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我最喜歡的聲音作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的聲音作文1
世界上有很多美妙的聲音，在我們的生活中，每天都能聽到各種各樣的聲音，比如：小鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音、小鳥嘰嘰喳喳清脆悅耳的叫聲、嘩啦啦的流水聲、校園里朗朗的讀書聲，而我卻喜歡爸爸、媽媽和老師的嘮叨聲。
早晨，我還在睡夢中，鬧鐘清脆悅耳的響聲剛響起，耳邊響起一陣陣催促聲，哦，原來是媽媽開始嘮叨了，媽媽輕聲細語地說：“快點起床，都六點半了。”“再不起床，就要遲到了”……每天都是如此，我就在這樣的嘮叨聲中離開了家，去學校上學。
剛到學校就聽到朗朗的讀書聲，走進教室，還沒來得及坐下，老師就開始嘮叨了：“新的一天又開始了，同學們要加油啦！”“上課要認真聽講，不要搞小動作。”“要積極舉手發言呀！”“同學之間要友愛，要互相關心……”老師雖然很嘮叨，但可以教我們學很多很多知識。
放學回家，剛拿起碗筷準備吃飯，爸爸又開始嘮叨了：“手洗沒有？”“吃飯不能挑食，要多吃蔬菜。”“趕緊吃飯，吃完了把作業做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要養成好習慣……”
上幼兒園的時候我覺得這些嘮叨挺煩人的，現在，我懂事了，明白嘮叨我的人都是愛我的人，有人問我：“愛有聲音嗎？”“有”！它需要我們用心聽：它是老師不倦教導的聲音，是爸爸、媽媽無休無止的嘮叨聲……這些嘮叨每天陪伴著我，我就在這些嘮叨聲的陪伴下健康成長。
聲音無時不在，無處不在。聲音就在我們的身邊。
爸爸、媽媽的叮囑聲、嘮叨聲，老師的教導聲，這些聲音是我聽到的最美妙的聲音。
我最喜歡的聲音作文2
有人說：“我最喜歡汽車奔馳的聲音，”有人說：“我最喜歡小鳥唱歌的聲音，”有人說：“我最喜歡大自然的聲音。”而我卻喜歡媽媽的嘮叨聲。
早上，鬧鐘叮鈴鈴的響著，媽媽說：“起床了，都六點四十了，再不起來就來不及吃飯了。”我只好不耐煩地起來，邊刷著牙邊聽著啰嗦的聲音。出門的時候又對我說：“上課一定認真聽講，不許做小動作。”
下午放學回來，一進門，媽媽就又說：“休息一會兒去寫作業，上課睡覺了沒？中午在托管有沒有守紀律？”我有氣無力地說：“我去休息了。”過了一會兒，寫作業的時候，媽媽又開始嘮叨：“作業寫認真，不能馬虎。”我無力地點點頭。
晚上吃飯的時候，媽媽又說：“剛才手洗了沒？多吃點菜，不許挑食，把飯吃完。”睡覺時又問我：“打卡了沒，英語錄音了沒？”我只能一一回答：“全都做完了！”
這種關心的嘮叨聲，我難道不喜歡嗎？我當然喜歡，因為這都是媽媽對我的愛！
吳梓含
今天，有趣的可樂老師問我們最喜歡什么聲音？有一個同學說自己喜歡鳥叫聲，另一個同學又說自己喜歡同學們的歡笑聲。而我最喜歡風聲。
春天的風，是多么暖和，你看！小草被春天吹綠了，柳枝被風吹得更長了，花兒被風吹出了小花苞，世界萬物都被春風吹醒了。
夏天的風，是多么炎熱，遠遠吹來都是熱熱的。夏天的風又給孩子們添加了樂趣，他們可以在夏天去游泳。
秋天的風，涼絲絲的，風里還有香甜的果香味，秋風還給農民帶來了驚喜，你瞧！那骨子長得多好，那柿子又軟又甜，那蘋果多大多圓。
冬天的風，吹來了雪花，讓大地披上一層雪白的外套，現在孩子們都懷念著冬天的雪花吧！
難道我不喜歡風嗎？不，我喜歡風，風是多么有趣，我怎么能不喜歡呢？
我最喜歡的聲音作文3
一年四季，大自然有不同的聲音，我最喜歡的是春天的聲音，因為春天是五顏六色的，聲音也是美麗動聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛是一首快樂的交響曲，在大地上奏響，快快來聽吧，交響曲開始啦！
“呼——呼——呼——”風姐姐邁著輕盈的腳步來了，她吹過果園，吹白了梨花，吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過山崗，吹綠了禾苗，翠綠的小草……她吹過村莊，吹綠著柳樹的枝條，吹出了楊樹的嫩葉……啊，溫柔的風姐姐，好像在撥動著細細的琴弦，她每到一個地方，都有跳動的音符，都會有生機勃勃的色彩。
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的小蜜蜂們在花叢中采蜜，他們非常高興，一邊勞動一邊唱歌，還有的在花叢中翩翩起舞。
