生命中的作文

生命中的精華作文（通用30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的生命中的精華作文，希望能夠幫助到大家。

　　生命中的作文 1

　　我總是愛(ài)坐下來(lái)看地上時(shí)光的痕跡，像一行行螞蟻穿越過(guò)我的記憶，留下一串通往過(guò)去的腳印，碰觸那思念的心弦。

　　——題記

　　在宇宙中，我們?nèi)詼婧Ｒ焕�，演繹著不同的角色，詮釋著不同的生命姿態(tài)。倘若為生命涂上一種顏色，我不是白的，不是黑的，也不是任何一種顏色，我的顏色是“童年的顏色”。

　　童年的回憶是美好的，記得小時(shí)候，姐姐帶著我，扛著網(wǎng)兜，在塘邊撈魚(yú)蟲(chóng)，給家里兩條“小金魚(yú)”吃。我瞪大了雙眼，看不見(jiàn)塘里有一絲蟲(chóng)動(dòng)的漣渏，只見(jiàn)姐姐用網(wǎng)兜在水中來(lái)回兜幾下，網(wǎng)里便有了一片紅稀稀的小蟲(chóng)。我們把這些小蟲(chóng)往金魚(yú)缸里一倒，嘿，“小金魚(yú)”張著大口追逐著小蟲(chóng)，有趣極了。

　　一次，我瞞著姐姐，一個(gè)人去撈魚(yú)蟲(chóng)。我在塘里兜呀兜呀，竟兜到一條小魚(yú)，瞧，青亮亮的身子，尾巴一搖一擺，怪可愛(ài)的。我舍不得放了它，便把它養(yǎng)在小瓶里，每天給它好多好多的魚(yú)蟲(chóng)吃，可它連嘴也不張。我去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我，它還小，要媽媽喂著吃奶的，我怎么也不信。仍然倔強(qiáng)地照例喂好多魚(yú)蟲(chóng)。但它還是死了，我難過(guò)得哭了，哥哥和姐姐說(shuō)要拿去喂貓，但我偷偷地把它放進(jìn)了塘里，我望著它漂浮在水面上，心里默默地禱告，愿它能夠在媽媽的懷抱里復(fù)活。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為那魚(yú)活過(guò)來(lái)，可惜再怎么神奇的魚(yú)塘也不能起死回生啊。

　　一大半的童年時(shí)光是和小塘一起擁有的，在腦海里是總記憶著它那蓬勃的身姿的`。夏天時(shí)節(jié)，天空一絲云彩也沒(méi)有，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大塘里剩下低沉的淤泥外，其它全都活動(dòng)了，荷花盛開(kāi)，淡淡的幽香陣陣飄來(lái)，但我們卻沒(méi)有一絲賞花的雅致，我們的眼睛早盯上了那翠綠的蓮蓬。塘邊的大伯大媽是不讓我們下去的，可是這絲毫不能挫折我們極高的意趣，我們把衣褲頂起來(lái)，下水，再把衣褲放到荷葉上，這樣別人是拿不走，也不至于讓塘邊的大伯大媽看到。塘不是很深，肥大的荷葉遮住了所有陽(yáng)光，我們小心翼翼在其間穿梭，邊吃著蓮蓬，邊把蓮蓬往兜里塞。因?yàn)槲覀兩狭税逗笫且�把蓮蓬分給為我們把風(fēng)的更小一點(diǎn)的小妹妹的，要不然大人們回來(lái)，若是誰(shuí)告了狀，是免不了被揍一頓的。

　　晚上，星星落進(jìn)了塘里，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，星星的眼睛眨得更快了，我們也終于安靜地陪著小塘進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小塘就是這樣與我共度那美好而又短暫的童年時(shí)光。

　　童年的時(shí)光總過(guò)得太快而讓我們意猶未盡，直至現(xiàn)在，我望見(jiàn)一片塘，就會(huì)想起那帶給我歡愉的童年。在那里，我覓尋我的快樂(lè)，我牽手我的友誼，我勾勒我的青春，一直為它畫(huà)上句號(hào)為止�？刹簧岬奈遥�總能將那“終結(jié)的句號(hào)”變成“延續(xù)的逗號(hào)”，讓那段記憶在我的腦海里保鮮一直到我漸漸老去。

　　我愛(ài)我的童年，那美麗的童年，湛藍(lán)遼闊如天空，使你產(chǎn)生天水一色的遐想，它穿透歷史的滄桑、歲月的骨感，承載著無(wú)窮的記憶，注定要在擁有它的人心上奔騰不息。

　　生命中的作文 2

　　陰雨連綿的月假，該回家了，是該高興的，可是怎么也提不起興致來(lái)，沒(méi)原因的心煩。

　　當(dāng)老師做完一切工作，宣布下課，我轉(zhuǎn)頭看向窗臺(tái)，窗邊沒(méi)有媽媽關(guān)切又焦急的眼神，頓時(shí)升騰了一種急切心情，想見(jiàn)媽媽的急切心情。

　　以往的這個(gè)時(shí)間，媽媽會(huì)早早地站在窗邊，放了學(xué)一出門(mén)就可以看見(jiàn)媽媽站在某個(gè)角落看著我，對(duì)著我笑�？山裉炱�偏沒(méi)有……

　　忍受不了心底不斷冒出的疑惑，一頭扎進(jìn)雨里，跑到電話亭，正撥著號(hào)，我看見(jiàn)了爸爸：他的頭發(fā)上沾了好些水珠，衣服也濕了。他喚著我的名字，半信半疑地走近我，確認(rèn)是我一把攬住我的肩，說(shuō)，媽媽今天有事沒(méi)能來(lái)接我，只能他來(lái)了。

　　他扛著我的包，在路上等車，雨還是飄著，落在頭發(fā)上。他帶我來(lái)到了車站，不巧的是剛剛有一輛車子走了，這意味著我們必須等很久很久。可是下午我有約啊，總不能讓她們一直等我吧！都是爸爸，要是媽媽來(lái)該多好啊。想著想著，眼淚忽然充盈了眼眶，澀澀地很難受，可是我不想讓他看見(jiàn)眼淚，于是拿紙擦了去�？裳蹨I似乎想像泉涌般狂瀉出來(lái)，止不住。

　　風(fēng)吹起我的頭發(fā)，頭發(fā)撲打在臉上，沾到了淚水，濕答答地貼在臉上。遠(yuǎn)處的霧像媽媽燒菜時(shí)從油煙機(jī)里飄出的煙，漸漸地?fù)踝×松健?/p>

　　這時(shí)候他們?cè)缫鸦丶页燥埲チ税�，我想�?/p>

　　爸爸先是看到我低垂的頭，努力用粗糙的.手把它抬起來(lái)，而我還是不領(lǐng)情地使勁低下去，就像在和他作對(duì)一樣。他沒(méi)了辦法，最后低低說(shuō)了一句，沒(méi)事，不難過(guò)，都是爸爸不好，咱們?cè)俚纫粫?huì)就好了。我還是不應(yīng)他。

　　他點(diǎn)燃一支煙，乳白的煙霧順風(fēng)而出，腳不停蹭著被雨沖得烏黑的路。我不敢看他的眼睛，他一直朝著路口站立。

　　我的爸爸，一個(gè)從山腳邊走出來(lái)的人，符合一切“鄉(xiāng)下人”的特點(diǎn)：他從來(lái)不會(huì)表達(dá)情感，我從小到大，他沒(méi)說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你；他從來(lái)是大手大腳，從來(lái)不過(guò)問(wèn)我早飯吃了沒(méi)；他不會(huì)愛(ài)惜自己，明明才到四十，卻像飽經(jīng)風(fēng)霜的人似的有了花白的雙鬢，起皺的面龐；他從來(lái)是不分場(chǎng)合地大聲說(shuō)話，他從來(lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)關(guān)于他的任何一個(gè)故事……

　　想著想著，眼淚又掉了下來(lái)。濡濕了一片校服，深藍(lán)的一片特別顯眼，靜靜等著風(fēng)來(lái)吹干。

　　約莫三十分鐘的樣子，回家的車子終于來(lái)了，他急匆匆地沖到馬路中央，揮舞雙手，攔下車子，又回頭來(lái)拉我上車。

　　車?yán)镩_(kāi)著舒適的暖氣，再也看不到呼出的氣變成霧氣隨風(fēng)消逝，聽(tīng)不見(jiàn)車子經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)出的刺耳的鳴笛聲，聞不到車子開(kāi)過(guò)留下的濃烈的尾氣。

