【精選】聲音的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
我不曉得怎么來形容世界杯。因為我不是那種瘋狂到極點的球迷，也不是那種無知到晝夜的球盲。我只能用靜靜的文字來形容那種常人無法體會到的精神。
每當他們重重的摔倒在地。發出一種震撼人心的響聲時，人們的心似乎也被摔傷了；每當他們“腳下不留情”射進1顆球時，無數的海報、帽子順著各種角度飛向場內，球迷們的尖叫聲此起彼伏。這正體現了一種精神，一種熱愛足球事業的精神。
是的。我不是雕刻家，無法雕刻出他們那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能為他們譜出永恒的旋律；我更不是一名出色的畫家，不能瀟灑的畫出各種心情交織的圖畫。我只是一名欣賞者而已。對。僅僅如此。
對一個國家來講。每射進一顆球都是民族的驕傲。而對某部分人來說，那一顆費盡心思的球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的發出的響聲甚至只是塵埃的聲音……
那是因為他們缺少一種精神。
一種熱愛足球事業的精神。
我想。這只是個人的喜好罷了……
聲音的作文 篇2
撫摸著桌前精美的沙漏，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時間也可以任我把玩就好了……
勸君惜取少年時
我們總說流年似水，卻不曾發現流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經不在了，只留下蒼白枯黃的碎影。
時間是我們生命之中那個看似并不起眼的路人甲，可當你注意到這個路人甲不再是路人甲的時候你也已經失去了認識它的資格，就像時間一樣一旦錯過，就很難挽回了，因此有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
少年的一切都是那抹新鮮具有刺激感，我認為自己長大了，便一心想要求得證明。當踏進初一的那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時候我似乎不懂得什么叫做責任。當媽媽幾次三番勸我學習的時候，我也只是敷衍的說了幾句就了事了！那時，我丟掉了和生命同等重要的東西——時間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓。
是的！你越是無視時間，時間也將會越無視你，這個世界只有時間是公平的，無私的，不會因為權力地位而多加停留！
此情可待追憶
悔，豈待今日來追憶，當年的漫不經心，現在卻茫然了。
九年級的生活更加的充實著我！在充實中學習有價值的東西，這才明白，初一的我是多么幼稚，現在也許依然幼稚但也更加成熟了，更加懂事了，這不就是時間給予我的警示嗎？
在我度過的十幾年的春秋中，有快樂的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可輕
沙漏流盡，動人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有在的的時候“千金散盡還復來”，然而青春對任何人來說也只有一次。可是，世人多惑于此，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時間=生命＞財富！
李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業，現在三年一晃而過，卻十分痛心！
如今，傾聽著時間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時間，不負光陰！不負青春！
聲音的作文 篇3
“加油，你一定能行的！我們永遠為你加油，不要泄氣，不要氣餒，我們相信你。”每當我做什么事失敗時，這個聲音總會出現在我耳邊，讓我鼓起勇氣，從頭再來。
記得我五年級時，班里又換了一位新班主任。她姓趙，從上一屆六年級的大哥哥們口中得知，她兇得像只母老虎，但是她走進我們班時面帶微笑，雖然上一屆六年級學生對她的評價不是很好，但她帶給我的第一印象還是不錯的。沒過幾天，田徑運動會開始舉行了，我被選上參加一千五百米的長跑，當天我開始跑時還覺得不錯，并且在前五的位置上，到了后面，我的體力開始漸漸透支，只剩最后一圈，我用盡最后一丁點力氣向前沖去，差半圈時我摔倒了，并且手的皮磨破了，這時趙老師大聲喊著：“加油，站起來，你一定可以的！我們班永遠支持你，不要氣餒，我們相信你！加油啊！”聽到老師的聲音后，我鼓起勇氣爬了起來，并一鼓作氣沖向了終點。雖然取得了不理想的成績，但當我回到班級后，同學們卻一個個對我豎起了大拇指。
