有關(guān)聲音作文九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的聲音作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
人腦是龐大的記憶庫，千萬縷聲環(huán)繞，但是無論何時，我總能想起那烙印般的話語。
小孩兒的夢總是豐富多彩的，一晚正在夢鄉(xiāng)中遨游，忽然間父母出現(xiàn)在眼前，媽媽摸著我的臉，叫了一下我的小名，說：“你要堅強(qiáng)。”不知怎么回事，我醒了，略帶昏暗的陽光照進(jìn)來，我全身還未蘇醒的細(xì)胞似乎在猛烈的跳動著。
那白駒過隙般的幾秒夢間，是那么的真實，以至于我常記心間。
小時候作為雙親留守兒童的一員，最渴望與父母見面。一回假日，他們從外地回來，我興奮得不得了，依稀也只記得他們來與去的畫面。他們回去的那一晚，我與往常一樣渴求著他們留下，與往常一樣直到我到了上床睡覺的時候，“快點(diǎn)睡了，好晚了。”爺爺喊到。我躺在床上，是多么不愿意接受事實，思緒就像根根蛛絲，稍起一點(diǎn)波瀾就斷裂，眼淚也不住的流下。我該怎么辦？我自問道，腦畔里又想起媽媽那句話，我便從不甘睡去變成企圖在睡夢中再次找到他們的身影，"睡一覺就好了啊。”媽媽似乎又說道。沒錯，我能堅強(qiáng)。
那聲音一直陪伴了我許久許久，我的人生道路上似乎經(jīng)歷了無限痛苦，但這一次又激發(fā)了新的勇氣。
一次段考失利，這是我最不愿看到的。我似乎失去一切的動力，一切的希望，但是我最終決定堅強(qiáng)，因為無數(shù)的經(jīng)驗告訴我，痛苦之與他人有影響于自己無用。每天晚上，我花50分鐘的時間來寫卷子，有時甚至用70分鐘，每分每秒都不是用來度過的，而是用來利用盡每一丁點(diǎn)的功效的。上課也一貫的認(rèn)真，我越累越能想起媽媽的話，它常在我心頭想起，更意識到堅強(qiáng)就是堅持到底。小小的蛛絲集成了束，那是足以拉動千百萬的力量。終于在第二次考試，我以絕對的優(yōu)秀證明了自己。
媽媽雖不能陪在身邊，但她的那句堅強(qiáng)印在了我的心間。
沒有徹底的失敗，就稱不上如何的成功；沒有足夠的痛苦，哪來絕對的堅強(qiáng)。
聲音作文 篇2
有沒有那么一個聲音，擊灌你的心頭，像炎夏森林間一股清泉滑過你的心間，留下一絲絲涼意。——題記
聽!那是什么聲音？
是冬天過后春雨在滋潤大地的“唰唰”聲，是在又一個生命墜地后的“呱呱”聲，是我們在教室里朗朗的讀書聲……世界萬物，上帝賦予了我們聲音，賦予了我們聽——這個感官。我們用這個感官，聽到了世界一切美妙的聲音。
我們都是幸運(yùn)的，我們可以聆聽這世上最美的聲音，難道不是嗎？
若要問什么是最美的聲音？是大街小巷里播放著的流行歌曲嗎？是你鐘愛的某張珍藏已久的播放片嗎？不，都不是的。這世上最美的聲音，是你生活中最平凡的交談。
你有沒有嘗試過，在漫漫的成長道路中，那一顆顆絆腳石使你有過的苦惱？那又是什么人，一直陪伴在你身邊，不管多艱難也幫助你把這惱人的絆腳石去掉？是的，我們的父母。由小到大的酸甜苦辣，父母又何嘗不陪著我們一起嘗過，那一聲聲“加油！”“你能行！”“真棒！”給予我們多大的前進(jìn)動力。或許每個父母的方式不同，但這一聲聲一句句的，在話語底下真實的內(nèi)心感情，何嘗不是為了我們。要我說，這鼓勵，是最美的聲音。
你有沒有嘗試過，在刻苦的求學(xué)生涯中，那一個個問號使你絞盡腦汁？那又是什么人，不顧手頭的工作為你一遍又一遍地解答那一個個問號？是的，我們的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是多么高尚的職業(yè)，葬送自己的青春送走一屆屆學(xué)子們，來來復(fù)復(fù)的幾十年教學(xué)卻從未喊過一句不愿意。我想，再華麗的語言也無法形容這份感情。要我說，這指導(dǎo)，是最美的聲音。
你有沒有嘗試過，在遇到困難的緊要關(guān)頭，著急涌上心頭？那又是什么人，無數(shù)次向你伸出援助之手？是的`，我們的朋友。一句“我?guī)湍恪！睍屇阈纳屑ぁ２磺笕魏位貓螅痪洹爸x謝”就能讓我們手把手共度歡笑。要我說，這由衷感謝，是最美的聲音。
世間花開花落，最美的聲音卻就在你身旁不曾走遠(yuǎn)，只要你時常回頭，會發(fā)現(xiàn)，原來自己就是其中一個和諧音符。讓我們帶著這份愛，去聆聽這世上最美的聲音，就像干枯的深井，那股清泉，給你無盡的微涼。
聲音作文 篇3
星期一我剛要出去玩，可是卻下起了雨，沙沙沙，沙沙沙，下個不停。
唉，我不能出去玩了，可花園里的花兒們可熱鬧了，“洗澡了，洗澡了”，不知道是哪一朵花說的，花兒們開心的扭來扭曲，邊洗邊發(fā)出笑聲。
