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過生日的作文必備7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的過生日的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
過生日的作文 篇1
蠟燭上的火苗輕輕搖擺，蛋糕上的兩個(gè)小孩子仿佛在對(duì)我笑著。許下愿，吹蠟燭，愿我愿望成真。
今天是9月24日，我的生日，媽媽一定買了一個(gè)大大的奶油蛋糕回來。嘻嘻，我一定要吃個(gè)夠！我一邊想，一邊在廚房里賊頭賊腦地像一只老鼠一樣尋找蛋糕。可是我找了好久，別說蛋糕了，就連一點(diǎn)兒奶油也看不見影子。不會(huì)是我媽把我的生日給忘了吧？怎么可能！我媽一定是記得我的生日的，只是想給我一個(gè)大驚喜罷了。我在心里自問自答，突然，電話鈴聲響起了，是媽媽打過來的！我高興極了，蹦蹦跳跳地像兔子一樣去接了電話：女兒，媽媽在樓下，你今天約上小朋友一起去萬達(dá)做蛋糕。嘿，這驚喜真夠大：自已做蛋糕！我在心里歡呼。
快速穿好外套，我和陳若菲去嘰嘰喳喳地，像兩只好不容易聚在一起的小麻雀一樣說個(gè)不停。
進(jìn)了蛋糕店，我們更加按捺不住激動(dòng)的心情，高興地跳起來，老媽萬歲！
我們做的是雕花蛋糕。用五個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋清各放在兩個(gè)盆里，陳若菲打蛋黃，我打蛋清，沒過多久，我們就順利完成任務(wù)。蛋糕師把我們打好的蛋黃和蛋清混合在一起，放進(jìn)烤箱里烤一個(gè)小時(shí)，蛋糕培烘烤好后，我們迎來最好玩的環(huán)節(jié)——裝飾。
蛋糕師把圓柱型的蛋糕切成三塊，我們?cè)诘谝粔K上抹上了奶油，又加入了很多水果塊；第二層，我們把草莓漿拌在奶油里，抹了上去，所以第二層就感覺是紅的。最上面的一層了，我們小心翼翼地把奶油抹平，可是困難出現(xiàn)了，奶油不容易抹均勻，不是這里太少了，就是那里的奶油快多成山。經(jīng)過蛋糕師的幫助，我們終于把奶油抹好。
該裝飾蛋糕了，在蛋糕拿來的一箱果醬里，我如大海撈針般地從箱子里翻出了里面的巧克力醬，畫好了我們倆的有頭發(fā)：我的`好朋友陳若菲的頭發(fā)較長(zhǎng)，比我的長(zhǎng)，我頭發(fā)多缺很短，僅僅有陳若菲頭發(fā)的一半。畫好了頭發(fā)，我用紅色的蘋果果醬畫我們的嘴，可誰(shuí)知用力過猛，我將陳的嘴巴畫成了厚嘴唇，陳也不甘示弱，搶過我手中的果醬，給我也畫了個(gè)厚嘴唇，我們倆看著自己的杰作，都捧著肚子哈哈大笑，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了蛋糕的制作。
現(xiàn)在看著這個(gè)蛋糕，左邊一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著可愛大眼鏡的女孩是陳若菲的縮影；右邊的圓臉，短頭發(fā)的女孩自然就是我的縮影了。兩個(gè)女孩下面寫著兩個(gè)字——友誼。
什么樣的人才算你的朋友？當(dāng)你在失落時(shí)給你安慰，當(dāng)自已成功時(shí)與你分享，當(dāng)遇到困難時(shí)給你幫助的人，愿意與你同甘共苦，風(fēng)雨同行，同舟共濟(jì)的人才算朋友。這是濃縮我和她全部友誼蛋糕，味道路果然是最最甜美的。
過生日的作文 篇2
今天是爸爸的生日。放學(xué)了，我和媽媽去買蛋糕，買完蛋糕就回家給爸爸過生日，爸爸特別高興，蛋糕上面有芒果、蘋果、火龍果、葡萄……我吃得非常開心!
就在我們吃著吃著有一個(gè)叔叔給我爸爸打電話說是：要跟我爸爸吃飯，我爸爸吃完蛋糕就走了。今天我過得好快樂啊!
