勝似親人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的勝似親人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文1
在山的那邊，有一個苗寨小村莊。在這個小村莊里，有一個可愛的小女孩，名叫王雪。
王雪她們的鄰居是一位滿頭白發、老眼昏花的老婆婆，可怕的皺紋爬滿了她眼角、額頭和臉。這位可憐的'老婆婆的老伴早逝，兒女又在外地打工，只留下老婆婆一個人在家。知道這件事后，王雪和她的媽媽便給了老婆婆多一些的照顧。
有一年冬天，王雪去上學。當她經過老婆婆木屋的窗前時，想：我去給老婆婆打聲招呼吧！于是王雪打開窗戶，對老婆婆說：“老婆婆，早上好！”“雪兒，你也好……”老婆婆慢悠悠的回應了一聲。王雪看到了門后面的一大堆臟衣服。
放學了，王雪把書包放到家里后。跑到老婆婆木屋的門前，輕輕的打開了門。她看到老婆婆在睡覺。她小心翼翼地拿起一個木桶，把臟衣服裝了進去。再拿上搓衣板和洗衣粉，提起木桶，來到了小溪邊。她想要幫老婆婆洗衣服。王雪先從一大堆衣服里扯出一件，放到溪水里面浸濕。然后她再把衣服擺平在搓衣板上，撒上一點洗衣粉，來回用力的搓。王雪反復的用同樣的動作，洗著一件又一件的衣服。她的額頭上蔓延著豆大的汗珠，冰冷的溪水凍紅了她白嫩的小手，腫得像個小包子。大約過了半個小時，溪面上漂著零零散散的泡沫。王雪終于洗完了那一桶臟衣服。那時候，她已經累得筋疲力盡了。
王雪回到老婆婆的木屋里，準備把洗好的衣服一件件整齊地晾在竹竿上。“雪兒，你在干什么？”王雪嚇了一跳，轉身一看，原來是老婆婆起來了！
“哦，我在晾衣服呢！”王雪回答道。
“傻孩子，我這老胳膊老腿兒還能用呢！這種重活什么時候輪到你來做了！你看看你，哎喲！手都凍成這樣啦！”老婆婆說著，心疼的把王雪緊緊地抱在懷中。
王雪看著老婆婆，想：盡管我因為洗衣服手凍紅了，累得筋疲力盡，但是這一段時間，老婆婆總算不要洗衣服了。想到這里，王雪露出了欣慰的笑容。
勝似親人作文2
世界上有一種人雖然不是親人，卻勝似親人。
老師是一個神圣的職位，他們堅守崗位，班里的孩子都是他們的孩子，從早到晚，老師都在觀望著我們，期待著我們這一群孩子健康成長。
我一直就是一個調皮搗蛋的孩子，不僅在班上出了名，就連在學校里都是出了名的，也因為我的大名導致我的班主任老師對我頭疼不已，有名聲是好事，但是有了這一個臭名昭著的差名聲，怎么可能會讓他高興得起來。
也正因為這件事，老師在一天放學的時候找了我談話，談話的內容也猜得到，大致就是老師們一貫的說辭，覺得我們作為一名學生就應該好好學習，我去之前是做好了準備的，所以一開始老師說這些話的時候，我有點兒不屑一顧，不為別的，就因為這些話已經有好幾個老師這么跟我說過了，可是漸漸的，班主任說出的`話就不一樣的了。
“你在家里聽父親的話嗎？”
我點頭，父親的話我當然要聽，在家里我沒有在學校那么囂張。
“既然你能聽父親的話，就說明你還不是聽不進道理的人，為什么你就不能聽一聽老師的話？老師雖然不是你的親人，但是老師所做的一切也都是為了你好，”
那天談話結束后，我的腦袋里就一直想著一個問題，老師也會像我們的親人一樣嗎？后來，我就得出了一個結論。
在課堂上的時候，我沒有像往常一樣不服管教，而是認真的注視著老師，他們在講臺上講解著題目，講完之后一遍又一遍的詢問我們聽懂了沒有。自習課的時候，老師有時也會來瞧瞧我們在做什么，他輕緩的從教室里走過，那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里，爸爸媽媽對我的關心。
老師為我們做的還有很多，通過我幾天下來仔細的觀察，我得出了一個結論，老師雖然不是我們的親人，卻勝似親人。
勝似親人作文3