我走出房子，小雨滴落在銀蓮花上，吧嗒吧嗒。小雨滴落在石頭上，啪啪啪啪。小雨滴落在桂花樹上，沙沙沙沙。小雨滴落在馬路上的小狗身上，冷得它直打噴嚏。這么多的聲音好像在開音樂會。
聲音作文 篇4
聽，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。
——題記
聆聽那五千年歷史之聲，歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽出了古老與文明，還能聽出那興盛與繁榮的嘹亮，聽到那本色的古聲重新發(fā)散開來。聽到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁，聽到那大隋覆滅的不該，聽到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽到那八國聯(lián)軍侵華時，一頭“睡獅”無力的哀嚎，聆聽歷史，夢回過去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢。
商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽到什么？時代的更迭，腐朽的統(tǒng)治，還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽聽那聲音，聽聽那由多少喜與樂?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠(yuǎn)之聲，聽聽那聲音，我聽到了那些功臣良相為國家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽到那些名士、文人為祖國文化的昌盛竭力吶喊，我聽到一位位儒學(xué)大師為“大同社會，天下為公”去宣揚(yáng)的嘆息，聽到了那宦官耳語的奸佞。
聽聽那聲音，聽到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國社會的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽聽那聲音，聽歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，沒有她們，中國的歷史就少了些許風(fēng)景，少了些許后人的淡定。聽聽那聲音，聽那醉酒名師的夢魘，那是他們藝術(shù)的最大釋放，也是他們內(nèi)心濃縮的情感，同樣也是精品。
聽那孫中山“三民主義”的提出，聽那1912年中華民國成立的鐘聲，建立民國，平均地權(quán)的渴求終于成功了。
聽那毛澤東宣告中華人民共和國成立之聲，你我心中無不振奮，中國人民站起來了，洗刷了半殖民地半封建社會的雪恥，那一聲聲歡呼無不令人震撼，令人激動。聽那鄧小平改革開放的決策，聽那南方談話的激昂，中國經(jīng)濟(jì)從此赴上了騰飛的階段：聽其與撒切爾夫人的交談，其對祖國的熱愛以及對于收復(fù)香港、澳門的迫切希望盡收于耳。
但聽那外邦用尖槍利炮撞擊我國國門時，那太多的悲苦與血淚融合著無可奈何一齊涌來，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國家。
傾聽歷史之聲，可以使我們動的人生的價值，這也是其留給我們思考的，太多的問題等待著我們從聆聽歷史中發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系，其就像一面鏡子，給了我們一個絕佳的省思空間。
聽聽那聲音，從中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，它會告訴我們什么是對的，什么才是真正的方向，只有聆聽歷史才能知興亡，以正己身，以規(guī)人過，打造美好的明天。
前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細(xì)聆聽。
——后記
聲音作文 篇5
你們看過“中國好聲音”嗎？這個節(jié)目紅遍大江南北，人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎？嘿！你肯定不知道吧！我可是參加過“崇文好聲音”，還獲獎了呢！
10月19日，我、朱允升和李沛宸一起到三號樓五樓“崇文好聲音”的比賽現(xiàn)場。老師讓我們找個位置坐下來，就給我們這些“音樂學(xué)生”講比賽規(guī)則：第一輪，以班級為單位，三位選手唱好后就往前走一步，其他人當(dāng)評委，覺得誰唱得好就站在哪位選手的后面。第二輪由勝出的選手進(jìn)行PK，其他人背朝選手，如果你覺得他唱得好，就轉(zhuǎn)身。