“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲震耳欲聾，連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了，它探出小腦袋，呱呱地唱著歌。
“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來湊熱鬧，她歡快地跳進了大地媽媽溫暖的懷抱，把大地媽媽仔細的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，樹葉的綠更加明亮了，田野的野花也爭先的綻放出一個個笑臉。
“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過森林，他們站在電線桿上，快樂的唱著歌，有的還跳起了舞，為春天的到來，他們展示著各種各樣的才華。
春天的交響樂曲是多么的美妙動聽啊！你們聽到了嗎？
我最喜歡的聲音作文4
聲音是無處不在的，聲音是如此美妙如此多姿多彩啊！在聲音的世界里我們快樂地成長，小河嘩啦啦的聲音，小鳥唱著那動聽的歌曲，蜜蜂嗡嗡地采蜜，小狗汪汪地迎接主人，公雞喔喔地喚醒世界，小貓喵喵真可愛！
早晨，火辣辣的太陽高高掛在天上，樹上的蟬“知了，知了”地鳴叫著，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”樹上那一群群可愛的小鳥兒們正在唱著悠揚婉轉的歌曲。公雞大聲叫起來：“喔！喔！喔！起床啦！”公雞的叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃著奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋，就背起書包，哼著小曲兒興高采烈地上學去了。
來到美麗的學校，微風輕輕吹拂著，樹上的葉子嘻嘻唰唰地飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞！“老師好！”“你好！”奏響了文明禮貌歌。班級里傳出朗朗的讀書聲：“青年時種下什么，老年就收獲什么。---易卜生。”老師正在趣味橫生地講課，聲音如此悅耳、動聽！
每周的升旗儀式開始了，如此莊嚴。看著緩緩升起的國旗，同學們唱起了雄壯的國歌，歌聲鏗鏘有力，振奮人心。那飄揚的五星紅旗，那雄渾的國歌告訴我：我是一個中國人，我愛我的祖國。
下午，下起了一場雨，雨嘩啦啦地下著，落到了地上，發出了叮叮咚咚的聲音，好似無數珍珠落到了玉盤上。雨點一蹦一跳地匯集到了小溪里，山間的溪水嘩啦啦地唱著歡快的曲，去尋找自己的大海媽媽。
五彩繽紛的世界，只要我們用心傾聽，各式各樣的聲音交織在一起，構成的是美妙絕倫的交響曲。
我最喜歡的聲音作文5
我喜歡媽媽的嘮叨聲，因為這個嘮叨聲讓我少了很多危險，也讓我避免了很多麻煩。
早上，媽媽早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后媽媽便開啟了復讀機模式：“甜甜，快起床了，你可是課前組織和領早讀的人，快起床啦！”我生氣的把被子疊好，走出房間，準備上廁所，媽媽又說：“記得上完要沖水，還有刷牙沒？洗臉沒？打香香沒？”天天都是這些嘮叨，可我又不能不聽媽媽的話，上完廁所之后，沖了馬桶，我就開始刷牙、洗臉、打香香。
至于收拾好了，坐在了餐廳里，開始吃飯了，媽媽又開始嘮叨：“要慢慢吃飯，不要慌。”吃完飯，我長長的舒了一口氣，終于可以去上學了，不用再聽媽媽嘮叨了。我背上書包，媽媽又說：“再檢查一下書包，有沒有忘帶的東西。”我無奈的打開書包翻了一遍，居然發現語文書沒有帶，我趕緊回房間找出語文書，塞進書包里朝門口走去，終于可以擺脫媽媽的“魔音”了。
走到門口時，媽媽的聲音又傳來了：“上課認真聽講，下課多喝水，不要打人，過馬路小心點。”我不耐煩的說：“知道了！”甩上門就走了。
出了小區，走到馬路上，準備闖紅燈，腦海里突然出現了媽媽的話：“過馬路小心點。”我連忙退回去等綠燈。到了學校，老師檢查作業，我暗自慶幸：幸好媽媽提醒我了，要不我又要被批了。上課了，窗外傳來了鳥叫聲，我正要轉頭看一看，耳邊似乎又響起了媽媽的聲音：“上課要專心聽講。”于是我趕緊豎起耳朵認真聽課……