老師的這番話，教給了我一個人生哲理：不管遇到了什么困難，都要不懈努力，我們要從哪摔倒就從哪爬起來，并且應當頑強地跨過去，克服它后才有可能成功！在遇到困難和挫折的時候，一定不能放棄，趁年輕多學些知識，為自己的將來做好準備。
聲音的作文 篇4
愛的聲音存在于世界上的各個角落。聽！微風拂過，稻子沙沙，那是微風對稻子的愛的聲音；雨滴落下，綠葉唰唰，，那是雨滴對綠葉愛的聲音；冰雪融化，小溪嘩嘩，那是冰雪對小溪愛的聲音。生活中愛的聲音，需要我們用心去感悟。
窗外，陽光明媚，窗內，香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢，這時少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食，要多吃蔬菜，注意營養搭配。”朋友，當你從媽媽的年復一年，日復一日的嘮叨聲中讀懂她的關心，聽出其中濃濃的愛意時，你會發現，這些愛的聲音猶如一陣春風，撫慰我們的心靈。
屋外大雨淋漓，屋內，一個學生的內心也大雨滂沱，整個心都濕透了。考試失敗的他愧疚地站在老師面前，等待著老師的批評指責。終于，老師開口了：“這次怎么又這么馬虎，錯了這么多不該錯的？下次不許這樣了啊！“沒有激烈的言辭，也沒有憤怒的責罵，只是語重心長的教導。
曾多次失誤的他，在老師依舊溫和的話語中，讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情，聽出了充滿期望的師愛。這時他發現，這愛猶如一陣陣雨滴，打在身上時，也許伴有點點疼痛，但那痛是化蝶的破繭，成鋼的歷練，助我們成長更快、更強大。
教室里寂靜無比，只有筆尖劃過白紙發出的沙沙聲，同學們都沉浸在考試前緊張的復習中。成績一般的他，遇到了一道難題，抬頭看看忙碌的同學，不知道該不該去打擾他們。正猶豫時，身旁的小組長可能出了他的心事，主動為他講解了一遍又一遍，直到他懂了為止。他十分感激地望著組長，組長笑著做了個“勝利”的手勢小聲說：“祝你考出好成績”。此時，他覺得友誼如涓涓細流淌過心田，甜甜的、潤潤的。他感覺充滿了無窮的力量，埋頭演算。
愛的聲音，是天地間最動聽的聲音。同學們，在月灑清輝時回想起生活中那些存在于細微處的愛之聲，你會發現這個世界充滿了愛，充滿了愛的聲音。
聲音的作文 篇5
大海，是一個偉大的“母親”孕育、庇護著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流，為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養料；讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實也正如她所愿。因而那“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音是她的笑聲，那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動聽。
可隨著人類科技迅速發展，人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行，哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能，只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無能為力。
一股股黑煙直沖云霄，一只只漁船正滿載著一堆堆，堆積如山的魚尸。那是因為人類剝奪了他們的水源，正如人沒有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命，正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。
