聲音世界作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聲音世界作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音世界作文1
聲音是我們一生的伴侶。從我們出生到現在，我們已經聽過許許多多的聲音。但是你有沒有注意到，我們身旁聲音的美妙呢？
無論春夏秋冬，大自然發出的聲音是最動聽的。
炎炎夏日，鳥兒無精打采地叫著，蟬也拼命的吼道：熱死啦！熱死啦……突然，一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆，是誰在發出這震耳欲聾的聲音呢？原來是雷公看不慣這惹人煩悶的烏云，想把它趕走。雷聲只吼了幾下，便惹哭了漫天的烏云，豆大的雨點便嘩啦啦落了下來，落在小溪里、落在江河中、發出叮咚、叮咚的聲音；調皮的雨點一會兒落在樹葉上，一會兒又落在花朵上，像個可愛的清潔員，在給它們洗澡呢；風姐姐也不肯閑著，她一會兒往北吹，一會兒又往南吹，讓樹葉和花兒身上粘上的灰塵統統都吹落到下面的泥土里……這雷聲、雨聲、風聲像是大自然為我們準備的一首奏鳴曲，放松我們的心情，打開我們的身心，讓我們在這自然之聲里返璞歸真了。雨聲漸漸小了，水珠卻還往下滴著，伴隨著鳥兒的啼囀與蜻蜓的飛翔，演奏著雨后的余韻。
秋高氣爽，秋風掃落了樹上的葉子，聽得見山林中一片片落葉落在了地上發出的擦擦聲，聽的見蠶正在竭力的制作它的小家。咚，一個熟透的蘋果從樹上掉了下來，樂壞了樹下正嘻嘻哈哈做迷藏的小朋友。
寒風刺骨，冰冷的冬天來了。調皮的北風呼呼的吹著，讓嘩啦啦的河水都結了冰，不再發出動聽的聲音了；光禿禿的樹枝上結滿了一片片晶瑩剔透的冰晶，風姐姐一路過，冰晶便站不穩了，紛紛從樹上摔下來，碎了；遠處的山坡上堆滿了積雪，不知是誰在大聲吆喝，積雪被驚醒了，轟隆隆地從山坡上往山下跑來。
令人期盼的春天終于來到，自己送來暖暖的春風。它讓冰面的積雪悄悄地融化了，它讓調皮的北風到別處玩去了，它讓當初落在地里的果實簌簌萌出了芽；它讓樹上的葉子咔哧咔哧又長了出來。沒有多久，我們的城市和鄉村就被綠樹紅花所擁抱了……
自然之聲，需要你自己用心傾聽。而我們人類也會發出十分美妙的聲音。我們制造各種樂器，演奏各種歌曲，配和著我們人類美妙的嗓音，給耳畔帶來悅耳，給我們帶來放松或者興奮感。當然，我們也給大自然制造了不和諧的聲音。例如；森林里大肆砍伐的聲音，滿山爆破的聲音，空調一直開著的聲音……
聲音是我們一生的伴侶，讓美妙，自然，和諧的聲音伴隨我們每一天吧！
聲音世界作文2
你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼�！乃⑺⒀溃３智逍驴跉�，才好奪得主人的喜愛！你聽過桌子運動的聲音的？看，一節課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候,他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧!感覺一下，風吹的聲音：風兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？
不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風姐姐來了，連忙跳起舞來。這時候，請留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風姐姐離去。再來感覺一下，飛機飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音��！其實，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現呢？
用心去傾聽世界的每一個角落的聲音吧!這時，你會微微的笑，大聲的笑，你還會聽見，世界也在跟著你笑！
聲音世界作文3
在大千世界之中，有著千千萬萬的聲音，這些聲音有的動聽悅耳，有的洪大響亮……
風吹雨打：這天， 天氣寒冷， 寒風蕭蕭，這時，突然一陣寒冷的大風“呼呼”吹來，樹葉被吹得搖來搖去，樹葉“沙沙”地響。不一會兒，便下起了傾盆大雨，雨“嘩啦啦”地下到地上，打到玻璃上，發出了“噼里啪啦”的聲音……
速度的比拼：一天，風和日麗，晴空萬里，這時，遠處開來了一輛“轟隆轟隆”的火車，它一直往前開進，開了一會兒，它聽見了一聲“嗚嗚”聲，抬頭一看，只見一架飛機從它的頭頂飛過，火車便想與它比賽，到它跑起來，想追上飛機時，飛機卻已“嗖”的一聲飛走了。