在一個小村莊里，住著幾十戶人家。他們的家境不好卻一直快快樂樂的生活在一起。其中有一戶人家里面住著一位七十多歲的老奶奶。她是苗族人，已經滿臉皺紋，兩鬢斑白，腿腳也不方便，出門總得拄著拐杖。老奶奶的兒子早在五年前就已經離世了，所以一個家里就只剩下她一人孤苦伶仃，日子過得十分貧寒。
老奶奶的隔壁住著一位十二歲的漢族小姑娘，扎著兩個小辮子，是一個活潑的樂于助人的好女孩。因為小姑娘的父母常年在外地打工，所以小姑娘每天一有空就到老奶奶家里幫她做家務，陪老奶奶聊天。日子久了，也便成了自然而然的事情了。
寒冷的冬天到了，人們穿起了厚厚的棉衣，洗衣服也用上了洗衣機。可是老奶奶家跟小姑娘家卻因為清貧買不起洗衣機，洗衣服也只能到冰冷刺骨的河水里去洗。老奶奶年紀大了，彎不下腰，腿腳也不方便，所以衣服都堆在桶里。小姑娘看在眼里決定要幫老奶奶洗衣服。
第二天早晨，大風無情地刮著，家家戶戶都沒有一個人出來。可是小姑娘早早地就起來了，頂著大風來到老奶奶家。老奶奶還沒有起來，小姑娘就把桶里的`衣服悄悄的拿走了。
到了河邊，小姑娘把衣服拿出來先浸濕，河水太冰了，小姑娘剛剛把手放在水里就被凍得縮了回去，可是為了幫老奶奶小姑娘又重新把手伸了出去拿起衣服放在搓衣板上，抹上一層肥皂認真的、使勁的搓了起來。一會兒下來小姑娘的臉凍得通紅，手凍得僵硬，可她還是繼續搓洗著 。半天下來衣服洗好了，可小姑娘卻累的滿頭大汗了。
回到老奶奶家，小姑娘把衣服晾在架子上。這時老奶奶拄著拐杖出來了，看見這一幕，立馬抱住小姑娘，臉貼在小姑娘凍得通紅的小臉上激動的說：“謝謝你，你一直幫助我，你就像是我的親人呀！”
是呀，人間處處有真情，真情時時暖人心，小姑娘并不是老奶奶的親人，可是她們卻勝似親人。
勝似親人作文4
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。那是因為人間處處有真情，真情時時暖人心啊！你們是否感受到他們的愛了，我感受到了，讓我和你說說吧！
在我小的時候，我的太婆早已死了，我們家旁邊的'鄰居是一位老人，她一個人住在這里很孤單，她的兒子到很遠的地方去讀書了，她希望我能當她的曾孫女。我很愿意，因此我們就像親人一樣。
記得有一次，我早早的起來想去上學時，到周太婆家去看了看，發現周太婆的衣服還沒洗，我急忙放下書包，立刻幫周太婆把衣服洗完、晾干。周老太婆發現了連忙放下拐杖用手摸了摸我的左臉，連忙對我說：“欣怡，太謝謝你了，我真不知道說什么好，你真是比我的親人還親，我的好曾孫女。”我立刻說到：“沒什么這是我應該做的。”
今天，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
可惜的是，由于城市舊城改造，她老人家已經搬遷到鄉下，泉塘，她老人家的孫子那兒去住了，有時，我也今常和爺爺、奶奶去看望她老人家問候她老人家是否福安。
有時候她老人家也一個人走路，再乘車在七一廣場下車來我家看望我們。有時還給我一些我獎勵我，叫我“好好學習，天天向上”將來考上大學成為祖國有用人才。
我銘記在心決不辜負她老人家對我的期望，不是親人勝似親人，人間似有真情在，真情人間永留存。
勝似親人作文5
從前，一位苗族高齡的老奶奶已經80多歲了，她腿腳不好。每次看到她時，身邊總有一根破舊的拐杖陪伴著。老奶奶是一位烈士的家屬，她的兒子在抗美援朝戰爭中英勇犧牲了，孫子在城里讀書，只留下她一個人孤苦伶仃的。村民們非常同情她，便輪流幫她做家務。逢年過節，大家都來竄門，給老奶奶拜年。
村里有一位勤勞的小姑娘，她叫英子，她經常來幫老奶奶做家務。
村里有一位勤勞的小姑娘，她的名字叫英子，她經常來幫助老奶奶做家務。
又是一個雙休日，天氣非常晴朗，陽光明媚，碧空如洗。英子早早地來到老奶奶家，幫老奶奶做家務。英子把床單、被套還有老奶奶換下來的衣服都放進背簍里，背起小背簍蹦蹦跳跳地跑到河邊洗衣服。
