聲音作文

時間：2022-03-11 11:34:38 聲音我要投稿

實用的聲音作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的聲音作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的聲音作文九篇

聲音作文篇1

　　“崽崽，加油，你可以的!”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天傍晚，微風輕輕地吹拂著，夕陽染紅了天邊的云彩，忙碌了一天的太陽也準備回家了，一群群的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“回家啦!回家啦!”

　　突然，一群孩子騎著單車瀟灑地從我身邊呼嘯而過，我羨慕不已，我下定決心也要學會騎單車。

　　扶著單車，我自信滿滿地來到寬敞的廣場上，迫不及待地開始嘗試。剛上車，我就摔倒在地。我難過極了，淚水順著臉頰流了下來。接連幾次，我都失敗了，我的腿摔得好痛，真的不想再堅持下去了。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑。

　　“切，這么簡單的事情都做不好!”

　　“哈哈，這么大的人連單車都不會騎!”

　　“太差勁了吧!”

　　這些聲音就像夏天煩躁的蟬鳴聲，讓我喘不過氣來。

　　我心里難過極了，突然，一個聲音在我耳邊響起：“寶貝，加油，你行的!”我回頭一看，原來是爸爸來了。那聲音仿佛像月光劃過琴弦，像春天的細雨灑落樹林。

　　在這聲音中，我再次振作起來。我咬著牙，手撐著地慢慢地站了起來，在爸爸的幫助下，我越來越自信，漸漸地，我終于學會了騎單車。

　　迎著輕風，騎著剛學會的單車，我特別感動，那聲音，常在我心田。每當我遇到困難的時候，那聲音就浮現在我的腦海中，鼓勵我勇往直前。

聲音作文篇2

　　喜樂交織的聲音，名為世界。

　　——題記

　　百鳥翠鳴的聲音名為自然，車笛豎起的聲響名為生活，街市叫賣的聲響，名為生存，而那警車游走的聲音，名為責任。

　　深藍色制服融入那溫暖的長湖中，帶給人們所謂的安全感，挺拔的身姿，無畏的沖鋒，鑄就他們的榮耀。

　　生活在一個和諧平凡的小城鎮中，并沒有什么英勇就義，永捉逃犯的英雄偉績，但每當走在路上，警車呼嘯而過，持續的警笛聲不絕于耳，往往會駐足感慨，這正義的聲音所給予的自豪，小時候不懂，認為警笛傻，會讓犯人逃離，現在才明白，這不是為了響亮，而是為了震懾，為了鼓舞被劫持的無辜不喪失希望，讓他們明白正義不會缺席，讓犯人迷途知返。

　　影視劇中，出警的警察們駛著車，伴隨著道路上空曠的笛聲，屏幕前的人慷慨激昂，或許從那時起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不僅會想里面若做的是自己，該是多么的美好。

　　當黑暗籠罩天際，必將有光亮透過深重云層，重新照亮大地。這警笛聲變成那悅耳的伴奏，這聲響重如大鼓悶響，輕若云彩飄動，這其中便看的是當事之人了。這鳴笛之聲長于黑暗中，在我耳畔響起，在迷茫中尋找到方向，向著未來前行

　　笛聲了了，是前路的聲響，余音不散，是理想的伴樂，夢幾回還，深藍的制服鋪疊整齊放于眼前，雙手渴望觸碰，前方的路途坎坷，這一路的歡聲必定減少，唯有此，一成不變。

　　路途邊緣或雜草叢生，但仍有生于黑暗卻向陽生長的野花。但單純的物質怎能滋潤，途中的必不可少，而這代表著希望與光明的笛聲暢想于我的耳畔。

聲音作文篇3

　　易拉罐。

　　“嗒嗒。”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他，不禁小小的犯了個花癡，帥字還沒說出口，就見他大掌一揮。“哐……”一個易拉罐滾動在冰涼的地板。

　　“咕嚕嚕……”易拉罐滾到了另一個人的腳下。“啪……”又被踢飛。易拉罐滾動了無數次，卻又無數次被踢開。它發出的響聲，在冰冷的候車室，不值一提。每一次的降落，易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子變了形，不在滾動。可它又礙住了人的腳，又一次次的升空、落地。“嗒……”

　　電影院。

　　“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。“喂？我現在在外面呢，你要干嘛？有事快說！”只見那人大聲的吼了出來，有時還跺兩下腳。可我的心思早已不在電影上，剛才的愜意也消失不見。他的電話很長，有20分鐘之久，最后他還怕別人看不見他，又高調地離場。“叮鈴鈴……”