　　到了車上，眼淚還是撲簌簌地掉了下來(lái)，他一直提醒我要坐好，要小心，我低著頭不說(shuō)話，算是默認(rèn)了，然后他默默地到后排的座位去了。

　　眼淚一滴一滴地砸在扶手上，不是沒(méi)有緣由的。

　　在那件事里，我感受到了之前不曾感受到的溫暖，比汽車的暖氣還要暖和，叫我如何能忘懷。

　　生命中的作文 3

　　在我的生命里，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，他只懂得付出卻不求回報(bào)，他在我的生命里畫(huà)過(guò)一撇卻沒(méi)有收獲一捺，他總是因?yàn)槲议_(kāi)心所以才快樂(lè)，我健康所以才喜悅。但當(dāng)我茁壯成長(zhǎng)時(shí)，他卻變得年老體衰，在我還沒(méi)報(bào)答他時(shí)，他早就悄然離去，我無(wú)耐，我吶喊，我哭泣卻永遠(yuǎn)也無(wú)法與他相見(jiàn)，因?yàn)椴∧�帶走了他的命，盡管我怎樣尋找卻再也找不到他的蹤影。

　　記得小時(shí)候，我和他在河邊玩，一個(gè)不小心我掉水里去了，他看到后想都沒(méi)想便跳下去救我，我是救上來(lái)了，結(jié)果自己差點(diǎn)出事。小時(shí)候我身體弱，有一次半夜，我高燒不退，而且附近沒(méi)有醫(yī)院，之后在半夜他便背著我拿著手電筒去遠(yuǎn)在二十里外的醫(yī)院，而且在半路手電筒沒(méi)電了，無(wú)耐之下，他只好向別人要了根蠟燭，一路上風(fēng)非常大，蠟燭總是被吹滅，可是他沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一路的坎坷總算是到達(dá)了醫(yī)院，那時(shí)天都快亮了，后來(lái)我在打吊針，他總是寸步不離的守在我身邊，一天一夜他的眼從未合過(guò)，生怕自己睡著了我哪里會(huì)不舒服沒(méi)人知道，結(jié)果為了我把自己累病了。

　　記得他病重的那段時(shí)間，由于醫(yī)生的囑咐及家人的看守，我已經(jīng)幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，可能是心靈的感應(yīng)吧，讓我在他臨終前見(jiàn)到他的'最后一面，雖然是趁家人不注意時(shí)溜過(guò)去的，雖然只有短暫的幾分鐘，卻令我終生難忘。當(dāng)我看到他躺在床上，被病魔百般折磨，才幾天而已，身體卻瘦得皮包骨頭，我的心痛啊。我拼命地吶喊，哭泣，見(jiàn)他想說(shuō)什么卻無(wú)法張口，身體在不斷地擅抖著，以及眼淚在臉上不斷的滑過(guò)，他這一生都沒(méi)哭過(guò)幾次，而那晚，淚水卻止不住的往下流，看到這，我心碎了。

　　我真后悔，為什么我沒(méi)有早點(diǎn)出生？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)長(zhǎng)大？為什么我以前不懂得珍惜與他在一起的時(shí)光？而是等他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我才知道后悔。如果可以，我愿意用我的命換他的命，我愿替他覺(jué)受二十年來(lái)病魔帶給他的所有痛苦。不知道他現(xiàn)在在哪兒，過(guò)得好不好，身體怎么樣？我只是祈求上天別在折磨他人，每當(dāng)想起與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心好像死一般寂靜，這個(gè)人就是我的爺爺，一個(gè)用生命來(lái)呵護(hù)我的人�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”珍惜眼前吧！

　　生命中的作文 4

　　有一則古老的寓言令人深思，每天清晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，想到的第一件事就是：今天，我要比跑得最快的獅子還要快，否則，就會(huì)被吃掉。同時(shí)，從睡意中醒來(lái)的獅子想到的第一件事就是：今天，我要趕上跑得最慢的羚羊，否則，就會(huì)餓死，于是，獅子和羚羊同時(shí)出發(fā)，草原上新的一天開(kāi)始了。

　　為了生存，羚羊和獅子每天都在奔跑。危機(jī)意識(shí)不僅滲透在動(dòng)物界，也在萬(wàn)物之靈的人類中彌漫開(kāi)來(lái)。盡管在信息時(shí)代飛速發(fā)展的今天，人類已不再需要光著腳丫像獅子那樣去拼命追趕獵物，也不再為了分得獵物的多少而拼得你死我活，可是卻面臨新的生存危機(jī)——落后國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的巨大差距！啊，向前“奔”吧！

　　歷史就這樣向年輕一代鋪開(kāi)了更具挑戰(zhàn)性的畫(huà)卷。如何縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，已成為我們每天都在思索的話題。啊，向前“奔”吧！

　　我們每天都可以聽(tīng)到：“技術(shù)落后”、“下崗分流”、“管理陳舊”、“產(chǎn)品滯銷”、；我們每天更可以看到：“自學(xué)考試”、“個(gè)體承包”、“出國(guó)進(jìn)修”、“中外合資”……比爾·蓋茨的成功讓人們一下子發(fā)現(xiàn)，知識(shí)成為這個(gè)社會(huì)里最能創(chuàng)造財(cái)富的東西。在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，多掌握一種本領(lǐng)，就多一份成功的可能，我們以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，投向知識(shí)的懷抱，如饑似渴地讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)……從沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)代像今天這樣讓人感到學(xué)習(xí)的緊迫。

　　是的，時(shí)代在發(fā)展，奔跑著。改革開(kāi)放為青少年創(chuàng)造了良好的發(fā)揮才干的環(huán)境，機(jī)會(huì)遍地都是，若不及時(shí)給自身充電，千載難逢的機(jī)遇就會(huì)隨風(fēng)而逝，最終將導(dǎo)致慘�。“�，向前“奔”吧！

　　我們不再為過(guò)去的成就沾沾自喜，也不再為逝去的`輝煌黯然神傷。我們需要的是行動(dòng)，需要的是更好地掌握生存本領(lǐng)，不斷地給自己加油。把知識(shí)更新作為進(jìn)入新世紀(jì)的“敲門(mén)磚”，已成了當(dāng)今的“潮流”。

　　只有加速奔跑，才能跟著進(jìn)入新世紀(jì)，啊，奔跑吧！

　　記得我曾在野外捉了些蝌蚪回家，竟然發(fā)現(xiàn)有蝌蚪吃蝌蚪這種可怕的行為。我想在那個(gè)弱食強(qiáng)肉的世界里，這樣的事情何等嚴(yán)酷！為此，我為被吃的蝌蚪曾難過(guò)了，啊，可憐的小蝌蚪，也許你強(qiáng)些，做什么事都奮力拼搏，我相信，這會(huì)有好結(jié)果的。我稱之為“奔”的動(dòng)力。

　　如今，APEC會(huì)議在中國(guó)上海召開(kāi)，中國(guó)成為WTO成員國(guó)，經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展，人均收入直線上升，國(guó)民素質(zhì)也在不斷提高。我稱之為“奔”的結(jié)果。

　　站在新時(shí)代的起跑線上，我們要做草原的雄獅和羚羊，做一個(gè)把生命拋灑在天盡跑道上的勇士。在生命的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上，只要我們奮力劃動(dòng)知識(shí)和理想的雙槳，希望之光便會(huì)照亮前程。只有擁有一串充實(shí)的“奔”，我們才會(huì)擁有一個(gè)飽滿的人生，成為祖國(guó)和人民的有用之才！

　　啊，“奔”向前面，以自己的努力與汗水相結(jié)合，筑成“奔”的整個(gè)道路……

　　生命中的作文 5

　　在我的生命中，有這樣三種人：重視我的人，鄙視我的人和輕視我的人。

　　重視我的人，我應(yīng)該感謝他們。

　　是他們確立了我的信心，堅(jiān)定了我的信念，讓我在正確的道路上前行。當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，一句適時(shí)的贊美，可使我平添百倍的熱，當(dāng)我失意時(shí)，依據(jù)及時(shí)的勸告，會(huì)讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，那顆浮躁的心重新又沉寂下來(lái)。我真誠(chéng)的感謝他們，那些重視我的人。

　　鄙視我的.人，我也要感謝他們。

　　是他們讓我認(rèn)清了自己的全部，使我知道自己的不足，那些不盡人意之處。他們批評(píng)我，譏諷我，摒棄我，不管是善意還是惡意的，都像鞭子一樣一次次鞭打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行。哪怕會(huì)很痛，但每一次的鞭策都加快了我前進(jìn)的步伐。不管他們對(duì)我如何，我仍將以一顆平常心，真誠(chéng)感謝他們，那些鄙視我的人。