驚心動魄的瞬間：一天，天氣晴朗，一個足球場里，正在舉行一場盛大的比拼。這時，一個足球“嗖”地一聲飛過來，守門員盡力撲救，卻只聽“啪”的一聲，守門員重重地摔在了地上。
由此可見，世界中的聲音真是有千千萬萬�。∈澜缟系穆曇粽嫫婷�！
聲音世界作文4
在聲音的世界里 四一班 樊昌文 “嘰咕咕”，“咕咕”一陣陣雞鳴聲向我走來，我立刻起來吃飯，然后我背著書包去上學。媽呀！快遲到了，爸爸快點呀！我大叫。 嘩，到了。我急忙下車，進班，只聽哇哇的聲音很亂，只聽一個同學說老師來了，這才開始讀書。
下課了，同學們都爭先恐后地跑出去，我急忙去追，和幾個同學踢足球，只聽“嘣”的一聲，足球跑出去了。我急忙去追啊，砰的一聲，是我踢的，五個人都沒有擋住，馬上進球了，可是守門員一下給擋住了。飛球一下子到了中間了。守門員守住，嘩，嘣的一聲，球飛了原來是守門員又踢回去了，哦，耶，進球了。鐺鐺上課了，我們分奔到班里，繼續學習。
終于放學了，我到家里寫作業，不一會的功夫就寫完了，我洗澡的水嘩嘩地流下來，我刷牙咕嚕嚕咕嚕嚕。 我上床了，在床上，我還不時地聽到狗叫的旺旺聲，在聲音的世界里陪伴我睡覺，每天都有聲音陪伴著我。
聲音世界作文5
大自然是個神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽，就能體會每個音符蘊含著很多內涵。
嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢中的我喚醒。打開窗戶，看著一縷陽光照進房間，新的一天又開始。走在上學的路上，聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲，頓時感覺生活的無比溫馨。這時，遠處傳來一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉眼間，雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著我們走進課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開我們心頭千樹花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。放學了，汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地，平整的紅地毯，似乎只要一發指令，一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽極了！
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽，傾聽大自然的美妙！
聲音世界作文6
走在回家的路上，我覺得喉嚨很癢，一張嘴，一團空氣飛了出去。我根本不在意，等到家的時候，才發現我說不出話來了！
爸爸媽媽正盯著只有畫面而沒有聲音的電視搖頭晃腦，一個拼命向對方指手畫腳，另一個竟張牙舞爪地向對方比劃著什么。
我被兩人弄得郁悶不已，就上街散心去了。
坐在公交車上，仔細……震動！哪來的震動？
原來是追尾了啊，怪不得呢！有什么好奇怪的……停！什么叫“追尾了”？啊呀！我明白了！世界沒有聲音，喇叭就響不了，響不了的話……我嚇得蹦了起來。
與此同時，一整條公路，不，全世界的人都想到了，想象一下，全世界的人在此時此刻一起蹦起——是會造成大地震滴！這一蹦，造就了史無前例的“人工大地震”！
我急忙回到家，爸爸媽媽正爭相尋找聾啞學校呢，好不容易聯系上一家，等到教室卻發現學員已經爆滿了。通過聾啞學校的艱苦學習，我算是體會到了什么叫“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”了！原來，做聾啞人實在是痛苦不堪，還時時承受著各種不平等，許多人想起以前對聾啞人的冷嘲熱諷，全都面紅耳赤。
“你們已知錯，將聲音還給你們吧！”一個聲音在天上響起。我們如釋重負……
聲音世界作文7
有一天晚上，我站在陽臺上望著那縱橫交錯的馬路，聽著這異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區這么吵鬧，真讓人受不了，連睡覺，看書都干不了。如果世界上沒有了聲音，不知道會變成什么樣子？
如果沒有聲音最大的好處就是使人們得到了一個清靜的機會。耳根清靜，對身體的健康不是種很有幫助。在醫學上，"寧靜"是一種很好的心理治療方法。如果沒有了聲音，我就不會聽到媽媽的嘮叨，老師的叱責，校長"啰唆"的訓話······說起來可真是一件很不錯的事。
