勝似親人的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的勝似親人的作文，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人的作文1
如果你看到老奶奶，抱著一位十幾歲小姑娘，含著淚說(shuō)：“孩子，謝謝你！”。你能相信這是沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎？
有一個(gè)小山村，住著一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個(gè)人獨(dú)自生活著家里大大小小的事都落在了她身上。老奶奶的鄰居小麗是個(gè)熱心腸，一有空就幫老奶奶做家務(wù)活。當(dāng)小麗看見(jiàn)老奶奶十分費(fèi)力的干活時(shí)，總會(huì)跑過(guò)去幫助老奶奶干，這時(shí)小麗心里暗下決心：一定要多半老奶奶做些力所能及的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小麗做完作業(yè)就去辦老奶奶干活，一進(jìn)家門，小麗就看到老奶奶十分費(fèi)力的洗著衣服，她連忙跑過(guò)去戴上圍裙對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您休息一會(huì)兒吧！！這衣服我來(lái)洗！”“謝謝你呀！！”老奶奶說(shuō)。“不用謝這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著小麗便，拿起搓衣板、肥皂動(dòng)手洗了起來(lái)，連水濺到衣服上也不介意。
這時(shí)老奶奶看了心疼地用手摸著小麗的衣服說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧！”“沒(méi)事！” 此情此景，怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人，勝似親人。” 的感慨呢？
勝似親人的作文2
在這個(gè)村子里住著一位苗族的老奶奶，看上去大約是九十多歲，老奶奶的子女在外地工作，而且老奶奶的身體還不好，所以村子里的人都來(lái)幫她干活，小紅知道了這件事后，也想去幫老奶奶。
今天正好是星期天，小紅來(lái)到這位老奶奶家，一眼就看到床上的臟被子和臟衣服，小紅馬上找來(lái)一個(gè)大桶，準(zhǔn)備開(kāi)始洗臟被子和臟衣服。
小紅把桶里倒上水，把被子和衣服放在水桶里開(kāi)始洗。小紅先把衣服弄濕，再用手把衣服搓干凈，最后把衣服搭在晾衣架上，被子也是用同樣的辦法洗干凈，不過(guò)就是用的時(shí)間要比洗衣服用的時(shí)間長(zhǎng)一些。小紅洗呀洗呀，洗了好長(zhǎng)時(shí)間才把這些臟被子和臟衣服洗完。
老奶奶一把摟住了小紅，和藹可親說(shuō)的：“謝謝你小女孩，要是沒(méi)有你，我的臟被子和臟衣服還要再放好幾天呢。”小紅笑著說(shuō)：“不用謝，是我應(yīng)該做的。”
這真是不是親人，卻比親人還要親！
勝似親人的作文3
一天，一個(gè)漢族小姑娘，在回家的路上看到了一個(gè)苗族老奶奶正在睡午覺(jué)，而院子里很亂，沒(méi)有打掃，一旁還放著沒(méi)有洗完的衣服，于是小姑娘便要幫老奶奶打掃一下。
小姑娘，拿起掃帚，認(rèn)真地掃著地，而老奶奶在屋內(nèi)安心地著覺(jué)，院子里之所以亂成這樣子也沒(méi)有打掃，是因?yàn)槔夏棠痰膬鹤釉谕饷娲蚬ぃ挥兴粋�(gè)人在家，而老奶奶的身體也不太好，只能放在那不打掃。
不一會(huì)兒，小姑娘就把地掃完了，看了看那一盆臟衣服，她就去準(zhǔn)備把衣服也一起洗出來(lái)。她先回家拿了一塊肥皂，接了一些水，便開(kāi)始洗了。為了不讓老奶奶發(fā)現(xiàn)，她盡量把聲音放小一些。
她認(rèn)真的把衣服放在搓衣板上用力的搓著，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老奶奶醒了，正在身后著著她呢。老奶奶看到這情景感動(dòng)地哭了，緊緊地抱住了她，小姑娘也不好意思地抿著嘴。