　　輕視我的人，我仍然該感謝他們。

　　他們既不詆毀我，也不贊譽(yù)我，他們忽略了我的存在，卻給了我一個(gè)自由的空間，任由我發(fā)展。如果說(shuō)我不甘寂寞。想引起他們的關(guān)注，那么我就取得超人的成績(jī)。我知道，自己只是塵世中的凡夫俗子，只想取得超人的成績(jī)，就得付出超人的努力。他們給我無(wú)形的壓力，這種壓力會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，促使我努力前行。我真誠(chéng)的感謝那些輕視我的人。

　　我感謝身邊所有的人，因?yàn)槊總�(gè)人都在促使我不斷前行，前行，向前行！

　　生命中的作文 6

　　從我第一次敞開(kāi)嗓子“哇哇”大哭以來(lái)；第一次睜開(kāi)雙眼看到這精彩世界以來(lái)；第一次張開(kāi)小嘴貪婪呼吸著這一片清新空氣以來(lái)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到身邊人的關(guān)愛(ài)。

　　母親用甘甜的乳汁哺育我；父親用他成熟的心啟迪了我，爺爺彎著腰，一步步教我蹣跚學(xué)步；奶奶用她沙啞的嗓子，一句句教我牙牙學(xué)語(yǔ)。

　　當(dāng)踏入學(xué)堂以來(lái)，老師在我稚嫩的心靈中播下了希望的種子。讓我在學(xué)習(xí)中品味生活的道理，讓我明白了一個(gè)個(gè)人生的`哲理。

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一張張陌生的面孔，結(jié)交了一位位真摯的朋友。他們讓我在心靈中留下一份份美好的回憶，讓我感受到朋友的那一份真誠(chéng)，他們鼓勵(lì)著我，給我?guī)��?lái)力量，讓我永言不敗，他們安慰我，給我?guī)��?lái)希望，讓我始終堅(jiān)持著前進(jìn)的道路。

　　假如我是一輪皎潔的明月，那么他們就是太陽(yáng)，在我的身上灑下一片光芒，讓我釋放出那一份光輝，假如我是一條黑暗的道路，那么他就是一盞明燈，照亮前面的路，為我們指引前進(jìn)的方向；假如我是一朵嬌艷的鮮花，那么他們就是一直屹立在我身旁的一株參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；如果我是一幢高樓大廈，那么他們就是一塊平地起的基石，為我們?cè)�下穩(wěn)穩(wěn)的腳，讓我堅(jiān)固無(wú)比。

　　每個(gè)人都是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谏�活中，在人生的道路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到身邊那些人默默的關(guān)愛(ài)和細(xì)心的呵護(hù)。讓我們健康成長(zhǎng)，釋放出人性的光輝與炫麗。

　　生命中的作文 7

　　愛(ài)是什么？愛(ài)在哪里？在我們生活中，在我們的周圍，可以說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在。父母與孩子之間的愛(ài)，在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)逃不出父母關(guān)愛(ài)的視線；朋友與朋友之間的友愛(ài)；情侶之間的愛(ài)。然而生命呢？生命何嘗不是如此，大千世界無(wú)奇不有，都隱藏著生命，可以說(shuō)遍布全世界，大至一個(gè)人小至一顆草，一只螞蟻，他們都有各自的生命。小草以它頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。你可曾想過(guò)自己的生命是誰(shuí)賦予的？我們的生命來(lái)自父母，可是有些人卻把生命當(dāng)作兒戲；胡亂地賤踏，肆意地放蕩，不僅辜負(fù)了父母的期望，而且給父母帶來(lái)心靈上不愈的創(chuàng)痛。

　　孩子是父母的結(jié)晶，孩子的降臨使他們無(wú)比興奮。父母細(xì)心地呵護(hù)著孩子，直至長(zhǎng)大還是一如既往地奉獻(xiàn)著。

　　平淡的生活里，爸爸媽媽每天的叮嚀是必不可少的。對(duì)于我而言，我的爸媽總以為我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。他們便覺(jué)得我需要叮囑，就樸實(shí)地表達(dá)著自己的意愿，把不加修飾的言辭連同他們的愛(ài)心一并排山倒海般向我襲來(lái)，讓我防不勝防，也做不了任何可貴的回報(bào)，只一味地獲取那看似簡(jiǎn)單卻意蘊(yùn)深長(zhǎng)的'愛(ài)。多少年來(lái)父母給我重復(fù)最多的，毫無(wú)疑問(wèn)是：“好好學(xué)習(xí)，不要想太多沒(méi)必要的事，別辜負(fù)了我們對(duì)你的期望。”這句口頭禪。同樣的一句話，同樣的一份愛(ài)，我已親身經(jīng)歷了十多年，十多年來(lái)我卻始終無(wú)法清楚地明白父母對(duì)我的那份簡(jiǎn)單的愛(ài)的含義。我所厭煩的是十多年來(lái)，一成不變的相同的幾句話。正如我一直無(wú)法理解爸媽的良苦用心，也因?yàn)檫@個(gè)原因，在成長(zhǎng)的道路上對(duì)爸媽做出許多叛逆的行為，經(jīng)常會(huì)執(zhí)迷不悟地做出令爸媽生氣、傷心、失望的事，有時(shí)候甚至?xí)�愚蠢地忽視爸媽的存在而為所欲為�?/p>

　　回憶起過(guò)去種種行為，我的懊悔之心已燃起熊熊烈火讓我倍感難受，內(nèi)疚的心緒也油然而生。誤解了父母對(duì)我的真心付出是我一生中最大的錯(cuò)誤。

　　強(qiáng)大的生命，細(xì)微的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊、周圍升騰，你有注意并感受到了嗎？用你的心去“細(xì)細(xì)品嘗”那份愛(ài)的甘甜，你會(huì)倍感欣慰……

　　生命中的作文 8

　　人的生命都要經(jīng)歷童年、青年、中年和老年，而我把這四個(gè)階段稱為春、夏、秋、冬。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季輪回，而時(shí)間總是一去不復(fù)返的。所以我最喜歡的就是那熱情奔放的夏天了。

　　夏天。說(shuō)起夏天人們就會(huì)想到炎熱沒(méi)錯(cuò)，夏天最明顯的特征就是炎熱，但那不正是象征了人生命中最熱情的時(shí)光嗎，一個(gè)可以讓我們揮灑汗水，揮灑激情的時(shí)光——青春。

　　夏天的我們并沒(méi)有秋冬之際的沉穩(wěn)，更多的是一些年少輕狂、桀驁不馴和一絲的沖動(dòng)。

　　輕狂；初入夏季的我們，因沒(méi)有心理準(zhǔn)備而顯得手忙腳亂，在那夏日的驕陽(yáng)炙烤下，不免有一些煩躁。那時(shí)的頭腦并未成熟，只是追求物質(zhì)生活的完美而不動(dòng)的豐富自己的精神世界，有時(shí)甚至告訴自己“青春就是我們最大的資本，可以恣意揮霍”，這樣的想法是多么的幼稚。

　　桀驁不馴；很簡(jiǎn)單的也順其自然的將我們的煩躁偽裝了起來(lái)，不讓大家發(fā)現(xiàn)，并筑起高高的籬笆加以保衛(wèi)，不讓任何人靠近如果有誰(shuí)侵犯了那里，迎來(lái)的就是一陣數(shù)落。這樣的我們?cè)趧e人的'眼中就是桀驁不馴了。

　　沖動(dòng)；終于有一天，籬笆被拆開(kāi)了，積壓已久的怒氣瞬間爆發(fā)，從此我們又多了一個(gè)名詞——沖動(dòng)。也許爭(zhēng)執(zhí)很快被平息了，但那畢竟是一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)人會(huì)知道結(jié)局是什么。

　　年少輕狂，桀驁不馴，沖動(dòng)這些都是青春的表面現(xiàn)象，內(nèi)在含義就如同陽(yáng)光般的溫暖，是美好的，快樂(lè)的。青春就是人生中夏季，有輕狂但也有溫暖。

　　生命中的作文 9

　　古人說(shuō)，百年修得一見(jiàn)。人的一生中，會(huì)與無(wú)數(shù)個(gè)人相遇。很多人都是一生中的過(guò)客，回首相逝。也有一些人會(huì)伴隨著你，但隨著時(shí)光的沉淀，也早已煙消云散。我生命中那位稻草人，永不消逝。

　　他，高而瘦。白發(fā)和黑發(fā)混雜著，但依然如松柏堅(jiān)韌的挺拔著。黃臉上泛著波紋，好像夕陽(yáng)西下的湖水蕩漾著。眼窩黑黑的，但眼眸中是白色的亮光，是金燦燦的火花。他是我的老爸，張開(kāi)雙臂面對(duì)風(fēng)雨，和外來(lái)客的攻擊，守護(hù)身后碧綠色的葉兒，即使粉身碎骨，也屹立在這面即將成熟田野的中心……