　　孩子。

　　“嗚嗚嗚。”那個孩子還在哭。深圳開往永州的高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，他就一直吵鬧不停。周圍的人紛紛側目，而他竟然鉆到了座位底下哭！他的母親又哄又勸，可他卻哭得更加厲害了。將近一個小時的時間，他都一直吵鬧不斷。到最后還是他的一個親戚把他從座位下拽了出來，因為他們要下車了。在母親與孩子的對峙中，我相信，他永遠是勝利者。

　　易拉罐。

　　“嗒嗒……”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。他仰頭喝完最后一口飲料，看了周圍一眼，沒有看見垃圾箱的身影，搖了搖頭。拿著易拉罐繼續向前走去。突然，腳步停下了，長臂一揮。“咔……”一個完美的弧線，易拉罐正中垃圾箱。我看著他，不禁小小的犯了個花癡。“帥！”

　　電影院。

　　“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。他歉意地關了手機，鞠了一躬表示歉意，彎著腰走出了電影院。我笑了笑，他這一舉動讓我覺得暖暖的，繼續享受這份寧靜，再一次投入了電影感人的情境中。

　　孩子。

　　只見他乖巧地躺在媽媽懷里，耐心地等待著。高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，可他卻乖巧地坐好，揉揉眼睛想再瞇一會。漸漸的，車里傳來了他熟睡的呼吸聲。車廂里，有的乘客在看書，有的在看手機，有的在低聲交談。很快目的地就到了，媽媽看他還在熟睡，不忍心叫醒他，輕輕地抱起他，安靜地，下車。

　　相同的時間，相同的場景，不同的聲音。你，喜歡哪一種？

聲音作文篇4

　　聲音，無處不在。愛的聲音，真誠的聲音，快樂的聲音。要用耳朵傾聽，用心去體會含義，用眼睛去觀察。

　　——題記

　　抓緊手中的幸福

　　“心如，起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點吃，別噎著。”“媽媽，你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……

　　你聽聽那……

　　總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個個美妙音符。

　　聽，那里有默默的輕吟。

　　是誰在那條小河邊，對著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘月，曉風穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎?

　　冬日的歌聲

　　冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。

　　十二歲的安靜是一個盲姑娘，可是那個冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。

　　你，聽見了嗎?

聲音作文篇5

　　閉上眼，總有一種聲音能穿過所有嘈雜，讓你感受流動的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。

　　——題記

　　總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音。母親的聲音，貫穿著我的生活，不悅耳，但卻會一次次的撼動我的心。

　　“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說，這樣的話我早該聽膩了。可不知道為什么，自從長大后，每當聽到這熟悉的話語，總會心頭一熱，心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。

　　到了后來我才明白，自己為什么會在聽完母親的呼喚聲后，會有幸福的感覺了。因為越長大越明白，母親陪伴自己的時間是有限的，那些小時候說的永遠在一起的諾言，最后都只會以一方的離開而告終。我對這一點深有體會，因為我是家中的老二，哥哥已經有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了。看著母親的華發中生出了許多白發，歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡，我卻怎么遮也遮不掉，我就開始明白了，我現在能做的，只有珍惜當下了。畢竟，我不是神，我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。

　　我身邊的一個好朋友，在她十歲那年，她的母親，離世了。聽她說，她的母親是因為病情突然加重，而撒手人寰的。她說，再看到母親的眼睛永遠閉上的那一刻，她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中，她的語氣平淡無波，表情淡淡的，好像這件事情對她并沒有什么影響。可她眼中的不舍與懷念我卻看得真切。她在后悔吧，后悔自己沒能再多陪自己的母親一會兒。一個人，說消失就消失，不過就是一眨眼的事情，來不及鋪墊。所以啊，我現在特別珍惜和母親在一起的點點滴滴，即使是聽著那些再枯燥不已的話，我也會覺得自己特別幸福。因為我好怕，我好怕就在某個瞬間，我的母親就會突然的離開我，把我一個人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒，有些人說走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。

　　母親的聲音總有一種魔力，每次聽完，我都覺得自己是最幸福的人了。說實話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言，我的幸福很簡單：只求家人健康，父母安在，歲月靜好，現世安穩罷了。

　　“何謂幸福?現世安穩，歲月靜好。可否具體?生活平凡，簡單快樂。可否再具體?惟有父母而已。”

　　春去秋來，年復一年，我在一天一天的長大。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”這句話總是沒錯的。或許等到我想要好好陪伴父母的時候，他們，就不在了。讓我來到這個世界上的，是母親。為了讓我來到這個世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴著她了。