媽媽的嘮叨像復讀機，每天都會響起，我聽的耳朵都快起繭子了，但我喜歡這個聲音，正是這個聲音讓我安安全全上學、回家，又讓我開開心心的度過每一天，我愛媽媽的嘮叨聲。
我最喜歡的聲音作文6
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
我最喜歡的聲音作文7
我喜歡宛轉悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠遠地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長著郁郁蔥蔥的樹木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過它們時，就發出了高高低低、悅耳動聽的聲音。河岸邊的樹林里，鳥兒們開心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開音樂會，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風點點頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場盛大的音樂會中來了。
小河里也熱鬧起來了，魚兒們聽到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中。“啦啦啦，啦啦啦”是誰在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫啊？哦，原來是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來他們也是被這美妙的音樂會吸引了，也想加入吧。
太陽越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠方，流向大河，流向海洋。
我最喜歡的聲音作文8
我最喜歡傾聽大自然的響聲，因為大自然的響聲是多么動聽、美妙又優雅啊！
現在是初秋，非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園，去傾聽大自然中的響聲。你聽，一路上風伯伯吹動葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷；買菜的農民伯伯擔當子的“咯吱咯吱”聲斷斷續續；早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲，小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。
我們沿著彎曲的盤山公路走著，一座座農舍里，家禽家畜都叫個不停。公雞“喔喔喔”的叫著，小狗“汪汪汪”的叫著，小貓“喵喵喵”的叫著，小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱，多么的悅耳動聽！
一到森林公園，你瞧，一顆顆樹高大挺拔，秋風一吹，樹林發出“嘩啦啦“的響聲，黃葉“沙沙沙”的飄落下來，小鳥“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱，公園里有兩個池塘，池水清澈透明，水中的魚兒清晰可見，最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個一個跳到水里游來游去，在水里盡情玩耍，此時，我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫啊！
啊！大自然的聲音是多么美妙！朋友，請你也到“綠色氧吧“，去領略大自然的美好風光，去贊美去傾聽大自然的聲音，去盡情歌唱、歡呼吧！
我最喜歡的聲音作文9
我喜歡春天的聲音。當春天來了，花“啪”的一下，從夢中醒過來，一個個都開放了，小蜜蜂成群結隊“嗡嗡”的采著蜜，好像在說：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃。”一樣，當春雨落下時，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛跟大家說：“你幫我擋雨，我給你唱最動聽的歌。”
我喜歡夏天的聲音。夏天到了，安靜的夜晚，知了在樹上“知了知了”地叫著，沒過一會兒，打起了雷，發出“轟隆隆”的聲音，蟲子們都躲了起來，天下起暴雨，發出“啪啪”的聲音，沒一會兒就停了，池塘里有了水，小青蛙高興的在水里游來游去，一邊“呱呱”叫，一邊快樂的游，好像在說：“太好玩了。”