　　深夜，月光如水，照在窗簾上，月色朦朧，一切都如此寂靜。只有門(mén)外一陣陣敲打聲。我將頭探向門(mén)外，漆黑的屋子里，只有客廳地板上反射著亮光。我望過(guò)去，看見(jiàn)了爸爸的身影，一個(gè)孤獨(dú)的身影。他的雙手在那早已掉了漆的鍵盤(pán)上飛速跳著華爾茲，光線將他的臉照的亮亮的，白白的，頭發(fā)也全白了，好像開(kāi)在頭上的蘋(píng)果花，多的是一份永不凋零的氣概。漸漸地，灑在屋子里的月光消失了，而地板上的亮光聚成了一個(gè)圓形，好似一輪皎潔的明月，照著我的心房。多少年來(lái)，這種情景如同月亮一直出現(xiàn)在我的眼中，但是更美的，卻是爸爸創(chuàng)造出來(lái)的月亮。雖然他的月亮很小，但那月亮更皎潔，皎潔的背后是手心里的汗水，還有一雙對(duì)文字追求的目光……

　　早上，我和他在車子里，車子駛向了通往學(xué)校的道路。自從上了初中，他每天都會(huì)早起一個(gè)小時(shí)送我上學(xué)。我多次和他商量，我想一個(gè)人自己去上學(xué)。他總是揉揉惺忪的睡眼，說(shuō)“我不放心�！�一年四季，春夏秋冬，車窗外，嚴(yán)寒酷暑，車中卻始終溫暖如春，清爽如秋。一路上，我們沒(méi)有什么話，有時(shí)候，只會(huì)默默的看向他。側(cè)臉的輪廓十分硬朗，頭發(fā)日復(fù)日的變得花白，手心手背有著脈絡(luò)一般的.繭印，手骨很明顯的凸出來(lái)，骨節(jié)好似山峰高聳著。下車后，我大聲說(shuō)爸爸再見(jiàn)，有時(shí)頭也不回的奔向了校內(nèi)，不是我無(wú)禮，而是我的淚水早已忍不住，是極度對(duì)知識(shí)追求，想用一切，來(lái)回報(bào)這個(gè)男人。

　　從青澀到成熟，從無(wú)知到有識(shí)，十三個(gè)春秋早已漠然相逝。我長(zhǎng)大了，爸爸卻一天比一天衰老。就好像一個(gè)稻草人，默默無(wú)聞的守護(hù)著一片田野，但猶如時(shí)光的消逝和外來(lái)物的侵蝕，他變得脆弱，但是他卻有一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的心。他用他的雙手，保護(hù)著一片碧綠的芽?jī)骸?/p>

　　生命中，那個(gè)屹立在我心中的稻草人，永不消失。我努力伸展自己碧綠的枝條，想要高過(guò)他的頭頂，保護(hù)他，讓他不再看到空曠無(wú)邊的天空，而是接受成熟的金燦燦的麥子溫暖的擁抱。

　　陽(yáng)光下，稻草人的身上折射出金燦燦的亮光，我好像看見(jiàn)他在田野的中心被金黃的麥子圍攏著，看著這麥浪翻滾的美景，他燦爛地笑著。

　　生命中的作文 10

　　活著是一件特別奢侈的事情。珍惜生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，也是脆弱的。

　　面對(duì)生活中的種種困難，可能會(huì)讓你對(duì)未來(lái)迷茫，對(duì)夢(mèng)想失望。但，即使是再大的困難，也不應(yīng)該放棄生存的機(jī)會(huì)。只要你決心不給命運(yùn)當(dāng)配角，命運(yùn)就會(huì)退怯。只要你抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的'機(jī)會(huì)，你就可以成功的幸存下來(lái)。有一次，在我的讀報(bào)時(shí)間時(shí)，我看見(jiàn)了一則報(bào)導(dǎo)，讓我明白了很多很多。

　　這則報(bào)導(dǎo)寫(xiě)的是貴州某地一礦場(chǎng)由于經(jīng)濟(jì)糾紛停止采礦后，礦場(chǎng)由于長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)人狀態(tài)，便顯得十分神秘，鉤起了當(dāng)?shù)睾芏嘈『⒆拥暮闷嫘模�都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場(chǎng)很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農(nóng)時(shí)去“探險(xiǎn)”。這天，他們出發(fā)了，打著火把進(jìn)了礦場(chǎng)，何曾想由于礦場(chǎng)位于山洞中，氧氣并不多，剛剛走進(jìn)礦場(chǎng)內(nèi)，他們的火把就因氧氣不足熄滅了，此時(shí)，這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后，便像沒(méi)頭蒼蠅似的在礦場(chǎng)里亂跑，像瘋子似的亂叫……最后，幾天后，孩子的家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體，但據(jù)法醫(yī)證實(shí)：孩子并不是因?yàn)闆](méi)有能量而死的！他們是因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而死的！以他們的能量完全可以走出來(lái)，因?yàn)樗麄冸x主礦道不到5米……孩子的母親聽(tīng)了法醫(yī)的結(jié)果，便失聲痛哭起來(lái)：“都……都怪我們，是我們……我們沒(méi)有培養(yǎng)好他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)……”

　　說(shuō)到驚嚇，還有一個(gè)可笑又可嘆的故事：美國(guó)某一監(jiān)獄對(duì)待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會(huì)開(kāi)個(gè)“小”玩笑，把犯人帶到一個(gè)陰暗的房子里說(shuō)要執(zhí)行死刑，但是是使用一種極為痛苦的方式執(zhí)行，但其實(shí)他看到的只是假象，可是，之后這些人卻都死了，這是為什么呢？原來(lái)，他們受了過(guò)度的驚嚇，以為自己快死了，而且是必死無(wú)疑的時(shí)候，便放棄了生的希望。

　　不管怎么樣，世界上沒(méi)有什么東西會(huì)比生命更重要。珍惜生命，好好的活著··

　　生命中的作文 11

　　每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，那五顆星星代表了革命英雄們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。而我，卻還沒(méi)得到過(guò)一顆這樣的星星，于是開(kāi)始絕望、自卑起來(lái)。但在這黑暗中，竟被圣火重新點(diǎn)燃起來(lái)了！

　　那是一天下午的事情了。天氣酷熱，白云也非常的害怕自己被燃燒著，紛紛遠(yuǎn)離了太陽(yáng)。我們正在烈日炎炎的藍(lán)天下懶散地排著隊(duì)。體育老師突然來(lái)了一次跑步考試，必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。全無(wú)防備的我們不約而同地“啊”地大叫一聲，接著就是陣陣怨言：大熱天的`，跑什么步啊。開(kāi)始考試了，在“啪”的一聲槍響下，同學(xué)們都像一只只豹子似的繞著跑道向終點(diǎn)沖去。不過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。無(wú)論我怎樣用盡吃奶的力氣沖刺，都是伸手不可及。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)全都在樹(shù)蔭下悠閑地乘涼了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，遺憾地告訴我說(shuō)：“你失敗了！”叫我自己重新跑一次。

　　頓時(shí)，我仿佛遭到了雷一般的打擊。我只好聽(tīng)從“軍令”，再次站在起跑線上。終于又到終點(diǎn)了，但老師還是搖搖頭。這時(shí)，當(dāng)我正沉浸在失敗的海洋中，我的好朋友搖了搖我，把我叫“醒”，說(shuō)：“失敗了就要再次站起來(lái)，我相信你一定會(huì)成功的！”看著他那堅(jiān)定的眼神，我不敢違抗。這時(shí)，仿佛有著一把永不湮滅的火焰在我的心中燃起，向他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)老師正想宣布只有我不及格時(shí)，我立刻請(qǐng)求再重跑一次。

　　在沖刺中，加上前兩次的疲憊，使我更喘不過(guò)氣來(lái)，但我一直在心中暗示著：失敗了再站起來(lái)就能成功！又跑到終點(diǎn)了，竟然差一點(diǎn)點(diǎn)就及格了。但我還沒(méi)有放棄，又做了一次申請(qǐng)。同學(xué)們似乎被我堅(jiān)持不懈的精神所感到了，一直在旁邊為我吶喊：加油！最后，我在無(wú)數(shù)次失敗中，終于孕育出了成功，老師和同學(xué)們都在為我高興！“失敗了再站起來(lái)就能成功”，這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)就是再普通不過(guò)的一句話了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻滿載著無(wú)窮的力量，點(diǎn)燃了我心中的一盞燈，讓我知道了心中其實(shí)也是有太陽(yáng)、月亮、星星的。

