這樣一種聲音六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這樣一種聲音六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣一種聲音六年級作文1
我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會波翻浪涌，難以平靜；聽了它，我會不由得落下憐惜的眼淚；聽了它，我會奮進(jìn)、努力、向上。
這個聲音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細(xì)細(xì)品味，會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。
一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運(yùn)的不公，在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說“我好不幸，命運(yùn)對待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么？為什么？”
緊接著，樂曲一時高昂，一時緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話“我到底怎么辦？是站起來努力生活，還是放棄，結(jié)束自己的生命？”
最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的聲音了“站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧！”
此時，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊……。
當(dāng)你要放棄時，聽聽《二泉映月》便會重燃信心。
有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。
這樣一種聲音六年級作文2
早晨，窗外的柳樹在風(fēng)中搖曳著，微風(fēng)拂過臉頰，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快點(diǎn)，該出發(fā)了！”我從椅子上一躍而起，背上早已收拾好的背包，沖出門，上了車，車一路飛馳來到了那個釣魚的好地方。
爸爸一下車，便拿出了兩把釣魚椅，熟練的把它們打開，找一塊平坦的地方放下，之后拿出魚竿，魚漂，魚餌，老練地把它們裝好，遞給我一個，自己拿一個，便準(zhǔn)備甩竿了。
爸爸右手拿竿，從側(cè)面輕輕一甩，“嗖”的一聲后，只聽見一聲清脆的`“撲通”聲，接著，水面上出現(xiàn)了一串漣漪，一個十分酷的動作完成了，之后戴上墨鏡，頂上一頂釣魚帽，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的只露出一個小紅點(diǎn)的魚漂。
看罷，我學(xué)著爸爸的樣子甩竿，可是魚竿偏不聽我使喚，一甩給掛在了樹上，我只好無奈地走過去，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下解。我回頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)站起來，拿著竿再水邊溜著那條不幸上鉤的魚。魚兒被爸爸拖上水面，但依然掙扎著，魚尾拍擊著水面，發(fā)出一陣“啪嗒，啪嗒”的聲音。這時，只見爸爸左手拿起漁網(wǎng)，一下子把魚兒撈了上來，解下魚鉤，放在那個裝滿水的桶里。
之后爸爸又裝上魚餌，又是那個很酷的動作，又是一樣的“嗖嗖”聲和一樣的“撲通”聲。
那個上午，爸爸釣魚時的那種聲音不停地在我耳邊回蕩。
這樣一種聲音六年級作文3
有這樣一種聲音，它是那樣的婉轉(zhuǎn)而動聽；有這樣一種聲音，它是那樣清脆而美妙；有這樣一種聲音，它是那樣雄壯而令人感動。
有這樣一種聲音：滴答！滴答！它是誰？為大家做出了貢獻(xiàn)？哦！它是一串連一串的小雨點(diǎn)，你別以為它對我們沒有幫助，田地里的小麥，不都有它在照顧？當(dāng)它落在花兒上時，凋零的花瓣似乎又有了生機(jī)，又張開了迷人的笑臉，大樹小草又變得茂密油綠；在馬路上，一個又一個黑氣球在破壞我們的生態(tài)環(huán)境，但是，一下雨，黑氣球好像爆炸了，個個都消失在空氣中。
有這樣一種聲音：喔喔喔！它是誰？給大家報曉？哦！它是一只不睡覺的大公雞，你別以為它對我們沒有幫助，在農(nóng)村里，家家農(nóng)戶沒有一只大公雞是不行的。每當(dāng)公雞打鳴的時候，農(nóng)夫就會來到田地耕耘；每當(dāng)公雞打鳴的時候，就會告訴人們，新的一天開始了。如果失去了它，農(nóng)夫早睡過頭了，還怎么種菜呀！
有這樣一種聲音：加油！加油！它是什么？那么雄壯？哦！它是我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。當(dāng)2008年百年不遇的雪災(zāi)和震驚世界的5。12大地震來臨時，中國人民沒有被這一切擊倒，大家心手相連，加油！加油！的吶喊聲在人們心中激蕩著，它傳遞給每一個人，給人以信心，給人以力量，在困難面前，我們挺住了，中國是強(qiáng)大的，是一條屹立在東方的巨龍。
這樣一種聲音六年級作文4
在世界上有許多種聲音，但有這樣一種聲音，時刻伴隨著我，給我信心。著一種聲音就是朋友的鼓勵。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，朋友來找我玩。這時，我正好在思考問題，朋友只好在一旁等我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……二十分鐘過去了，我還是沒想出來，便灰心了。這時，朋友微笑著對我說：“別灰心，我相信你，你一定能行。”這一句話給予了我信心，是我找到了前進(jìn)的方向。果不其然，不大一會兒，我就把這道題做出來了。我非常感謝我的朋友，就收拾好書包，和朋友高高興興地出去玩了。
還有一次，我看到朋友騎著車子來找我玩就央求她教我騎車子。我剛推出來車子，就滿懷信心的像她那樣跨上去蹬。誰知，我沒有掌握技巧，剛跨上去就摔了下來——把手摔破了。于是，我氣餒了。這是朋友來到我身邊，對我說：“只要你堅強(qiáng)，有自信，你就會成功！”我聽了他的話，又找回了自信。于是，我抹了點(diǎn)藥又跟她學(xué)習(xí)騎自行車了。不知經(jīng)過了多少次摔跤，我都始終記住了那句是我找回自信的話語，努力微笑，讓一次次困難變成通向成功的鋪路石。終于，我學(xué)會騎車子了，我們兩個高興的擁抱在一起。
朋友的鼓勵，是我找到了前進(jìn)的方向；朋友的鼓勵，是我找回了自信。我永遠(yuǎn)不會忘記這一種聲音——朋友的鼓勵。
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