我喜歡秋天的聲音。到了秋天，金黃的葉子從樹上落下來“嘩嘩”的響，踩上去軟軟的，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛說：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著，好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。
我喜歡冬天的聲音。到了冬天，刺骨的寒風吹著大地，發出“呼呼”的尖叫，小動物們嚇得躲了起來，雪花慢慢的落下，你聽“沙沙”地響，世界變成了銀白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人玩，快樂極了！有趣極了！“哈哈”大笑的聲音飛上天。
我喜歡四季的聲音，這些聲音讓生活變得更快樂，更美好。
我最喜歡的聲音作文10
歡快的鳥鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動聽美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂成長。
我最喜歡四季風的聲音，風一來，吹的樹葉沙沙，吹的土地滿天飛揚。
春風，每當春風來臨的時候，總能吹得花兒綻開笑臉，小草冒出小腦袋，長出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，為風兒伴奏。風兒還歡快地為從南方飛回來的鳥兒接風洗塵，春風像一雙無形的大手，撫摸著每一只可愛的小鳥。
夏風，每當夏風來臨的時候，就是天氣炎熱的時候了，夏風總能在人們滿頭大汗，汗流浹背的時候迎面撲來，給人一種清涼、沁人心脾的感覺，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。
秋風，每當秋風來的時候就是收獲的'季節了，秋風像個變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變為金色的葉子，還把那青澀的果實變得甜美可口。
冬風，每當冬風來臨的時候，也就是白雪飄飄的季節了。冬風“嘩——嘩——”只要聽了這聲音，還沒有親身站在風中體驗，恐怕就已經全身瑟瑟發抖了，腿已經凍僵了，連站都站不住了。冬風吹開了芬芳清香的梅花，梅花在風雪中傲然挺立。真是別有一番風范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
我也們要學習梅花的精神，做一個堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜"。風的聲音，真好聽！
我最喜歡的聲音作文11
在五彩繽紛的自然界，在平平凡凡的生活中，有許多不同“色彩的”聲音交織在我的耳際。有婉轉動聽的鳥鳴；有潺潺的小河流水；有如雷貫耳的鼓聲，也有深沉憂傷的樂曲；有感人泣下的聲音，也有人憤憤不平的聲音......想知道我最喜歡的聲音嗎?那就接著往下看吧！
若你問我最喜歡的聲音，我會毫不猶豫地回答：“揉紙的聲音！”
揉紙聲？我聽到有人驚嘆了：揉紙是一件輕而易舉的事，一分鐘可以揉好多呢！別著急，接著往下看。
揉紙的確是一件極其普通的事，但這又有什么關系呢？揉紙聲常會在我煞費心機時出現。你不會因為一點挫折就停滯不前吧!你不會因為一點傷痛就畏頭畏尾吧!失敗乃成功之母，這就是我喜歡揉紙聲的原因。
陽關透過小區的每扇窗欞，照到那盆如同碧玉般斑斑駁駁的吊蘭上，那蒼翠欲滴的葉片，在陽光的照耀下格外耀眼。而我卻無暇顧及這美好的景色，我的全部思緒都集中在一道趣味思考題。我在草稿紙上演算。第一次，我刷刷幾筆了結，放眼一看，我大驚失色:咦?結果怎么這么大，一定錯了!"撕拉"一聲，紙被我消滅了。再來，我不信了。第二次，哎，還不對號。我有呼啦一聲把紙揉成球，正中垃圾桶......半小時過去了，一小時過去了......時間悄然逝去，再看看垃圾桶，廢紙已如山一般高，草稿紙也所剩無幾。我試圖放棄，可心里卻驅使我一次又一次的實驗。哎，沒辦法，再來一起吧!沒想到的是，居然做出來了，我成功了!一蹦三尺高。
揉紙的聲音雖平平凡凡，但它的背后，是反復的實驗，成功正是由反復試驗鑄就的，失敗是成功之基石，有成功必有失敗，讓我們把這句話銘記心中吧:失敗，成功皆是常事!