過生日的作文 篇3
2月4日是我哥哥的生日，幫他過生日還真有意思，這天傍晚，我們一家人就來到了外婆家，我用我的'火眼金睛在屋子里搜索了一遍，竟然沒有發(fā)現(xiàn)蛋糕的蹤影，我納悶極了，過生日怎么能沒有蛋糕呢，我就迫不及待地問外婆：“外婆，有沒有買蛋糕啊？”“買了，怎么你沒有看見嗎？”“在哪兒呢？”“瞧在那兒呢！”外婆邊說邊指給我看，哈哈，好迷你哦，我估計(jì)我只需要20口就能吃光了，以我哥哥的水平，怎么會(huì)同意買一只這么小的蛋糕呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，舅媽發(fā)話了：“由于阿福實(shí)在太肥了，所以今年的蛋糕縮小兩倍，大家可能不夠吃哦。”說著，舅媽朝我眨了眨眼睛，我知道舅媽是怕我不夠吃，我就急忙說：“夠了，夠吃了，我在減肥。”舅媽聽了稍微笑了笑，就進(jìn)廚房幫忙了。
生日會(huì)終于開始了，我`們先是集體唱了一首生日歌，唱完后，我們就迫不及待地打開蛋糕盒子，嘿，別看外表不怎樣，但是里面還是挺不錯(cuò)的，讓人看了好想吃，我急忙拿刀去切蛋糕，沒想到我哥哥竟比我快了一步，先搶到了刀子，正當(dāng)他要切的時(shí)候，突然一只手伸過來把刀子插進(jìn)奶油，又把奶油圖在了哥哥臉上，哥哥回頭一看，原來是他媽媽啊。
這次幫哥哥過生日真是太好玩了！！！！
過生日的作文 篇4
星期天，小猴皮皮特別高興，因?yàn)榻裉焖^生日。它的爸爸給它買了一個(gè)大蛋糕，皮皮一早就把家里打掃的干干凈凈。
“嘶嘶”，小猴問：“誰(shuí)來了？”小猴打開門，“哦，原來是蠶哥哥來了。”蠶說：“皮皮，這是我送你的圍巾。祝你生日快樂！”小猴皮皮高興地雙手接過圍巾，說：“謝謝你的禮物，請(qǐng)進(jìn)來參加我的.生日會(huì)吧。”蠶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴說：“你坐這兒。”蠶哥哥坐下了。
“嗡嗡”，小猴又問：“誰(shuí)來了？”小猴打開門，看見蜜蜂姐姐拎著一桶蜂蜜飛來了，說：“皮皮這是我送你的蜂蜜，祝你生日快樂！”皮皮高興地雙手接過蜂蜜，說：“請(qǐng)快進(jìn)！和我們一起吃蛋糕吧！”
“吱吱”，“誰(shuí)來了？”小猴又問。小猴打開門，哦，原來是老鼠來了，它端著一盤新鮮的桃子，說：“皮皮，這是我送你的桃子。”小猴搖搖頭說：“這是你偷的桃子吧？我不要。”老鼠剛要解釋，小猴連忙說：“我不聽你解釋。”
小老鼠只好走了，走到門口的時(shí)候，它委屈地說：“這不是我偷的桃子。”皮皮趕快把小老鼠又請(qǐng)了回來。它說：“對(duì)不起。我不知道這不是你偷的桃子。也請(qǐng)你和我們一起過生日吃蛋糕吧！”小老鼠高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。四個(gè)小伙伴在一起開心地又唱歌又跳舞。
過生日的作文 篇5
在我的床角里，有一袋子的絨毛，沒錯(cuò)，那就是我預(yù)備給媽媽的生日禮物。
一直以來，媽媽為了我們做了太多太多，時(shí)光在她身上留下痕跡，每每看到那越來越白的長(zhǎng)發(fā)，與越來越多的皺紋，我都會(huì)黯然失色，心底卻總有那么恐懼，媽媽老了，真的開始老了。
當(dāng)穿針的手在以后變的顫抖，當(dāng)吃飯拿筷子的手在以后變的.顫抖，我不敢想下去了。
媽媽，讓一直任性的我，一直無理取鬧的我，一直懶惰的我，為你做點(diǎn)什么吧，我想，從這份我自己給你做的生日禮物開始，讓你好好看看我的改變，我愛你，媽媽。
過生日的作文 篇6
從前，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片茂盛的森林，里面住著許多可愛的小動(dòng)物。它們正在給小貓咪貝貝慶祝生日。
大家相約在池塘邊的草地上。今天的小貓咪貝貝好特別啊！她穿著一條粉色的裙子，頭上帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，美麗極了！這時(shí)小兔吉吉來到貝貝面前說：“祝你生日快樂，這是你最愛吃的烤魚，送給你。”貝貝高興的.說：“謝謝你。”小鳥毛毛對(duì)貝貝說：“我來為你唱首生日歌吧。”貝貝鼓掌歡迎說：“好呀。”毛毛撲閃著翅膀，飛上了高高的大樹，歡快的唱了起來。小馬和小牛也送上了禮物。小動(dòng)物們送完了禮物，為了讓貝貝過一個(gè)更快樂的生日，它們就開始和貝貝在草地上歡快的玩耍起來。又唱又跳好開心啊！
