有關(guān)勝似親人作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人作文 篇1
芳紫是一位少數(shù)民族老奶奶的收養(yǎng)兒。
芳紫在好心的老奶奶精心呵護下，漸漸長大了。芳紫十分感謝老奶奶的養(yǎng)育之恩。她看到老奶奶每天都忙里忙外，晚上還要干家務(wù)活，十分幸苦，就想為老奶奶分擔一些家務(wù)。
有一天，奶奶去買家里的食物了，芳紫趁機做了所有的家務(wù)活：拖地、洗碗、整理房間等等。當她快把衣服洗完時，老奶奶回來了。看到了干凈整齊的小木屋，十分高興。聽到洗衣服的聲音“嚓嚓”地 傳來，老奶奶便尋聲走去。打開衛(wèi)生間的門，是滿頭大汗的芳紫。老奶奶激動地摟住了芳紫，說“乖孩子，你為什么要做這么多累活呀？”芳紫擦了擦汗，對老奶奶說：“您每天都這么累，我必須分擔 一點責(zé)任啊！”老奶奶微笑著對芳紫，用慈祥的聲音說：“不，孩子。奶奶一點了也不累。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁。等你大了，我把你帶出這里，來到城市，你一定可以成為 出色的女人。”芳紫聽了這些話，有些害羞，用雙手捏著圍裙，地下了頭，不要意思地說：“謝謝你的夸獎和多年的養(yǎng)育之恩。這是我應(yīng)該做的事，讓我做吧。”老奶奶說：“好啊，孩子。只要你過得 快樂，我什么都愿意！”說完，倆人一起開心地笑了。
瞧！即使芳紫不是老奶奶的親人，但是也“勝似親人”！
勝似親人作文 篇2
胡阿姨是一民打字員，她性情溫和，而且很愛自己的家庭，她把母愛從小弟弟身上分給我一半。早晨到校時，胡阿姨總是起的很早，為我做飯，從不耽誤我吃飯的時間。有時中午小弟弟不睡覺，胡阿姨生怕我吃不上飯，就把小弟弟托在被給我。
記得有一次，中午放學(xué)回家后，胡阿姨正在一手抱著小弟弟一手拿著飯勺炒飯，臉上淌著汗。見我進來了，笑呵呵的對我說，餓了吧，早飯吃得太少，快洗手吃飯。多好的胡阿姨。
胡阿姨跟我不是親人卻勝似親人。
勝似親人作文 篇3
在邊疆的一個小村子里，有一個陳太太。她是一個苗族人。不過她的鄰居是一個漢族人，名叫婷兒，是個漂亮而可愛的小女孩。她非常勤勞，也非常的會干家務(wù)活。這個星期天，她又準備去陳奶奶家干活。
星期天來了，她來到了奶奶的家，看見陳奶奶還沒有起床，于是婷兒不想吵醒她。婷兒無意中發(fā)現(xiàn)在一張椅子上放著一些臟衣服和被單。她心想：“陳奶奶上了年紀，洗衣服一定非常的不方便。”有了這個想法，婷兒便毫不猶豫的拿起要洗衣服的衣服，動手干了起來。被單太重，婷兒就綰起褲子，用腳去踩，嫩嫩的小腳有節(jié)奏地在冰冷的水里不停的踩，那聲音像是一首歡快的樂曲。過了一會兒，婷兒終于把東西洗好了，把衣物拿出來晾的時候，一只小狗跑過來，把晾衣服的竿子弄倒了，弄出的聲響驚醒了睡夢中的陳奶奶。陳奶奶看見了婷兒在幫自己曬衣服，微笑著對婷兒說：“你真是一個好孩子。”說著，陳奶奶用手不停的撫摸著婷兒紅蘋果似的小臉兒，還用那滿是皺紋的臉貼著小女孩說：“謝謝你啦，孩子！”婷兒不好意思的.低下了頭。
從那以后，婷兒經(jīng)常幫陳奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。村子里的一些小朋友受到了啟發(fā)，也幫著長輩們做一些事。從此以后，這個村子里就被命為幸福村。
勝似親人作文 篇4
世界上有很多人間真情，我要講的就是一個感動的小故事。
故事是這樣的有個小姑娘，她的名字叫做趙曉麗，她的父母是在外地打工，打工的地方就是苗寨，她的父母還經(jīng)常不管她，趙曉麗每天都很無聊，每天都在苗寨里逛來逛去，有一天，她才發(fā)現(xiàn)一個老奶奶家里有很多的臟衣服，老奶奶自己在那里洗衣服，旁邊還有一個拐杖，看起來行走不方便，趙曉麗對老奶奶說：“您怎么一個人在家呢？你的家人呢？”老奶奶說：“我的兒女都出去打工了。”趙曉麗又問：“您需要我來幫你嗎？”老奶奶再次回答說：“謝謝不用了，你回家去吧！”趙曉麗很同情這位老奶奶，在回去的路上，趙曉麗心里想：我從今以后我要早早的起來，把老奶奶家里的衣服洗的干干凈凈。第二天早上，趙曉麗早早的起來從家里端來一盆水，拿著木槌在那里洗起衣服了，很快就把老奶奶家里的衣服洗的干干凈凈的，然后把東西都放到了原位，便急匆匆的離開了，老奶奶起床后看了看家里都是洗干凈的衣服，老奶奶就想起來昨天想來幫助自己的那個小姑娘，老奶奶很想報答這位小姑娘，可是一直都沒有找到合適的機會，小姑娘每天都是這樣干，一日復(fù)一日，終于在有一天，趙曉麗正在快洗完衣服的時候，突然，一不小心把水盆里的水，潑在地上了一點，老奶奶聽，見了一點動靜，就急忙起來，向外面一看，原來是那個小姑娘，老奶奶高興的笑了，一個手摸著趙曉麗的臉，另一只手放在趙曉麗的肩膀上，趙曉麗看見這樣的樣子，她也笑了，兩個手都拽的圍裙，她特別的害羞。
這就是人間真情，世界上還有很多人間真情。
勝似親人作文 篇5
