生命的作文【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
夜空中濃云密布，不時(shí)有呼嘯的風(fēng)把云吹聚又吹散，那大片烏云象一群鬼怪，趁著風(fēng)勢(shì)在混亂一團(tuán)的天空驟馳。而在此時(shí)此景，卻有一顆紅星，它的光輝射穿了厚密的烏云仿佛能照亮整個(gè)夜空，我有些驚訝的凝望著那顆璀璨的紅星，一段溫馨的回憶在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
還記得在一個(gè)涼爽的秋日清晨，我和媽媽一起去爬香山，因?yàn)樽蛞贡挥晁炊Y過(guò)的緣故。一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感覺(jué)萬(wàn)分愜意。此時(shí)的我站在山腳下向上仰望著香山，他是那么高聳，那么挺拔，讓人望而生畏，我按捺不住激動(dòng)的心情，一溜煙的爬了上去，一直聽(tīng)到媽媽在后面的叮嚀聲消散在大山之中……
我拾階而上，不一會(huì)就累得氣喘吁吁，盡管天氣很是涼爽，但還是有大滴的汗不斷從我的額頭上滴下來(lái)，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)可以休息的地方，我忽然感覺(jué)前路漫漫，沒(méi)有勝利的希望。昨夜剛剛下過(guò)雨，地上都是些濕泥，滑的很。我盡量小心地邁每一步，但不幸的事情還是發(fā)生了。忽然，我身子一個(gè)身體重心向后倒去，霎時(shí)我的世界顛倒黑暗，我心想：慘了，這次可真要投入大地母親的懷抱了。忽然我感覺(jué)額接觸的不是大地母親，而是真的一個(gè)人！“孩子，慢點(diǎn)喲，幸虧我接住了你，要不你真得從這滾下去呢！”隨即一段關(guān)切的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊回旋。我唬了一跳，猛然睜開(kāi)了緊閉的雙眼，映入眼簾的.竟是一個(gè)中年阿姨！她高高的個(gè)子，穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，帶著一頂白色的帽子，她好像一顆閃亮的紅星把我從黑暗拉回現(xiàn)實(shí)，她那里透露出靈秀神采的眼睛，捕捉到了我的疑惑，于是解釋道：“孩子，我剛才爬到這正巧看你要摔倒，我就連忙扶了你一把。”“謝謝阿姨，我可能沒(méi)有站穩(wěn)，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)事了。”我和他并肩著走著，我忍不住問(wèn)他：“阿姨，這里距離山頂還有多少啊？”“不遠(yuǎn)了，大概還有五分之二吧”她看我氣喘吁吁，笑道：“是不是不常來(lái)爬山啊，看你累的，”“我連連點(diǎn)頭”“來(lái)現(xiàn)在來(lái)和我一起做深呼吸，想著一定要?jiǎng)倮@樣就不會(huì)太累了”我抱著試一試的心態(tài)，做了幾次深呼吸，發(fā)現(xiàn)不那么悶了，身體逐漸也有力氣了”……最終我和阿姨共同欣賞了那山頂?shù)慕^美風(fēng)光。
如果沒(méi)有她，我可能會(huì)喪失信心半途而廢，如果沒(méi)有她，我可能遇到危險(xiǎn)，雖然我們只接觸了短短幾十分鐘，我甚至還不知道他的名字，但直到現(xiàn)在阿姨那引導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)和清澈的眼睛我還記憶猶新，她好似一顆紅星無(wú)私的照亮我登山的旅途，保護(hù)關(guān)切我，給予我方向，鼓勵(lì)我前行，使我感動(dòng)。
這一會(huì)，烏云已慢慢消逝不見(jiàn)了，剛才大呼小叫的風(fēng)也變得溫柔了，我向遠(yuǎn)望，最終目光鎖定在剛才那顆紅星上，這是我慢慢端詳，他雖小但并不黯淡，仍努力散發(fā)著燦爛的光輝，我想，我也想要做一顆這樣的紅星，把自己和他人生命的路途照亮！
生命的作文 篇2
一片片金燦燦的麥田；一架架沁人心脾的葡萄藤；一棵棵綠油油的油麥菜；帶給我們生機(jī)，帶給我們生命的“維持劑”。這一切，都來(lái)自于二字“勞動(dòng)”。
從前，我總是瞧不起農(nóng)民。看著他們一個(gè)個(gè)黑黑的皮膚，每天腳踩在泥水里做勞活，總是覺(jué)得那么臟。后來(lái)我卻因?yàn)槟且淮毋懶牡挠H身實(shí)踐改變了想法……
那是放假的上午，我被大姨帶回了老家。我心中咒罵著這燥熱的天氣，躲在屋里不敢出來(lái)。“走，跟我下地？”大姨帶了草帽，邊挽袖子邊問(wèn)。我本不想答應(yīng)，卻看到院中樹(shù)枝輕輕拂動(dòng)，又覺(jué)得在屋中閑來(lái)無(wú)趣，便答應(yīng)了。
我們?nèi)蔽溲b，拿著鋤頭和鐵鍬出了門(mén)。今天的任務(wù)是翻地和除草，看著腳下就是十分令我厭惡的泥水，我剛伸了一半的腳就縮了回來(lái)。往旁邊看，只見(jiàn)和我年紀(jì)相仿的孩子正在地中幫忙干活。我強(qiáng)大的好勝心又來(lái)挑戰(zhàn)我。于是，我下到了地里。我學(xué)著大姨的樣子除草，本來(lái)十分生疏的手法欲漸成熟了。接著我便賣(mài)力的開(kāi)始除草。可沒(méi)過(guò)多久，我只覺(jué)得雙臂酸痛，再也不想抬起了。本來(lái)拂面的微風(fēng)也仿佛和我過(guò)不去似的停止了“工作”。
這時(shí)的我十分狼狽。汗水打濕了衣襟，臉上豆大的汗珠也不時(shí)的`滾落。刺眼的陽(yáng)光不偏不倚的照著我，仿佛要給我個(gè)“下馬威”。從這一刻，我體會(huì)到了農(nóng)民的辛勞。
