關于勝似親人作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勝似親人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文 篇1
從前，有一位叫風兒的小姑娘，她有一個鄰居，是李婆婆。她已經80多歲了她的兒子出外打工已經好久沒有回家了！風兒經常幫李婆婆干活。
一天，風兒看李婆婆還沒起床就把她的臟衣服和臟被單拿出來洗，李婆婆突然醒了聽到院子里好像有動靜，走到院子一看是風兒在給自己洗衣服手都搓紅了！李婆婆的眼睛濕潤了，連忙走到風兒的身旁，說：好姑娘，看你手都搓紅了，再說我這老婆子還值得你給我洗衣服，真是太委屈你啦。鳳兒說：看您說的，我們民族本來就有尊老愛幼的傳統美德！說話間李婆婆把風兒的臉貼到自己的臉上！
從此，李婆婆和風兒成了快樂的一家子，看著一家子，多么不是親人，勝似親人！
勝似親人作文 篇2
劉阿婆住在大山深處的一個偏僻而又貧窮的小山村里。她原本有一個幸福的家，憨厚樸實的老伴，孝順的兒子、媳婦和天真可愛的小孫女，一家人過著清貧卻幸福的日子。可是幾年前，她的老伴——與貧窮抗爭了一輩子的劉阿公，終于被貧窮和疾病擊倒了。他們為了給劉阿公治病花光了家里僅有的一點積蓄，并欠了許多外債。兒子一家為了還債、為了改變命運，決定走出大山到繁華的城市中去。阿婆卻怎么也不愿離開祖祖輩輩生活過得大山，于是她留了下來，一個人孤獨的守著老屋。
小花是個心地善良乖巧懂事的小姑娘，她家住在離阿婆家不遠的地方。她每天上學放學都要經過阿婆家門口，她時常能看到阿婆拄著拐杖站在門口，呆呆地向大山外眺望著。一年又一年，兒子一家仍然沒有音訊，阿婆慢慢地衰老了。小花一家看在眼里，急在心里，小花的爸爸、媽媽經常來幫助阿婆劈柴、挑水、做飯。小花也學著爸爸媽媽的樣子，利用空閑的時候來和阿婆聊天，幫阿婆掃地、擦桌子，做一些力所能及的事。
慢慢的阿婆臉上有了笑容，家里也有了生機。阿婆和小花越來越親了，小花時常依偎在劉阿婆的懷里，就像依偎在自己的奶奶懷抱里一樣，阿婆就像撫摸著自己的親孫女一樣撫摸著懷中的小花。
不是親人勝似親人，人間處處有真情。這是一幅多么美妙的人生畫卷啊！
勝似親人作文 篇3
親愛的同學們，看了書上的這幅插圖，可能大家都會以為她們是祖孫倆吧?其實不是的，老奶奶是苗族人，小女孩是漢族人，她們相親相愛，不是親人卻勝似親人。
這個可愛的小女孩叫小紅，是一個六年級學生，品學兼優，樂于助人，經常受到大家的稱贊。她的鄰居王奶奶是一個苗族人，已經七十多歲了，兒子在邊疆當兵，家里只有她一個人。小紅一有空就到王奶奶家，和她說說話、幫她干點活。這不，剛到周末，她又跑到王奶奶家里去了。
小紅推開王奶奶家的門，發現王奶奶在睡覺，于是悄悄地端起房子里的'一大筐衣服，來到小河邊。小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上使勁地搓洗，剛洗第一件衣服的時候還挺容易，可是洗第二件的時候就快不行了，小紅力氣太大，手腕已經被搓紅了。正在她頭疼那一大筐衣服怎么洗完的時候，突然發現筐子里還有一根棒槌，興奮的小紅就好像發現新大陸一樣，她舉起棒槌“啪啪啪”地使勁捶打衣服，臟衣服流下的污水也讓腳下的河水變得渾濁了。她繼續洗，額頭上流出了汗珠，但她內心十分快樂。不大一會兒，一大筐臟衣服全部被小紅洗得干干凈凈。她活動活動已經累得發酸的胳膊腿，用力端起洗好的衣服，哼著小曲開心地往王奶奶家走去。
小紅剛晾好衣服，突然背后然傳來一聲：“哎呀，我的孩子，你怎么又跑過來幫我干活了呀?”
