那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對生活和生命的一種感覺，對人生的一種態(tài)度。”溫柔的話語蕩漾在心頭，久久揮之不去。我的思緒回到了那個上午，，語文老師把我叫到了辦公室，她和藹地對我說：“你是一個很認真努力的孩子，怎么如此悲傷呢？老師知道你在學習上有壓力，別人可以不相信你，但是你一定要相信你自己，或許你成功的那一天會來得很晚。但是你只要付出，就一定會有收獲，你明白嗎？”望著老師“我相信你”的目光，我堅定的點點頭。走出辦公室，一陣暖暖的風拂過臉龐，我自信的揚起了頭。
微風吹亂了我的思緒，這次月考成績出來后，我依然處在中下游。305名！這一個晴天霹靂的數(shù)字，再次讓我陷入了傷感之中，我不想讓老師們認為我墮落，至少我不抽煙喝酒，我依然是一個好孩子。
人生的成長就是心靈跋涉的歷程，其間難免要經(jīng)歷情感的困惑，欲望的折磨，失敗的迷茫。時間久了，很多消極的心理和情緒就會像塵垢一樣裹在心靈，使心靈失去本來的清新與靈動，人生也因此變得越來越沉重。
期末考試快到了，同學們都在緊張的復習，唯有我如此“閑情逸致”自憐自艾。我只好寫了一封信給老師。老師再次找我談話，告訴我人生難免有挫折，只要咬緊牙關(guān)，前面就會是一片艷陽高照的天空。那個五月對我來說美麗無比。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)：擁有快樂如此簡單，只要你敢于打開心結(jié)。
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對生活和生命的一種感覺，對人生的一種態(tài)度。”
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那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。
假期，難得有大把時間可以消費，與父母來到一處山澗，雖說已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！
山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風景宜人，但身體終究還是罷工了。
午飯過后，我們便順著另一條路下山去了。“嘩，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真，在不遠處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了，往下走還會偶遇什么呢？
一會兒，水道加粗了幾分，又一會兒，水道又加粗了幾分，再一會兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。
沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不停……
學期，晚間做作業(yè)時，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習時，流水聲亦會在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬鈞之力向著某個方向沖去！
那個方向，是海！這是每條河的目標，自然也是它們的歸屬。可是我的“海”又在何方，又相距何遠呢？
自那時，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因為它已經(jīng)知道了海就在那邊！
流水聲，不斷；心海路，不遠。
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在路的那一頭，隱隱約約傳來放聲器和三輪車駛過的聲音，年紀小小的我興奮極了，搬了張小矮凳在窗邊，站在上面等待著三輪車和熟悉之聲的到來。
“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了，三輪車顫巍巍地駛來，上面還坐著一個皮膚黝黑的女人。
眼看三輪車將要駛過家門，我急忙拉著外公的手，嚷著要吃。外公臉上的皺紋舒展開來，外公笑了。拉著我下樓，去買那甘甜的糖水。
“喂，大姐，等等！”外公用陽江話說著，那女人慢慢掉頭回來，“想吃點什么呢？”那女人和外公都問我，女人掀開那一個個滾燙的鍋蓋，杏仁露，綠豆沙，芝麻糊……真的好香好香，我用胖乎乎的小手指了指綠豆沙。
付過錢，我用手提著，一路走在前邊，像一個凱旋的士兵拿著他的戰(zhàn)利品。
身后，應該是外公那和藹的笑容吧？
后來，我回到了順德，離開了我的出生之地，離開了與我朝夕相處的外公。
順德的窗外，并沒有像想象的那樣，在每天下午被烈日灼燒過的地面上，有那么一輛破舊的三輪車，小心翼翼的駛過，也沒有那放聲器重復播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶。”
每當我腦海中想起那個聲音，就會想起我的外公。留在家鄉(xiāng)的您還好嗎？我多么希望能回到從前，回到窗邊，回到您的身邊啊！