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)爭中英勇犧牲；不幸的是，她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人，難免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待，噓寒問暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個雙休日，村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下，團團圓圓地圍著，有的問她身體好不好，有的給她講述學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的為她表演精彩的節(jié)目……老奶奶坐在孩子們當中，聽他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開心地笑著，合不攏嘴啦！
其實，這些紅領(lǐng)巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問了。平時，他們就經(jīng)常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會來給老奶奶做長壽面、唱生日歌；春節(jié)前夕，他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會激動地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會，不就是一個大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“遠親不如近鄰。”中國自古就有尊老愛幼、互幫互助的傳統(tǒng)美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內(nèi)心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動人，感人的作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望，問候、說趣事、演節(jié)目，三個內(nèi)容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時、生日、春節(jié)前夕，三個時間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發(fā)現(xiàn)了小作者這樣寫的奧秘！是的，語言組織有一定的內(nèi)在關(guān)系，只有遵循這一規(guī)律，表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過，能不能展開想象，用具體描繪的方法，重點詳寫一下“為她表演精彩的節(jié)目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢？這樣，讀者對這份溫情的感受恐怕會更濃烈吧。
勝似親人作文 篇6
在一座深山中，住著一位苗族的高齡老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，身體虛弱，她唯一的老伴在不久前去世了，而她的兒女都在外地工作，老奶奶一個人生活在山里。在奶奶家旁邊，有一戶漢族人家。這戶人家的女兒——小紅，在今年秋天回來看望父母，每當看見奶奶彎下腰在艱難地干活時，小紅經(jīng)常過去幫忙。
一天中午，小紅路過老奶奶家，看見老奶奶正望著一大堆厚厚的臟衣服發(fā)愁。小紅想：奶奶年紀這么大了，還洗這么多衣服，多辛苦呀。我年紀小，去幫奶奶洗吧。于是，她走上前對奶奶說：“奶奶，您休息一會兒，我來幫您洗衣服吧。”老奶奶剛想說些什么，小紅已經(jīng)把衣服裝入水盆中，抱著下山了。望著小紅遠去的背影，老奶奶眼角上閃動著晶瑩的淚花。
小紅氣喘吁吁地來到山腳下，喘了喘氣，心想：奶奶平時從這么高的山上下來，太辛苦了，以后我要多幫她。在小溪邊，溪水叮叮咚咚地奏起美妙的歌曲。小紅開始洗衣服，她先往盆中倒入一些溪水，然后拿出肥皂涂抹在臟衣服上，接著開始用手把臟衣服搓了一遍又一遍，最后用溪水沖洗干凈。小紅洗得滿頭大汗，大滴大滴的汗水不斷往下落。這時，風(fēng)兒吹來，拂去她頭上的汗水；鳥兒在樹枝上歡叫，那悅耳的聲音仿佛在說：“好姑娘，你真勤快。”
小紅洗完衣服后，回到山上，悄悄地把衣服晾好，準備回家。這時，奶奶顫顫巍巍地走了出來，抬起手用袖口擦了擦眼，把小紅摟在懷中：“謝謝你，你真是個好孩子，真比我的親孫女還親。”奶奶臉上的皺紋舒展開來，就像一朵盛開的菊花。小紅害羞地絞著手，臉上飛起了兩朵小紅云，忙說：“沒關(guān)系，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
世間處處有真情，人間處處有真愛。雖然小紅和老奶奶不是親人，但是她們的情感比親人還親，演奏著一首首動人的愛的旋律。
【有關(guān)勝似親人作文匯編六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)勝似親人作文匯編10篇12-19
有關(guān)勝似親人作文(13篇)01-21
有關(guān)勝似親人作文13篇01-21
有關(guān)勝似親人作文六篇11-23
有關(guān)勝似親人作文匯編七篇01-03
有關(guān)勝似親人作文精選13篇01-21
有關(guān)勝似親人作文合集4篇12-03