可是，再回頭一想，如果沒有了聲音，人們要表達感情，就必須隨時帶著紙和筆，那該有多麻煩。如果是一場足球賽，運動員聽不見裁判的哨聲，那樣不是一直要比下去嗎？如果是一場音樂會，那就糟了，觀眾聽不見琴聲，沒有鮮花，沒有掌聲，那樣不是白白浪費時間嗎？愛聽音樂的人，也不能再飽耳福了。如果過馬路的人聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？
想到這，忽然聽到媽媽叫我："浩豐，來吃晚飯了！"我立刻回應一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！
聲音世界作文8
這個世界多姿多彩，到處都有著各種各樣的聲音。在池塘邊，有“呱呱”的蛙叫，有“呼呼”的風聲；在大樹下，有“吱吱”的蟬鳴，有“喳喳”的鳥語；在城市中，有“叭叭”的車喇叭聲，有“來來”的叫賣聲……大家有沒有想過：世界如果沒有了聲音，將會怎樣？
世界如果沒有了聲音，那么人們將會喜憂參半。
世界如果沒有了聲音，當你走進圖書館時，周圍一片寂靜，連翻書的“嘩嘩”聲都沒有了。這種環境是多么適合學習��！試想一下，你從書架上拿出一本書，靜悄悄地走到座位上，慢慢閱讀，細細品味，沒有人會打擾你，也沒有人能打擾你，全身心地融入書中的情節。這是多少愛看書的人的畢生心愿，可是現在卻能輕松完成，世界如果沒有了聲音，那該有多好啊！
世界如果沒有了聲音，當你走進醫院住院部，里面沒有一絲聲音，連按鈴的聲音也沒有了。病人在醫院里能靜心休養，徹底的放下心來，配合醫生的治療，安心養病，病人會恢復的.更快。世界如果沒有了聲音，那該有多好��！
可是世界如果沒有了聲音，你走進圖書館時，無法向管理人員詢問你需要的書。就算你拿到書了，走到你常坐的位置上，發現有人占著你的位置，你也無法與他溝通。就算你坐下了，等到圖書館將要關門時卻沒人可以提醒你，那是多么的痛苦��！這時，你還能說世界如果沒有了聲音是好事嗎？
世界如果沒有了聲音，一個重癥病人被送去醫院時，家屬無法向醫生說明病人的情況，導致錯過了救人的最佳時期，病人就有可能無法搶救了。就算已經開始動手術了，在手術的過程中，主治醫生無法向護士要手術刀或是鑷子，導致病人失血過多，在手術臺上病逝。就算手術成功了，病人被送進病房休養時，發生了突發情況，因無法按鈴，家屬只能親自跑一趟，可是又無法向護士說明發生了什么情況，護士有可能會帶錯藥，因此而浪費了時間，病人命危矣。這時，你還能說世界如果沒有了聲音是好事嗎？
如今，我們暫且不說世界如果沒有了聲音是好是壞，至少目前世界上是充斥著各種聲音的，讓我們珍惜現在擁有的，好好聆聽時間的聲音吧！
聲音世界作文9
母愛是一縷春風，吹暖了我的心田；母愛是一條溪流，帶來了一路歡歌。
——題記
“噠噠噠……”隔壁房間里響起輕輕的腳步聲，一如平常，我一驚，又翻了個身，迷迷糊糊的繼續睡去。
六點，我準時醒來，睡意在零點零一秒內被我快速抹去，我頓時清醒。望了望窗外，又是晴朗的一天。我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就已經把早餐擺在了桌上。
這樣的場景重復了無數遍，每天都是如此。以至于我從來沒有在意過，有時還抱怨天天要起那么早，導致上課沒精神，寫作業時打瞌睡。我更沒有想過，媽媽每天起床后還要給我做早飯，她自然要比我起的更早，忙完還得趕去上班，她不是比我更辛苦嗎？
到了學校，校門口總是那么喧鬧，許多同學在買早餐，三五成群，打破了本該安靜的門口�？爝t到的同學在大口吞咽著包子或者大餅。而我從來沒有在校門口買過早餐。有時，我甚至會因為校門口的情景發出一些無聊的感嘆，卻一直沒有想過這些同學為什么沒有時間吃早餐。
也不知道是哪一天，早讀課時有同學說早飯沒吃，都快餓死了，當時我就覺得很詫異，為什么不吃早飯呢？因為這個同學的一句話，那天我對早飯這個詞非常敏感。放學時，又聽到有同學叫著早飯沒吃，還沒帶錢，餓了一上午。我追問“你怎么不吃早飯��？”我倍感困惑，但她若無其事地說，“我經常不吃啊，我媽基本上不起來做早飯的……”她語氣隨意，仿佛不吃早飯是再正常不過的了。我沉默了，沒有說話，也就是那時候，我突然想到了校門口那成批的同學，再想想早餐一次沒落的我，心里五味雜陳……
一直以來，我都覺得媽媽早起為我做好早飯是一件理所當然的事情。有一天我早上起遲了，飯才吃了一半就匆匆忙忙背著書包出門了，媽媽看了擔心我還沒吃飽，讓我別急再多吃一點，我卻裝作沒有聽到一樣。中午回到家，我像我的同學一樣一直叫著餓。看到我饑餓的樣子，在媽媽心里，也許會很心疼吧。
“噠噠噠……”又是一個早晨，不知道為什么，這次我很清醒，我清晰地感受到這腳步聲，我清楚地感受到這腳步聲的溫暖。我想，這始終如一的腳步聲，也許就是世界上最親切的聲音吧！
聲音世界作文10
我們生活在一個由聲組成的世界里，有的聲婉轉悠揚，有的聲鏗鏘有力；有的聲清新柔美，有的聲嘈雜不堪……