　　生命中的作文 12

　　照亮我生命的紅星漫漫人生路，有太多的岔口，太多的歧路，但我一直堅(jiān)定的朝自己的目標(biāo)走去，從未改變，在這期間我不是沒(méi)有迷茫過(guò)，而是因?yàn)榍靶新飞鲜冀K有顆紅星為我引路、、、、、、

　　孩童時(shí)代啟明星我人生的第一位老師是奶奶，回想起十幾年前，她還是一個(gè)精神煥發(fā)的`婦人，嘴角總是掛著甜美的微笑。她用心地呵護(hù)我的內(nèi)心世界，盡量避免讓我受到傷害。我本以為，媽媽拋棄了我就等于整個(gè)世界都拋棄了我，我害怕與人接觸，是奶奶，是她給了我足夠的時(shí)間愈合傷口。很多時(shí)候，我喜歡無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，可她從不責(zé)備我，一如既往地對(duì)我好，后來(lái)我大一點(diǎn)兒了，忍不住問(wèn)她：“奶，你為什么不怪我任性？”她開(kāi)始沒(méi)有回答我，過(guò)了許久，她很認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)槲乙�你相信還有人愛(ài)你，你是個(gè)擁有愛(ài)的孩子，我一輩子也不會(huì)離開(kāi)你�！蹦棠痰穆曇艉茌p，卻振動(dòng)了我的心。

　　因?yàn)槟棠�，我學(xué)會(huì)享受被愛(ài)的幸福，學(xué)會(huì)把愛(ài)分給大家，直至今日，陽(yáng)光依然照耀著我的心。學(xué)生時(shí)代北斗星他，是一個(gè)很耐心的人，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他悉心地教導(dǎo)我，從不因?yàn)槲业挠薇慷�發(fā)怒，面對(duì)生活，他一直微笑、、、、、他一個(gè)熱愛(ài)生活的人，講臺(tái)是他的舞臺(tái)，只要站在那兒，他就會(huì)有用不完的活力，他說(shuō)：“人生要充實(shí)”，于是我勤奮讀書(shū)，充實(shí)屬于我的人生。

　　她是個(gè)愛(ài)笑的女子，平日里，常能聽(tīng)到輕脆的笑聲。她的笑容是那么燦爛，令人陶醉，她珍惜每一個(gè)朋友對(duì)她的友誼，對(duì)她而言，只要活著就要笑下去。在我最無(wú)助的時(shí)候，他對(duì)我一如既往的支持；在我翹尾巴的時(shí)候，她說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步”；在我最失落的時(shí)候，他幫我點(diǎn)亮心燈，鼓勵(lì)我勇敢地站起來(lái)；我每天都對(duì)自己笑，對(duì)大家笑，因?yàn)樗�告訴我，付出了才會(huì)有回報(bào)、、、、、、他們就是我最敬愛(ài)的老師們！人生路漫漫，因?yàn)榇蠹业年P(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，所以我努力地向前航行，即使有黑暗地帶我依然選擇前行，因?yàn)榍胺接虚W亮的紅星為我導(dǎo)航

　　生命中的作文 13

　　水是人類生命的起源，如果沒(méi)有了水，我們將難以生存下去。

　　水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生存的最重要的資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類很早就開(kāi)始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，東西方樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本組成元素。

　　古代也有不少的名人對(duì)水情有獨(dú)鐘，例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫(xiě)道：上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。“上善若水”意為最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。古人將水比為圣人，不正是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)，而不爭(zhēng)求名利嗎？

　　人類生活中的衣食住行都離不開(kāi)水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開(kāi)水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的'淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類目前用水量越來(lái)越大，未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中，過(guò)去的河是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地穿梭來(lái)回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，并散發(fā)著臭味。

　　我們不僅不可以污染水，還要節(jié)約用水，例如不要用流動(dòng)的水洗東西；沐浴洗頭抹肥皂時(shí)，把水關(guān)掉；不玩打水槍的游戲。

　　如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美好的家園。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　生命中的作文 14

　　一個(gè)人在自己的哭泣中開(kāi)始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯(cuò)，我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過(guò)程，為生命的過(guò)程而全力以赴，無(wú)論結(jié)果怎樣都會(huì)對(duì)自己驕傲的說(shuō):"至少我努力過(guò)。"

　　不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說(shuō)過(guò):"生命在于執(zhí)著，在于奮斗。"人生的旅途中會(huì)無(wú)數(shù)的辛酸與坎坷，無(wú)數(shù)的淚水與荊棘，也許它們會(huì)讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過(guò)我們的咒語(yǔ)。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強(qiáng)者的鋪路石。

　　上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗，只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，像雄鷹一樣無(wú)論有再多的電閃雷鳴都會(huì)向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔!

　　如果是你，你會(huì)選擇全力以赴嗎?在打開(kāi)試卷的那一剎那，你會(huì)告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長(zhǎng)交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會(huì)全力以赴的完成嗎?在同學(xué)向你求助的時(shí)候你會(huì)全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會(huì)吶喊:"我會(huì)!我真的會(huì)!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來(lái)光榮!因?yàn)閯⑾柙谫悎?chǎng)上全力以赴的跑，成為了"中國(guó)飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場(chǎng)上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因?yàn)榘炎约旱?感情全力以赴的投入到音樂(lè)中，不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號(hào)。從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外有哪位名人不是因?yàn)槿�力以赴而在歷史的冊(cè)子上留下了不朽的勛章。

　　無(wú)論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，無(wú)論成功還是失敗，只要我們?nèi)�力以赴的做每一件事都�?huì)享受到生命的價(jià)值，感悟到生命的真諦!

　　生命中的作文 15

　　“嗚嗚……”一陣火警聲由遠(yuǎn)而近，一聲緊似一聲，讓人的心不由得揪成了一團(tuán)。

　　只見(jiàn)，學(xué)校附近的一家房屋里竄出一陣陣濃煙，那主人正用臉盆端水潑向那火苗，可是那火像故意跟人作對(duì)似的，越竄越高。消防員叔叔拿出消防管，一束束水龍撲向火苗，一場(chǎng)大火被消滅在萌芽狀態(tài)，終于是化險(xiǎn)為夷。面對(duì)這一幕，我不禁想，為什么能經(jīng)常聽(tīng)到這火警聲呢？什么時(shí)候，像這樣的情景會(huì)少一些呢？是人們對(duì)火災(zāi)認(rèn)識(shí)得不夠，還是人們?nèi)狈Ψ阑鹁葹?zāi)的常識(shí)呢？……

　　也許，很多專家、老師也想到了這樣的問(wèn)題了吧！他們已經(jīng)提出了“用知識(shí)守護(hù)生命”的觀點(diǎn)。我們小學(xué)生要從小學(xué)習(xí)有關(guān)消防的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，以此來(lái)讓我們更健康、更安全的生活�！巴瑢W(xué)們，注意了，同學(xué)們，注意了，現(xiàn)在三樓男廁所附近，由于電線短路發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕緊撤離……”一陣急促而緊張的廣播聲在上課中途響起，我們趕緊從課桌里抓起毛巾，捂住鼻子，躬背彎腰，從教室里跑出，緊跟著前面一個(gè)班級(jí)同學(xué)，向操場(chǎng)撤離。來(lái)到操場(chǎng)，老師清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)不少。同學(xué)們這才松了一口氣，似乎就在剛才，我們逃過(guò)了一劫。站在操場(chǎng)上，周老師給我們講解起各種滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)：干粉的、泡沫的。

　　在周老師的指導(dǎo)下，我們還對(duì)正在燃燒的油桶進(jìn)行了滅火實(shí)踐。因?yàn)槭窃谑彝�，所以我們首先占�?jù)了上風(fēng)位置，接著把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)，另一只手用力壓下壓把，干粉、泡沫便從噴嘴噴射出來(lái)，還沒(méi)兩秒鐘，油桶里的火便被撲滅了。

　　像這樣的'演練已不止一次，因?yàn)榛馂?zāi)是我們身邊常見(jiàn)的危害我們財(cái)產(chǎn)甚至生命的災(zāi)難。當(dāng)有一天，我們真的面臨火災(zāi)時(shí)，我們希望能用我們的這些消防知識(shí)來(lái)守護(hù)我們寶貴的生命！

　　生命中的作文 16

　　提筆時(shí)，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋?xiě)�，又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句�?shī)寫(xiě)得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命來(lái)帶我們走一趟，最終是要我們明白：我很重要，生命需要我，我是獨(dú)特的，我有我生存的道理，我有我存在的意義，我“獨(dú)“故我在，我不需要旁的信號(hào)，我只求活得暢然！“我們生來(lái)是旅者，一生注定是施舍。”但是你們需要施舍誰(shuí)呢？自己！