“奶奶，我又沒事兒，幫您是應該的。”
王奶奶緊緊地摟住小紅，用她那粗糙的手摸著小紅的臉蛋，小紅不好意思地笑了。
愛是給予，愛是奉獻，愛是無處不在的關懷。只要有愛，不是親人，勝似親人。
勝似親人作文 篇4
人間處處有真情，真情時時暖人心。有一個小女孩時時以自己的真情關心、幫助鄰居張奶奶的事跡，讓人感動不已。
這個小女孩的名字叫陽陽，今年十一二歲，她常常幫助鄰居張奶奶做一些力所能及的事兒，幾年如一日，從沒間斷過。
一個星期天，陽陽做完作業，剛出門就看見頭戴紫色棉帽的張奶奶十分艱難地提著一桶水，氣喘吁吁[注： 形容呼吸急促，大聲喘氣。]地往家走，她馬上跑過去說：“張奶奶，您休息一會兒吧，讓我幫您提回家。”說著，她就接過張奶奶的水桶，朝張奶奶家走去。張奶奶看了連忙說：“陽陽，慢點，慢點。”等到了張奶奶家，陽陽累得滿頭大汗。張奶奶見陽陽累得氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“陽陽，你歇一會兒吧！”
陽陽休息了一會兒，發現張奶奶家有點兒零亂，于是，她又幫張奶奶收拾起了房間。她一會兒掃地，一會兒擦桌子，一會兒燒開水，一會兒倒垃圾。她仿佛在給自己家里干活一樣，一干就是兩個小時，她把張奶奶家打掃得干干凈凈，收拾得有條有理。
張奶奶看她累得汗流浹背[注： 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，一把把陽陽摟在懷里，手摸著她的頭發心疼地說：“陽陽，你真好！你經常這樣幫我，讓我不知說什么才好，你不是我的親人，卻勝似我的親人。”陽陽聽了笑著說：“因為叔叔在外地工作，我們幫助您也是應該的。”
勝似親人作文 篇5
自進入小學階段開始我便能夠在日常的學習之中感受到數學老師對自己的關懷，還記的最初那個不懂事的自己對數學老師的印象是有敬又怕，有些時候老師對自己管得比較多的時候還會感到有些反感，因為在當時的我心中老師并非是身邊特別重要的什么人，為什么我在學習上常常會受到老師的管制與約束呢？后來自己漸漸長大才能夠明白老師無私的關懷正是勝似親人的舉動。
其實即便我們用腳指頭都應該能夠想到班上的人數還是比較多的，每一個學生的身上自然都傾注著老師對我們的關心以及殷切指導，老師在這么多學生之中能夠對自己表現出十分的關心應該要表示慶幸才行，數學老師每天的備課上課以及批改作業已經占用了她大量的時間了，作為學生的我自然不能夠再在其他方面為老師添麻煩。其實我想對老師說的是以往的自己雖然有些不懂事，但是現在的我已經能夠理解老師并愿意通過努力的學習來回報她對自己的期待，在外人眼中僅僅是普通師生的我們早已在漫長的學習生涯之后親如母子一般。
還記得有一次自己的眼中飛入異物導致疼痛難忍，在班上的同學幫忙反饋老師之后當即得到了有效的處理，我清楚地記得當時正是數學老師放下手上的工作將我帶到了醫院之中，盡管說第一次面對這樣事情的她看起來還是有些手足無措的樣子，但是我能夠感受到她的關心以及為了不讓自己擔心的故作鎮靜，醫院之中老師對醫生的不斷詢問與眉宇間焦慮的樣子似乎已經成為了我腦海中最為美好的圖畫了，也正是那一次的事故讓自己將數學老師當成了我最為親近的人。
