生命的作文

時間：2024-09-24 16:40:04 生命我要投稿

（薦）生命的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）生命的作文6篇

生命的作文篇1

　　生命總歸是要消亡的呀。前方路是否已經畫好精妙的輪廓，架好悠然的臺階等待前行的步伐。公交路旁錯橫的霓虹交疊，究竟會在等到那一班車后安靜地消亡，沒有吵鬧地走過我的視線。

　　我不是個喜歡仰望天空的孩子。因為我怕天空會藏下有關于我的秘密。那樣我會把自己慢慢交給它，直至所有，就像是中了盅惑術一樣無可救藥，只有靠寄主的死亡才能破除的巫術。

　　天空是一幅無垠的畫，埋下所有的空曠，埋下所有恢弘的城。我知道。

　　飛鳥是寂寞的，可生命的意義在于它會去消除寂寞。白樺林站滿了我的哪一片回憶，柳枝謝絮鋪滿了我的哪一片河岸。十年前，我會站在這里，我現在世界的彼岸。觀摩世界的側臉，讓水花濺滿哪一張笑容燦爛的.臉。十年后，我卻為自己驕傲的心緒不知道哪一片濤浪頑皮蕩起的漣漪會濡濕我衣襟而發愁。這是時間的辨證法。我們無從改變。也無法改變。

生命的作文篇2

　　恩格斯在《反杜林論》中給生命下了一個定義：生命是蛋白體的存在形式，這個存在形式的基本因素在于和它周圍外部自然界不斷地新陳代謝，而且這種新陳代謝一旦停止，生命就隨之停止，結果便是蛋白質的分解。

　　恩格斯的這個定義是在批判杜林的生命定義的基礎上提出來的。杜林曾把生命定義為細胞的新陳代謝活動。恩格斯認為，高級的生物確是由簡單的類型“細胞”組成的，但有低于細胞的生物，它們和高級的生物相聯系，只是因為它們的基本組成部分是蛋白質，從而它們執行著蛋白質的職能——生和死。

　　恩格斯的生命定義是和他關于物質的運動形式的思想是統一的。恩格斯認為自然界存在五種運動形式：即機械運動、物理運動、化學運動、生命運動和社會運動。這五種運動形式從歷史的角度看，反映了自然界演化發展的順序，每一種后面的運動形式都是由前面的運動形式演化來的。不同的運動形式有不同的物質承擔者，有不同的運動規律，高級的運動形式包含低級的運動形式。生命運動是一種高級的運動，它是由化學運動發展而來的，它的物質承擔者及其運動規律都不同于化學運動，但生命運動包含化學運動。恩格斯當時非常強調自然界的連續性。如果把生命定義為細胞結構之上的活動，就難以解釋生命的起源問題。恩格斯特別重視從無機界到有機界的辯證發展過程，所以恩格斯選擇了蛋白體作為生命活動的'物質。

　　恩格斯所理解的蛋白體和現在所說的蛋白質是不同的。他說：“在這里，蛋白體是按照現代化學的意義來理解的，現代化學把構造上類似普通蛋白或者也稱為蛋白質的一切東西都包含在蛋白體這一概念之內，這個名稱是不恰當的，因為普通蛋白在一切和它相近的物質中，是最沒有生命的，起著最被動的作用，它和蛋類一起僅僅是胚胎發育的養料，但是在蛋白體的化學構造還一點也不清楚的時候，這個名稱總比一切其它名稱好些，因為它比較一般。可見，恩格斯所指的蛋白體是廣義的，它甚至不是現化意義上的一種高分子，而是一個物質系統。恩格斯在不同場合用這個詞，他有時甚至把細胞也叫“蛋白質小塊”。比如他說：“一切有機體，除了最低級的以外，都是由細胞構成的，都由很小的，只有經過高度放大才能看到的，內部具有細胞核的蛋白質小塊構成的。總之，恩格斯把生命和蛋白體等價。生命是“蛋白質所固有的，生來具備的，沒有這種過程，蛋白質就不能存在。 20世紀前半葉，隨著生物化學的研究進展，人們對蛋白質的結構和功能有了越來越清楚地了解，蛋白質形態復雜，功能各異，在生命活動過程中的作用異常重要。所有這些使得很多人更加堅信生命的分子基礎就是蛋白質。

　　恩格斯說的“蛋白體”就是指核酸和蛋白質。也就是說沒有蛋白質就沒有生命。由此從根本上否定了上帝造人的神創說。恩格斯的生命定義在一定程度上揭示了生命的物質基礎，即具有新陳代謝功能的蛋白體。100年來，這個定義一直指導人們認識生命的思想武器。

　　恩格斯并且大膽地提出，既然生命是物質運動的高級形式，那么只要條件合適，生命之花當然也可以在別的星球上開放。現代天文學家肯定了這種說法。

生命的作文篇3

　　金黃的陽光暖暖地瀉在書桌上，窗外，滿目青翠。枝葉間掩映著一個個小小的生命，時而尋食覓物，時而輕聲低唱，伴著花開的聲音，靜謐而安好。

　　不必說蝗蟲的角色和發聲器；也不說綠蟈蟈兒的捕食新招，單是蟬的低唱與長吟，就滿是昆蟲的韻味。一只放大鏡，一件粗布大衣，一顆真摯熱愛昆蟲的心，法布爾帶著最相質無華的事物，書寫著昆蟲界最美的篇章。