　　因?yàn)槲业纳�命不需要任何人去更新，不需要任何事物去取代，我要活出真正的自我－－這才是生命真正的內(nèi)涵。你見(jiàn)過(guò)流星嗎？它懷著巨大的熱情和獻(xiàn)身精神撲向我們這個(gè)淡藍(lán)色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，當(dāng)它降落在地球上時(shí)，已經(jīng)燃燼了所有的能量，熄滅了奪目的光芒，變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生，它或許比人類的生命線短了許多，但它們卻沒(méi)有墮落，而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業(yè)績(jī)，見(jiàn)證了它生命的價(jià)值，闡述了它存在的意義。我，你，我們，與它們不同，因?yàn)槲覀內(nèi)沃氐肋h(yuǎn)：人之三大境，是否深觸你心靈？——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也。捫心自問(wèn)，你是否努力過(guò)？是否吃苦過(guò)？是否為今生后世爭(zhēng)得過(guò)機(jī)遇，贏取過(guò)時(shí)間？——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。

　　問(wèn)心還是否有愧，這輩子你為追求流了不少淚，但你不怕累也不懼退，因?yàn)槟銥榱藟?mèng)想拼出了一條血路，因此你不會(huì)后悔！——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處，你是否為沒(méi)得到而感傷？又是否為尋到了而竊喜？你否為人生巧遇而感動(dòng)？又是否為“初來(lái)乍到”而激動(dòng)不已？這便是對(duì)人生意義的最好詮釋，也是你踞此無(wú)悔不覺(jué)累的'完美理由。王國(guó)維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥�所求的震撼力與我“獨(dú)”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆，與上帝的使者——生命共渡同眠？

　　生命中的作文 17

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識(shí)，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

　　當(dāng)你騎著自行車在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的'親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。

　　上一周，在我們學(xué)校大門(mén)外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)沒(méi)走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車撞上了，看著他小小的身子被車碰到了，被甩出了一米多遠(yuǎn)……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽(tīng)不到“啊”聲。

　　知道了這件事后，我不由得想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“為了我們的生命安全，請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。”首先我們要從安全橫過(guò)馬路開(kāi)始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛，千萬(wàn)不能在車前車后急穿，這樣很不安全。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有車來(lái)，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全通過(guò)馬路了。

　　生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小培養(yǎng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧！

　　生命中的作文 18

　　生命，生命是什么？

　　或許，它在一些碌碌無(wú)為的人們手里只是微不起眼的一顆長(zhǎng)期被灰塵所遮掩住的珍貴的珍珠。

　　是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎？回答很明顯：當(dāng)然不是。那些一個(gè)個(gè)飛來(lái)的機(jī)會(huì)，他們一點(diǎn)沒(méi)有把握住，不斷的將自己寶貴的青春年華瀟灑的揮灑出去，這簡(jiǎn)直是在貶低生命的價(jià)值，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，對(duì)所有生命而言，這簡(jiǎn)直是在輕視我們，你能容忍嗎？

　　或許，它對(duì)勤勞善良的人們而言，它是偉大的，是神圣的！是最最圣潔無(wú)暇的，但......為了做出對(duì)人們有益的貢獻(xiàn)，那些無(wú)名英雄們英勇的犧牲了自己的生命，多么可敬。

　　要知道，它可是在普通人身上很難有的，但那些英勇的人們，也是非常普通的人！

　　-----比普通人更平凡，這是那些英雄們的共同特點(diǎn)。生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一去不返的。

　　每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)充滿了愛(ài)。多么美好！多么富有生命哲理的一句美話！短短幾個(gè)字表現(xiàn)出了多少人的愛(ài)心��！它點(diǎn)亮了人們心靈已沉睡許久的本性，一股股暖流充滿了全身，這就是愛(ài)的真諦，使一條條美麗的生命被挽救。一個(gè)個(gè)內(nèi)心的冰塊融化，沉重的內(nèi)心世界也蘇醒了。

　　中國(guó)，一個(gè)擁有上下五千年?duì)N爛輝煌的文明古國(guó)，近年卻不斷遭受惡魔的光顧----03年的非碘、08年的.汶川大地震，2010年的玉樹(shù)大地震，它們不斷襲擊著我國(guó)，使無(wú)數(shù)條活生生的生命喪失。作為一名中國(guó)女孩我渾然不知，感覺(jué)自己沒(méi)盡到責(zé)任。4月14日我與同學(xué)正打鬧著，嬉戲著，可玉樹(shù)卻.......我真恨自己還渾然不知的與同學(xué)高興的聊天說(shuō)地著。

　　也許，生命就是這樣每個(gè)人都有自己座右銘，我沒(méi)有，但我有自己的格言，述說(shuō)著生命是什么。

　　生命---是一個(gè)美好的夢(mèng)，是自己掌握的，生命是自己的，是最美的概念！

　　生命中的作文 19

　　一日，我在家中的陽(yáng)臺(tái)里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間，片刻又悄無(wú)聲息地滑落，溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走，顯得更加亮麗奪目，好似與鮮艷的花朵比美，更像一片無(wú)瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。

　　隨著水流滑落到泥土的弧線，我的目光停留在一只灰色的短短的爬蟲(chóng)身上。它正躲在一片嫩葉下，慢慢蠕動(dòng)，卻又不像在前進(jìn)。

　　我放下手中的花撒，輕輕揉一揉眼睛，懷疑自己是否看錯(cuò)，接著豎起耳朵聽(tīng)它的訴說(shuō)�！澳闶欠衲軒椭�我”?我沉默�！拔沂欠衲芟聒B(niǎo)兒一樣飛翔”?它似乎在嗚咽，我不語(yǔ)�！澳敲粗挥锌孔约毫恕薄�…

　　我的腦袋像被人猛地敲了一下。于是我掙脫了幻想的`蛛網(wǎng)，重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲(chóng)。

　　它仍就一動(dòng)不動(dòng)，似乎軀體的顏色在慢慢變淡。

　　我舒展開(kāi)早已麻木的手腳，將目光移向別處。咦，那是什么?我詢問(wèn)自己。

　　順著茂盛的花草，撥開(kāi)嫩綠的枝條，所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒，迎著溫暖的陽(yáng)光，晾曬著那對(duì)美麗的翅膀。這陽(yáng)光，似乎帶著父親的撫摩，帶著母親的慈祥，不僅注意到了這只幼蝶的存在，還為它拂去潮濕以及恐懼。

　　我有點(diǎn)驚異，再望向那只灰色爬蟲(chóng)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原先爬蟲(chóng)的身上有一段裂痕，現(xiàn)在它已是一個(gè)空蕩蕩的軀殼，它已經(jīng)用短暫的犧牲和疼痛，搏得了一對(duì)美麗的翅膀，在花叢中自由飛翔。

　　我尋找著那只幼蝶，不同的是，這一次，比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅，推開(kāi)窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。

　　這是什么?我再一次詢問(wèn)自己。

　　我的心靈深處有了響應(yīng)，它告訴我：這是生命的力量。

　　生命中的作文 20

　　每每提到“生命”兩字，總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念，可是當(dāng)你環(huán)顧周圍，見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì)禁不住感嘆一聲:生命是美麗的，生命是崇高的。

　　正因?yàn)樯�命的可貴，輕生的人是可恥的，也是可悲的。他們忘記了母親十月懷胎的艱辛，忘卻了一切社會(huì)責(zé)任，忘卻了他們留給親友的'痛苦，忘卻了曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)。一切的一切，都因生命的結(jié)束而就此終止了。幾星期前，我們小區(qū)就有一位婦女因一些瑣事帶來(lái)的不悅而縱身一躍，命赴黃泉。聽(tīng)人說(shuō)她還有兩個(gè)未成年的孩子，經(jīng)商賺錢買的房子還未裝修，怎么可以那樣輕易地放棄生命呢?

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彪m然也有無(wú)數(shù)英烈因革命而死，可是我們說(shuō)他們是崇高的，因?yàn)樗麄儞Q來(lái)了萬(wàn)人的生，那才是生命的價(jià)值，不枉此生，這樣的死才可謂之“重于泰山”。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱�！陛p生的人無(wú)不為自己活著，這不正是一種恥辱嗎?

　　幾乎所有有所作為的人都會(huì)說(shuō)，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙，回望歲月長(zhǎng)河，一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小，就如夜空里劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，既然我們被賦予了生的權(quán)利，為何不好好地把握，去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?