大家都知道，聲音是由物體的振動產生的，物體做規律振動時產生的聲音在物理學上稱為樂音，物體做不規律振動時產生的聲音稱為噪音；發聲體的振頻決定音調，發聲體的振幅決定響度……如果我們生活的世界沒有聲音會是什么樣的呢？
聲音的產生來源于物體的振動，若世界沒有聲音，可能世界就沒有振動——機械不再轉動，人體不再運動，地球不再轉動，心臟不再跳動……整個地球就會變得死氣沉沉，時間久了，就會從宇宙中消失。
聲音的傳播需要介質，真空中不能傳聲。如果世界沒有了聲音，那另一個可能就是地球上沒有了空氣。沒有了空氣，動物將因缺氧而死；沒有了空氣，植物也將枯死；沒有了空氣，所有的生物都會死去，留在地球上的，恐怕只剩下孤寂的石頭了吧！
假如世界沒有聲音，那將會是多么可怕呀！
聲音世界作文11
聲音真是個奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。
初來乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現的鳥鳴聲伴隨著風“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著一首首動聽的樂曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著樂曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥兒比試似的。這聲音是動聽的。
繼續往前走，我們的耳邊又傳來輕輕的腳步聲，那聲音真像個頑皮的小男孩，時而和落葉哥哥打著口哨，時而與露珠姐姐唱和著，時而和樹上的小昆蟲攀談著，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。
接著，我又聽到了果實的笑聲。你看，蘋果抿著嘴巴正對著我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠遠望去，滿樹的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時，聲音的世界是多彩的。
聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸，帶回了滿滿的好心情。
聲音世界作文12
各種各樣的聲音構成了大自然獨特的魅力，如果沒有了聲音，那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調乏味，就如同一幅畫被刪去了顏色，只剩下黑白……
閉眼傾聽——“滴答，滴答”“轟隆，轟隆”，靜靜地享受雨絲的清幽，雷聲的豪邁；“叮叮咚咚”，溪水歡騰貫入你的雙耳；“嘰嘰喳喳”，清新的鳥鳴脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠的時空飄來，時而如悠揚婉轉的笛聲，時而如驚濤駭浪，一直震動著你的思想，洗濯著你的心靈。
小雨伴著雷電聲，“轟隆轟隆”，仿佛一支打鼓的隊伍，在天空中演出；又像天公發怒，時不時地發泄，將大地都震動了。那無數珍珠般的小雨，自天上飛落而下，變成了傾盆大雨，滴在地上響起了清脆悅耳的聲音，滴在葉子上“啪啪”作響，與屋檐下的水珠一唱一和，似乎在表演大合唱。雨越下越大，雷聲越來越響，但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏，反而更加熱鬧：雨點打在五彩的水果頭上，催著它們快快看表演；風兒也按捺不住，拉起了手風琴，“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆；魚兒也輕吐著泡泡，愉快地游來游去。這雷雨來的得快，去得也快，不一會兒，雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮，襯托著葉子更加翠綠，滑落的露珠滴落在小水洼中，“滴答，滴答”清脆悅耳，泛起一陣陣漣漪。
“嘰嘰喳喳……”雨后，鳥兒也鳴叫起來。不知不覺，我的心隨著鳥兒的歌聲飛快地跳動起來，滿心歡喜。再細細聆聽，似乎悅耳的鳥叫聲中還夾雜著清純、樸實的聲音，哦，原來是露珠的聲音呀！“滴答”聲伴隨著鳥叫，相互應和著，無比動聽�！斑蛇伞鼻嗤芤布尤肓诉@大合唱，跟隨著節奏，讓這首歌變得更加豐富。更多更多的小動物也都加入了進來，百靈鳥放開歌喉，銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來。小鴨子的聲音也被大合唱融入了，令人沉醉在歌曲當中，無法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶，乘著這歌聲的翅膀，自己就像在安靜的空間里，剎那幸福流滿全身。