時過境遷，這么多年過去了，就算回到陽江，也很少聽到我那童年的聲音。
偶爾聽到一次，外公還回來問我，“餓了嗎？下樓買點東西吃？記得你小時候很喜歡吃的哇！”
我說“不”，因為在我聽到這聲音時，外公還在我身邊，我仿佛回到了從前。
我已經(jīng)滿足了……
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無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風，迷惘的我踩著樹影回家，默默思索著那遙不可及的夢。
循著暗香，我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬物凋零，唯有一棵臘梅樹，傾斜著枝干，迎著紛紛揚揚的小雪，煥發(fā)出綻放的生機。萬物俱籟，大地屏住了呼吸，想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無聲地落下。四周依然安靜，沒有大張旗鼓的宣揚，也沒有盛氣凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干凈簡潔，是冬的生機，是春的序幕。
這便是花開的聲音。最美的聲音莫不在于大聲，而是在于用心，是新的靈魂看見世界上第一聲贊嘆。
不遠處還有一棵茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀，但依然開著花兒。一團綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣油膩如脂，又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個春晨，茶花悲傷地隕落了，不是一片、兩片的花瓣，而是整朵的花兒紛紛下落。當整朵的茶花落地散開，我似乎聽見“怦”的一聲，那是茶花與世界在告別呀！
滿地落紅，像極了大鳥的羽毛，鮮妍明媚，令人悵然若失。花落了，心也隨之顫動，但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹繁華。畢竟盛極則衰，茶花有過美麗的自我，我必定不會哀惜化作春泥。
山間、田野、路邊，四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星，各自閃爍著微弱的光，匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無聲無息，樸素無華。花開時，從泛青的田野中探出頭來，花謝時，隱退草叢之中，無蹤無跡。但我仍能聽見，卑微的生命在縱情歌唱。
佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”花，難道不是世界的縮影嗎？花開是歡笑，花落是告別。傾聽花的聲音，它向我娓娓道來大自然的奧秘。花兒要么爍于枝頭，要么歸于泥土。
我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰說“淚眼問花花不語？”無聲的回答，會意而不言傳。泰爾戈也將生命與話緊緊相連，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”安然如適，何不聽花開花落？
聽見了嗎？那聲音，是花兒在歡唱！那聲音常在我心田響起！
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兒時沉默寡言，不擅交談，因此倒是落得一身干凈。每當看見其他垂髫小童在一塊兒嬉戲打鬧，而自己卻只能坐在秋千上，聽著“咯吱咯吱”的抽拉聲，徒以此為樂。
隔壁來了個小女孩，約莫六七歲。她很漂亮，很開朗。單是隔著羅幕遠遠望去，都能感覺到她的純潔與美好，就像……就像梔子花，盛開在吟罷清風起的夏季。
不出一月，她便和周圍打成一片，所有的人都對她贊不絕口。我不知道是羨慕還是嫉妒。眼見如此，我又產(chǎn)生了一種無法言喻的心情：我要是能和她做朋友就好了。
夏季在不知不覺中來到，我還沒從“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的情景中反應過來，就已經(jīng)撞見梔子花的滿袖芬芳。我所不知的是，夏季的到來除了帶來了滿袖清香，還給我?guī)硪粋�禮物。它，掃去了垂髫之年我所有的陰霾。
梔子花香無疑是好聞的。每年等待它的花期，也是我寥寥無幾的樂趣之一。跌入梔子花香的懷抱，聞著清揚，我有片刻的沉醉。
“等一下！慢點啊！”“我一定抓到你。”
打擾我的寧靜，我有些無奈。這是兩個活寶，每天都鬧騰不已。明明每天都能聽到他們的聲音，此刻卻還是產(chǎn)生了無言的孤寂感。我又沉默了。“你為什么不上前去呢？”梔子花般純凈清麗的聲音打斷了我的思緒。“給他們打個招呼，他們就是你的朋友了。”我不知何來的勇氣，死死地瞪著她“我該怎么說？”她一愣，又笑，巧笑倩兮，美目盼兮。此時銘刻在風中，風不動——“你好，很高興認識你。”