“OK！”我們齊聲說道。第一輪，我和允升、沛宸唱的是《我愛米蘭》，開始投票了，我的身后立刻站滿了很多“粉絲”，我轉(zhuǎn)身一看，哇！ 我的后面已經(jīng)排起了長龍，我贏啦！我的心中立刻升起了一個燦爛的太陽。
第二輪PK開始了，因為中場休息的時候，我已經(jīng)練了N遍，所以我很有信心。終于輪到我了，我清了清嗓子，大聲地唱了起來，很多評委為我轉(zhuǎn)身，我更加有自信了，唱得更好了。
“本次‘崇文好聲音’獲得銀話筒的是——朱瑛蕾！”
聲音作文 篇6
六月，本是一名奮斗中的學(xué)子在艷陽照耀下等待著中考來臨的季節(jié)。可這個六月，天空異然昏暗，烏云從不知名的一邊飄向未知的另一邊，始終籠罩著一片淡淡的憂傷……
清晨的陽光透過紫色的窗簾射進(jìn)屋里，在與陽光百般掙扎后，才勉強(qiáng)地睜開雙眼，揉了揉朦朧的眼睛，似乎才從睡夢中清醒過來，不經(jīng)意的聽到那熟悉而又感覺陌生的聲音，一定，一定是媽媽在炸豆?jié){了，情不自禁地回想起那一夜。
我最后一次炸豆?jié){已是一年前的事了。爸媽之間的不合而引起了爭吵。那天夜里，爸爸獨(dú)自踏出家門，空蕩的家里只剩下我和媽媽。經(jīng)過媽媽的房門，隱隱約約地聽見媽媽的抽泣聲。那一晚，我徹底未眠。
深夜，我起身給媽媽炸豆?jié){，他已經(jīng)許久沒吃東西了。狂妄的豆?jié){機(jī)發(fā)出高分貝的噪聲，我想了好多好多，眼淚禁不住的奪眶而出，喉嚨像是卡住了似的，難以呼吸。
直到豆?jié){炸好，裝進(jìn)茶杯里，媽媽的哭泣聲還未停止，那種斷續(xù)，足以一百次將我的心靈敲碎。
如今我又聽到了豆?jié){機(jī)發(fā)出的聲音，我的眼淚在次滑落。
我打開房門，把頭悄悄地探出去，真的，真的，媽媽在為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又冒著白氣的粥，有剛亨出來的蛋糕，有熱騰騰的豆?jié){……頓時，眼淚如洪水般，奔流地下，我立即輕輕關(guān)上房門，蹲在門后，擦干眼淚，等了許久，心情才平靜下來。
我走出房門，向媽媽笑道：“媽，早上好！這么早就起來做早餐啦！好香哦！”媽媽笑道：“誰的好吧！？來，坐下來吃。”我雙手緊緊得握著那杯熱騰騰的豆?jié){，眼望著桌上那份豐盛而又美味的早餐，多想告訴她，我是這世上最幸福的人了。
揮動著手中的筆，仿佛又聽到那聲音。我確信，就是那聲音，不斷的在耳邊回蕩，就是那聲音，是我銘記至今。
聲音作文 篇7
有這樣一種聲音，它總在我耳邊回蕩著，回蕩著……
第一次聽到這種聲音，是在四年前，從班主任漾起笑容的嘴角中溢出：“不想做將軍的士兵不是好士兵，你要有上進(jìn)心啊！”，此后，這種聲音常流連耳邊，最近，我又聽到了它。
啊，又輸了。一種懊惱心情占據(jù)了我的全身心，圍棋我是在學(xué)的，棋藝可以說還比較好，可是培訓(xùn)班里的A同學(xué)，我卻從來沒贏過她，打個平局已算是好，常是我占下風(fēng)。一種不服輸?shù)膭旁谖倚闹信叵Ｄ欠N聲音響起：“不想做將軍的士兵不是好士兵，你要做好士兵！”無非是個比自己強(qiáng)的罷了，只要多加努力，就可以超越！我這樣對自己說。
我開始努力：以前不怎么過目的棋譜，我能讀到舌頭不打結(jié)了。以前那些個記錄的難局，一看就是個把小時；看不懂的模法，也慢慢學(xué)會了問問查查……每每到最累的、最想放棄的時候，那種聲音又會響起，時如美妙的鈴聲，時如轟隆的怒雷，在我耳邊遍遍回響。
一段時間下來，又輪到我與A同學(xué)博弈了。她圍這個，我圈那個。沒多會兒，我的手心已沁出了汗珠，而A同學(xué)依然鎮(zhèn)定。那種聲音又在我耳畔回響。我理理心緒，勉力落子……顯然我棋藝欠佳，使盡渾身解數(shù)，堪是個平局。
這讓我如梗在喉，難受得很。為什么呢？明明努力了，卻沒有得到勝利的結(jié)局。還是說，A同學(xué)是個不可超越的目標(biāo)？我打算放棄了，反正這塊硬骨頭不啃也罷，沒多大關(guān)系，可一種別樣聲音再次響起：“不想做將軍的士兵不是好士兵！”這樣，再努力一把又何妨？
有這樣一種聲音總在我畏縮不前時，心有不甘時，悄然響起。
聲音作文 篇8
