老師的生日作文

時(shí)間：2023-02-23 11:43:02 生日我要投稿

老師的生日作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的老師的生日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的生日作文

老師的生日作文1

　　今天生日的莫老師，美麗得像一位公主。這可是我們畫(huà)的哦！莫老師看了我們的畫(huà)，喜上眉梢，開(kāi)心得把我抱在懷里不停地?fù)崦业念^。她很開(kāi)心，就和我們一起玩了。師生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`今天。

　　老師說(shuō)過(guò)生日要節(jié)儉，送禮物送的是一顆真誠(chéng)的心。一句話，一張畫(huà)都足以感動(dòng)一個(gè)人一輩子。我畫(huà)了一張畫(huà)，悄悄塞進(jìn)老師那個(gè)裝禮物的神秘盒子里。畫(huà)上面有莫老師本人。只見(jiàn)她披著黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，穿著五顏六色的短裙子和一雙又尖又小的高跟鞋，撐著一把粉紅色的太陽(yáng)傘，步姿輕盈地向我們走來(lái)。

　　我還畫(huà)了一個(gè)心形的生日蛋糕。上面插著26支蠟燭，閃閃發(fā)光，美麗極了。我又畫(huà)了她喜歡的禮物，是：手表、手鏈、水果凍、世界名著……還有一句好話：“祝莫老師26歲生日快樂(lè)！”

　　莫老師的生日就這樣在我們的祝福聲中度過(guò)了。我記住了這個(gè)特殊的日子，也記住了莫老師說(shuō)過(guò)的話。

老師的生日作文2

　　上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。

　　那一天早上，俞老師還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“等一會(huì)兒俞老師一喊上課，我們就說(shuō)俞老師生日快樂(lè)。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說(shuō)：“俞老師，生日快樂(lè)。”這時(shí)，班長(zhǎng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺(tái)上，俞老師笑得合不攏嘴。

　　中午的時(shí)候，我們?cè)诳磿?shū)，突然有人拿著一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。俞老師打開(kāi)盒子，班級(jí)里的同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺(tái)上垂涎三尺，有的'目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……

　　唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來(lái)拿蛋糕最上面一層帶有愛(ài)心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊(duì)等蛋糕吃。不一會(huì)兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來(lái)。

　　這真是開(kāi)心的一天啊！我希望每天都是俞老師的生日。

老師的生日作文3

　　今天，是我們老師的生日，我們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)一番。首先，我們班長(zhǎng)菜園苗，讓比人買(mǎi)了好多氣球和拉花。

　　不過(guò)主角不能少啊！我班兩位男生出錢(qián)買(mǎi)的蛋糕，這蛋糕是他倆每人出二十元，才買(mǎi)到的。你知道這兩個(gè)人是誰(shuí)嗎?不知道吧!他們就是楊斯其和張文澤，不過(guò)今天重點(diǎn)不是這兩位，而是吃蛋糕的時(shí)候。

　　潮流還在后面呢。在老師切蛋糕的時(shí)候，從他的眼中能看到無(wú)窮的快樂(lè)，仿佛比吃了蜜還甜的笑容，實(shí)在太美了，好像天使般的'笑容，真像秋天里碩果累累的果實(shí)，美不勝收啊！

　　在切蛋糕時(shí)，有些同學(xué)爭(zhēng)先恐后上前搶去，一小塊兒，一小塊兒的蛋糕被搶走。有的拿一塊，一小口，一小口的品嘗著，享受著那甜密的滋味；有的一下就把那小巧玲瓏的蛋糕吞了下去，結(jié)果連味兒都不知道咱么樣就吞了下去；有的把蛋糕油往別人臉上一抹。真是太有意思了，可是我沒(méi)吃著蛋糕。

　　這一天是老師最快樂(lè)的一天，也是我們最快樂(lè)的一天。真希望老師每天都過(guò)生日。

老師的生日作文4

　　今天早上我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室議論紛紛，哦！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的生日，我們商量準(zhǔn)備在第一節(jié)課齊唱生日歌。

　　時(shí)間仿佛過(guò)的非常的慢，我們耐心的等待著，等待時(shí)間的到來(lái)，上操鈴響了，每個(gè)人心里都非常的緊張。

　　就在這時(shí)，我頭腦一轉(zhuǎn)，恩？過(guò)生日應(yīng)該有禮物，我們?yōu)槭裁床凰徒o老師一個(gè)禮物呢？我跟值日生商量，我們給老師一個(gè)禮物吧！我們趕緊給老師買(mǎi)個(gè)禮物吧！選來(lái)選去。我們挑了一根精致的鋼筆，好！就送它！