英子來到河邊，放下小背簍，從里面拿出衣服浸泡在水里，接著擦上肥皂搓起來。肥皂泡泡滿天飛，閃閃發光，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。被套的布料比較粗糙，搓著搓著，英子的手變得通紅通紅的。英子想到：說不定老奶奶已經回家了，等我回去給她做飯呢？于是，英子越干越有勁，豆大的汗珠從英子的頭上冒出來。終于，衣服都洗好了，英子費了九牛二虎之力用自己的小手把衣服擰干。
英子背上裝滿干凈衣服的小背簍回老奶奶家。被套是洗好了，可曬這么又大又重的被套對瘦小的英子來說，比登天還要難。聰明的英子想了想：她先端來一張小板凳站上去，抓起被套的一端系在涼衣竿上，再移動臉盆，把被套的`另一端系上去。
正當英子曬衣服的時候，老奶奶回到家，看著一件件干凈的衣服，老奶奶露出了感動的笑容，熱淚盈眶。老奶奶抱住英子，撫摸著她的頭，感動得說不出話來。英子的臉蛋頓時紅撲撲的，她害羞地說：“不用謝我，這是我應該做的。大家都會幫助您的。”老奶奶和英子在這座小房子里度過了快樂的一天。
勝似親人作文6
在一個偏僻的小村莊里，住著一位苗族王奶奶，她是位孤寡老人，并且腿腳不靈便。她的鄰居小蘭是位漢族小姑娘，她和爸爸媽媽經常幫助老奶奶干家務。
這天，小蘭寫完作業，一蹦一跳地來到了王奶奶家。她喊了幾聲沒有人應聲，就推開院門進去了。小蘭看到院子里一大堆衣服和床單沒有洗，碗碟都堆在水池里，地也很臟。小蘭二話沒說，就系上圍裙，挽起袖子，干起家務來。
小蘭把臟衣服和床單抱到大盆里，倒上洗衣液，用水浸泡著衣服，然后拿起掃帚把院子掃得干干凈凈，又把碗碟刷出來，整整齊齊地擺在碗柜里。小蘭開始洗衣服，她把床單放到搓衣板上，用手用力地搓，手很快就紅了。不一會小蘭就腰酸背痛，頭上冒出豆大的汗珠。小蘭累得臉通紅，她用手臂隨便抹了一下頭上的汗，繼續洗衣服。
過了好久，小蘭終于洗完衣服和床單，她把床單晾在衣服架上，剛要解下圍裙，悄悄離開。王奶奶拄著拐杖提著菜回家了。她看到院子里的情景，一把摟住小蘭，緊貼著小蘭累得通紅的'臉，流出感激的淚水。她用粗糙的手撫摸著小蘭的頭發，激動地說：“好孩子，你我非親非故，卻常來幫我干家務，讓奶奶說什么好呢？”小蘭用手擦著奶奶臉上的淚，笑著說：“我們苗漢兩族血脈相連，都是一個大家庭的親人，就應該互幫互助。您老不用客氣，我還會常來的。”奶奶把小蘭抱得更緊了，小院里傳出祖孫兩人快樂的笑聲。
勝似親人作文7
冬姑娘帶著寒冷的氣息來到了我們的身邊，這是一個本該在被窩里躺著的季節，但是有一位奶奶卻仍然在冷水里洗著衣服。
只見老奶奶彎著自己已經不能再彎的腰，拿出結了很多繭的蒼老的手伸進冷的刺骨的水里，一下一下的洗起衣服來，還沒一會兒，奶奶的臉上就布滿了疲憊。
這是一個沒人陪伴的老人，唯一的老伴因為重病而去世了，現在只剩下她一個人孤零零的在家里，沒人陪伴，連一個說話的人都沒有，這個時候要是老伴還在多好啊!奶奶想著想著眼眶就忍不住紅了。
隔壁家是一個幸福美滿的家庭，從小小雅就是爸爸媽媽的掌上明珠，但是小雅一點都不傲氣，平時的時候總會來看望奶奶，這一天，小雅放學了，于是她又過來看望老奶奶了。
走到半路上，她看到老奶奶在洗衣服就連忙跑過去幫助老奶奶。小雅對老奶奶說：“奶奶，我幫你先吧!”老奶奶笑著說：“不用了，我的好孩子，我能行。回家寫作業吧。”小雅說：“沒事，我的`作業都完成了。”
在小雅的強烈要求下，老奶奶終于同意小雅幫她洗衣服了。小雅很快便幫老奶奶把衣服洗完了。
洗完衣服之后，小雅又幫助老奶奶做了晚飯，然后又陪老奶奶坐了一會兒。老奶奶說：“孩子長大了，都能幫奶奶做飯了!你真比我的親人還親啊!”小雅不好意思地笑了。
小雅回到家后心里想：我以后一定要幫助老奶奶多做一些力所能及的事情，讓老奶奶也能體會的親人的溫暖。
勝似親人作文8
我是一個漢族小姑娘，因為家里貧困，來到了苗族，住在一個叫“鳳皇村”的村里。
我的鄰居是個苗族老奶奶，媽媽讓我去幫老奶奶干活，于是，爸爸媽媽就出差去了。