彼時，聲音回蕩在我的心田，我一時脫口而出：“很高興認識你。”語罷，我又垂下來頭——我在胡言亂語些什么！未料到，她卻笑，婉如清揚，“我也是。”花香縈繞中，西廊畫墻下，我知道有什么已經(jīng)不一樣了。
這個夏天的禮物我已經(jīng)收到，它將與梔子花香，成為我的至寶。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
“賣糖葫蘆嘍！”
幾聲吆喝又準時出現(xiàn)了樓前。周末了，照常在公園門前擺攤，看著人來人往，既不渴望也不敢奢求。已是冬，進了臘月年都變得親近，裹緊大衣，撞著風出去。
“兩串。”沒等那“糖葫蘆”三字講出來，早已手中麻利的打著包。順時針方向一卷，糯米紙極其聽話，貼合著山楂本身，再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套，顯然已經(jīng)很老式了，腳蹬棉鞋，看起來并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他，那臉上帶著和藹可親的模樣。“爺爺，你冷不冷啊！”周日的早晨，早陽朝著我們，但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句，拿著糖葫蘆的手也感受到了冷，縮著，哈著氣。“不冷！”幾乎沒人的街道，聽到這一句，甚至有些許回音。兩串的位置空了，他從柜中又拿出，填補起空位，等待著下一位客人的來臨。
“賣糖葫蘆嘍！”沒有大喇叭，聽到的都是真人真聲，走后不久，又吆喝起來。陽并不是很明顯，天氣也沒有出奇的冷到徹骨，這到是個好天氣。守在陽臺，觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆，時間不長，沒有融化，很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著，吃到糖便是一陣甜，吃到山楂隨著一縷酸味，美好。
哈氣，可以清楚的看到白霧，仿佛個個小精靈，時間靜止后美成小冰晶。“來了！”心中默念一句，心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙，再一卷，動作一氣呵成，不留痕跡，剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了，待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆，填補起空缺，會心一笑。世間不冷了，留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此，雖不敢與當代小吃相媲美，傳承的是一個人的畢生心力，畢生心血，畢生情懷。“賣糖葫蘆嘍！”那聲音常在我心田。
冬天的陽從不躲藏，給世間萬物鍍上了一身金紗衣，散發(fā)著冬日的味道，嚼一顆糖葫蘆，甜到心底，聽得到那常在心田的聲音，“賣糖葫蘆嘍……”
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那聲音比水滴清澈，比驕陽溫暖，更比繁花誘人。
“咚咚——”一陣沉重，有力的腳步聲愈來愈近，我的心也隨著腳步聲懸得愈來愈高，我知道，那是爸爸的腳步聲。我低下頭，刻意不去聽那腳步聲，直到那熟悉的聲音停在了我的面前。我咬緊嘴唇，只盯著自己的腳尖看。
最終，還是老師打破了這略有些詭謐的況寂。老師將我叫了出去，我紅著臉慌忙走出辦公室。良久，父親還沒有出來，我探頭探腦地從門縫向里面窺探，那邊的父親神情一如往日，木納且嚴肅。父親好似發(fā)覺了我的目光，向我這邊望來，對老師說了些什么，話畢，父親便拉起我離開了學校，看著相伴而行的同學們，我突然感到一種莫名的孤獨感。道路兩旁出奇地寂靜，我唯一聽見的，只有那有力的腳步聲，而我與那腳步聲的主人一路相對無言。
回到家中，我徑直走向房間，反手甩上了門，伏倒在書桌上，時間在我的靜默中流逝。我卻全然不知。
夜深了，星星在天空中孤單而又倔強地閃爍著。
一聲輕輕的推門聲打斷了我的思緒，我下意識地閉上眼，響在我再畔的是一陣陌生而又，那腳步卻已驟然而止，淺淺的呼吸灑在我的臉上。下一秒，一雙有力的手將我橫打抱起，我的睫毛微微顫抖著，那人以為他的動作驚醒了我，不覺手上動作更加小心翼翼，沉穩(wěn)的腳步聲一下一下拍打在我的心上，似乎平息了我躁動的心。然后我和溫暖的被子來了一個親密的擁抱，腳步聲又響起，依然有力而謹慎，卻離我愈來愈遠，張開雙腿，望著那漸漸遠去的背影，寬厚的肩膀是如此熟悉，我不禁呢喃出聲“爸爸”。那人頓下腳步，緩緩轉(zhuǎn)過身，望著我，眼中竟有許淚光閃爍著“夜深了，睡吧。”父親說道，今夜，伴我入睡的便是父親那有力有腳步聲和他那深沉的愛。
如果歲月是一張靈動的書簽，也許父愛就是歲月這本書中的感動篇章，每每翻開這一頁，我的心湖都會蕩漾起幸福的漣漪。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有父親的腳步聲依然如舊，那聲音常在我心田。
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“周沐妍，不要放棄，要相信自己！”每當我遇到困難的時候，腦海里就會浮現(xiàn)出這樣的聲音。
