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聽聽的聲音作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的聽聽的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽的聲音作文1
大自然會發出很多的聲音，讓我們用耳朵認真的去感覺大自然的聲音之美吧！下面請大家跟著我的腳步去鄉村聽一聽自然之聲吧！
春天，微風輕輕的風佛著我的小臉兒，發出了“撲簌簌，撲簌簌”的聲音，這聲音讓我感到溫柔，這聲音好似小窗耳語，好似風搖翠竹，好似媽媽溫柔的呼喚。
夏天，太陽熱辣辣的照射在我的身上，是一種溫心感受，而太陽照射在小湖的身上，又是另一種感受，小湖的水被太陽照得溫溫的，非常舒服，小湖的水滾滾流動，發出了清脆的聲音，仿佛是環佩相撞發出的叮咚聲，仿佛是小雨珠落在玉盤上的聲音，怎么不叫人沉醉其中呢？
秋天，一降風吹來，楓樹上的葉子就“沙——沙——”作響，好像兩個多年未見的老朋友在說笑、談話。
冬天，這整個地球都穿上了一件雪白的毛衣，當你踏在雪上的時候，就會發出“窸窸窣窣”的聲音，好像一條蛇在吐著自己的毒舌，好像在說：“可惡的人類，今天，我要把你們通通吃掉！”
你看，大自然的聲音是不是很美呢？
聽聽的聲音作文2
聽，海的聲音
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的海枯石爛，喜歡他的至死不渝……于是，在生命里，藍色成了我的唯一的依托。
喜歡藍色，因為天空是藍的，于是小小的我也變成了藍色……藍色的我是憂郁的，走在人群中，那個經常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內心卻是快樂的。因為只要我經常看看藍天，經常想想大海，快樂就會賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅強的，堅不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事……
可有人卻唱到海也會哭。海哭了嗎？為什么要哭呢？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？
歷經千萬年的世事蒼桑，一切皆已過眼云煙。從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。
于是，我又是疑惑了……難道海是真的哭了嗎？不然，懷中的那弘海水為何苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴冷峻，勢不可擋；但當一切皆已繁華之時，不經意間，你卻流淚了……
聽聽的聲音作文3
聽，雨前的聲音。雷公公的手有點癢，敲起了他的大鼓；風婆婆也不甘示弱，拿起了她的“電風扇”。“轟隆隆”、“呼呼呼”雷聲和風聲夾雜在一起，響聲沖天。
聽，雨中的聲音。聽到雷公公和風婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“嘩嘩嘩，啦啦啦”大雨從天上“澆”下來，加入了他倆的合奏。雨越下越大，氣勢都已趕超了雷公公和風婆婆，可把小動物們嚇著了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……動物們大聲地叫著，四處躥著找避雨的地方。
聽，雨后的聲音。漸漸地，雨停了。雨水從樹葉上滴下來，“滴答滴答”，仿佛在訴說著結束語。小動物們也都從房子里跑出來，開心地踩著水。“喵喵~汪汪~嘰嘰~”，小動物們的聲音此起彼伏，好不熱鬧。