我來到老奶奶家，剛想躺下床睡午覺，只見床上有一些衣服，我便拿到院子里洗了起來。
老奶奶到處找我，終于在院子里找到了我，見我在用冰冷的水洗衣服，對我說：“呀！苗苗你在這兒干什么？這衣服我來洗就是了！”
“老奶奶，我長大了，這是我理所當然的事，我來洗吧！”我說著又低頭洗衣服了。我又是搓，又是捶，把一件件衣服洗得像新的一樣。
奶奶把我抱在懷里，用臉貼著我的耳朵，用雙手摸著我的頭說道：“孩子，快來吃口飯吧，天色不早了！”
我走進了大廳，吃起了可口的飯菜，我向院子望去，只見老奶奶用手把衣服收了起來，回到了大廳，和我一起吃起了可口的`飯菜，我悄悄的看了看老奶奶，只見老奶奶那滿是皺紋的臉上，露出了滿意的笑容。呀！我忽然發現了，老奶奶笑起來，比我想象中的好看多了……
我開心極了，因為我明白了：給予是快樂的！我要多多幫助別人！無論是什么人，只要有困難，我會立刻幫助他。
老奶奶，您就是我的親人！
勝似親人作文9
從我上幼兒園以來，老師就像我的第二個母親，給我鼓勵，默默地注視著我的成長。不是親人，勝似親人，在這里，我想對老師說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，是您把我們這一群牙牙學語的小孩培育成滿腹經論的小學生。如果我們是孩子，老師就是親人，告訴我們什么是對，什么是錯；如果我們是花兒，老師就是園丁，把我們澆灌成為一朵朵美麗的花朵；如果我們是渴望光明的人，那老師就是一支燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮我們，讓我們繼續前進。
從古至今，贊美老師的語句數不勝數。朗朗上口的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了讓我們學到更多知識，可謂是嘔心瀝血。老師就像我們的父母，像我們的親人，無時無刻地關懷著我們。為了學生，老師經常工作到三更半夜；為了學生，老師寧愿放棄午休時間去工作；為了學生，老師經常讓自己的孩子泡方便面。老師為我們付出的真是太多太多了。正因為老師在自己的工作崗位上勤勤懇懇地把自己的一切無私奉獻給學生，所以祖國才能涌涌不斷地出現賢能之士，這些都是老師的功勞。
老師為我們付出了不少，同時也有著一顆包容的心。老師的目光總是最慈祥、最溫暖的。學生做錯了事，老師總是第一個向他投去諒解的目光；學生成績不好，老師也總是第一個投去鼓勵的目光學生有心事，也像親人一樣去開導。可以說，老師那博大的胸懷、慈祥的`目光足以融化冰雪。
老師，您是人類靈魂的工程師，塑造了一個又一個美好的靈魂，創造了一個又一個奇跡，培育了一代又一代祖國的未來，把一只又一只雄鷹送上藍天！然而，歲月在您的身上留下了痕跡。您的頭上又多了些白發，您的臉上又多了幾分疲勞和憔悴。可您依然不斷地為我們灌輸知識，讓我們在知識水分的澆灌下開得越發美麗，越發強壯！
還有兩年，我就要考畢業試了，那時，我一定要送您一份最特別的禮物：重點中學的錄取通知書和三張滿分的考卷！千言萬語也表達不出我對您的無限崇敬，只能祝您一生平安，培養出更多祖國的棟梁，同樣像親人一樣的祝福您，身體健康，闔家歡樂。
勝似親人作文10
在一個苗族村莊里，住著一位孤苦伶仃的老奶奶。她頭戴黑色頭巾，穿著黑色長衫，戴著一對銀色大耳環。老奶奶年紀非常大了，腿腳不方便，她的老伴兒已經去世了，兒女也常在城里。只有她的鄰居——一個叫麗兒的善良姑娘常去看望她。
一個周末的早晨，麗兒早早地起床，去看老奶奶，老奶奶還沒起床。麗兒看見角落一堆臟兮兮的衣服和被單靜靜躺在盆里，她想：這么冷的天還要洗這么多臟衣服，會凍感冒的。