　　記得歐?亨利的小說(shuō)《最后的一片藤葉》中那個(gè)被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了，可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的，可它換回了一個(gè)女孩的生命。

　　切莫輕易地裘讀生命，沒(méi)有生命，理想是縹緲的，生活是虛無(wú)的，一切都不復(fù)存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

　　生命中的作文 21

　　秋分時(shí)節(jié)，我與媽媽共同閱讀了《散步》、《秋天的懷念》，觀看了電影《世上最疼我的那個(gè)人去了》，而它們所傳達(dá)的主旨便是—親情。

　　自古以來(lái)，有關(guān)親情的古詩(shī)數(shù)不勝數(shù)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲”等等。在讀完《散步》與《秋天的懷念》后，我總覺(jué)得它們一點(diǎn)兒也不相同，史鐵生對(duì)母親的態(tài)度令我憤怒，轉(zhuǎn)念一想，我又何嘗不是這樣呢。莫懷戚一家三口與母親其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)景又令我感到欣慰。兩種截然不同的寫(xiě)作手法卻都在傳遞最普遍的.“情”。對(duì)此，我也有許多感觸。

　　十二年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，正好是一個(gè)輪回，抬頭看看在家高高掛起的婚紗照，年輕時(shí)的他們一個(gè)窈窕淑女，一個(gè)文質(zhì)彬彬，而放眼今時(shí)，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽原本烏黑的頭發(fā)悄悄變白，爸爸那讓我充滿依賴的背影正忙碌在外，手上的老繭早已多的不成樣子了。有時(shí)候就這么靜靜的看著，腦海中浮現(xiàn)出許多場(chǎng)景：一個(gè)手中緊握棒棒糖的小女孩騎在她父親背上正“駕駕”地叫著；露出帶印地窩的笑容；或又是一個(gè)拿著鋼琴書(shū)大聲跟母親對(duì)抗的小女孩；以及一對(duì)看著小女孩走向幼兒園漸遠(yuǎn)的背影后落寞的夫妻。有開(kāi)心的，有憤怒的，也有悲傷的。真希望，照片能永遠(yuǎn)封鎖在記憶里。

　　“我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野樗�的時(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：‘走大路’”，這是《散步》中作者在遇見(jiàn)家庭分歧時(shí)的想法。換位思考，如果人到中年時(shí)我想我也會(huì)這樣做。

　　有時(shí)，看著堆積如山的作業(yè)，搭成房屋的必讀書(shū)目，聽(tīng)著父母那令我厭煩的滔滔不絕的教誨，我總會(huì)想著時(shí)間快快跑�？涩F(xiàn)在，我卻想讓時(shí)間過(guò)的很慢很慢，最好永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)椋�我不想做讓我后悔一輩子的事—離開(kāi)與疏忽自己的父母。他們擁有了生命，又賦予了我們生命，所以堅(jiān)強(qiáng)的你我，好好愛(ài)自己的家人。家人，是唯一能為你榨干最后一滴血的人。永遠(yuǎn)記住：親情，永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的港灣，生命與愛(ài)，永遠(yuǎn)存在！

　　生命中的作文 22

　　凋零的花瓣訴說(shuō)的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)展現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的'雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場(chǎng)面。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命升華到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的光輝。

　　生命中的作文 23

　　問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么？母愛(ài)！這是大家脫口而出的詞語(yǔ)！可是有這樣一種父愛(ài)，讀了以后讓你潸然淚下；有這樣一種父愛(ài)，讀了以后讓你思潮起伏；有這樣一種父愛(ài)，讀了以后讓你難以置信。這是我看了中國(guó)小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的《再被狐貍騙一次》這個(gè)故事后，從心底發(fā)出的深深的感嘆。

　　一聽(tīng)到狐貍這個(gè)詞，大家可能會(huì)想到狐貍很陰險(xiǎn)、狡猾。因?yàn)槲覀兌际亲x了《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事長(zhǎng)大的，這是人們對(duì)狐貍固有的偏見(jiàn)。而你有沒(méi)有想過(guò)狐貍會(huì)用自殘的方式來(lái)讓你上當(dāng)呢？《再被狐貍騙一次》這個(gè)故事中，那只公狐貍第一次用聲東擊西法，“騙”走了我的雞，這時(shí)我看到原來(lái)狐貍這么聰明！而第二次讓我見(jiàn)識(shí)這只狐貍，真是深深震撼了我，它堪稱是一個(gè)有情有義的丈夫和父親，為了不讓“我”傷害母狐貍和小幼崽他為了自己的家人，寧愿那樣痛苦地折磨自己，讓自己狼狽不堪，用自己的鮮血和生命來(lái)吸引“我”的目光，讓自己心愛(ài)的妻兒脫離險(xiǎn)境。

　　合上書(shū)，我心中便有了個(gè)疑問(wèn)：這還是那只狡猾的狐貍嗎？還是我們心中的那只欺騙烏鴉嘴里那塊肉的狐貍嗎？這還是那只騙人錢財(cái)?shù)暮�貍嗎？是什么力量使他這么“愚蠢”呢？是什么力量使它這么有勇氣呢？是什么力量使它能夠做到“自殘”呢？我始終不解。我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“它不僅是一只狐貍，更是一家之主，作為丈夫和父親，他為了承擔(dān)起家庭的責(zé)任，保護(hù)家庭的使命，他可以犧牲一切……”我明白了，他是家庭的頂梁柱，他是家里的一片天啊！用自己的生命與鮮血換來(lái)妻與子的安危，他無(wú)怨無(wú)悔，這份真情的力量多么巨大呀！

　　狐貍狡猾嗎？“狡猾”這個(gè)詞用在他身上，這是對(duì)他的.一種侮辱！我想說(shuō)：我贊美他，我敬佩他，我尊重他�！拔摇倍嗝聪Ｍ�這次公狐貍自殘是假的，能再騙“我”一次��！

　　好一只偉大的公狐貍，這是多么偉大的父愛(ài)啊！原來(lái)，大自然中的任何一種動(dòng)物，即使他生性殘暴，但也有最柔軟的一面，那就是“愛(ài)”。愛(ài)是生命的本能！

　　生命中的作文 24

　　凡物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。

　　生命是無(wú)限的。

　　再家里的.墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死，只需輕輕動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣坐，因?yàn)橥耆珱](méi)有必要，根本是毫無(wú)意義的。在那只極小的后面，說(shuō)不定就是一只浩大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？生命是渺小的。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了。或許，人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。

　　生命是值得珍惜的。

　　在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，就在潮濕的木頭上，竟會(huì)鉆出幾顆蘑菇，那么小，卻挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢？生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長(zhǎng)在窗框上的那只小蘑菇。珍愛(ài)生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。

　　生命中的作文 25

　　去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(zhǎng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現(xiàn)，在地下森林里聚集著大量的“樹(shù)包石”，這些根部包著石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。

　　它們傲視一切，占領(lǐng)著地下森林的最高地，汲取著最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄�？此鼈兇謮训纳聿木椭�道它們是地下森林里的“老臣”了。它們的軀干上布滿了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞，小洞里長(zhǎng)滿了綠苔。各種藤蔓順著樹(shù)干盤(pán)曲而上，與這些大樹(shù)一起遙望遠(yuǎn)處的天空。

　　漫步在樹(shù)陰之下，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些根部包著石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹(shù)枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。

　　我不禁停下腳步，仔細(xì)打量著這些根部包著石頭的大樹(shù)，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分：這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養(yǎng)分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強(qiáng)大��！

　　我想，它們也和普通的大樹(shù)一樣，本來(lái)也是一顆孕育著新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導(dǎo)下，在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當(dāng)它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因?yàn)榘�小吸收不到足夠的�?yáng)光，從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的`戲弄時(shí)，它們沒(méi)有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們，但堅(jiān)強(qiáng)的意志使它們長(zhǎng)出了新枝，抽出了綠葉。年復(fù)一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑，它們已然成為了參天大樹(shù)，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。

　　我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì)讓我學(xué)會(huì)從容、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

　　生命中的作文 26

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我心情愉快地在公園里閑逛。

　　是在立春的時(shí)候，草辛辛苦苦鉆了上來(lái)，爆發(fā)出來(lái)，露出可愛(ài)的小腦袋；花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，一派生機(jī)勃勃的景象。突然，一個(gè)熟悉的畫(huà)面映入眼簾：一個(gè)大約一歲的小男孩在媽媽的幫助下正在學(xué)習(xí)走路，只看到小男孩顫抖著向前走了幾步，但還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，他就“跳”地一聲摔倒在地上，“哇”、“雨”和“雷”都來(lái)了。站在不遠(yuǎn)處的媽媽，立刻沖上前去，抱起了哭泣的男孩.突然，我的精神不禁感到煥然一新。我仿佛有了很深的感觸，更疑惑的是：為什么媽媽不讓孩子站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)人碰巧看到樹(shù)上的一個(gè)繭開(kāi)始動(dòng)了，好像有一只飛蛾要破繭而出，于是他很有興趣的準(zhǔn)備去看飛蛾化蛹的過(guò)程。

　　但是隨著時(shí)間的'推移，他變得不耐煩了。我看到蛾子在繭里掙扎，繭絞來(lái)絞去，卻無(wú)法從繭中掙脫出來(lái)，似乎再也無(wú)法破繭而出。

　　最后，當(dāng)他的耐心耗盡時(shí)，他用一把小剪刀在繭上的絲綢上剪了一個(gè)小洞，讓蛾子更容易出來(lái)。果不其然，不一會(huì)兒，飛蛾輕松爬出繭外，但身體十分臃腫，翅膀異常萎縮，無(wú)法向兩邊伸展。

　　他等著飛蛾飛來(lái)，飛蛾只是絆了一下，飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它死了.