別人還以為小姑娘是和老奶奶住在一起的親人呢！
勝似親人的作文4
“爸爸、媽媽......”看到著情景我忍不住流下了眼淚。冬天到了，二十多名留守兒童得到了由一個(gè)個(gè)愛(ài)心“媽媽”用愛(ài)心紡織的金色毛衣。他們得到了溫暖，也得到了愛(ài)。
一個(gè)個(gè)深情的擁抱、一聲聲感人的話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)刻刻印在了我的心中。他們是無(wú)辜的孩子、她們是善良的母親。是她們，用自己的愛(ài)心架起了一座座溫暖的橋梁，讓那些生活在寒冬的孩子第一次感受到溫暖；是她們，用自己的雙手紡織出了天邊一道道迷人的彩虹，讓愛(ài)心暖人間。
我要把這勝似親人的感情永遠(yuǎn)記在心中，讓它成為天邊最美麗的彩虹！
“爸爸、媽媽......”看到著情景我忍不住流下了眼淚。冬天到了，二十多名留守兒童得到了由一個(gè)個(gè)愛(ài)心“媽媽”用愛(ài)心紡織的金色毛衣。他們得到了溫暖，也得到了愛(ài)。
一個(gè)個(gè)深情的擁抱、一聲聲感人的話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)刻刻印在了我的心中。他們是無(wú)辜的孩子、她們是善良的母親。是她們，用自己的愛(ài)心架起了一座座溫暖的橋梁，讓那些生活在寒冬的孩子第一次感受到溫暖；是她們，用自己的雙手紡織出了天邊一道道迷人的彩虹，讓愛(ài)心暖人間。
我要把這勝似親人的感情永遠(yuǎn)記在心中，讓它成為天邊最美麗的彩虹！
勝似親人的作文5
有一天，一個(gè)小女孩和一位苗族老奶奶是鄰居，由于小女孩是新搬來(lái)的，家里的東西還不齊全，想去借老奶奶的搓衣板用用。
小女孩，輕輕地走進(jìn)了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶沒(méi)在家，小女孩看見(jiàn)老奶奶還有好多衣服沒(méi)有洗，然后小女孩穿上圍裙，把所有的衣服放進(jìn)了一個(gè)小籮筐。她背起籮筐去小溪邊，用手抓著把衣服泡進(jìn)水里，她把搓衣板靠到石頭上，又把衣服一件一件地搓，搓完以后又拿著棍子打，又搓了一遍。接著又按此樣子重做了一遍，看到衣服干凈了就把衣服又裝進(jìn)了小籮筐背回老奶奶家。接著小女孩晾好了衣服。把手在圍裙上擦了擦。就在這時(shí)候，老奶奶出來(lái)了，她看到所有衣服都被晾了起來(lái)。老奶奶看見(jiàn)這一切都是小女孩做得，非常感動(dòng)。老奶奶走過(guò)去，抱住小女孩，嘴里還感激地說(shuō)著謝謝。小女孩把手放在圍裙上害羞了，老奶奶心想：我要是也有這么一個(gè)閨女，該多好啊！
這就是勝似親人啊！
勝似親人的作文6
在一個(gè)苗族小村莊有一個(gè)感人的故事。
有一位漢族女孩叫陳好，她是一個(gè)熱心腸的人。她的鄰居是一位80歲的鬧奶奶。可他還手腳硬朗。
一天，陳好想起來(lái)來(lái)?yè)Q下來(lái)的床單和衣服，陳好便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我把您的床單個(gè)衣服給您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。陳好又對(duì)奶奶說(shuō)：“不用了，我給您洗就行！”陳好拿起床單、衣服、竹樓、臉盆、去了小溪。他氣得干干凈凈便晾了起來(lái)。老奶奶從客廳里走出來(lái)，拿起拐棍到陳好面前，把手緊貼在“我”的臉上，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，你比我的女兒還親啊！”陳好回答：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的，以后我還要為您老人家做事呢！”通過(guò)這個(gè)故事我懂得了：幫助需要幫助的人，是人類一身的快樂(lè)！”
勝似親人的作文7
在一個(gè)偏僻的苗寨里，住著一個(gè)漢族小女孩。
她的鄰居是一位老婦人，今年七十多歲了。只有她一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出。畢竟我老了，拄著拐杖走路，腿還是一瘸一拐的。該買的不能及時(shí)買，該做的不能及時(shí)做。