那天，吹著微風，夕陽從天空爬了下去，天上頓時出現(xiàn)了兩種顏色，一種藍色，一種橙色，兩種顏色混合在一起，把夕陽襯托得格外美麗。
吃完晚飯，我決定要公公教我騎自行車。我興奮不已，坐在自行車上，洋洋自得的想：“我一下子就坐在自行車上，自行車還沒有倒，那就說明我的平衡能力不一般，我應該不用學就會了！”
“小心——”公公看前面有塊泥巴地，我沒有剎住車，不到五秒鐘的時間，我就摔了一個狗啃泥，腿磨破了一塊皮，流出了血，不過幸好傷口不大。
正在這時，我耳邊傳來了一陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，就你這個水平，太難了！”我轉(zhuǎn)身一看，是一個我不認識的哥哥。他在我面前對我吹牛說：“我騎自行車可厲害了！好多比我年紀大的，技術(shù)卻沒有我好呢！”那聲音很難聽，像烏鴉的叫聲，像一萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲。
我正傷心的時候，從遠處傳來了鼓勵的聲音，那聲音一直傳到了我的耳朵里：“周沐妍，不要放棄，要相信自己，加油！”原來是公公在一旁鼓勵我。這聲音就像清風拂過大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵，鼓勵我不要怕困難，勇往直前。
公公跑過來，把我扶起來，幫我拍了拍腿上的灰，我坐在自行車上，公公告訴我騎車要注意什么，并扶著我，帶我慢慢騎，我騎得越來越好，很快，我就不用公公扶著我，我越騎越好了。
謝謝那個聲音鼓勵了我，讓我越來越好。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
我能行！在1500米的跑道上，我在心里默念。
我是一個不自信的`女孩，做什么事不是想怎樣做到最好，而是顧慮我能不能完成。
但這只是以前，現(xiàn)在的我漸漸懂得了要自信，因為我能行！
母親，在我面對考試壓力而不知道怎么辦時，在我臉上留下一個唇印，并輕聲說道：媽媽相信你，你能行！老師在我遇到學習難關(guān)時，對我說：你有實力，我們相信你能行！同學在我遇到生活中的難題時，也會拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：你能行，別把自己看輕！久而久之，我的心中就時常回蕩一句話我能行！雖然只有短短三個字，卻蘊含了無窮的力量，也陪伴我度過許多難關(guān)。
回到1500米的跑道上，不擅長跑步的我喘著粗氣，咬牙堅持著，我心中想過放棄，但只要我一有這個念頭，我的腦海里就會浮現(xiàn)出爸媽、老師、同學們竭力對我喊別放棄、你能行的畫面。我就再也不敢松懈，努力向前跑。看著跑道上的影子，那影子也在不斷地跑，我心中再次回蕩我能行！最后一個彎道，我看見我超過了我所追不上的影子，彎道后我看不到了那個影子，前面有的只是陽光。
沖過終點線，我倒在草坪上，我想，我真行！別的同學也跑過來對我說：你看，我們成功了，我就知道你能行！隨后，我們緊緊相擁，我的心中有著無限的自豪感。
這就是我心中的聲音，一句簡單的我能行，使我收獲了不少。不少人生道路上的成功，都離不開對自己百分百的相信。我想，我也要對那些對自己沒有自信的人說一句：我能行！
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夕陽腳踏風火輪，從崗上跑了。夜似一位讀報老者，慢慢爬上來了。
雙手揣在衣服口袋里，每一次的呼吸都似一條白龍出海，在一盞昏暗的路燈下，我摸索著家的方向，雙腳早已被寒氣緊縛住如冰般僵硬，努力挪到了樓下卻早已氣喘吁吁。裹緊外衣，手指顫抖著掏出一串叮噹作響的鑰匙，正欲開門，門內(nèi)卻傳出敲門聲噹噹噹
寒夜中，聲音卻仿佛生了腿，一溜煙就跑遍了。我正狐疑，門卻突然開了。門開得很慢，一個并不高大的身影在樓內(nèi)燈光的掩映下似乎更長了。我看清了他的臉，原來是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門，卻看到了我正在門口。沖我笑笑，給你添麻煩了，我敲敲門是不想開門的時候撞到外面的人。
愣在原地，直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下，才想起我竟還站在門外。三聲輕緩的敲門聲，在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門聲僅僅是他用手指輕敲三下，可那每一下都仿佛正敲在我的心上。
周六，在床上，翻來覆去正為一個數(shù)學題沒有思路而苦苦煩惱，一陣陣短促而又急切的敲門聲響起，是媽媽買菜回來了。我放下手中的題，掀開被子跑向門口。你干什么呢？媽媽有些哭笑不得地問。我給您開門啊。我答非所問似的回答。你要是在開門前和我說一聲不就行了嗎。哦？說一聲？腦海中似乎浮現(xiàn)出了一個熟悉的畫面
是啊，那三聲輕緩的敲門聲并沒有離去，它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門聲看似在彈指間，但這聲音卻傳達出遠比它更加深刻的含義。那是善的聲音，是富于智慧的聲音，是常在我心田的聲音。