幾個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，讓我重新對(duì)“農(nóng)民”和“勞動(dòng)”進(jìn)行了認(rèn)識(shí)。正如那句話(huà)：“勞動(dòng)最光榮。”
如果我們不勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家乃至這個(gè)世界就不能生存。而勞動(dòng)，正是這生命的開(kāi)端。
生命的作文 篇3
生命對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是十分寶貴又脆弱的東西。生命就像一個(gè)精美花瓶，要輕拿輕放，否則就會(huì)被打碎。生命對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，雖然很短暫，但在它們的生命中卻十分充實(shí)，它們過(guò)的每一天都充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴望。
舉世聞名的氣象學(xué)家竺可楨爺爺就是一個(gè)例子。竺可楨爺爺在他死的那一天，他也不忘記自己的工作，記下了當(dāng)天的氣象筆記才與世長(zhǎng)辭。這是一個(gè)多么可悲的`事啊，一個(gè)人在他生命的最后一分鐘，他也沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，在歷史上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。
生命有時(shí)十分可貴，但有時(shí)十分卑微。
在七七盧溝橋事變后，中國(guó)人受到了前所未有的災(zāi)難。日本人在南京殺了那么多的人。30萬(wàn)人哪！在一夜之間被他們殺光，他們?yōu)槭裁床环纯鼓兀繛槭裁聪蛎\(yùn)投降呢？那時(shí)侯，他們只要撲上去，區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)個(gè)日本人又能咋樣呢？生命就這樣子死在了一個(gè)個(gè)喪盡天良的日本鬼子手中。難到他們是懦夫嗎？不，他們不是。而是他們不懂日本人想殺他們，以為他們是來(lái)幫他們的，所以束手就擒。
生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的。人們啊，你們知道嗎？蟬在土中等了一個(gè)夏天，而他在這個(gè)夏天中從土中出來(lái)，叫一個(gè)夏天，在秋天來(lái)臨的時(shí)候他就死了。所以，大家，從現(xiàn)在起，讓我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自己，去擁抱自己美好，又充實(shí)的未來(lái)吧！讓我們出發(fā)吧！
生命的作文 篇4
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無(wú)為；有的人一生奉獻(xiàn)名垂青史。一個(gè)人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個(gè)答案，直到兩天前，我才明白了這個(gè)道理。
幾天前的一個(gè)傍晚，快要吃飯了，我走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗手。一個(gè)不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)從墻縫里冒出來(lái)的小豆芽（可能是奶奶洗菜時(shí)漏出來(lái)的）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長(zhǎng)了出來(lái)。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風(fēng)中輕輕搖曳，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，在墻上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的身影。我驚異于小豆芽頑強(qiáng)的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來(lái)觀察他們，我邊走邊想道。
第二天，我來(lái)到了衛(wèi)生間，看見(jiàn)小豆芽又長(zhǎng)高了不少哩。處于好奇，我在放滿(mǎn)鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。
隔了兩天，我又來(lái)到花盆前。我本以為還沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)想到幾個(gè)綠色的身影在白色的.石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強(qiáng)，在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的情況下打開(kāi)了生命的枷鎖，正是它用那股頑強(qiáng)的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。
這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學(xué)習(xí)小豆芽這種頑強(qiáng)的精神。
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