聲音對我說：“有什么東西忘放了？水杯有沒有拿？上課要認(rèn)真聽講，積極舉手�！碑�(dāng)我回家做作時，那聲音對我說：“要仔細(xì)，認(rèn)真，動作再快點(diǎn)。”當(dāng)我考了100分時，那聲音提醒我：“不要驕傲，堅(jiān)持！”當(dāng)我感到累時，那聲音說：“加油，成功就在不遠(yuǎn)處�！�

　　有一次早晨，那聲音溫柔地對我說：“小樂，今天下午可能會下雨的，一定要帶上雨傘�！苯又�又對我說了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應(yīng)了一聲，就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時，真的下起了傾盆大雨來，別的同學(xué)都沒有帶雨傘，看著他們向我投來羨慕的眼光時，我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我度過了十個春夏秋冬，小時候我調(diào)皮，把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，可現(xiàn)在懂事了，想起那聲音，就會覺得后悔，其實(shí)：那聲音真的是如此的動聽，如此的美妙！當(dāng)我遇到困難時，那聲音鼓勵我不要泄氣；當(dāng)我成功時，那聲音為我喝彩；當(dāng)我傷心或生氣時，那聲音來安慰我......

　　一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔，以前的我沒有聽出這美妙的聲音，我是多么愧疚��！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個字來概括母愛！世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀，那聲音，比星星燦爛，比月亮輕柔，比童話溫馨，那聲音才最美妙！

　　我愛媽媽那“美妙”的聲音！

美妙的聲音作文13

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”上課鈴聲響了起來，嘈雜的學(xué)校瞬間變得安靜，同學(xué)們都坐好了，等待著老師的到來。

　　不一會兒，這間教室響起了朗朗讀書聲，那聲音時而輕柔，時而熱烈。我想，從這兒走過的人，應(yīng)該都會忍不住停下腳步來聽，享受一下這激情澎湃的朗讀。

　　突然，從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮，旋律優(yōu)美，令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，翅膀“呼呼呼”地扇動著，仿佛在跳舞呢！

　　“哈哈哈，哈哈哈……”另一間教室發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。怎么回事呢？噢，原來他們班正在表演小品。瞧，臺上的人表情夸張，正有模有樣地演著。臺下的同學(xué)們，個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂著肚子，呻吟著“哎喲喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼淚都笑出來了……

　　“我方認(rèn)為開卷有益……”咦，這是在干什么呢？臺上有兩人馬，各自你說一句，我說一句，正在舉行激烈的唇槍舌戰(zhàn)。哈，辨論會！一會兒，辨論會完了，正方贏了，正方的同學(xué)們“噢……噢……”地歡呼著，跳躍著，臉上浮出勝利者的笑容。

　　仔細(xì)聽，有細(xì)微的“沙沙沙”的聲音，這一間教室的同學(xué)，在埋著頭奮筆疾書，筆尖不停地在紙上跳躍著。

　　“一二、一二三”，在操場上，上體育課的同學(xué)們，喊著口號，邁著整齊的'步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前進(jìn)、前進(jìn)……

　　“叮叮叮”下課鈴聲響了，操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學(xué)，邊拍手邊喊著“你拍一，我拍一……”，這兒還有一群同學(xué)，圍成圓圈，玩著丟手絹，那熟悉的歌謠，傳進(jìn)耳朵“丟，丟，丟手絹……”。瞧，不遠(yuǎn)處還有跳長繩的同學(xué)�！芭尽钡匾宦�，繩子有力地打在地上，跳的那個同學(xué)，雙腳輕輕一跳，便跳了過去�！芭九尽甭曔B續(xù)不斷，同學(xué)們也一個接一個地跳了過去。還有的同學(xué)在玩打仗的游戲，“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”，好不熱鬧！

　　校園里的聲音真是豐富多彩，真是美妙之極！校園也因此生機(jī)勃勃！

美妙的聲音作文14

　　新來的音樂老師年輕漂亮，全校的音樂課都是她教，大家都很喜歡她。可是這節(jié)音樂課我有點(diǎn)不喜歡，甚至是害怕了。上一節(jié)課老師給我們留下一個問題：說出你聽過的最美妙的聲音，還要作為期中考試的部分成績。眼看就要到我說了，可我還沒想到說什么好。不是我沒有聽過美妙的聲音，是因?yàn)檫@個聲音說出來恐怕大家都會笑我。這該怎么辦��？

　　“張小敏，現(xiàn)在到你說說，你聽到過最美妙的聲音是什么？”