“沙啦，沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求，而人類卻無動于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了，她用了全力拼命的拍擊、搖動著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無功的，任她如何的努力也無法摧毀那銅墻鐵壁。無奈，只能眼睜睜的看著“子孫”一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。
聽那“嘩啦啦”的聲音是海哭的聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們人類的眼淚呢？
聲音的作文 篇6
小時候的.我，總喜歡跑出去一玩就是半天。待到遠方升起了裊裊青煙，母親的聲音像悅耳的鳶鳥，輕靈地呼喚著。
剛上學的時候非常乖，三年級了，膽子長了起來。扔下破書包的那一刻像是一匹脫韁的小馬，田野里，小河邊都是我影子。拔草、套鳥、捉蜻蜓、摸泥鰍，雖然我長相嬌氣，卻絲毫不影響我的野性，天黑了也不回家。月亮升了起來，遠方響起了一聲尖銳高昂的喊聲，不用猜就知道一定是母親拉著臉站在月下，等著我回去挨揍，因為母親桑音是非常高的，要比普通人高很多，即使很遠也聽得到。后來我學聰明了，只要跑出去玩，一聽到喊聲立馬跑回去，漸漸地習慣了母親尖銳的號角。
十幾歲的時候身材很瘦小，同齡的孩子都比我高，或許因為家庭情況不是太好，吃的很節儉。所以中學的時候最喜歡聽母親的喊聲。因為，每次周末回去，一定做好比平時都豐盛的飯菜喊我吃。我會一頭扎進屋子里，吃的滿嘴冒油。母親的聲音還是那么清脆如鳶，但卻多了點嘮叨和關切。
從我初三受重傷的時候起，母親的聲音開始沙啞起來。醫院里雙眼通紅，滿面愁容地坐在我的床頭陪著我。回家康復的半年里，每天都會聽到母親和叫我起床吃藥的聲音。像一縷縷輕柔律動的春風一樣帶我走出了傷痛。
后來我好了，再次踏上了求學的道路，上了高中，家庭情況開始好了起來。高中是生活非常緊湊，自己洗衣做飯，租房子住，半個月回去一次母親定會去集市上買上一條大鳊魚，蔥姜蒜辣一放，再蒸上一鍋雪白的饅頭。這時，聽的最多的是母親潮水一般的噓寒問暖。吃著可口的飯菜，我并不會覺得母親嘮叨，反而覺得回家的感覺很心安。
十九歲的時候我離開了生活很久的家，去了很遠的地方上大學，一年只能回家兩次。每次電話里母親的聲音總是在變，變的不再清脆，多了很多雜音。因為母親的身體不好，小時候生我是時候落下了病根，現在長年吃藥，每次回去母親頭發都白一分。記得上次回去的時候母親在電話里說好我下車接我。等到我下車的那一剎那，母親看見我竟然沒有像往日一樣清脆的喊出我的名字。嗓子里像是含著什么東西一樣咳了咳才驚喜的喊我上她的電動車。
現在離開家已經半年了，我想象不出母親現在的樣子。打電話的時候我說好久沒見了問母親頭發是不是白了，母親是聲音突然啞了起來，說：人都會老的。我說：你照顧好自己，我給你買保養品。母親使勁清了清桑子說：不用，你多吃點，吃胖點，不要讓別人看著你還是那么瘦小孩子氣。我眼睛澀了起來，心情久久不去平靜。
我希望我還是當年那個在月下玩耍的孩子，母親洋溢著笑臉，發出如鳶鳥，如號角，如春風一樣律動的聲音，永不老去。
聲音的作文 篇7
聽不見，古老語言吟唱的出塞悲歌；聞不到，落英繽紛點綴的摩挲春風；不知道，聲音是否能描繪人生的起伏不平；參不透，聲音是否能臨摹心弦上的顫抖音符。
聲音的本質一如生命最初的單純與溫柔。有人說：“我相信三百篇詩／反復述說著的／也就只是／年少時沒能說出的那一個字”。憶往昔，曾是江南采蓮的女子，最愛皓腕折荷時微波漣漣之聲；曾是高原修佛的僧徒，最愛點香轉經時口中喃喃之聲；曾是邊塞放牧的孩童，最愛鴻雁展翅時草木婆娑之聲；曾是搖櫓駕舟的漁人，最愛撐桿溯回時水流淙淙之聲。聲音，在世界里點燃了，閃爍著，陪伴我度過一段平淡的光陰。
當聲音蛻變成聲色，越來越多的沉醉迷離，不知歸路，生命也僅僅燦爛于外殼，只是悄悄瞥見黑瞳中的一絲隱秘，便作輕巧納入心底。
世間聲聞千萬，我聽著無數種聲音，卻錯過了每一種；我遭遇過千百種動容，卻遺忘了每一次。靈魂正在片片失落，我必須用生命以外的因素追憶，憶想那光陰掠過時塵埃落定的聲音。
在每一個童年的夏夜，我錯過了祖母的聲音。古老的傳說，從年邁的軀體中流傳，將中國歷史記錄的正是這一句句滄桑的話語。多年后想起的，仍然是那個失落離去的背影，一輩子都不會認錯。
在每一個新春的凌晨，我錯過了爆竹的聲音。爆竹不聞，童心不再。傳統情感正默默流失，天真情懷也去而不返。在漫天的禮花下，耳邊的爆竹聲竟催下了行行熱淚。回顧流年，路途縱橫。誰能知曉還有多少個夜晚，能和今晚相似?
