勝似親人的作文

時間：2023-12-13 18:35:51 [第六單元]勝似親人我要投稿

勝似親人的作文(匯編9篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的勝似親人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勝似親人的作文(匯編9篇)

勝似親人的作文篇1

　　從前，有一位漢族小姑娘，跟父母住在白族村寨里。她的鄰居是一位上了年紀的白族老奶奶，雖然手藝精巧，卻腿腳不好，走起路來一瘸一拐，買菜的路上經常摔跤。她的`兒女都去外地打工了，一年也回不來一次。于是，小姑娘經常幫老奶奶干活，買菜、做飯、洗衣、拖地。老奶奶也把小姑娘當作親生孫女一樣疼愛，為小姑娘繡花衣裳和漂亮的鞋子。

　　寒風刺骨的冬季來臨了，小姑娘還跟往常一樣，周六一早就起床，趕緊寫完作業，去幫老奶奶干活。正巧老奶奶不在，她一進屋就看見老奶奶換下來的衣服，二話不說，卷起袖子洗起衣服來。

　　過了一會兒，老奶奶回來了，看見小姑娘的手被凍得通紅，心疼地摟住小姑娘，撫摸著她的臉，和藹而歉疚地說：“好孩子，你幫了我這么多的忙，我怎么感謝你！”小姑娘在老奶奶懷里開心地笑了，甜甜地說：“這是我應該做的！”

勝似親人的作文篇2

　　我的家鄉里只有兩戶人家是漢族的，(包括我家在內)其他的全是苗族的。除了我家是漢族，還有一戶人家是漢族，這戶人家里有一位姑娘名叫小蘭。

　　小蘭家隔壁有一位苗族老奶奶，今年已年過八旬了。老奶奶有一個女兒在外面打工，每年才回來看老奶奶一次。所以在她女兒沒來的日子里，老奶奶進進出出都是一個人，看起來非常孤單。

　　有一天，我看見小蘭背著竹簍、拿著洗衣用的棒槌悄悄地來到老奶奶的院子，我很好奇，連忙跟過去看一看。只見她把老奶奶前幾天換的衣服拿去河邊洗，洗完了之后，回到了院子，正準備晾衣服，碰巧老奶奶回來了，看見小蘭在幫她晾衣服，便走了過去，用她的臉挨著小蘭的`臉，說：“你真是個好孩子啊！”小蘭對老奶奶說：“老奶奶，以后我還會天天過來幫你做事、陪您聊天的”老奶奶聽了小蘭說的話后，又說：“你真是比我的女兒還要親啊！”之后，她們兩個都開心地笑了。

　　通過這件事使我們明白了：只要我們把別人當做親人一樣去對待，這樣別人才會把你也當做親人一樣來對待。

勝似親人的作文篇3

　　“是親人，不是親人；是父子，不是父子；是母女，不是母女。”這是一則關于《愛》的公益廣告。

　　在一個偏僻的小山村里，有一位苗族的老奶奶與一位漢族的小姑娘。小姑娘是因為父母不幸車禍遇難，于是這位老奶奶收養了她。兩人相依為命。

　　一個冬天的晚上，山區寒氣襲人，奶奶因為被子太薄睡不著覺，一直在打著噴嚏，并捂著嘴和鼻子，生怕吵醒熟睡的小姑娘。可小姑娘卻自己醒了，她知道老奶奶怕冷，于是把自己的'被子蓋在了老奶奶身上，然后緊裹住奶奶的腳，讓奶奶誰上一個安穩覺。

　　第二天醒來，老奶奶看見小姑娘正抱著她的腳睡覺時，她摸了摸小姑娘的身子，冷冰冰的，她熱淚盈眶。小姑娘醒來后，發現地上有一堆衣服，于是她抬來了水，洗起了衣服。這時小姑娘的眼睛通紅，可能是她太困了，眼睛下有明顯的黑眼圈，因為昨晚沒睡好。

　　老奶奶舍不得讓姑娘洗衣服，于是她們你推我拉的。

　　雖然老奶奶和小姑娘不是親人，但她們勝似親人。

勝似親人的作文篇4

　　在語文課上，我讀了第五單元的課文，對例文精神有了理解。回家后，我又上網查了一下，找到了雷鋒和叢飛樂于助人的故事。

　　雷鋒小時候是一個孤兒，六叔奶奶收養了他。雷鋒長大以后當上了解放軍，他經常出去做報告，走到哪里好事就做到哪里。有句話叫做“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒就看見一位背著小孩的中年婦女，原來她把車票弄丟了。雷鋒不由得問道：“大嫂，你去哪兒呀，怎么把車票弄丟了？”“我從山東來，要去吉林看小朋友他爸。不知怎么的把錢和車票弄丟了，這可怎么辦呢！”她著急地說。雷鋒便拿他自身的`錢幫那位婦女買了一張開往吉林的火車票。大嫂非常感動，雷鋒卻說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　在現代，這種雷鋒精神依然在發揚光大。叢飛就是一個很好的例子，他獲得了“深圳市第七屆文明市民標兵”、“廣東省十大杰出青年志愿者”等稱號。他還先后捐出了三百多萬元給需要協助的人們，但他自身生病時，竟然沒有錢付醫藥費，因為他把錢全都捐出去了。在二零零三年，湖南省成立了“叢飛愛心助學基金會”。這個基金會是叢飛援助了許多當地貧困學生后，又捐了九萬一千多元才成立的。這些事例都說明了叢飛對人們的關愛。