　　生物學(xué)家說(shuō)過(guò)，飛蛾有蛹有繭時(shí)，翅膀會(huì)收縮，非常柔軟；破繭而出時(shí)，它必須經(jīng)過(guò)一些痛苦的掙扎，體液才能流到翅膀上，翅膀才能飽滿有力，才能支撐它在空中飛翔。

　　所以，我們？人類，一種高級(jí)動(dòng)物，為什么不呢？"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"任何一種能力的獲得都要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，飛蛾破繭的痛苦就是訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，飛蛾就能獲得飛翔的能量了！

　　我在心里輕輕呼喚：希望世界上的父母讓孩子走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)當(dāng)下。要知道，物競(jìng)天擇，適者生存。

　　我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，于是我立刻跑上前，阻止媽媽照顧孩子，示意讓孩子自己去……很快，媽媽的嘴角溢出了一絲微笑。

　　生命中的作文 27

　　生命在于追求，我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。

　　同樣是人，為何會(huì)有差別，會(huì)有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進(jìn)修等如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒(méi)有什么區(qū)別。

　　但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯，為什么呢?因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進(jìn)不進(jìn)取使然。

　　常常想想自己沒(méi)有什么，自然就會(huì)促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以說(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會(huì)進(jìn)步;自滿，永遠(yuǎn)是止步。

　　曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里;烈士晚年，壯心不已�！备郀柣�說(shuō)：“一個(gè)人追求的`目的越高，他的才力開(kāi)展得越快。”雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，將來(lái)屬于你自己�！必惱�一生共踢進(jìn)了一千多個(gè)球，記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下一個(gè)……”

　　我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，

　　1努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并開(kāi)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�(《論語(yǔ)》)見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想規(guī)定趕上他，和他到達(dá)同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

　　不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應(yīng)該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來(lái)越近。

　　生命中的作文 28

　　曾聽(tīng)說(shuō)一位工人野外作業(yè)時(shí)被電擊而心臟停止跳動(dòng)，做人工呼吸無(wú)效。在旁的一位醫(yī)生身邊只有一把水果刀，情急之中醫(yī)生用這把小刀切開(kāi)他的胸腔，以手折斷肋骨數(shù)根，將手探入胸腔提動(dòng)心臟使之恢復(fù)跳動(dòng)，工人"死"而復(fù)生。

　　所有的人，尤其是醫(yī)界人士聞后都驚嘆，驚嘆之后又很疑惑地說(shuō)：這個(gè)人也許不太懂醫(yī)，他這么做，難道不怕病人感染嗎？

　　應(yīng)該說(shuō)，在那種情況下，那個(gè)醫(yī)生絕對(duì)偉大，他做出最佳選擇，讓病人感染。因?yàn)橹挥猩�命存在才有可能被感染，而生命是不懼怕感染的，可以被感染，也可以抵御感染，無(wú)論是被感染還是抵御感染都使生命更具活力。

　　永不受感染，只有一種情況，那就是生命已不復(fù)存在。

　　兩幢工作關(guān)系密切的大樓，為了方便起見(jiàn)，兩樓間開(kāi)設(shè)了一條通道，通道很窄、很長(zhǎng)。

　　他和她在不同的樓里工作，平時(shí)在大院里常遇見(jiàn)，面熟，卻從未說(shuō)過(guò)話。

　　這一天他從通道那頭走來(lái)，她正從通道的這頭走去。眼看著越走越近，似乎不能沒(méi)有表示，他笑一笑，她也笑一笑。

　　幾天后他倆又在通道相遇，這回他友好地說(shuō)了一句什么，她也友好地說(shuō)了一句什么。

　　以后兩人越來(lái)越親密并成為伴侶，但終究合不來(lái)又分了手。

　　分手時(shí)他心平氣和地對(duì)她說(shuō)：也許是那條窄長(zhǎng)的通道捉弄了我假若當(dāng)初我們是在廣場(chǎng)上開(kāi)始的，那肯定不一樣，因?yàn)槟鞘窃谌撕Ｖ谢ハ鄬さ降�，而我們是被窄弄逼迫到一起的，不分手才怪�?/p>

　　買東西所付出的其實(shí)并不是金錢，而是時(shí)間。"再過(guò)五年，我就能儲(chǔ)到足夠的錢買那幢度假屋了。那時(shí)候我便可以放松下來(lái)�！边@就是說(shuō)那座房子要花掉你五年時(shí)間。

　　你不妨把房子、汽車或其他東西的金錢價(jià)值轉(zhuǎn)換為時(shí)間，再看看它是否值得。有時(shí)你能做你想做的事情，或立刻擁有你所要的.東西，就是因?yàn)槊繕邮露夹枰�付出或多或少的時(shí)間。說(shuō)"花時(shí)間"并非只是個(gè)比喻，現(xiàn)實(shí)生活的確是這樣運(yùn)作的。

　　生命中的作文 29

　　生命是什么？冰心說(shuō)：“生命是一江東流的春水，最終流入大海；生命是一棵小樹(shù)，最終回到大地的懷抱！”我說(shuō)，生命是一本書(shū)，一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書(shū)，一本不可重頭再來(lái)的書(shū)。

　　生命是一本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容由你來(lái)編撰。當(dāng)你與朋友一起出行遠(yuǎn)足，歷盡艱辛，到達(dá)勝利的'彼岸時(shí)，書(shū)中的這一頁(yè)替你記下歡欣和喜悅；當(dāng)你因達(dá)不到理想目標(biāo)抱頭痛哭時(shí)，書(shū)中這一頁(yè)替你記下失落和悲傷；當(dāng)你暗下決心，努力奮發(fā)超越時(shí)，書(shū)中這一頁(yè)替你記下頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)你走完人生旅途，回頭打開(kāi)它，仔細(xì)閱讀，你或許會(huì)熱淚盈眶，或許會(huì)惆悵滿懷，當(dāng)然還會(huì)有所遺忘。

　　生命是一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書(shū)，每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的足跡，每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。翻到第18頁(yè)，你會(huì)慢慢脫離自己的父母，勇敢的走出家門(mén)，開(kāi)始獨(dú)立于社會(huì)。翻到第30頁(yè)，你會(huì)步入輝煌的青年時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，干勁十足，為了自己的目標(biāo)，努力成為一棵枝葉繁茂的大樹(shù)。翻到第40頁(yè)，這棵大樹(shù)或許已經(jīng)可以為很多人遮風(fēng)擋雨了。翻到第50頁(yè)，它應(yīng)該已經(jīng)是碩果累累，清香可人。翻到60頁(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)樹(shù)已經(jīng)對(duì)人生、對(duì)生命有了自己的感悟。這樣的記錄會(huì)一直持續(xù)到70、80、90……當(dāng)然，也有很多人沒(méi)有記錄完，走到半路不得不停下或者離開(kāi)，只能靜靜地放在櫥窗里，等待歲月的磨洗。

　　生命也是一本不可從重頭再來(lái)的書(shū)。當(dāng)你寫(xiě)完了整本書(shū)，你可能想回過(guò)頭來(lái)翻閱它，看到感動(dòng)的一頁(yè)，你有多么想鉆進(jìn)書(shū)里再去重溫一遍，可惜不可能。當(dāng)你看到悲傷的一頁(yè)，你多么想拿起筆進(jìn)行修改，把糟糕的的改成精彩的，可惜也不可能。

　　生命就是如此，一切不可從頭再來(lái)。生命有限，生命不可重來(lái)，但是，我們可以在有限的生命中做無(wú)限的事。在有限的生命中，多做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的事，為你寫(xiě)滿生命之樹(shù)，貼上一個(gè)完美的標(biāo)簽！

　　生命中的作文 30

　　如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄?tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。

　　我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的`時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾�，也不是因�(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此�被欺�?fù)，而是因?yàn)樗�不介意，看重善良。兄弟們�(cè)谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗�的出現(xiàn)并沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)�心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他�?dāng)親兄弟。

　　最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過(guò)過(guò)家家的女生過(guò)最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家�，F(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。

　　如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。

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