　　你養我長大，我陪你變老。容我在你老去前，學會疼愛你。這一生的時間，不多不少，剛剛好。

　　“彤彤，吃飯了!”“誒，來了!”就到這里吧，我要去陪媽媽了。

聲音作文篇6

　　世界上有著各種美妙的聲音，放學的鈴聲，窗外的風雨聲，嬉戲歡快的笑聲，樹葉的‘唰唰’聲，小雨的‘滴答’聲，鼓掌的‘啪啪’聲，都值得我們去留戀。——題記

　　我聽過風吹樹葉，小雨，河流的交響樂，也聽過笑聲，哭聲，吶喊聲的搖滾，可我最留戀的只有兩種聲音——諷刺的聲音和鼓勵的掌聲。

　　令人尷尬的諷刺聲

　　那是在上課時回答問題，我是個愛回答問題的人，幾乎每節課舉手都會超過十次，不是我夸大話，而真是事實，那一次，我還是照常的上課回答問題，而因為好奇變壓抑不住和同學開始講話，卻一個不小心，老師叫我起來回答問題，我這時心亂如麻，因為我剛才根本就沒聽課，‘怎么辦？怎么辦？’我在心里默念著。‘堅強的品質’我的同桌提醒我。算了‘堅持’，我打算蒙混過關，可老天偏偏不同情我，‘回答錯誤’老師的話一講出來，仿佛字字都帶著刀刃，刺痛著我，‘啊！’‘哈哈’同學大笑，我埋下頭，眼睛里閃爍著淚光，卻遲遲不敢哭出來。‘請坐下’就這樣，我被這些諷刺聲擊傷到了下課。

　　令人振奮的掌聲

　　因為我的美術較好，學校只要開展關于美術的活動，便會有我的身影出現，那次要出一期關于環保的黑板報，老師要我畫一副高難度的畫，我一個晚上便畫完了，我的老師十分驚訝，同學們也鼓起了贊揚的掌聲，當進行黑板報評比的時候，我也出人意料的榜上有名，也是第一名，老師在全班公布了我的名次，又一次熟悉的掌聲響起，我的臉上掛滿了喜悅而自豪的笑容。

　　這世界有許多值得留戀的東西，哪一種聲音會使你留戀心中呢？那一種聲音才是真正牽引你內心深處的聲音呢？

聲音作文篇7

　　要說我們班呀，最怕上藝體、美術這兩節課，不是因為課上得不好，而是――鈴聲太大了！

　　我們學校有兩個教學樓，一個大教學樓鈴聲適當，可小教學樓鈴聲太大了，如果打鈴時一經過那里，好象一切東西都在動震動，非常可怕，最倒霉的是上藝體、美術課都必需經過那里。

　　另外，大教學樓和小教學樓中間距離太遠了，要從大教學樓的４樓走下去，然后圍一個圈，最后還要經過操場才能到達小教學樓，這不是等于跑腿嗎？很多同學都跑得氣喘吁吁。所以，這也是大家怕藝美這兩節的原因之一。

　　“上美術課，快走！”一個同學叫道，許多同學都跟著他，到了“超音鈴（超大聲音電鈴的`簡稱）”旁邊，同學們還沒來得及堵住耳朵時，“超音鈴”像打雷似的“狂叫”。“哇！打鈴了，快逃！”每個同學都異口同聲說道。

　　哎，倒霉！都怪“超音鈴”！

聲音作文篇8

　　幾天前，忽聞梅蘭芳之子，京劇大師梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在兩個月前的文聯晚會上還看見先生表演《梨花頌》。那是一個被弟子攙扶著的精瘦老人，先是低低的唱著“梨花開，春帶雨”，不久他漸入佳境，手便情不自禁的作旦科狀，眼波流轉傾灑整個舞臺。先生并未上妝，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”的傾國之姿，感受到了京劇的無窮韻味，并因老藝術家對于行當的忠實認真，對職業的崇敬熱愛而感動。也就是從那天起，我開始了解戲劇。為裴少俊李千金墻頭馬上而喜悅，為崔鶯鶯待月西廂而期盼，為程蝶衣的不瘋魔不成活而落淚，為梅畹華與孟小冬的情仇而唏噓。只是在我還未來得及成為票友時，先生就闔然長逝了。但先生那如梨花般驚艷的聲音，卻讓我銘記，會讓我更為關注戲曲藝術，珍視傳統文化。

