【必備】聲音作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的聲音作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
陽光透過斑駁的樹影，撒下一地細碎的金色，我躺在床上，享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開窗簾，朝我大吼：“別人家的女兒乖巧懂事，我家的女兒懶得曬蛇吃，數學考得那么差還不知道反省，數學作業又錯那么多，你……哎，趕快給我起來！”印象里，媽媽總是很嘮叨，一件小事會反復說上幾遍，時不時會把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來數落我。
后來，媽媽因為學校有事出差半個月。于是，我每天都孤獨地守在傳達室門口，等著爸爸到來。爸爸不會燒菜，每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣，每天的飯菜就如同現在的日子一樣單調乏味。我開始有點想念媽媽的飯菜。
書桌，已經很久沒有整理了，零食袋子堆放在桌上，一疊疊厚厚的書隨意的擺放在那兒，地上滿是餅干的碎屑。以前，媽媽總會催我整理房間，嘮嘮叨叨地說個沒完，她自己也經常檢查我的房間，我的房間一直沒亂過。而現在，每每在這兒寫作業，都覺得少了什么，是媽媽的嘮叨嗎？
鋼琴上已經落滿了灰塵，我已經很久沒有碰它了。從前，媽媽總是逼我練琴，我總是把對她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現在，媽媽不在家，沒有了她的監督和嘮叨，彈著琴都感到無趣，或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。
半個月后，媽媽回來了。她在校門口等我，像往常一樣。一見到我，她就問：“考試考得怎么樣？奧數有沒有天天做？”她的聲音還未隱去疲憊，很沙啞，但是很親切，很動人。
幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，我就總是忽略不計。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩，卻讓我學會了珍惜和自律，那是最動人的聲音。
聲音作文 篇2
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉快了一些。可是，剛準備轉身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……
啊！家里的聲音，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
聲音作文 篇3
這動人的聲音不時響起，響起在萬籟俱寂的.晨曦中，響起在陽光溫柔的午后，響起在能抽出的每個閑暇時光。或許她有些突兀，有些刺耳，但對我來說她就是最動聽的聲音。
當然她就是我翻書的聲音。
是因為經常要早起，周末的我總是醒在前頭，還沒有醒透徹就想起來了看書。雖然閱讀心切，可我還是試圖小聲翻書，畢竟是清晨薄如蟬翼的寧靜，但是一旦讀到開心的時候，控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來的閱讀的快樂是那樣動人，如泉水與山澗微涌，如微風掠過樹葉的綠色。我也能找到其他的一些時候讀書，但這樣的時光不多，所以我總是好好把握，這時就顧不得其他了，那些閃著光芒的文字在等著我呢，所有混雜著的小聲音都被我翻書的聲音蓋過，只能聽到書中人物的對話和娓娓道來的旁白，他們與翻書聲夾雜在一起，直擊我的心靈。這是最動人的聲音。
在這翻書聲的陪伴下，那大自然的輕輕呢喃，那詩人的細細絮語，格外明朗。那一聲聲淺哀深思，細雨落地，光芒萬丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國家危亡中喚醒著一代代人。聽見一個聲音緩緩輕道，細述那緊密又源遠的魔法聯系，交織復雜的奇異跡象，他們混著那書頁微微悸動的聲音，模糊而又真實。這是另一個世界。那動人的翻書聲是輕叩這世界的大門，我已悄然進入。
能使我鉆孔找隙，晨不能寐的不只是這動聽的翻書聲，更是因為這動人的書中世界，我不能失去她，她是我的一片樂土，是我靈魂的棲息地。
這動人的聲音再次響起在了每一天，哪怕只有很短。聽，這不僅是翻書聲，更是與書中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂。
聲音作文 篇4
我最喜歡打下課鈴的聲音。那叮鈴叮鈴的下課鈴聲音好像公雞打鳴在告訴我們下課了，該休息、玩耍的時間到了。
那叮鈴叮鈴的鈴聲一響，不管老師講多么重要的知識都要結束。那叮鈴叮鈴的鈴聲一響，我們個個都興高采烈地跑出教室到操場盡情地玩耍。
要是上課鈴永遠不響那該多好啊！
聲音作文 篇5
幾人聽得懂
幾人跟著起哄
幾人漫不經意地做著觀眾
幾人看得通
幾人怕夢一醒就落空
誰在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
誰此刻在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
聲音作文 篇6
聲音媽媽兩個孩子，一個叫“音樂”，一個叫“噪音”。“噪音”調皮，只要它一出現，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續寫)
音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我。”“我才是，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它們一吵架，頓時，摩托車響起“啰啰啰”的聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：“每個人有自己的長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人。”兩個孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。
聲音作文 篇7
許多名人、詩人都愛贊美綠油油的春天、黃通通的秋天、還有那白茫茫的冬天，但卻極少見到贊美夏天的文章。可見，夏天是個不討人喜愛的季節。是啊，以前的我，也討厭夏天。只要夏天一到，那些蚊子、蟑螂和蟬鳴便會出來騷擾你，那火紅的太陽照的人睜不開眼，連出去玩的興趣也沒有，只有躺在家里吹著空調，是我在夏天最喜歡做的事情了。但是那一年，我改變了對夏天的看法。
那年，外婆身體不好，我到鄉下去陪她。剛好是放暑假，也剛好是夏天。在鄉下的日子，可不比在城里好過，沒有空調，只有那老式的風扇。傍晚，外婆就坐在院子里的大樹下，哼著小曲，做著手工活。我閑著無聊，也幫著外婆做著。“怎么，不喜歡來外婆這里？一副悶悶不樂的樣子。”“才不是呢，只是這季節，實在讓人提不起勁，更別說做點什么了。”外婆笑著摸摸我的頭，沒說什么。突然抬起頭，看見那夕陽正要下山，日落我看的多了，可這里的日落，卻有點不一樣的感覺。
外婆似乎看出了我的心思，帶著我來到村里的河邊。“你聽、、。”“我怎么什么也聽不到呢？”“傻孩子，那是你沒有用心去聽。這個季節，是它們的世界，是它們一展歌喉的時候。”“它們？”我很不解的看著外婆，突然想到些什么，卻在腦子里一閃而過。“是知了、、它們在地上煎熬了這么多年，為的就是夏天的到來。”是啊，它們那么辛苦煎熬，只為在夏季里，在烈日下，一展歌喉。而我卻錯怪它們，因為我沒有認真去聆聽它們那動聽的鳴聲。
原來，蟬在夏天努力的為我們歌唱，是在給予我們力量。夏天，是蟬的美好季節，也是我們該去親近自然的季節了。夏天，它也是個美好的季節、、因為有世界上最純真，最動聽的聲音。
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