小女孩看著她的眼睛，心想:老師經(jīng)常說(shuō)我們要幫助那些有困難的人奶奶不需要我?guī)兔幔?/p>
從此小女孩每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，幫奶奶擦桌子洗碗，按時(shí)給她買米和面條。
有一天，她看到剛換的床單沒(méi)洗，就悄悄拿起竹籃，把床單放在里面，去河邊洗。回來(lái)的時(shí)候把床單放在晾衣桿上。這時(shí)，老太太從屋里走出來(lái)，用手輕撫著小女孩的頭，布滿皺紋的臉緊貼著小女孩的臉。她激動(dòng)地說(shuō):“你比我女兒對(duì)我還親！”小女孩趕緊說(shuō):不，奶奶，你真好，以后我會(huì)為你做更多的！奶奶眼睛濕了，再也說(shuō)不出話來(lái)。
看到祖母如此幸福，如此愛(ài)她，小女孩在日記中寫(xiě)道我真的理解樂(lè)于助人。的意思。
勝似親人的`作文8
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的苗族小村莊里，有一位體弱多病的孤寡老人。一天，有一位漢族小姑娘搬到了這個(gè)村莊里，成了這位老奶奶的鄰居。小姑娘每天放學(xué)都會(huì)看到老奶奶拖著疲憊的身軀在門口干活。從此以后，她每天放學(xué)只要有時(shí)間，就會(huì)去老奶奶家里，幫助她干活。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的隆冬，小姑娘依然堅(jiān)持每天來(lái)給老奶奶干活。她一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)老奶奶由于體弱多病，已經(jīng)臥床不起，而屋子里到處都放著堆積如山的舊衣服。小姑娘輕手輕腳地抱起衣服，冒著凜冽的寒風(fēng)，走出了門。她端著又多又重的衣服籃子踉踉蹌蹌地走在路上，雖然感到手臂酸痛，可是臉上依然洋溢著笑容。她走到了河邊，拿起沉重的木棒敲打起衣服來(lái)。她的手凍得通紅，累得氣喘吁吁。
老奶奶看到小姑娘渾身濕透的樣子，不由自主地?zé)釡I盈眶，她激動(dòng)地抱住她，感動(dòng)地說(shuō)：“你就是我的親人啊！”
她們雖不是親人，可是勝似親人。
勝似親人的作文9
在村子里，有一位八十多歲的苗族老奶奶，因?yàn)樗纳眢w不太好，腿腳不太方便，走路都要柱拐杖，也因?yàn)樗膬号荚谕饷婀ぷ鳎x村子比較遠(yuǎn)，不能經(jīng)常回來(lái)。所以，在這個(gè)村子里的人們，經(jīng)常會(huì)幫助老奶奶，比如干家務(wù)、買一些生活用品……。
村子里有一位小女孩，她才十來(lái)歲，是一個(gè)漢族小姑娘，她叫小玲。今天，正好是星期六，她也想學(xué)著大人的樣子，去幫助老奶奶做點(diǎn)什么。到了老奶奶家，她看見(jiàn)有許多的臟衣服堆在那里，她想：大概是老奶奶行動(dòng)不方便，沒(méi)有洗，放在那兒的吧！那我就快一點(diǎn)，把那些臟衣服洗干凈吧！于是，小玲把袖子挽了起來(lái)，使勁地搓了搓，然后沖一下，再給衣服打上了香皂，又搓了搓，再用水沖一沖，衣服就干凈了，她又找來(lái)了衣架，把衣服晾了上去。
這時(shí)，老奶奶來(lái)了，看見(jiàn)衣服整齊地搭在衣架上，溫和地說(shuō)：“小玲，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫我做一些力所能及的事情了，你真棒！”聽(tīng)了這句話，小玲不好意思地笑了，說(shuō)道：“沒(méi)事，老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
老奶奶也露出了笑容，從此，小玲和其他人一樣，經(jīng)常去老奶奶家?guī)兔α恕?/p>
勝似親人的作文10
王阿波老了，孩子去外地打工了，老婆死了。現(xiàn)在她一個(gè)人，腿腳越來(lái)越不方便，又不會(huì)做家務(wù)，需要幫助。