在充滿完美音韻的世界中我聽到了，聽到了……
聲音世界作文13
來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮得柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發出咝咝的聲音；好像說：“春天來了，春天來了�！毙●R、小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。
來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經到來了。小狗熱得把舌頭伸出來，發出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發出了“啪”的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學習，快樂的成長。
聲音世界作文14
1月3日 星期五 晴
在我們的生活中，充滿了千奇百怪的聲音，有的嘈雜，有的悅耳，有的低沉，有的清脆。
“叮咚！叮咚！”是哪一個人一直在按電鈴？聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙，“叮當！叮當”的響著，挺清脆的呢！窗外的汽車，“咻！”一聲的飛奔而去。“叭！叭！”才一會兒工夫，竟然就塞車了。
“蹦！蹦！蹦！”聲音由遠而近，我抬頭一看，原來是老師來了。忽然，一陣柔和的歌聲，飄進了我的耳朵，原來是合唱團在練唱�！鞍察o啦！……”震耳欲聾的訓話聲，傳到了我的耳邊，把我的神智從九霄云外拉了回來。
時鐘的秒針一直在走動，發出了“滴答！滴答！”的微小聲音�！翱ɡ玻】ɡ�！”有人寫錯了字，焦急的在搖動立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音，難道有人不守交通規則了嗎？
世界上的聲音有千萬種，有些聲音大到如雷貫耳，使人受不了；有些則是小得出奇，就算是豎起耳朵，仍然聽不清楚。世界之大，聲音之多，真是無奇不有哇！
聲音世界作文15
我們自從出生開始,我們就在聽世界上不同的聲音,聽媽媽唱搖籃曲的聲音；聽爸爸講笑話的聲音；聽姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個美妙的世界。
聽一聽用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場音樂會里，各種樂器一起演奏，發出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開眼睛，又仿佛我是一名音樂家，正在創作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽一聽小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來，發出清脆的聲音。她們無私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開。
聽一聽秒針轉動的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽你會感覺到它好像在說著話：“小朋友，你要珍惜時間，時間在不停的流動，再也不能回來了。你要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國！”在你煩惱的時候，它會發出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來。
聽一聽翻書的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時候不僅增長了知識，還收獲了快樂，多么開心呀！
我們要學會傾聽，善于觀察，經常動腦，用心去聽各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
【聲音世界作文集錦15篇】相關文章：
【薦】聲音的世界作文03-01
聲音的世界作文【熱】03-01
【推薦】聲音的世界作文03-01
美妙的聲音世界作文03-01
世界美妙聲音作文5篇02-04
世界美妙聲音作文3篇02-04
傾聽世界的聲音作文2篇01-24
聲音的世界作文(通用15篇)02-18
聲音世界六年級作文01-24
聲音的世界作文集合15篇03-01