我最喜歡的聲音作文12
世界上有許許多多美妙的聲音，比如微風把樹葉搖動的沙沙聲，小鳥在枝頭歌唱的美妙聲音，小鬧鐘叮鈴鈴的叫聲，我演奏鋼琴樂曲的聲音，還有同學們課間玩耍的聲音……但是，我喜歡的是媽媽的聲音。
媽媽的聲音有時候溫柔和藹，有時候嚴厲高亢，媽媽的聲音變化就反映了了她當時的心情。
記得有一次，我早早放學回家，放下書包，立刻開始寫作業，那是我記得是下午4點59分，將近5點鐘，媽媽還有半個小時才下班，我就按照計劃，先寫英語，再寫語文，最后認真完成數學作業，集中精力抓緊時間寫作業，不一會兒作業就寫完了，那時是6:50，媽媽下班回來我立刻告訴了媽媽我已經認真完成了作業，媽媽檢查完我的作業用她最溫柔和藹的聲音對我說：“哇！琪琪你抓緊時間高質量的完成了作業！真棒！繼續努力！現在可以下樓跳繩玩一會了！”媽媽肯定的聲音讓我感到非常開心，渾身充滿了力量！
但是有時媽媽的聲音也是很嚴厲的，記得上次我頑皮的將彩筆畫的衣服上到處都是，媽媽非常生氣，嚴厲的批評了我！我的眼淚一滴一滴的留下來非常難過，媽媽看到我哭了聲音立刻變得溫柔起來，摸著我的頭對我說：“琪琪，你知道自己錯了對嗎？希望你能改正，下次不這樣了！要珍惜別人的勞動成果，愛惜自己的衣物，保持清潔衛生！”我用力的點了點頭，媽媽嚴厲的聲音讓我明白自己做了錯事，媽媽溫柔的安慰聲讓我懂得知錯就改的道理。
這就是我最愛的媽媽的聲音，既溫柔又嚴厲，既和藹又高亢，溫柔和藹鼓勵我帶給我溫暖，嚴厲高亢提醒我努力進步。媽媽的聲音無論是哪一種我都喜愛，因為那代表了媽媽對我的愛！媽媽愛我，我也愛媽媽！
我最喜歡的聲音作文13
我喜歡大自然的各種聲響，風聲、雨聲、小鳥的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚的笛聲。
起初，我并沒有太在意這笛聲是從哪里傳來的，因為這笛聲也不甚好聽，可漸漸地，我覺得這笛聲變得優美、動聽起來，我開始注意這笛聲了。
一天中午，我因為生活瑣事和媽媽意見不合而發生了爭吵，我把自己關在屋里生悶氣。忽然，那悠揚的笛聲又響起來了，漸漸地，我聽著聽著，不由自主地站起身，趴在窗臺上，尋找這聲音的來源。終于，我發現了，是她——一個十一二歲的小女孩，梳著長長的馬尾辮，手握橫笛，側著腦袋，專心致志的吹著，這悠揚的笛聲就是從她那里發出的。她靜靜的吹著，我默默的聽著，那悠揚的笛聲，似小鳥和鳴，是山泉叮咚，音調是那么和諧，音色是那么優美，此時，我認為這是我聽到的最美的音樂，那柔和的笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午，好像世界上只剩下了我們兩個人，不，還有一只小鳥，偶爾“啾啾”的叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽，它也沉浸在這優美的笛聲中了。我聽著，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。
現在想起著悠揚的笛聲，還有余音繞梁的感覺。這是最令我難忘的最優美的聲音，也是我最喜歡的聲音。