在每一個未知的夜晚，我錯過了夢的聲音。陽光下，玫瑰千朵，芳香四野。在遠方樹下的人，是不是你?等待著你的第一聲問候。只是默默，默默張望。春草秋衰，你低首斂眉徐徐離去，不再回首，我卻懂得，那是無聲的歌謠。我的耳邊沒有聲音，只有塵封的日夜和華年。而夢的聲音，只在我心中。
若連聲音也消失了，我只能哭泣。我的世界再無聲息。沙漠，也許正響著串串駝鈴；窗外，也許正落著細細春雨。手中，也許正捧著沙沙作響的拙劣書頁；也許，在多年后從偶爾翻開的發黃一頁中，會落下點點淚的痕跡。
當一切都已經過去，我才發現，光陰從開始一瞬便掠過了聲音，她便有了歲月厚重斑駁的印記。殊不知，豎耳聆聽花開的聲響——生命的聲息——一聽之間，任光陰飛逝，已是一生。而我卻在多年后，才俯首笨拙地點數著藏在心中的零散聲音。或多或少。
聲音的作文 篇8
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
聲音的作文 篇9
一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
從前便喜愛翻書的聲音，那聲音似是一汪溪水緩緩流淌的聲音，又似是原野上盤旋的山風。寂靜時，翻書，便是一種優雅，一種從容。到了我這個年齡，正是少年苦讀之時。若是需要兩耳不聞窗外事，那翻書的聲音便是枯燥的生活中唯一的甘露了。
我平生便酷愛讀書，翻書聲自然少不了。我常常想，若讀書是乘著一葉小舟沿著時光的長河逆流而上，兩岸的風景便是當年的時光。若翻書聲是槳，每翻一頁我們便又前進一步。一頁又一頁，待到一本書看盡時，小舟也便到了岸。
若你看入了迷，翻書聲便也有了魔力。詩詞里那些動人的故事、主角早已不請自來，在我耳邊嚶嚶私語。似蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的咫尺天涯，王冕只留清氣滿乾坤的傲然風骨，李清照驚起一灘鷗鷺的翩若驚鴻，李煜恰似一江春水向東流的千古絕唱他們的悲歡離合，已被望穿。
一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
若將書中所書寫的定義為過去，它是一切早已塵埃落定，再也無法改變。那我們所奔向的定義為未來，它是一切依然不知所終，我們去創造的。時間則是最好的見證者與記錄者，當一切煙塵散盡，一切任是最樸素美好的模樣，我們從中學習，從中受益，從而創造。如此循環往復，生生不息。
一頁一頁翻過，余聲中，繼承了五千年的智慧，未來，當由我們創造。
總有一日，未來會變為現在，而現在又會變為過去。時間從不停息，歷史的車輪還在前進。總有一只神圣的筆會記錄下一切，把我們，把這個時代濃縮進一本小小的書里。多年之后，待后人讀時，乘著小船逆著時光長河而上，觀賞兩岸風景時，可以看到你的身影。這樣，我們以另一種方式，存在于這個世界上，存在于時間里。
你在看風景，看風景的人，也在看你。
我們不會逝去，正如過往的翻書聲中里復活的往事。一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
正如莎士比亞所寫，你將在不朽的詩里與時間同在，只要人類在呼吸，眼睛看得見，我這詩就活著使你的生命綿延。
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