她二話不說，吃力地端起重重的盆，拿著洗衣工具，來到小河邊，她找到一塊平地，把盆放了下來，拿出衣服，放在水里浸泡了一會兒，再灑上一些洗衣粉，用力的搓了一會兒，又用洗衣棒不停地敲打，濺起的水花打濕了她的布鞋，但她一點兒也不在乎，她哼著歌，一絲不茍地洗著衣服，河水嘩啦啦地流著，好像在為麗兒伴奏，又好像是在為麗兒加油。不一會兒，衣服洗得干干凈凈了，她把衣服端回院子，把衣服和被單展開，搭在高高的竹竿上。這時她的手凍得通紅，額頭上也滲出了細細的汗珠，她看著洗干凈的被單在風中飛舞，她高興地笑了，她想：奶奶看到這些一定會很高興吧。
這時，老奶奶聽見院子里的動靜，一瘸一拐地走了出來，看見院子晾著的干凈的被單和衣服，再看看麗兒凍紅的`手和打濕的布鞋，她眼角濕潤了，一把抱著麗兒，額頭貼在麗兒冰冷的臉上，激動地說：“謝謝你，好孩子！你幫我洗了這么多衣服，我怎么感謝你呢？”麗兒低下頭，抿著嘴，手不停地在圍裙上擦著，害羞地說：“不客氣，我就是你的孫女嘛！以后我會經常來幫你做家務。”老奶奶聽了麗兒的，把麗兒摟得更緊了，臉上的皺紋舒展開了，像一朵綻放的菊花。樹上小鳥看見這感人的一幕了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這真是不是親人，勝似親人啊！”
勝似親人作文11
在中國的56個民族里苗族屬于一個少數民族，這里是個風景優美的地方。
在昨天，穎子和爸爸、媽媽來到穎子的外婆家，外婆的鄰居是個老奶奶，這位奶奶看上去大約有80多歲了。她的臉是那么蒼白，他的`身體是那樣的瘦弱，她的腳是那么硬弱。穎子每天一大早，就到了老奶奶家里做早飯、洗衣服、曬衣服，幫老奶奶砍柴，為老奶奶作家務。老奶奶一大早就起來了，老奶奶走到穎子旁邊，看見了一位小女孩正幫自己洗衣服。老奶奶輕聲問：“你是誰？”穎子看見老奶奶起床了，馬上停下手中的工作，扶老奶奶回屋里暖和。穎子慢慢地跟老奶奶說：“老奶奶，我是您的鄰居的孫女，我叫穎子。”老奶奶用溫暖的雙手握住穎子冰冷的手對穎子說：“穎子，你暖和嗎？”穎子輕聲對老奶奶說：“老奶奶，我很暖和。你暖和不暖和呀？”老奶奶用感激的語言對穎子說：“穎子，我很感謝你，我很暖和，謝謝你穎子。”“老奶奶不用謝，這是我應該做的，您就坐在屋里休息吧，您等我幫你做完家務活兒，我就陪你聊天，給您講故事或說笑話給您聽。”穎子高興地說。
穎子是那樣的關愛、照顧老奶奶，老奶奶把穎子抱進懷中，感謝地說：“穎子，謝謝你，你每天來照顧我安慰我，來給我講笑話。謝謝你穎子”老奶奶把穎子當成自己的親孫女。
勝似親人作文12
從前有一個叫馬麗兒的女孩兒，是阿昌族它并沒有親人，剛生出來自己的母親就沒有了，但是但他十歲那天他的爸爸也去世了，她無依無靠，一個人生活。
有一天馬麗兒生病了，這時窗戶外走來一位上了點兒年紀的老奶奶，老奶奶推開了門，說：你好，小姑娘，你生病嗎？是的。馬麗兒用微小的聲音說。老奶奶說：哦，原來是這樣呀，讓我來照顧你吧，你等一下，我出去再草藥。馬麗兒還沒有回答老奶奶已經走出了門。
沒有，過一會兒，老奶奶回來了說：小姑娘，你快點敷上，這樣效果會更快的。
經過老奶奶的照顧，馬麗兒的病很快就好了。有一天瑪麗兒到奶奶家玩。這時老奶奶出去放羊了。瑪麗兒看了看四周，覺得家里有點亂，就幫老奶奶收拾一下房子。她出去洗衣服，手上滿是凍瘡。老奶奶回來了，看到家里干干凈凈的，他的.眼里的淚水，慢慢的流淌下來。當奶奶感動的說道：孩子呀，這都是你干的嗎？真是謝謝你呀，難道是上天來派來幫助我的嗎？老奶奶的淚水，再一次地流淌下來。馬麗兒笑了，老奶奶也笑了。
勝似親人作文13
在苗族的一個貧窮的地方，住著一位70多歲的老奶奶和一位年輕的小姑娘，她們之間產生了勝似家人的愛。
老奶奶和小姑娘其實就是普通的鄰居，她們之間有一個不同點就是老奶奶是苗族人，而小姑娘是漢族人，老奶奶年紀大了拄著拐仗走路顫顫巍巍的，所以想要的東西也不能及時買到，該做的.不能及時去做。