　　有一種聲音，略顯蒼老，彌足珍貴。

　　我不是票友，爺爺卻是，這位八十六歲的老人平生一大愛好即守著戲曲頻道看著一遍又一遍的戲劇。但我很少聽爺爺唱戲，除卻今年春節時他突然起興，給我們唱起《拷紅娘》選段。老頭子的聲音并不好聽，帶著飽經滄桑所特有的沙啞。他年少時家境優渥，對文的藝的愛好定時從那時就開始的。不知道他唱著歌時會憶起多少崢嶸歲月？多少故人故事？我未曾旁觀過他所經歷的風風雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爺爺，不摻雜別的身份。而我的身上流著他以及祖先的血，等我死的時候再死一次。我認真聽他唱，是聽著這特有的音色，更是珍惜和他在一起的時光。有的聲音錯過了，會是更加的珍視，更進一步的了解；有的聲音如果錯過了，便只留下永恒的懷念和滿腔的空嘆。

　　有一種聲音，回味無窮，扣人心弦。

　　樹影扶疏，芳菲滿園，和風絮語，天高云淡，正是人間四月天。第一次與母校邂逅也是在這樣的季節，這樣的天氣里。轉眼三年將近，這三年里有多少千滋百味的聲音！聽——那燕子的呢喃，那鮮花瞬間的綻放，那雷雨肆虐的擊打，還有我們莘莘學子心中的吶喊。幸福就是聆聽這些聲音，就是回味這些聲音的感動。三年的盡頭，我們又將面臨對前方道路的抉擇。不知道這一次，我于母校將是永恒的錯過亦或是前緣的再續？沒有人告訴我答案。我只知道要珍惜每一個機會。要花開堪折直須折，莫等花盡空折枝。要聆聽并遵從自己內心深處的聲音。

　　有這樣一種聲音，將帶我走遍千山萬水！

聲音作文篇9

　　“世界上只有一位母親是好的，母親的孩子就像一座寶庫……”這首歌從小學開始就被人們傳唱，至今仍被人們銘記。但是我還是不明白為什么“只有媽媽好”，我認為爸爸也很好。

　　聽，那聲音是父親的悶哼聲。我記得在我上小學的時候，有一次我父親帶我去一個叔叔家。他緊緊地握著我的手，不讓我跑掉。然而，我還是找到了一個逃脫“魔手”的機會，去附近的墻上撿了兩個乒乓球。我一起床，就聽到“咔嚓”一聲。然后，不知怎么的，傳來了低沉的嗡嗡聲。我父親突然出現在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從我父親的背上掉下來。上面的顏色令人震驚。我仍然記得那個場景。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從不逃跑的習慣。

　　聽著，這聲音是我父親離開前的引擎。我上小學六年級的時候，父親因為工作需要，經“家庭委員會”批準，買了一輛摩托車。從那天起，發動機的聲音伴隨著我父親的離去。無怨無悔地撫養家庭和孩子。初中畢業后，我的父母擔心我騎自行車來回不安全，找了朋友在學校為我安排了一個宿舍。從那以后，我每周只回家一次。我記得有一周我回家的時候已經是下午6點多了。我看見我父親把他的行李放在客廳里。直到我問了才知道。原來我父親打算明天出去掙錢。我很高興在正確的時間回來。但是晚上，我媽媽偷偷告訴我:“你爸爸今天走了，但是今天是星期五，所以推遲了……”第二天，我起得很早，但只聽到了汽車引擎的聲音。他急忙跑了出去，但碰到了他的母親。我問為什么我沒有醒來，但是我媽媽說我爸爸不會讓我醒來的，因為我讀了五天書，一定累了.

　　聽著，那個聲音是我父親嘮叨的聲音。去年，由于對高考缺乏關注，我從頭開始。今年，我發現老人的嘮叨也很嚇人。我想我可能變老了。每周，當《新聞聯播》結束時，老人會為我手洗一袋牛奶。我一再建議我自己做這件事，但我的建議被保留了下來。雖然我不太喜歡喝牛奶，但我認為每周都回去是很甜蜜的。當他周日回到學校時，他的父親勸他靠邊站，說這周的氣溫變化和他手機上的天氣預報——平時不會花一分錢。他父親認為中央電視臺的天氣預報只能預報兩天的天氣。他的父親在工作了幾天后，不得不請母親幫忙，他清楚地記得天氣預報。然后他勸我去縣城買些牛奶，多注意保質期。我曾經懷疑我父親是否被我母親感染了。

　　坐在這個沒有饑寒交迫，不會被風雨侵襲的教室里，回想起父親，我的心里涌起一股動力，讓我不斷奮斗。

　　聽，那聲音是我父母真愛的聲音。

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