　　上課鈴響了，假如是平常老師早已進(jìn)入教室，可今天怎么也等不著，終于……老師來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我們就全體起立了，唱起了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮纳崭瑁蠋熒钌畹木狭艘还H親的'說(shuō)了一聲：“謝謝。”眼睛里流露出激動(dòng)的淚水又說(shuō)了一聲：“謝謝同學(xué)們！”

　　似乎一切就像我想象的那樣順利！我和值日生作了一個(gè)手勢(shì)！就這樣生日的祝福就在這樣的場(chǎng)面下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)！

老師的生日作文5

　　下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕，今天一定是李老師的'生日！” 我立馬驚訝，興奮極了！這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級(jí)的每一個(gè)角落，讓所有的同學(xué)們都不約而同地計(jì)劃起了什么。

　　這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著，挽著把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說(shuō)著喊著：“祝李老師生日快樂(lè)！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂(lè)開(kāi)了花！李老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們努力學(xué)習(xí)就是老師最好的生日禮物！”

　　看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習(xí)上老師像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，在生活上老師又像太陽(yáng)一樣時(shí)刻照耀著我們，讓我們每一天茁壯成長(zhǎng)的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫(xiě)下了：“李老師，祝您生日快樂(lè)！您辛苦了，我親愛(ài)的李老師！”

　　今天我最快樂(lè)的事是看到李老師開(kāi)心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛(ài)與成長(zhǎng)！

老師的生日作文6

　　5月5日星期一晴

　　今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！快下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的'。

　　放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿(mǎn)，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！

老師的生日作文7

　　我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一個(gè)影片，一個(gè)小女子要給媽媽一個(gè)驚喜，就在媽媽要進(jìn)門(mén)時(shí)，小女子撒了一整桶的糖塊在媽媽身上，在她的觀念里，糖塊是世界上最棒的禮物，可是那些糖塊打在媽媽的身上好痛，她不光沒(méi)有很高興，反而氣憤的責(zé)怪小女子呢！其實(shí)，僅僅要規(guī)劃一個(gè)驚喜，要做到皆大歡喜，真的.是高難度的應(yīng)戰(zhàn)呢！

　　咱們班從前為了要偷偷地幫教師舉行一個(gè)充溢驚喜的生日派對(duì)，全班隱秘商議好久，大家定見(jiàn)許多，差點(diǎn)辦不起來(lái)。

　　那天，咱們派了一個(gè)同學(xué)去把教師引開(kāi)來(lái)，這招叫做“調(diào)虎離山”，好心的詐騙教師少了一張考卷，請(qǐng)教師去辦公室找找看吧！

　　在教師脫離的短短幾分鐘，咱們?nèi)喽懔似饋?lái)，教師進(jìn)教室時(shí)嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班從旮旯沖出來(lái)，緊緊的圍繞著教師，喝彩著：“教師！生日快樂(lè)！”

　　這次的驚喜任務(wù)，百分百成功，因?yàn)榻處煾吲d極了，都感動(dòng)的哭出來(lái)了呢！

老師的生日作文8

　　6月2日是張老師的生日，下午，我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。

　　同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D，王誠(chéng)在黑板的`右上頂寫(xiě)：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎？

　　一位同學(xué)看看黑板說(shuō)：“王誠(chéng)！王誠(chéng)！你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”

　　王誠(chéng)看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。

　　胡謝峰指著一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián)，那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍！”

　　“喂！張志為，等會(huì)張老師來(lái)了，你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立，然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)。”王安麗說(shuō)。

　　“哦！知道了。”張志為點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō)：“張老師來(lái)了！張老師來(lái)了！”

　　我們連忙做好準(zhǔn)備，張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心，說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們。”

　　說(shuō)完，張志為說(shuō)：“起立。”

　　我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè)。”

老師的生日作文9

　　今天是您的,學(xué)生祝您身體健康,萬(wàn)事如意！

　　，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) ！

　　今天是您的,學(xué)生祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您快樂(lè)開(kāi)心快活!

　　快樂(lè)！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)

　　你用優(yōu)美的'年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都會(huì)在日歷這一頁(yè)上用深情的想念祝福您的!