英子是王婆的鄰居。她今年六年級(jí)。她喜歡穿白色的連衣裙，一條布褲子和一雙布鞋。今天是星期天。英子做完家務(wù)，吃過(guò)午飯，做完作業(yè)，來(lái)到了王阿坡家。這時(shí)，王奶奶正在睡覺(jué)。瑛子看見(jiàn)王阿波換了一些臟衣服，沒(méi)有時(shí)間洗。瑛子熟練地卷起袖子，找了個(gè)木盆，去井邊幫王阿坡洗衣服，然后悄悄地回到了院子里。瑛子正在曬衣服。王阿波醒了，來(lái)到瑛子身邊，緊緊地?fù)肀е樱χf(shuō)：“你是個(gè)好孩子。”。你這樣照顧我。比我女兒還貴。我該怎么感謝你？英子聽(tīng)了王奶奶的話，不好意思地說(shuō)：‘這是我應(yīng)該做的。村里人知道了，都紛紛議論，說(shuō)瑛子好，學(xué)習(xí)好，助人為樂(lè)。
英子家也是小康。她的父母也出去工作了，但她每天都要照顧自己的家庭事務(wù)，才能幫助王奶奶。不容易。
離開(kāi)的時(shí)候，王奶奶對(duì)英子喃喃地說(shuō)，‘遠(yuǎn)親不如近鄰。
勝似親人的作文11
在村子里，有一位八十多歲的苗族老奶奶，因?yàn)槔夏棠痰淖优荚谕獾毓ぷ鳎岳夏棠桃粋�(gè)人生活。村子里有許多人都來(lái)幫老奶奶做飯、打掃衛(wèi)生……
村子里一位十多歲的漢族小姑娘——小蘭，知道了這件事后，也想去幫助老奶奶。星期天一大早，小蘭就來(lái)到了老奶奶家。小蘭看到老奶奶家里有許多衣服臟了，就連忙挽起袖子，洗了起來(lái)。只見(jiàn)小蘭把衣服放在搓衣板上，使勁地搓起來(lái)。她一邊用力地搓，一邊打上肥皂，可小蘭怎么也洗不干凈。于是小蘭就問(wèn)老奶奶：“老奶奶，這衣服是不是很久沒(méi)洗了？”老奶奶回答道：“是啊。”于是，小蘭就使出了吃奶的勁用力洗衣服，終于把衣服洗干凈了。小蘭就問(wèn)老奶奶：‘’老奶奶，您看我洗得干凈嗎？”老奶奶就把小蘭抱進(jìn)了懷里，和藹可親地說(shuō)：“好孩子，你洗得太干凈了！”小蘭不好意思地說(shuō)：“老奶奶，只要有時(shí)間，我就來(lái)幫您干活。”說(shuō)完就走了。
從此以后，只要有時(shí)間，小蘭就去老奶奶家?guī)屠夏棠谈苫睢Ｋ齻冸m然不是親人，但卻勝似親人！
勝似親人的作文12
在一個(gè)苗族小村莊里，住著一個(gè)80出頭的老奶奶。她常年生病， 手腳不方便。這位老奶奶有一個(gè)女兒，她在外地工作，每個(gè)月都會(huì)攢點(diǎn)錢寄給自己的母親過(guò)日子。老奶奶年輕的時(shí)候救助過(guò)小姑娘家，那時(shí)侯，小姑娘才五歲，只可以幫奶奶檫檫桌子。媽媽為了報(bào)答奶奶，去世前還囑咐小姑娘要幫老奶奶做家務(wù)。那一天，小姑娘看到奶奶家有一桶衣服還沒(méi)洗，家里亂七八糟，原來(lái)奶奶出去散步。她想：老奶奶腿腳不方便，讓我?guī)退匆路驼砑摇Ｋ闷饞甙眩蛴欣牡胤綊呷ァ２灰粫?huì)兒，老奶奶家被她收拾地井井有條。
整理完了奶奶家，她拎起沉甸甸的木桶，向后院走去。 她卷起衣袖，圍起圍裙，拿起搓衣板，衣服在“刷，，“刷，，歡快地唱歌。邊洗邊流出了豆大般的露珠，撒在了鮮花上，潑在了草地里。小姑娘洗完衣服，就走去晾衣服。當(dāng)她才晾幾件衣服時(shí)，奶奶回家了，她抱住了小姑娘。眼神里射出說(shuō)不出來(lái)的感激。她對(duì)小姑娘說(shuō)；謝謝你，小姑娘，你又不是我的孫女，怎么會(huì)幫我忙。小姑娘回答：“您以前幫助過(guò)我們，這就當(dāng)作您的回報(bào)。”人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂(lè)的一件事。
勝似親人的作文13
我們村大多數(shù)人是苗族，只有我們家的人是漢族。
我的鄰居中有一位年近八十的老太太。她有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒。她想安享晚年，但他們?cè)谝粋�(gè)遙遠(yuǎn)的城市教書(shū)。奶奶手腳不是很快。她去購(gòu)物時(shí)不得不讓別人做事。她不得不低著頭慢慢走下樓梯。她年紀(jì)大了，也不是很彪悍，人家得幫她干重活。