寒夜又深了，門又打開了，而那聲音又在我的心田回蕩了
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
有一個聲音，常在我的心田……
記得，我小的時候，爺爺是個棋迷。在沒人陪他下棋時，爺爺便拉我過來與他過過招，結(jié)果是沒有懸念的，無論我如何努力的去想，他總能一一化解，每次都輸?shù)奈遥瑵u漸的，不再答應爺爺?shù)难埩耍荒苤鼗毓陋殹?/p>
不知過了幾年，我只記得那年我七歲，爺爺重新來“求”我下棋，拗不過，只好同意……下棋前，他盯著一枚棋子看了好久，卻發(fā)出了一聲嘆息，便開始對弈……那次，不知是他故意還是偶然，我居然獲勝了，當時心中充滿了喜悅……許久，爺爺輕輕地吐出了一句話：“孩子，凡事做之前，多想幾步，或許你會悟到些什么，下棋如此，做人亦如此……”那時的我，聽的有些云里霧里，只是呆呆地點頭答應。
不曾想，這是與爺爺下的最后一盤棋，這句話也是最后的聲音，爺爺走了……那是個風雨交加的夜晚，我不敢隨著父親去……這晚，我一個人在家，好似明白了什么……這段聲音，這段話，從那時起便銘記在我的心中。
學習時，時刻記著這段話，每當想去避開難題時，心田中總會有一段聲音響起……微弱的音量，卻在我心中激起了片片漣漪，讓我放下手中的手機，重新思考困難之處。
做人做事，多想幾步。一句看似平凡的話，卻是爺爺一生以來總結(jié)的，或許爺爺留給我的物質(zhì)并不多，但是，我想，在我心中，又有什么會比這段聲音更珍貴呢？
幾天前，重回故鄉(xiāng)，一切都是這樣的簡樸。突然很想念他，想與他再下盤象棋，想聽他重說這段話，只是時間不等人。我想，不再需要什么了，或許只要這段聲音常駐我的心田，足矣。
這聲音，定會伴我左右，我愿它與他，都能常在我心田……
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
在世界上，有各種聲音。有大自然發(fā)出的聲音，有山谷泉水清脆的聲音，有農(nóng)民在田地中耕作的聲音，有火箭發(fā)射的聲音……這些聲音有的令人心曠神怡，有的令人感激不盡，有的令人振奮不已。常在我心田的聲音只有一種，那便是山谷中泉水的聲音。
暑假期間，我跟我的家人一起到山中游玩，在山中見到了泉水，兩旁的石頭在泉水的撫摸下竟然有了光澤，樹木也在泉水中長得格外美麗。
我在泉水邊撿起一塊石頭，放在耳邊聆聽它的聲音，接著又將它輕輕地放在水中。這時，我的眼前被一片黑影占領(lǐng)。原來是一群小魚苗在水中開開心心地玩耍著。小魚苗們逆流而上，你追我趕。餓了，吃點食。突然，我聽到了“唔唔啊唔”的聲音，順著聲音望去，我看到了對面的一個野生的大猴子。游客們拿起帶的零食紛紛朝它投去。它不一會兒就把這些食物吃完了。游客們笑了起來。水嘩嘩流的聲音，游客們笑的聲音，猴子唔唔叫的聲音，交織在一起，我就想去泉水的源頭看看。
我來到泉水的源頭，明白了原來泉水是從巖縫中幾片淘氣的巖層水匯集而成的。這里水流動的聲音，清脆而又響亮，好似在唱歌一般。水底清澈，一些水草在這里建立起了自己的生命國度。我又欣賞了水中的水草，可愛的小魚苗，水旁邊的樹木和光鮮亮麗的石頭。這不僅使我想起，如果沒有了這片泉水，石頭，樹木，魚苗，猴子，水草將會是什么樣子。
我?guī)е@大自然的聲音回到了家。我認為這次游玩風景很美麗，但那聲音更美麗。泉水在山谷中歡快的聲音，至今還流淌在我心田中。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
“嘭！”徐徐白煙起，一鍋爆米花爆好了，一個美好的早晨拉開了。
路口，車流不息。老爺爺雖衣著簡陋，卻如謫仙一般在喧鬧中用心打理著爆米花。大塊的煤炭塞進爐子，他一直坐在那里搖，“呼呼”的風讓火燃得正旺。黑爐子，黑炭，連他的手也被薰黑了。嘴饞的路人看到，就再也走不動路了，結(jié)結(jié)實實圍了一圈，等待著玉米的蛻變。也有自己帶了玉米的，一群人緊盯著中間那黑爐子，暖了半個冬天。
“響了響了！”老爺爺急喊一聲，周圍人不約而同倒退后仰著身子，緊接熟悉的巨響——嘭！好家伙，它就有這樣大的魅力，讓方圓幾十米的人下意識捂住耳朵，也讓他們回憶起了爆米花的香甜，計劃著等會要去買一袋了。而這邊，玉米們變成了白白胖胖的球，散發(fā)著沁透了年華的乳香。
媽媽每次路過總會買一袋，幾塊錢就有一大袋，可以吃很久。但我卻不怎么喜歡，一點糖也不加，甚至有淡淡的苦味，但媽媽卻很喜歡。這個小攤給我的印象就是震耳欲聾的巨響了。常聽，常見，常吃，我一點點品到了這老式爆米花的香。
一口下去雖平淡，但越嚼越有味，吃完后只覺得滿口留香，不似電影院中的糖精味，這種爆米花透著自然而美好的香氣，這是只有炭火加手搖出來的醇厚，是隨那一聲巨響出生的記憶。一個人坐在沙發(fā)上，抱著袋爆米花，真覺得最好吃的東西就在這了。
自此，那聲音就種在了我的心田，帶著我樸實的回憶常常出現(xiàn)，也便養(yǎng)成習慣，遇到這種攤子總要停下來感受并買一袋的。雖然現(xiàn)在已不再燒炭火，但那極有年代感聲音卻沒有變。