　　且聽蟲吟，且聽靈動于枝葉間的生命之間，比起同齡人最愛的金錢名利，法布爾更鐘愛于他的昆蟲，更鐘愛于揭發昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密。他用樸實清新的語言，輕松詼諧的語調，將蟲子世界充滿盎意的情趣和詩意流露于筆尖。

　　在法布爾的眼中，無論是貪心的，善良的，自私的.蟲子，都活靈活現，栩栩如生。在法布爾的筆下，昆蟲的世界在無形中指引著讀者在單純的蟲子世界里思考，去理解生命的價值。

　　法布爾將昆蟲做放大鏡，放大出了整個世界。他在許多觀察之后的想法無不與生命有關，建立在對生命的尊重與熱愛之上。

　　以人性觀察蟲性，又由蟲性折射回人性。那些在枝葉間靈動著，是生命。它的心臟還在緊張地跳動，它的血液還在來回地循環，它爬過的土地上還有它的體溫，還保留著生命的美麗足跡。

　　在抒發感想時，是否清醒意識到了人類的自大，機械社會的野蠻？在字里行間，是否讀出了人類僵硬不化的成見，思索了社會現狀？

　　人生就像一個車站，來往的列車就是生命中流動的事與萍水相逢的人。或許你在迷茫中忘記了你的存在，忽略了你心臟還在跳動，因此，你同時在錯過，就像蟲子會錯過獵物與伴侶一樣。然而你卻不知，粗茶淡飯也是一種幸福，殘荷缺月也是一種美麗。或許蟲子的滿足感需要你去發現，去感受繁華的街市中亦有的清新風景。

　　在忙碌的城市里穿梭的人們，請慢下你的腳步，盡管你是個過客，也請慢點兒走——

　　去發現掩映在枝葉間的生命，聽它們的低吟，動聽而又神秘。

　　去感受掩映在枝葉間的生命，感受它們的內心，單純而又真摯。

　　去歌頌掩映在枝葉間的生命，歌頌它們的生命，渺小而又偉大。

　　坐下來歇會兒。窗外的滿目青翠下掩映著的生命，是最美的生命之音……

生命的作文篇4

　　在我的生命中，有很多重要的人，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但我認為我生命中最重要的人是哥哥。

　　在我模糊的記憶中，那一年哥哥剛上高二，他迎來了第一次軍訓。因為軍訓，哥哥將會在我眼前消失一個星期。我無法想象沒有哥哥的時候，我會怎么辦。可哥哥卻在走之前的'那個晚上，精心挑選了一個好看的抱枕，輕輕地放到我的床上，旁邊還貼著一張小紙條：我的傻妹妹，知道你是個黏人精，我離開你一個星期，你肯定不適應，給你一個小禮物，把這個抱枕收好，就當是我了吧！看著抱枕，我心里暖暖的。第二天一大早，哥哥就要去軍訓了，我朦朧地聽見他對媽媽說：“小聲點，別吵到妹妹”。聽到這一切，我情不自禁地留下了感動的淚水。

　　后來，哥哥要到美國留學了。全家人都依依不舍地到機場去送哥哥，在檢票口，哥哥轉頭剛要走的時候，突然停頓了一會兒，又走到我面前，張開他的雙臂，我猛地沖進哥哥的懷里，在他的懷里，我的淚水止不住往下流。哥哥拍了拍我的背，不舍地走了。

　　哥哥，你是我生命中最重要的人，我對你的愛，如同小鳥對藍天的愛，如同魚兒對大海的愛，如同樹葉對大樹的愛。

生命的作文篇5

　　人最重要的是生命，相信每一個人都十分重視自己的生命吧？可是那些想要放棄生命的人們，你們知道嗎？現在醫院里的那些病人們，十分渴望讓生命得以延續。

　　聽到這些，你們還想放棄生命嗎？如果還想就接著往下看吧！在我們學校里有一位在一次體檢中檢查出患白血病的孩子。他可能只有13歲，卻身患絕癥。在醫院里他每一天跟我們度過的是同樣的時間，可是他生命的時間卻比我們少一大截。你還有那么長的時間去完成自己生命中有意義的日子，為何不去愛惜呢？連一個殘疾人都知道愛惜生命。你難道要等到失去之后才懂得珍惜嗎？大家在聽到有人患白血病時，都十分的同情他。估計在他康復后，會有許許多多的同學去愛護他，他自己也會更加珍惜生命吧？不過現在，他主要的責任就是大家給予他那一點點渺小的.希望，跨過樹立在他面前的懸崖峭壁。可你呢？你的面前雖有許多坎坷的路段，可你并沒有遇見懸崖。跌倒了再爬起了就好了啊，何必選擇放棄呢？堅持下來了就是成功了。不要為一點點的挫折而放棄已努力很久的理想。只要你會堅持，相信你就會成功。

　　原來我也和你們一樣想要放棄，可是最終我還是走過了那一段艱辛的路。看見了雨后的陽光和彩虹；攀巖到了山頂。總之記住堅持，堅持，堅持，堅持……