這天，當小姑娘放學回家經過老奶奶家門口時，就發現了老奶奶行動不方便的困難，于是小姑娘從那天開始每天放學做完功課就拿著錢去買菜，并到老奶奶家里用剛買來的新鮮蔬菜做晚餐給老奶奶吃，而且吃完晚飯后還在院子里陪老奶奶散散步談談心事。
到了周六、周日小姑娘就把老奶奶的衣服放在籃子里，拿到小溪邊去幫老奶奶洗衣服，小姑娘的手洗腫了，額頭上也留下了許多汗珠可她并沒有放棄，而是繼續洗衣服直到把衣服洗干凈為止。當小姑娘背著一籃子剛洗完的衣服回來把衣服晾上時，老奶奶扶著墻顫顫巍巍地從屋里走出來看見了這一幕，她激動的抱著小姑娘說：“謝謝你，謝謝你孩子。”小姑娘害羞地低著頭，揪著小圍裙說：“不用客氣，老奶奶，這是我應該做的。”
同學們，我們也要像小姑娘一樣孝敬晚輩。
勝似親人作文14
小紅的爸爸媽媽都是教師，一年前，他們被派到一個偏遠山區支教，小紅也跟著他們來到了那里，那里居住的大多是少數民族。
他們居住的小山村，風景優美，山清水秀，沒有大城市的喧鬧。然而那里比較貧窮，村里的'青壯年基本上都去外邊打工了，留下的大部分是老年人、孩子、還有一些婦女。小紅的鄰居就是一位年近七十的老奶奶，他的兒子去了外地打工，一年才能回來一兩次，家里只有老奶奶一個人。
有一天媽媽讓小紅去老奶奶家借樣東西，小紅來到老奶奶家門前，喊了一聲，屋里沒人答應，小紅輕輕推開門，看到老奶奶趟在床上睡著了，于是她轉身就要走。忽然，她發現墻角的木盆里，有一盆臟床單、衣服，看樣子是要洗的，小紅心想：“老奶奶一個人在家挺不可冷的，我也許可以幫老奶奶把這些床單、衣服洗了”。說干就干，小紅把盆子端到前院，她盛了半盆水，然后就認真地洗了起來。她洗呀洗呀，不知不覺半個小時就過去了，豆大的汗珠布滿了額頭。這時老奶奶醒了，她看見正在洗衣服的小紅，感動極了，輕輕走上前去，一把摟住小紅說：“好孩子，謝謝你！”小紅有些不好意思的說：“老奶奶，這是我應該做的。”說完又蹲下來繼續洗衣服，直到洗完才離開。
從此以后，小紅經常來幫老奶奶，老奶奶有時也做些當地的特色菜和小紅一家一起分享，她們就像一家人一樣，這真是不是親人勝似親人啊！
勝似親人作文15
她是我的鄰家大姐姐，學習很好。她扎著一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。
有一次，我在寫作業，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的.陽臺，我也繼續我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲。“誰啊！”我探出頭，大聲問道。“小妹妹，是我呀！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。
“小妹妹，你是不是不會做題啊？”大姐姐問道。“恩恩！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說。“好的！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點點就摔跤了。“小心點兒啊！別受傷了，我會等你的！別急，別急。”大姐姐非常關心我。不一會兒，試卷拿來了。
“來，給我看看。”大姐姐接過試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯系生活實際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會了就好！以后要是再有不會的盡管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！
大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人啊！
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