聽，雨的聲音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……
聽，雨的聲音。那聲音，讓干旱的土地歡喜，讓森林的動物們歡喜，讓渴望豐收的農民伯伯歡喜……
聽聽的聲音作文4
聽，這是什么聲音？哦！原來這是波濤滾滾的聲音。
晨曦初露，所有的事物都被染紅了。海面上風平浪靜。忽然，一陣風吹來，好像舞蹈教練在指揮，海面上就整齊地漾起一圈圈波紋，那細微的聲音如“珠落玉盤”如“銀針相碰”還如“小窗耳語”美妙極了。
臨近中午，下起了狂風暴雨，海面上頓時洶涌澎湃，給人一種不安的壓抑感，但認真聽，卻是“萬馬齊嘶”“獅吼虎嘯”“刀槍冗冗”有一種雄偉之感。
漸漸的，浙漸的，雨停了，柔和而美好的陽光照射海面，好似大海披了一件金光閃閃的襯衫，帥氣極了，時不時有幾只海豚躍過海面，劃出一道美麗非凡的弧線，接著一個帥氣的翻滾，落入海中，那聲音“清脆悅耳”“風搖翠竹”“環佩叮咚”美妙極了。
傍晚時分，總會響起秋蟲鳴叫。“嘶嘶，嘶嘶”賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜，進入夢鄉。
啊！大海的聲音真美呀！
聽聽的聲音作文5
聽，流水的聲音
有一種聲音揮之不去，它是永恒的美麗夏天，山間泉水流淌的聲音。
我漫步在竹林間，我的指尖扶過竹欄，一路沿著七彩石走，絲毫沒有夏天的炎熱，青翠欲滴的竹子，成排挺立在山間，陽光若隱若現。
泉水從山頂順著山勢流下來，涓涓細流匯成小溪，水是多么清澈，用手掬起一捧，冰涼冰涼的，洗透了我心里的牢騷。
岸邊的翠竹擋住了夏日熱烈的`陽光，使原本炎熱的夏天多了一份清涼，在樹腳下還有一群螞蟻在搬運食物。我的心情不由得暢快起來。
看！夾岸的桃花笑顏粲然，“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。但只要跟隨泉水流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。就像微風吹過，那只是一瞬間，但是它經過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將將涼爽無私的奉獻給了我們。
我不禁感嘆，泉水一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
聽聽的聲音作文6
聽聽，秋的聲音
聽聽，秋的聲音，河面在結冰，滴滴，適合天空告別的話音。
聽聽，秋的聲音，青蛙加緊挖洞，呱呱，是和池塘再見的歌曲。
聽聽，秋的聲音，果實成熟了，“嗚嗚”，是和人們開心的笑臉。
一只只喜鵲撿起樹枝，來造房子舒舒服服睡大覺;一排排大雁拍打著翅膀，飛到南方開開心心游玩去。
聽聽，我們終于聽到了秋的聲音!
聽聽，秋的聲音
聽聽，秋的聲音，果子從樹上掉了下來。 “咚咚”，是果子成熟的聲音。
聽聽，秋的聲音，大雁跟小青蛙說;“我們明年再見”。
聽聽，秋的聲音， ”刷刷“ 樹葉落了下來，是和大樹告別的聲音。
聽聽，秋的聲音，風把落葉吹了起來，它告訴大家冬天即將來臨。
聽聽，秋的聲音，落葉飄走了夏天的炎熱，游來了秋天的涼爽。
聽聽的聲音作文7
秋天是個豐收的季節，是個五彩繽紛的季節。它不僅帶來了美麗的景色，還帶來了美妙的聲音。
麥田上，高粱就像喝醉了酒，臉紅彤彤的，一陣風吹來，發出“沙沙”的聲音，好像在說：“我成熟啦，你們快來收獲呀!”不知誰說了個笑話，讓小麥笑彎了腰，“嘩嘩”的聲音應該就是它的笑聲吧。
天空中，大雁南飛，不時發出“嘎嘎”的叫聲，好像在說：“明年再見!”
