生命的作文

時間：2024-10-12 12:51:42 生命我要投稿

(優)生命的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生命的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(優)生命的作文

生命的作文篇1

　　有一種很小的鳥，能夠飛行幾萬里，跨越太平洋。它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。

　　一截樹枝，一個愿望，一份執著。

　　我們不禁敬仰于鳥的智慧，羨慕于鳥的簡單，驚訝于鳥的專注。智慧、簡單、專注，于人，這也是生命的三個支點吧。

　　一個智障的孩子，每個人見了他都會煩，包括他的父母。他整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，身體不停地扭動，沒有人能夠讓他停止下來。父母必須二十四小時照顧他，否則他會破壞家里的一切。他每天只睡三個小時，而且在這三個小時里，還會突然醒來。他的父親幾次想把他送到社會福利院，就是無法下定決心。

　　孩子六歲的時候，還說不好一句話，連背誦一個單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫生診斷后告訴他的父母：“可憐的孩子，他得了自閉癥。”

　　沒有人能教育他，只得求助于康復中心。于是，父母把他帶到一家兒童教養中心。那里的老師也無法管教他，因為他不停地在課堂上發出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手不斷在玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時候也在動。

　　老師說這樣的.孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發現了地上有一枝水筆，就用它在地上畫了一道線。然后，他不停地玩著這枝水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。

　　第二天，他繼續畫。細心的老師發現了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會畫畫。”

　　其實，這些線條并不是畫，只是一個智障兒童能畫出圓形、方形的線條，它足以讓人驚訝。

　　老師沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。

　　這個白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時間都在作畫。沒有人指導他，他的世界里只有他自己和水筆。

　　十年后，他的畫被人拿到了拍賣會上，結果意外地賣出了，而且被許多資深畫家看好。

　　他就這樣一舉成名。他的名字叫理查·范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出一百多次，已賣出一千多幅，每幅的售價是兩千美元。

　　現在許多人在感嘆一個智障的孩子竟然可以成為畫家，但誰都忽略了這樣的一個細節：他眼里沒有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時候還握著它。這有幾個正常人能做到？

生命的作文篇2

　　嫩綠的我探出頭來，緩緩的伸張開身體。我像顆綠寶石，裝扮著光禿禿的樹枝。我抬頭向上看，那是蔚藍的一片，只有白色在里面涌動，一對黑影劃破了它。黑影們落在地上，把我的目光也吸引的過去。五顏六色的花正微笑著向我點頭。一群美麗的小精靈扇動著他們彩色的翅膀，圍著小花，快樂的玩耍。

　　后來，夏哥哥來了，我變得精神了許多，濃濃的綠似乎要從我身體里流出來似的。現在我有了許多伙伴，我們經常伴著風，一起合奏屬于我們自己的小曲。那段時間，松鼠姐姐頻頻來訪，它在我們中間跳來跳去，弄得我們哈哈大笑。

　　那段快樂時光過去許久后，樹媽媽沒了力氣，我們陸續跳著輕快的舞步離開了它。我跳進河里，一只螞蟻，乘著我從小橋下，樹陰下，人影下穿過，在小鎮中，鄉村中，城市中游歷。最后我在森林里遇到了新的伙伴，我們一起為枯黃的大地織了件新的大衣。

　　天氣漸漸的冷了起來，我在冷風中瑟瑟發抖，敲起了悲傷的`歌曲。就在這時，天空中飄來許多閃著白光的螢火蟲。它們在月光的照射下閃著微微的白光，他們緩緩的從天空落下，緩緩地飄舞，緩緩地照亮了整個世界。那是黑夜中的光芒，是寒冷中的溫暖。我不再發抖，靜靜地躺在那，直到我被大雪覆蓋。它就像一張棉被，把我與外面的寒冷隔開。之后，我的意識漸漸消失，只是聽到地下動物挖土的聲音。

　　不知過了多久，我隱約聽到有雨敲擊樹葉的聲音，有動物奔跑的聲音…。我隱約的看到蝴蝶煽動翅膀，魚兒歡快嬉戲，又是一個我從光頭的樹枝中探出頭來。

　　大自然，那就是我的歸宿。

生命的作文篇3

　　你們的需要是我的責任，你們的快樂是我的心愿。——程雁飛

　　程雁飛老師，一位五十出頭卻不失端莊優雅的女教師，她是我們八（5）班的班主任，我校的心理輔導老師。經常聽她念叨殘疾人，出于好奇，我特地找她聊了起來。

　　20xx年，報紙上的一則新聞使她走上了助殘的道路，六年來，只要有空，就去幫助殘疾人，或與殘疾人一起參加公益活動。她的語調十分平靜，聽她緩緩道來，內心似乎也出奇地平靜。