前不久的考試因為發揮失常導致我的心情變得沮喪而失落，還記得數學老師將自己帶到辦公室的時候我還以為即將迎來的是她的批評，但是一言不發的她僅僅是將自己錯漏百出的試卷輕輕放在了我的手中，我能夠看到上面密密麻麻寫著的正是老師對錯題的更正以及相關批注，相信有了這些注解以后一定能夠讓自己的成績變得穩定下來，我知道老師是想要讓自己通過下一次的努力來撫平這次考試帶來的傷痕。
有一次不知道是誰放出的謠言說數學老師將被調離到其他班上，這個消息對我來說無疑是既感到驚訝又覺得有些害怕，早已將數學老師當成親人的自己對于這個結果絕對是難以接受的，但是當數學老師澄清這個謠言之后又令我感到無比地安心與高興，勝似親人的數學老師正是自己這么多年以來遇到過的最好的老師。
勝似親人作文 篇6
在一個小村莊里，住著一位老奶奶。她身體很健康，但因為年紀大了，手腳不是很靈活。
這位老奶奶無兒無女，是一位孤寡老人。因此，家里的大小事務都需要她自己一個人去完成。老奶奶每天都要干農活，還要洗衣、做飯、打掃衛生等。但因行動不便，常常不能兼顧。一天，老奶奶因急著要收割莊稼，就把要洗的衣服放在自家院子中央的洗衣盆里，想做完農活后再洗。
住在隔壁的小姑娘花花，她留意老奶奶很久了。她每次找機會想幫助奶奶，都被奶奶謝絕了。其實，奶奶是怕耽誤她的學習。這次，她看到奶奶一個人出去了，就悄悄地來到奶奶家，看有什么可以幫忙的。她看到洗衣盆里的衣服，心想這一定是奶奶沒來得及洗的衣服，那我就幫她洗衣服吧。于是，她挽起衣袖，又是搓又是洗。半個小時后，花花差不多快洗完了，只剩把最后幾件洗完的衣服晾好。這時，她聽到門口有響動的聲音，扭頭一看，原來是奶奶不知什么時候已經站在她的身后了。奶奶熱淚盈眶地對花花說：“你真是個好孩子！以后這些活還是讓奶奶自己做吧，奶奶做得了。”花花跑過去，抱著奶奶說：“奶奶，你就讓我幫你吧！”奶奶看著花花，微微地點點頭。
奶奶和花花雖然沒有血緣關系，但是她們這種感情真是勝似親人啊！
勝似親人作文 篇7
安莉是一個十歲的小姑娘。在一個夜晚，一場地震奪取了她父母的生命，安莉開始了流浪。
三天之后，安莉走到了一個和平的小鎮，不過這里的人很有禮貌，一點兒都不忙碌。原來這是一個鄉村小鎮，大家都以種田養雞養豬來養家糊口的。這時，安莉看見了一個破爛不堪的黑房子，陰森森的，安莉還是鼓起勇氣走了進去。
房子里的樣子讓安莉嚇了一大跳。黑黑的屋子里沒有一點光線，一個衣衫襤褸的老婆婆躺在床上，她睡著了，旁邊還放著一盆舊衣服。安莉走了過去，拿起舊衣服開始洗了起來。安莉洗衣服的聲音把老婆婆吵醒了，老婆婆覺得安莉很能干，便讓她住了下來。
自從安莉住下來之后，為了報答老婆婆，她天天幫老婆婆燒飯、洗碗、洗衣服。
有一天，安莉正在洗衣服，她正熟練地把衣服洗完，然后晾干。這時，老婆婆走了過來，給安莉了一杯水，想讓她休息一下，可安莉喝完水又繼續開始晾衣服。晾完了，老婆婆走了過去，抱住了安莉，貼著她的耳朵對她說：“我沒有親人，但你在這兒幫我，讓我覺得你仿佛就是我的親人。”說完，老婆婆和安莉抱得更緊了。
幫助別人就是最大的幸福，幫助別人總比別人幫助自己快樂。
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