　　禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨、快快樂(lè)樂(lè)的。

　　，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！今天是您的,學(xué)生在這里祝您快樂(lè) ！

老師的生日作文10

　　11月25日是我們語(yǔ)文老師的生日，開(kāi)始我們并不知道怎么辦，后來(lái)，我們班的班長(zhǎng)提議給語(yǔ)文老師買(mǎi)蛋糕，最后，大部分同學(xué)同意了。

　　剛開(kāi)始，我們先籌錢(qián)，班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí)，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢(qián)給班長(zhǎng)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了11月23日，據(jù)班長(zhǎng)總結(jié)，全班共給了60元。于是，我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元，讓我們買(mǎi)飲料。放學(xué)過(guò)后，班長(zhǎng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的.蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。

　　終于迎來(lái)這一天了，送蛋糕的把蛋糕送來(lái)了，我和吳瓊?cè)ベI(mǎi)飲料，班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來(lái)了一瓶雪碧。下午上體育課時(shí)，語(yǔ)文老師終于來(lái)了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂(lè)】，唱完后，有些同學(xué)流下了眼淚，我的眼淚也禁不住流下了，因?yàn)閷?shí)在是太感人了。

　　“鈴鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我的生日過(guò)不過(guò)并不重要，重要的是你們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。”我們認(rèn)真地聽(tīng)著。

　　我想：老師說(shuō)的也有道理，我們一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。

老師的生日作文11

　　今天是我們外籍英語(yǔ)老師的28歲生日。為了感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)的教導(dǎo)與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)始討論這次驚喜生日派對(duì)的計(jì)劃。

　　隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買(mǎi)蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來(lái)。

　　等待蛋糕的.同時(shí)，我們決定每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當(dāng)材料，真是很有環(huán)保精神哦！

　　不管紙張如何，重要的是心意，勉強(qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前，每個(gè)人輪流簽名，??把這臨時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。

　　當(dāng)我們的壽星老師進(jìn)教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂(lè)！！”在外面等很久的隔壁班老師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。

　　看見(jiàn)老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！

老師的生日作文12

　　隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買(mǎi)蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來(lái)。等待蛋糕的同時(shí)，我們決定每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當(dāng)材料，真是很有環(huán)保精神哦！不管紙張如何，重要的`是心意，勉強(qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前，每個(gè)人輪流簽名，把這臨時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。

　　看見(jiàn)老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！

老師的生日作文13

　　去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡Ｒ辉纾淌依锞蛷浡衩氐臍夥眨瑴?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最?lèi)?ài)的老師。

　　一看見(jiàn)老師走下樓，大家就分工合作的開(kāi)始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫(xiě)字畫(huà)圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的'把風(fēng)。

　　整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了，班費(fèi)買(mǎi)的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬(wàn)事具備，只欠“東風(fēng)”了。

　　大約過(guò)了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來(lái)了!老師回來(lái)了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。

　　不知情的老師一開(kāi)門(mén)，大家便大喊：“老師生日快樂(lè)!”并且把彩帶丟在老師身上。

　　當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話來(lái)，我們也忍不著想哭了。

　　老師好半天才說(shuō)：“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師!祝福你生日快樂(lè)哦!

老師的生日作文14

　　老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節(jié)日--它就是三月八日的“婦女節(jié)”。在這里，我想要祝福您--我親愛(ài)的老師!

　　轉(zhuǎn)眼間，我就在母校度過(guò)了六年，而在這六年里，是您一直默默的陪伴著我，支持著我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“海”，你的胸懷如海一樣寬廣，無(wú)論我們犯多少錯(cuò)，您都既往不咎，全心全意的愛(ài)著我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的燃燒著自己，燃燒的那樣有價(jià)值，燃燒的那樣美!

　　記得，那年里，您教我寫(xiě)作文，可是，寫(xiě)了半天，我也沒(méi)有寫(xiě)成一句話!那時(shí)的我還不愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)起作文，可真算得上是“老虎吃天--無(wú)從下手”啊!可是，您仍然沒(méi)有放棄我，耐心的教導(dǎo)我寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的'作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!

　　還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來(lái)了，您的眼神一直離不開(kāi)我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著我!我感冒好了，您的視線才慢慢的離開(kāi)了我，轉(zhuǎn)向了其他同學(xué)!

　　……

　　老師，就看在您過(guò)去及現(xiàn)在為我付出了這么多，我也要在這里向您說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

老師的生日作文15

　　今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來(lái)的教訓(xùn)與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。

　　隔壁班的`教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買(mǎi)蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。

　　等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當(dāng)資料，真是很有環(huán)保精力哦！

　　不論紙張?jiān)趺矗匾氖切囊猓瑺繌?qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前，每個(gè)人輪番簽名，把這暫時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。

　　當(dāng)咱們的壽星教師進(jìn)教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂(lè)！！”在外面等好久的隔壁班教師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。

　　看見(jiàn)教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！

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