　　“我，我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的響聲”，我低著頭，聲音越來越小。

　　“哈哈哈哈……”，全班笑成一片，我的臉唰的紅起來。

　　“能告訴老師為什么嗎？”音樂老師溫柔的問到，沒有嘲笑我。

　　時光仿佛一下子回到了童年。那時我膽子很小，不愛說話。一次姑姑帶我去游園，我在盲人擊鼓游戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛著微笑的老爺爺，他給擊中鼓的人發(fā)糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時候糖紙都“吱吱”的響，很清脆。我站了很久，姑姑還沒有來接我。當(dāng)我正看著一個人蒙著眼睛沖過來敲鼓的時候，突然一只粗糙的手拉住我。我轉(zhuǎn)頭一看，是發(fā)糖的老爺爺。他滿臉笑容，沒有說話，抓了滿滿一把糖塞到我的小手上，糖紙“吱吱吱”的響著。我呆呆的看著他，不知道怎么回事，也不知道說什么。他拉過我另一只手，輕輕地壓在有糖的手上，然后用雙手把我的雙手包住，握住，搖了一下。隨后轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)主持游戲。

　　這么多年過去了，我時常想起這位老爺爺，他的微笑，他手中的糖紙聲，很溫暖，很好聽。對，這就是我聽到的最美妙的`聲音。我鼓起勇氣，大聲說出了童年的故事。說完后音樂老師示意我坐下。

　　“同學(xué)們，美妙的音樂不僅來自耳朵，還來自心靈。那些曾經(jīng)出動過你們心靈的聲音，都是美妙的音樂。我認(rèn)為，張小敏的糖紙聲也很美妙�！币魳防蠋熣f完給我鼓起掌來，同學(xué)們也紛紛鼓起掌來。

　　此刻，我覺得老師的這段話以及現(xiàn)在的掌聲，也是世界上美妙的聲音。

美妙的聲音作文15

　　掌聲是一種鼓勵，掌聲是一種夸獎，掌聲是一種贊美，掌聲……在生活、學(xué)習(xí)中，掌聲很多，但每個掌聲都意義非凡。每個掌聲都有著神奇的力量，有著神奇的魅力。改變著每個人的一生。

　　有一次，班上舉行聯(lián)歡會，隨著一陣又一陣的掌聲，一個又一個精彩的節(jié)目都過去，這些節(jié)目都是同學(xué)們隨時準(zhǔn)備的，雖然很短，但也讓我們大家覺得瞬間的開心。“講話”這個節(jié)目演完后，老師讓我們大家自己再選別人上臺演節(jié)目，我就呆呆地坐在那里等，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的問東問西，有的在一起討論，突然大家都停了下來，一個同學(xué)站起來說：“讓班長給我們唱首歌！”他的話音剛落，同學(xué)們都一齊說“好！”

　　這下可難為我了，雖然我平時愛唱歌，而且唱得還可以，可我從來沒有上臺，當(dāng)著這么多人的面唱，當(dāng)時我就拒絕了。可同學(xué)們都說：“唱吧！唱吧!”正當(dāng)我猶豫不決時，教室里響起了掌聲，這掌聲是鼓勵的掌聲，它使我覺得一切顧慮仿佛都消除了，在同學(xué)們的掌聲下我大步走向了講臺。

　　雖然我得到了鼓勵，可心中還是有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)楫吘惯@是第一次嘛。我剛走上講臺，同學(xué)都安靜下來，用期待的目光看著我，霎時間，教室里再次響起了掌聲，我也不好意思再告訴大家我不唱，所以我就鼓足了勇氣唱了一首大家非常熟悉的歌《快樂的節(jié)日》，開始心中還是非常緊張，當(dāng)我剛唱了兩句臺下就響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我知道我自己唱得還不錯，所以后面的幾句我越長越放開，我一邊唱同學(xué)們一邊給我拍手打拍子，當(dāng)快要唱完的`時候，我的心里在劇烈地跳動，我成功地唱完了《快樂的節(jié)日》，我的最后一句剛唱完，臺下又響起了掌聲，那掌聲讓我的心慢慢地落下來，那掌聲讓我感到前所未有的喜悅。

　　也是從那一次，我才真正地體會到掌聲給人帶來的快樂與動力，也是從那一次我才變得更加勇敢，因?yàn)槟且淮握坡暯o了我力量給了我勇氣。我們每個人需要掌聲，也許這個掌聲對有些人來說不算什么，但它對那些自己沒有勇氣，沒有信心的人確實(shí)非常重要，所以讓我們?yōu)閯e人多獻(xiàn)上一點(diǎn)掌聲吧！也許你的這個掌聲就能改變一個人的前途；也許你的這個掌聲就會如滴滴春雨，喚醒一個人埋在心中的種子，這個種子會生根發(fā)芽，開出芳香的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)！

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