　　從程老師的敘述中我了解到，和她結對子的是一位身殘志堅的人。這位殘疾人在床上躺了13年后，選擇了堅強。第一次在別人的幫助下站起來時他感到天旋地轉，但他不曾放棄，他承受了常人無法想象的痛苦，一步步從生活不能自理，到最后可以在輪椅上坐下，他付出了多少汗水！在獨自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想過要放棄？我不知道如果是自己，會不會退縮，會不會一蹶不振，無疑他是勇敢的，他的身體雖然是殘疾的，但他的人格是完美的，他是心靈的英雄。

　　程老師也是這樣一位英雄。在助殘這條并不平坦的道路上，她也曾遇到過無數的困難，她都挺了過來。有一次，她帶殘疾人去坐排游玩，因對方較重，程老師無法將她背到竹筏上，最后只得請來工作人員幫忙，工作人員都十分熱心，還幫她們解決了另外許多困難。程老師十分感慨地說：“這個世界還是好人多啊！”當我問她是否想過放棄時，她感到有些意外，因為她從未想過要放棄。

　　“一開始剛接觸殘疾人時我們難免會有考慮不周到的地方，畢竟他們的世界和我們是不同的，許多我們看似平常的事，他們都很難做到。”程老師很快適應了，她對殘疾人的愛，超越了性別，超越了一切虛無的東西，她把這當作是一種義務，一種與生俱來的責任，就如同母親對孩子一樣理所應當。

　　雖然如此，現存的困難依然很多。因為程老師畢竟也是有工作的，她并不可能時時刻刻照顧殘疾人，她有許多其它的事需要忙。還有就是經濟上的困難，畢竟志愿者的人數有限，而且大多也不是很有錢的人，所以有很多想做卻做不成的事，這也是程老師心有余而力不足之地。這時就需要集體的力量，如果有更多的人去關注殘疾事業，去出自己的一份力，那么這些問題也就會迎刃而解。程老師就時時教育我們學生奉獻愛心，尊重殘疾人。在她的感召下，我班身有殘疾的朱威生活如陽光般燦爛，身患重病（現已回家修養）的俞鋮得到了全班同學的呵護。這就是愛的力量，是足以撫平一切傷痕的力量。

　　愛的力量是會相互傳遞的。如今程老師結對子的那個人成了一名網頁制作者。他用一根手指在鍵盤上敲出了美麗的音符，他在網絡上找到了屬于他絢爛的世界。而他也成為了一名志愿者，同樣用他的力量幫助了許多人，他傳遞了程老師的愛心，相信受到他幫助的'人也會傳遞出自己的愛心。

　　“給予并沒有我們想象的那么困難，有時給予會使我們收獲到更多，它可以凈化我們的靈魂。這些殘疾人使我們明白了生命的可貴，使我們明白了擁有健全的身體是最大的幸福。同時他們的精神也在鼓舞著我們，既然她們也可以活得如此快樂，我們有什么理由如此煩惱？其實凡事都不必他計較，那樣活得太累了。” 程老師依舊以平靜的語氣講述著。

　　給予也使程老師收獲了無數的快樂。她說：“快樂著別人的快樂。看著他們因為自己的付出變得快樂時，自己也會被那份快樂所感染，那時的心靈是沒有距離的。他們的快樂使我們明白，一切都會過去，一切都有希望，我們需要笑對人生。”

　　但是并不是每個殘疾人都是樂觀堅強的。在得知自己殘疾后，每個人都會感覺到世界充滿了黑暗，感到自己心靈的破碎，都會有一段時間的想不開。這樣不僅傷害了自己，更傷害了愛他們的人。程老師唯一的心愿就是希望他們可以振作起來，重新看見生命的美好，勇敢面對現實，珍惜自己活著的每一天。希望有更多的人可以去關心他們，幫助他們，使他們走出黑暗。

　　我始終相信，人來到這個世界是有自己的使命的，我們要活出不一樣的人生。程老師做到了，她奉獻了自己的愛心，她說：“你們的需要是我的責任，你們的快樂是我的心愿。”她的愛是無私的，是博大的。如今她又把這份愛傾注在我們學生身上，用心理輔導挽救了一顆顆處于迷途中的心靈。她的生命是美麗的，正如夏日里的繁花。她對生命的那份執著鑄就了她閃耀的靈魂。

生命的作文篇4

　　今天我們自習課老師讓我們自學了《宇宙生命之謎》這一課，讀完這篇課文我陷入了思考。

　　在茫茫的太空中真的有人存在嗎？如果有他們孤獨嗎？在我們的地球之外到底還有生命存在嗎？這些不解的科學問題留給世人太多的疑惑和思考。在遠古時代，科學還不發達，人們一直向往著天上的.世界聽老奶奶說他小時候說誰誰有多能，再能你能上天嗎？這不今天人們也坐上了飛機上天了，更何況我們中國20xx年有楊利偉為首的航天員第一次登上月球，雖然沒能在太空行走但是已經起到了跨時代的歷史性意義了。現在的科學發達了太空中到底有沒有生命存在有沒有人行走？仍然是一個值得人深思的問題。