我小的時(shí)候只能干輕活，干不了重活，奶奶不讓我干。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以逐漸做重活了。母親是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她每天都去外婆家?guī)退∷嬖V我:等你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)幫助老人！你是小學(xué)生！我答應(yīng)了我媽，決定第二天幫她洗衣服，晾衣服。
第二天早上，我看到床邊放著很多衣服。我從臉盆里拿了些水，放了些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去，反復(fù)揉搓，最后洗干凈。我在竹竿上晾衣服。外婆來(lái)院子接水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在晾衣服。她放下拐杖，抱住我說(shuō)，你是個(gè)好孩子！我不好意思說(shuō):你去哪了？這是我應(yīng)該做的！
雖然我和外婆不是親戚，但我們比親戚要好。
勝似親人的作文14
安麗是個(gè)16歲的學(xué)生。在她那溫暖的家旁邊，還有一間小屋。小屋的主人是一位老奶奶。安麗的媽媽說(shuō)：“老奶奶的腿腳不好，要買的不能馬上去買，要做的不能馬上去做，需要我們幫助。放了學(xué)，你也去幫幫忙吧！”
安麗若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白了。”
一天，安麗跟著媽媽來(lái)到老奶奶家?guī)椭苫睢寢屆@忙那，讓安麗也跟著干些活。可媽媽做了好多事呀，安麗找不到活干，就坐下來(lái)左顧右盼。忽然，她發(fā)現(xiàn)一堆沒(méi)有洗的臟衣服，水都打好了，放在了一旁。安麗走過(guò)去，俯下身子，洗起了衣服。衣服洗完后，她又將衣服一件一件地掛起來(lái)晾干。安麗累得氣喘吁吁，便靠著墻稍作休息。
這時(shí)，老奶奶拿著拐杖緩緩走來(lái)，“孩子，我都看到了。”說(shuō)著，她放下拐杖，將她熱乎乎的臉輕輕貼在安麗的小臉頰上，溫柔地說(shuō)：“你和你的媽媽對(duì)我都這么好，我該怎么感謝你們呢？”
安麗聽(tīng)了，趕忙謙虛地回答：“這點(diǎn)小事算什么！老師說(shuō)過(guò)，我們要尊敬老人。這是我們應(yīng)該做的，您不用客氣。”
“沒(méi)錯(cuò)，舉手之勞嘛！”媽媽也說(shuō)這沒(méi)什么可謝的。
安麗握著老奶奶的手，認(rèn)真地說(shuō)：“老奶奶，將來(lái)我還要為您做更多的事呢！”
老奶奶聽(tīng)了，和藹地笑了。
勝似親人的作文15
在一個(gè)苗族的小村莊里，住著一位80多歲的老奶奶。老奶奶有幾個(gè)兒女，但她的兒女都在外地打工，一年難得回來(lái)次。由于老奶奶腿腳不方便，因此老奶奶的家務(wù)活無(wú)法及時(shí)完成。老奶奶旳鄰居住著戶漢族人家，這戶人家有一個(gè)心地善良的小姑娘，小姑娘常常給老奶奶做家務(wù)活，有空的時(shí)候還會(huì)給老奶奶讀報(bào)紙或講故事，老奶奶一點(diǎn)也不覺(jué)得寂寞。
有一天，小姑娘又來(lái)到老奶奶家里幫老奶奶做家務(wù)活，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，她想老奶奶可能出去買東西。小姑娘這時(shí)發(fā)現(xiàn)院子里有一堆臟衣服，就拿起搓衣板，穿上圍裙，洗起衣服來(lái)，小姑娘使勁地搓呀搓，不一會(huì)兒衣服就全都洗好了，而目洗得干干凈凈。當(dāng)小姑娘正在晾衣服的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖回來(lái)了。赱奶奶看見(jiàn)眼前的情景，感動(dòng)得流下了眼淚，老奶奶抱住了小姑娘，用那滿是皺紋旳臉貼著小姑娘說(shuō)：“雖然你不是我的親人，但你勝似我的親人。”
俗話說(shuō)得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”如果我們每個(gè)人都能像小姑娘一樣熱情地幫忙他，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。
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