“嘭！”余音回蕩在城市上空，也讓記憶拼湊出了模樣。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。
物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進了教室。上課。起立。同學們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。
我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動有趣，就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲，也不能隨意走動，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。
后來，有一次，物理老師生病了，學校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好，同學們，我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后，我們立刻站了起來，沒想到，代課老師看到我們這一舉動后，立刻變得手足無措，她結(jié)結(jié)巴巴地說：好同學們請請坐吧。
聽著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標準的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標準，但是卻少了些味道。
終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動不動地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦，原來我們的物理老師沒有來，這時大家才意識到物理老師生病了。
原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習慣。
后來，我們的物理老師調(diào)走了，換來一位剛大學畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候，我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒，那句下課聲總是縈繞在心田。
那聲音常在心田作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
望窗外微風輕拂，新燕啄泥；輕嗅桅子花香，綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話：“與小樹一起成長，不放棄，努力愛世界。”
仍記一個清晨。
我緩步走在街上，跟隨著人流涌動。突然，一陣歡聲笑話將我吸引，原來是一對母女！可愛的孩子在前面跑著，時不時回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭，那位母親無奈地笑笑道：“慢點，小心別摔倒！”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑，幸福的味道在空氣中彌漫。
卻不想，小女孩竟然不知不覺地向馬路中央跑去，而對面沖來一輛快速行駛的車，那位母親著急地喊著女孩，我的大腦一片空白，可是腳步卻不由得加快起來，抓住女孩的手臂向后退，只覺一陣疾風吹過，我才慢慢平復。聽到那位母親感激的話語，心中突然想起那個聲音“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美。”原來我也可以，心情大好地向前走去……
仍記一個傍晚。
那日的黃昏有些陰沉，壓抑著我，看到父親進門，我急忙迎上去，可父親看到我期盼的眼神，默默地搖了搖頭，有些艱難地說道：“孩子，你沒有獲獎。”我只感覺有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢。
我一言不發(fā)地回到房間，鎖上門，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，聽到外門爸媽的安慰以及同學們發(fā)來的信息--“不放棄努力地去愛這個世界。”心逐漸回暖，有這么多人的關(guān)懷，我為什么不去愛這個世界呢？陰影散去，自己則暗暗加油，為夢而奮斗！
仍記一個夜晚。
冬雪在深夜來訪地球，我自告奮勇地開始掃雪，過了好一會兒才清出一條可供人行走的道，才發(fā)覺自己汗水淋淋，于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天，聽到鄰居們對掃雪人的贊許，我的心暗喜，心中又想起那個聲音：“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美。”
這次，我又做到了……
是那棵桅子樹下，那個令人停不下腳步的聲音，常在我心田泛起陣陣漣漪。
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