森林里，熊忙著吃東西，嘴巴發出“咔咔”的聲音，松鼠也開始準備過冬的食物，還發出“吱吱，吱吱”的叫聲，好像在說：“這些還不夠，這些還不夠。”小朋友們踩著落葉，發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。
我愛秋天，更愛秋天的聲音。
聽聽的聲音作文8
噓，我在聽……
在窗臺前兩只小蟲在唱著歌，“唧唧，唧唧”，它們的聲音是那樣的動聽，仿佛從天邊傳來，如涌動的風，如飄動的云，如流動的水，又如草木初生。
窗外一群青蛙正彈著一章宏偉而壯大的樂譜，那聲音如沸騰的水，如涼爽的風，如多變的云，又如清澈的河水，告訴世界萬物，春天來了，春天來了。
那壯大的瀑布，如千萬人正“嘩嘩，嘩嘩”的敲一張巨大的鼓，震耳欲聾、響徹云霄，激勵著世界萬物，又如無數人在吶喊助威，仰天長嘯形成了一曲激烈的義勇軍進行曲。
那勞動人民的耕種聲，歡笑喝吆聲，形成了一曲巨大的樂章，鼓舞著中華人民團結一心，繁榮富強，一滴滴玉珠流了下來，迫使著花草樹木快點醒來……
春之聲，請你聽。
聽聽的聲音作文9
聽聽，
春天的聲音，
青蛙跳出洞口，
“呱呱”，
是和泥土道別的話音。
聽聽，
春的聲音，
牽牛花吹起紫色的小喇叭，
“啦啦”，
是和冬天告別的歌韻。
一只只黃鸝站在樹上，
送來一首動聽的歌，
一陣陣春風掠過田野，
送來一片播種的歌吟。
聽聽，
走進春，
走進這熱鬧的音樂廳，
你好好地去聽春的聲音。
春的聲音，
在每一株翠綠的小草里，
在每一朵艷麗的小花里，
在每一顆種子里，
在每一只動物里。
聽聽，
春的聲音，
從遠方匆匆地來，
向遠方匆匆地去。
聽聽，
我們聽到了春的聲音。
聽聽的聲音作文10
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對，更如同累了就睡那樣自然。可我不喜歡下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因為喜歡雨，所以不愿聽雨。因為聽，所以思，因為思，所以愁，因為愁，所以痛。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂?
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因為傷了心，所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎?
我說，我聽得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚的天使，因為有風，也許……很多事情是沒有理由的，不是嗎?雨滴敲打世界，如不成調的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時被重新喚醒，可剩下的還有什么呢?有些事情過去就不會再重來，人生如一場電影，可電影和人生唯一的不同就在于人生沒有重演的機會。13歲的生日，我告訴過自己，要過得很幸福。而現在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
狂風終于平息，我的內心也跟著淡下來，我壓抑過，憤怒過，也漸漸學會開始歸于平靜。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴鍵上跳動
是否勾起了你的回憶?
聽聽的聲音作文11
噓，我在聽……
晨曦初露，芬芳馥郁的園子里，只有鳥兒“咘谷，咘谷”的歌聲，聲音是那樣細膩，婉轉，清脆，像一支音符，在琴鍵上舞蹈。
余熱未散的夜晚，翻騰的海浪。海浪如同一群覺醒的雄獅，朝海岸嘶吼著，又好像千萬匹脫韁的野馬奔騰至岸，仰天長嘯，深藍色的天空仿佛一塊大銀幕，海鷗緩慢地撲打著翅膀，“撲哧撲哧”輕柔地為海浪演奏著美妙的音樂，組成一支和諧動人而又宏偉的樂章。
萬簌俱寂的夜晚，“嘩啦啦”，雨淋過樹梢間，淋過草原上，淋過池塘中，仿佛每片葉子，每株小草，每片小池，都是一支支美妙的音符，飄灑的雨滴是無數只寫出音符的手指，寫出一首又一首的歌曲。
漆黑的田野中，只有幾只小鳥、小草蟲“嘶嘶”地叫著，是那樣細小，隱約。田野中潺潺的流水聲“叮叮當當”滋潤著稻谷。