　　雷鋒和叢飛，他們對待需要協助的人，都是不是親人，勝似親人。我爸爸也是這樣的。我的鄰居圓圓的爸爸去世了，我爸爸經常照顧他，每周六還帶他來參與我們的籃球小社團活動。爸爸還捐助了兩個云南的貧困小學生，讓他們能夠繼續上學，而且還非常愛我。

　　我要向雷鋒和叢飛叔叔學習，要象爸爸那樣做好事。

勝似親人的作文篇5

　　我終于會騎自行車了。在一個陽光燦爛的星期天，我騎著自行車駛過寬大的馬路，穿過彎彎的小路，微風拂在臉上，感覺快樂極了。由于太興奮了，我沒注意到前方的一塊石頭，騎了上去，突然， “啪”的一聲，我連人帶車重重地跌倒在地上，膝蓋磕出了血。我坐在地上，捂著膝蓋小聲地哭起來。突然，耳邊傳來溫柔的聲音： “沒事吧？”我強忍著疼痛抬起頭看，原來是一位十五六歲的大姐姐。 “怎么這么不小心，很痛吧？這樣吧，我送你回家。”大姐姐幫我把自行車扶起來，然后校正了一下車把。在大姐姐的幫助下，我坐上了自行車。看著大姐姐奮力蹬車的身影，我覺得傷口似乎不那么痛了。那一刻我深深明白了“不是親人，勝似親人”的.含義。回到家，姥姥對大姐姐千恩萬謝。大姐姐要走了，我笑著說： “再見！”大姐姐爽朗地笑著說： “我相信會再見的！”霎時，我覺得她的笑容和陽光一樣燦爛。不，她的笑容比陽光還要燦爛，

　　因為她有一顆金子般的心。

勝似親人的作文篇6

　　愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨，使孤獨的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望！最平凡的人也是最讓人感動的人，我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師，一個在夜間給我們蓋被的老師，一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評陳老師；有無數次，我們一些題目不會做，陳老師就耐心的、仔細的講解，直到我們懂了為止……

　　像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學發燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長，又是讓另一位同學去給那位發燒的同學打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學，忙得不可開交。結果到后來不僅受到了校長的'批評，還扣了獎金，十分的冤！不過陳老師卻只字未提，好像就沒發生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！

　　因為這種親情是偉大的，因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

勝似親人的作文篇7

　　迷人的春天來到了，大山里山花爛漫、春意盎然。小紅踏著芬芳的草地，穿過蔥綠的樹林來到了張奶奶家。

　　推開虛掩的門一看，咦，張奶奶怎么不在家呢？小紅走進屋里，環顧四周，發現張奶奶已經有好些衣服沒有洗了，床上的床單也已經臟了，小紅想：張奶奶年紀大了，身體也十分虛弱，還是我來幫幫她吧。說干就干，小紅挽起袖子，把衣服和床單放進院子里的.大木盆，然后就去背水了。

　　小紅和張奶奶是去年在學校的感恩活動中結成的幫扶對子，老奶奶是苗族人，今年已經八十多歲了，住在大山里，子女都在外地工作，不能經常回家照顧她，小紅每個星期休息的時候就來幫助張奶奶做些力所能及的家務，一直以來，她們相處的非常快樂。

　　山區里背水是一件困難的事情，要走十幾里的山路，小紅花了兩個小時的時間才把張奶奶家的水缸灌滿，然后她就帶上圍裙，開始洗衣服，盡管已經是初春，但是水還是很涼，竟然有些刺骨，但是小紅全然不覺，哼著小曲兒，不一會就洗完了，看著晾上的干凈衣服，小紅高興極了。這時，張奶奶回家了，一進院，她就愣住了，她一把摟住小紅，感動地說：“孩子，水這么涼，你怎么把衣服都洗了，你真是比親人還要親的人呀。”小紅不好意思的笑了，她說：“沒關系，這都是我應該做的，以后，我還要幫你做更多的事。”

　　老奶奶滿意的笑了，臉上的皺紋就像小溪的波紋，一圈一圈的蕩漾開來，在這溫馨的一刻，她們的心貼的更近了，一份濃烈的親情，將永遠在她們心里歡快的流淌著……