因?yàn)榇蠹抑老嗷リP(guān)心和團(tuán)結(jié)，所以小貓咪貝貝才過上了一個(gè)又快樂又難忘生日。
過生日的作文 篇7
清晨，我翻開日歷，上面寫著11月5日。猛然間，我想起下個(gè)星期五就是爺爺?shù)纳樟耍瑺敔斠^90大壽，一定要好好慶祝慶祝，我要送爺爺一件禮物。
送什么好呢？送什么更有意義呢？
我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑椤０职中r(shí)候，爺爺教他和他的兄弟姐妹寫毛筆字。爺爺出身于書香門第，受家庭的熏陶，他不但知識(shí)淵博，知書達(dá)理，而且練得一手好字，對(duì)書法的研究有著很深的造詣。因此，爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵(lì)孩子們努力練字，爺爺還給孩子們講了一個(gè)故事：清朝有個(gè)叫鄧鐘岳的人去考狀元，文章寫得并不很出眾，可字卻寫得很漂亮，康熙皇帝看完，在考卷上批了：文章平平，字壓天下八個(gè)大字，并為他為頭名狀元。
有一次，姑姑練字時(shí)，有一個(gè)字總也寫不好，爺爺就耐心地給她講，雖然姑姑很用心，卻還是寫不好，爺爺一急之下，竟用手中的銅鎮(zhèn)尺，把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種．急于求成的辦法不足取，可足以看出爺爺對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求和對(duì)子女的.嚴(yán)格要求。
由于爺爺?shù)男燎诟牛瑖?yán)師出高徒，我的姑姑、叔叔以及爸爸的字寫得非常好。尤其是爸爸的字，最為出眾，并對(duì)書法有一定的研究。爸爸又把書法教給我，對(duì)我同樣嚴(yán)格要求。爸爸要我每天至少要練50個(gè)字，不論功課多忙，練字是我每天的必修課。爸爸常對(duì)我說：字要天天練，哪怕只練幾個(gè)字，只要專心寫，日積月累，功夫是不負(fù)有心人的。爸爸常給我指點(diǎn)，怎樣用筆和字的間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過努力，我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我又想起，上次我的硬筆書法得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，爺爺知道后，笑得合不攏嘴。他時(shí)我說：賽賽，書法是我國(guó)最古老的文化之一，你要不斷進(jìn)取，希望你能掌握這門文化，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的精華。你要記住這些話爺爺，我怎么會(huì)忘記您的話呢？
想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我寫一幅字送給爺爺吧！我鋪開宣紙，握住一支斗筆，用力地、細(xì)心地反復(fù)寫了幾張兩個(gè)各近一尺見方的大字長(zhǎng)壽，我從中選出一張最滿意的，送去裱好。爺爺過生日那天，我把這份凝聚著我對(duì)爺爺?shù)木磹壑榈亩Y物送給了爺爺。爺爺一打開，頓時(shí)高興得眉開眼笑，不住地說：好，好！這字寫得明麗勁練，筆力道勁！真是后生可畏啊！"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說：爺爺，您培養(yǎng)教育了我們兩代，我代表爸爸向您祝壽，向您匯報(bào)。大家一聽都樂了。爺爺意味深長(zhǎng)地說：這是我收到的最好的禮物。
點(diǎn)評(píng)：
本文以禮物為物線先是送什么禮物，造成懸念，然后慢慢道出，使讀者跟著作者的思路走，最后揭曉：寫一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點(diǎn)出什么物品的物線更巧妙了。
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