聽雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動著手中的筆。我坐在考場中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個個老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境，萬物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒有下筆，不知該何去何從。但這時候，你再聽：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開始時沒有用力地下，漸漸地，漸漸地，開始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤濕大地，給人們帶來涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅石，一棵棵小草能裝扮整個美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機(jī)勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動力，這些雨似乎道：“沒事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們在鼓勵著我，使我軟弱的心靈變得堅強(qiáng)起來。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對于每個題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時刻沒有停止，我心里感到美滋滋，聽雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”接著：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
聽雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，常回響在我耳畔，記憶猶新。
聲音作文 篇9
從春秋戰(zhàn)國到楚漢，從楚漢到明清，歷史長河不息。然而，在21世紀(jì)，我們是否冷靜下來，傾聽古人的聲音？
春秋已近三千年，距今已有三千年。一切都變了。春秋時期的馬嘶失去了聲音，秦漢時期的明月褪去，明清時期的影子褪去.所有的東西都在歲月中風(fēng)化褪色.然而，對一些人來說，隨著歲月的流逝，有些事情變得越來越清晰，我們的心被震驚和感動。
大雁黃昏歸來，涼風(fēng)吹動衣帶，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動。她默默地回顧著自己的祖國。塞爾維亞北部的風(fēng)見證并聆聽了她的聲音。她期待一個和諧的民族國家。沙漠之沙聆聽著她為國家而作的音樂。她只是一個女人，一個軟弱的女人，但是當(dāng)國家處于危險時，她放棄了她的幸福。在她的身上，我們看到了女性無與倫比的美麗。我們聽著沙漠的音樂，看著它發(fā)出的光。光線使所有的男人和女人都顯得蒼白，使開放的東漢感到羞愧。趙軍的琵琶充滿了聲音和情感。
鳳凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破繭才能變成蝴蝶。北風(fēng)很冷。他由冷岳陪同。顧中原想起了南方貴族的“生是大漢，死是大漢臣”。沙都長，他和孤冢為伴，遠(yuǎn)眺，將“女兒薪水，高原官職”的誘惑全忘了；地窖很冷，氈毛被草皮吞下，但心卻沸騰著，血液——獻(xiàn)身于為國家服務(wù)。他就是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽聽他在夜深人靜時的經(jīng)歷，你會突然如釋重負(fù)。他把禿頭的境界升華成了一個不朽的故事，也是他把苦羊變成了一個永恒的傳奇。沙飛描繪了他干裂的手掌。他還是堅持要聽蘇武的。我們將珍惜今天的成就。
靜靜的汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，黃煌·黃離騷，訴說著他的忠誠。在那個戰(zhàn)爭時期，他用自己的生命來講述什么是愛國主義，而在那個動蕩的時期，當(dāng)人們被當(dāng)作糞土對待時，他用自己的血和淚來解釋他對人們意味著什么。“隱藏你的眼淚太長了，哀悼人民的誕生太難了，”他聚精會神地說到他的忠誠。聽聽屈原忠誠的愛國主義，你肯定會感到渺小。他與日月爭光。他在表明他的忠誠。
靜下心來，仔細(xì)聆聽王昭君的執(zhí)著、蘇武的堅定信念和屈原的愛國精神。鏡子的對比和心靈的震撼變得越來越清晰。傾聽那些模糊的聲音，敞開心扉，迎接美麗的世界。
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