靜謐的夏夜，你聽……
聽聽的聲音作文12
上數學課的時候，老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經常愛在上課時做小動作，總惹得老師生氣。但這次，卻是我受到了老師的誤解……
“有四個直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長方形。”老師神情嚴肅地看著同學們，仔細講解道。可我的同桌還是做著小動作，打斷了老師。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然還笑出了聲兒。我馬上對他瞪了瞪眼，發出了提醒。
老師望向了我們這兒，怒喝：“你們上課做小動作，給我站著上課！”
我辯解道：“老師！我沒有做小動作呀！是我同桌在做小動作，我在提醒他。”
老師更氣了：“還辯解？站著！”
被誤會的感覺，真的很不好……
回到家，我對媽媽講了今天這件事。我委屈極了，眼淚“滴答滴答”地流了下來，像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。
媽媽摸摸我的頭，安慰道：“好孩子，別哭了，哭是沒有用的。誤會可以用語言、用行動來解開。你明天可以向老師解釋今天發生的事兒。”聽了媽媽的話，我點了點頭，漸漸關起了我那關不緊的“水龍頭”，鎖住了悲傷的大門，開心慢慢溜了出來。
聽聽的聲音作文13
聽，海浪的聲音
登上游船，倚在船尾。身后那一串串白色的浪花悄悄爬上游船經過的地方，停留在后方停，留下無限美麗。
光著腳丫，輕輕走上著雪白的沙灘。站在這里聽，海浪的聲音。
遠處的海平面上，海浪一層一層涌出海面，卷起銀白色浪花，沖向沙灘。“嘩…嘩…嘩…”帶走那向往海洋深處的沙礫；帶走離家已久的貝殼；帶走人們的悲傷。
拾起腳邊海螺，耳邊是海浪的聲音。在海浪涌起時，那天空中的海鷗早已有了目的，射入浪中與海浪嬉戲打玩。
海風吹過身邊，伴隨著海浪，浪花越來越大。海浪洶涌澎湃，如大吼的野獸。
當最后一縷陽光灑在海面上，海面上的漣漪金光粼粼，海浪奔向沙灘浪，拍打著礁石。
等海浪累了，退下了，浪花休息在石礁旁礁，告別了這一天。
我曾以為海浪只有一種聲音，可誰會只有一種聲音呢？
誰會始終與最開始一樣，從不改變呢？
聽聽的聲音作文14
春天的聲音多種多樣，豐富多彩，令人神清氣爽。
春天，我回到了鄉下。在那月明人靜的夜里，我家的小溪邊，時不時傳來“呱呱，呱呱”的叫聲，忽大忽小，如清澈的流水，如嘩嘩的雨點，如正在彈動鋼琴，令人心曠神怡。
春雨來了，它“嘩啦啦，嘩啦啦”地演奏著那優美動聽的樂曲，仿佛像玻璃珠灑落一地聲音，中間還夾雜著一些雨點打擊樹葉的清響，好像正在進行一個演唱會。
下午，雨還沒停，反而更大了，雷公公也要進行它的演唱會，“咚咚咚”如鑼鼓的敲擊聲，如大象的吼叫聲，如萬馬奔騰，聲勢浩大，真是一番壯觀的景象。
雨過之后處處便響起了清脆的鳥叫聲，還隱約能聽到嗡嗡的蜜蜂聲，“吱吱”“嗡嗡”，交雜在一起，多么美妙動聽啊！
春天的聲音，真是多種多樣，多到數都數不清了。
聽聽的聲音作文15
秋風瑟瑟，紅葉蕭蕭，秋天的景色出現在我的眼前，以往我都用眼睛捕捉秋色，今年，我要去聽聽秋的聲音。
聽，秋天的聲音。走在大街上，一棵棵樹從眼前閃過。秋風吹過，給樹葉染了色。一片片金黃的樹葉，慢慢地落下，和大地碰撞，發出了輕輕的“撲撲”聲，是回到母親懷抱的呢喃。
聽，秋天的聲音。秋天是一個豐收的季節。每當大人們去果園摘蘋果時，我都要往前擠一擠，“啪嗒、啪嗒……”聽一聽大人們把蘋果枝從樹上折斷的聲音。印象尤為深刻的是，在我幼年時的秋天，我躺在家中的椅子上聽媽媽講故事。忽然窗外的大樹傳來了“噼里啪啦”樹枝斷裂的聲音。我往外一看，原來是成熟的果子太沉，樹枝承受不住它們的重量了。再一看，樹下滿地的果子。這樹枝斷裂的聲音，是秋天果子成熟的聲音。
聽，秋天的聲音。秋天出去露營一定會去看星星，草地上亮晶晶的，湊近一看，上面掛滿了晶瑩的露珠。等到夜深人靜的時候，就會聽到露珠從草上滴落的聲音。
秋天美如畫，而秋天的聲音，也美得像一首曲子。
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