　　看過很多部關于太空的電影，我曾幻想，在火星上有著無數的小生命，他們小小的身子大大的頭，還有一雙瞪的大大的圓眼睛。可是據科學家考證的出兩個結論：一、在火星的土壤中未檢測到有機分子，二、在對火星表面取樣培養中未發現微生物的存在，所以至今在地球之外，還沒有沒有生命正是個迷。

　　1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱模的黑色線條，他們猜測到這是火星人開挖的運河，至1971年，美國發射的水手9號衛星探測器進入了環繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的圖片，這些圖片表明。意大利天文學家觀察到的所謂運河而是一連串的暗環行山和一些坑洞和大峽谷。

　　綜上所述還有好多東西科學無法解釋無法論證所以需要我們好好學習去論證去考察去解開這些謎底。

生命的作文篇5

　　早春，冬天的余寒伴著盼不到春的失落從我的腳底向上蔓延，逐漸涼了我的心。

　　走在去往醫院的路上，我提著幾個冷饅頭，是父親透析出來后的午餐。一陣凜冽的風刮過，我搓了搓手，加緊了腳步。

　　抵達透析室時，父親早已結束，坐在大廳的板凳上，呆呆的看著前方。我輕輕地說“你等等，我去休息室給你熱一下。”“不用了，早點吃完咱們早點回家。”他說罷就搶過我手中的饅頭，往嘴里塞。他的模樣很痛苦，生吞一口又因身體的不適而反嘔，又狠狠地嚼著，仿佛對抗著生命里最堅硬的東西。

　　他緩了緩，輕輕地說“對面床那個老頭今天早上走了。”我不知道他是對我說還是自言自語，也不知道該怎么回應，更不知道也不敢去想父親的未來。

　　回家的路上，父親一言不發走在前面，我埋著頭走在后面。突然，在一塊小小的角落里，幾株黃色的小花相互簇擁著闖進我的眼睛。她們似乎也畏懼著這余寒，瑟瑟發抖，但又似乎毫不畏懼，抱著姐妹們想打破早春的尷尬。我對這突然的彩色有些不知所措，畢竟上一個冬天太冷酷，我生命里的彩色都被厚厚的白雪所壓蓋。我急忙追上父親，指向那個明亮的角落。他凝視良久，有絲激動，干涸的眼睛里又重新流動著情感。之后的幾天，我總會去留心那個角落，父親也是。

　　對床來了一個新病人，一個總是笑著的扎著長辮的阿姨。天天來照顧她的不是她的愛人或者孩子，是另一位總愛開玩笑的胖阿姨。她們倆總是嬉笑著，講著對方的糗事，開著對方的玩笑，總是惹得父親和我咯咯笑個不停。這時胖阿姨總是擺擺手，“不行不行，不能說了，再說下去，人家管子笑掉了可賠不起！”說完就蒙住自己的嘴巴，眼睛卻笑得彎彎的。透前稱重時，胖阿姨總指著辮子阿姨的體重數說，“你看看你，胖的跟個豬一樣！”辮子阿姨就掐著胖阿姨肥嘟嘟的.肚子，“那你不就是懷孕的豬嗎！”那段日子角落里的小花也開的燦爛，父親的臉也總是燦爛。

　　春終于來了，連綿幾天不斷的春雨。辮子阿姨的兒子也來了，他找到醫生，沒好氣的說道：“你們這個坑錢醫院，我媽那用得著一周透那么多次，一次時間還那么長，這樣吧，把1周3次改成1次，時間2個小時就夠了，反正你們搞多出來的時間我不給錢！”“你怎么不聽醫生勸呢，你這樣搞，你媽身體里的毒素排不出去，是要拖垮的啊！”胖阿姨一改往日的幽默，嚴肅的瞪著辮子阿姨的兒子。“你算什么啊，不就照顧了我媽幾天嘛，有本事你給醫藥費，死老太婆！”“你給我閉嘴！”沉默的辮子阿姨終于忍不住，她拉著胖阿姨沖出圍觀的病友，只留下碎碎念叨不停的兒子。角落里的小花也因這春雨，落了好幾片花瓣，耷拉著腦袋，父親的笑容也很少出現了。

　　幾天后，辮子阿姨回來了，卻沒了辮子，她摸摸自己光亮的腦袋，“怎么樣，是不是丑死了，哈哈”胖阿姨解釋道“這個傻女人，非要賣了自己的頭發湊醫藥費，我都說了我給你出，你看看你現在跟個老尼姑一樣，真丑！”辮子阿姨笑著，不再說什么。

　　后來，她們倆走了，據說是胖阿姨在老家找到了一家醫院，費用較低，要帶著辮子阿姨回老家透。那個角落里的小花，不知是被人采去還是怎么的，沒了蹤影。但父親和我的生命中卻早已悄然綻放出一片絢麗的春天。

　　角落里生命掉入黑暗，自己的力量也是薄弱的，但總有一個人會或一些人和你一起用愛用希望的光芒照亮這個角落。

【生命的作文】相關文章：

生命生命作文11-23