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擁抱生命作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的擁抱生命作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱生命作文1
每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
“生命”這輕飄飄的兩個(gè)字，在我的眼中是沉甸甸的。生命是美麗的，生命是崇高的，生命是用來(lái)尋找夢(mèng)想的。正因?yàn)樯目少F，而那些輕生者是可恥的，又是可悲的。
曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一位作者和他的兒子所發(fā)生的一件事。他帶他的兒子去爬山，用草桿穿透了一只螞蚱的身體給他的兒子拿在手上玩，螞蚱不惜流盡鮮血、忍著劇痛也要逃走的毅力，讓他們?yōu)橹鸷场Ｊ前。∪魏紊镌谑澜缟隙加衅渖娴臋?quán)力，也是大自然的一員，它們也熱愛(ài)生命，但是人類是否也同樣熱愛(ài)生命呢？
羅曼，羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“宿命論是那些缺乏意志力弱者的借口。”是啊！人的一生最寶貴的就是生命，生命就是財(cái)富。當(dāng)一個(gè)人失去了對(duì)生命的渴望，那他絕不是一個(gè)正常的人。同樣，現(xiàn)讀初二的我雖然對(duì)生命的理解還不夠深，不夠透徹，但是我始終明白，一個(gè)人的生命只有一次！
生命是如此的短暫，所以應(yīng)該好好珍惜，思考人生的真正意義是什么。
上帝給你關(guān)上一個(gè)門，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。不要抱怨，不要憂慮，當(dāng)你放眼宇宙，回望歲月歷史時(shí)，一定會(huì)感覺(jué)生命是那樣地渺小，就如夜晚劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是上帝既然賦予我們生的權(quán)力，為何不去把握，去努力拼搏呢？
有一個(gè)年輕人，滿懷大志到外地經(jīng)商，經(jīng)過(guò)了三年奮斗，終于能都有所成就，心里一直夢(mèng)想著衣錦榮歸、光耀門庭的景象。不料一場(chǎng)無(wú)情的大火把他三年的努力化為灰燼，美夢(mèng)頓時(shí)成為泡影，傷心之余興起了尋死的念頭。他想找一個(gè)山崖從上面跳下來(lái)，結(jié)束他這一事無(wú)成的一生。到了山上，確發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)乞丐，手中提著包一跛一跛、正興高采烈地向山上走來(lái)，近身一看，這乞丐不只是缺了一條腿而已，肩膀上還少了一只胳膊，原來(lái)那個(gè)包是綁在他的袖子上的'。經(jīng)詢問(wèn)得知，那乞丐是到山上游玩的。看了這情形后，青年頓時(shí)感悟，馬上下了山，又重新開(kāi)始新的生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“只有為別人活著才是最有價(jià)值的。”是的，生命同樣可貴，生命也是一種承諾，一種對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的承諾。生命來(lái)去無(wú)常，我們應(yīng)該好好珍惜它，認(rèn)識(shí)它，了解它、利用它。讓我們抓住生命，讓這異常寶貴的東西，在青春的照耀下散發(fā)出真正的光輝，在陽(yáng)光的起舞下映照出生命的真正價(jià)值。
擁抱生命作文2
每個(gè)人都有成長(zhǎng)歷練的過(guò)程，這對(duì)姐妹就沒(méi)有脆弱過(guò)，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎，從小看到母親為了照顧她們而操勞，她們也對(duì)自己存在的意義產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)，到底她們的存在對(duì)母親而言是負(fù)擔(dān)多一些還是快樂(lè)多一些呢，18歲的時(shí)候心曼一度想到過(guò)自殺，在她早期的一篇文章中寫(xiě)到“我不懼怕死，怕的是有足夠的時(shí)間想像死亡、想像遺憾、想像渴望……”，從對(duì)自己的存在滿懷痛苦的疑問(wèn)到勇敢地直面死亡，用積極地態(tài)度去珍惜今日的每分每秒，用滿懷希望的心去企盼明日的太陽(yáng)，是什么讓她們有了這樣的改變，正是書(shū)籍，是文字。在心曼寫(xiě)好遺書(shū)之際，吳強(qiáng)的詩(shī)集《我的生日沒(méi)有燭光》給了她生存下去的決心，她說(shuō)“吳強(qiáng)也是一個(gè)重殘男孩兒，他與我們患同樣的一種病，沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門，但是他寫(xiě)出了很多美麗的詩(shī)句，直到生命的最后時(shí)刻，他還在贊美生活的美好。我感到一種極大的震撼，同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)生命的渴望和對(duì)文學(xué)的熱情”，此時(shí)，她的心靈已然完成了涅槃般的飛躍，不再逃避，不再懦弱，她毅然燒毀了遺書(shū)并下了決心無(wú)論未來(lái)將遭受到什么樣的困難和打擊，也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候她們說(shuō)，她們是在以生命倒計(jì)時(shí)的方式寫(xiě)一本書(shū)，用灼熱的文字督促自己勤奮筆耕，也勉勵(lì)他人珍惜生命中的每一分鐘。誠(chéng)然，文字是心靈的延伸，也是捍衛(wèi)心靈的武器，姐妹倆在用心寫(xiě)下這動(dòng)人的文字的'同時(shí)，這些文字何嘗不是也在支撐著她們，讓她們?nèi)ジ惺苌拇嬖冢ハ嘈派畹拿篮茫屗齻冊(cè)讵M縫中勇敢地掙扎著支撐下去，也是這些文字，讓她們用無(wú)法站立的雙腳，丈量了生存的意義，用那無(wú)力的雙手，探尋了生命的真諦。
短暫的生命對(duì)她們來(lái)說(shuō)如此珍貴，醫(yī)生曾斷言心曼活不過(guò)30歲，在她28歲生日的時(shí)候，她留下了一篇文章《如果有一天，我一定要離開(kāi)》，文章里有這樣一段話：
感謝爸爸媽媽給了我生命！
感謝親人朋友給了我愛(ài)！
感謝書(shū)本給了我看世界的眼睛！
感謝生活給了我輪椅！
感謝我給了我自己一次機(jī)會(huì)！
感謝幸福與苦難，還有眼淚和歡笑！
（如果有一天，我離開(kāi)了）請(qǐng)不要哭，不要讓你們的眼淚打濕天使的翅膀，我要飛翔……
她們的生命里有很多的遺憾，然而她們頂住了所有的風(fēng)雨，展翅飛翔于心靈的天空，到達(dá)了一個(gè)我們所無(wú)法到達(dá)的高度，她們的文字在激勵(lì)著我們，她們的精神在前方閃光，告訴我們要感恩，要珍惜，要堅(jiān)強(qiáng)，要快樂(lè)，要相信愛(ài)，要用所有的美好去期待明天的朝陽(yáng)，去擁抱生命的美麗！
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