生命的顏色作文15篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命的顏色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的顏色作文1
一句話，“要想增產，首先要撐起山里的綠傘。”可見，綠化和保護現在人類所擁有的環境是如此重要。人類要愛護大自然賜予我們的山川水水，花鳥為人類的未來奠定基礎。一個周末的早上，我和父母去晉江神鹿灣森林公園游玩。一路上，我像一只渴望飛翔的小鳥，期待著來到曾經美麗的地方。其實這個地方我去過一次，但是很久沒去了。不知道還是不是和以前一樣，一樣的春天，一樣的顏色。
但一想到我們馬上就在一片灰暗荒涼的森林里，我的心就顫抖，眼里流露出喜悅和喜悅。
進了公園，我感慨地說：“這個沒變！”只是墻的另一頭新種了幾棵粗壯的李子樹。茂密的李樹隨著春天一起盛開，金色的枝條像卷曲的頭發一樣生長，散發出迷人的香味。再看，牽牛花有一朵六角形的花，像個小酒杯，紅黃相間，真的很迷人，一朵一朵。有的單獨掛在樹枝上，有的三三兩兩挨著掛。花里有毛茸茸的紅色雄蕊，非常漂亮。我在賞花的時候，突然覺得剛剛好，就對爸爸喊：“爸爸，我們去湖邊吧！”“寶寶，現在那里有些污染源。對身體不好。別走。”“爸爸，我們去看看，就一會兒。”“好吧，就一會兒。”爸爸無奈的說：“對！出發！”我們一路看著湖，“天啊，怎么會這樣！”我邊尖叫邊顫抖的后退了幾步，我媽趕緊抱著我。原來湖里的水綠得像一顆大碧玉。湖里的水非常清澈，你看不到任何雜質。陽光在水面上反射出五顏六色的.顏色，就像一盆閃閃發光的彩色珍珠。
但是現在，幾條細細的黑線已經流進了綠色的水面。人類無意中讓n、p、bod、cod等污染雜質流入水中，湖水在哭泣。令人難過的是，綠樹和它的守護神被無情地砍掉了。我們還想重演撫仙湖的悲劇嗎？“不”我們要種樹，我們不能讓生命的顏色褪色話說：植樹造林是有益的，種樹是豐富的。有錢擺在你面前，摳臟；長此以往，多種些樹。讓我們為晉江的生態建設做一點微薄的貢獻。
生命的顏色作文2
人的一生是短暫的，在這短暫的時間里，我們的生命則是珍貴的。每個人的生命都是重要的，每個人的生命都代表著一種顏色，所以這個世界是五彩繽紛的。
爸爸說，他的生命是黃色的，像黃河一樣洶涌澎湃，奔騰不息。
媽媽說，她的生命是白色的，救死扶傷，呵護生命，關愛他人，承擔他人健康的責任。
爺爺說，他的生命是紅色的，是年輕時在戰場上抗擊敵人，是為了人民幸福的生活，在那槍林彈雨戰火紛飛的歲月中的`血與淚。
我說，我生命的顏色是淡藍色的，像平靜的海面，在大人們的呵護下憩息、自由地享受著那一份獨有的安靜。我像擁有一顆像大海一樣寬廣、博大的心臟。懂得包容所有的困難和勇于感受洶涌的波濤。
老師說，她的生命是綠色的，因為老師像園丁，培養、修剪著我們這些剛出生的嫩芽，讓我們茁壯的成長。
人的生命，就像一顆流星，雖短暫易逝，卻能留下永恒的美麗。
生命若是藍色，那我們就去播種無私的奉獻與美好的希望。
生命若是白色，那我們就去付出關愛和承擔起責任。
生命若是黑色，那我們就去尋找光明，用不屈的信念和奮發的精神沖破黑暗。
生命若是紅色，那我們就手牽手用愛溫暖和感動每一顆冰凍的心。
生命是五光十色的，是五彩繽紛的，不管它是什么樣的顏色，都讓我們用有限的生命，投入到無限的為生命的精彩去拼搏中去，讓我們用有限的生命去編織一幅絢麗多姿的五彩畫錦。
生命的顏色作文3
生命中的顏色，包含著人生的喜怒哀樂，黑色、綠色、紅色、白色等等這些生命的顏色讓你的靈魂和感情受到震撼受到感動，不管這種感情如電閃強烈，而是像微風一樣輕輕從你心頭掠過
黑色
它是痛苦的象征。小時候，在我小小的顏料盤里，是找尋不到黑色的。作為一個樂觀活潑且不另類的女生，我也是沒有理由去喜歡黑色的。黑色代表冷酷，有時候，它也代表心中的陰影，難以磨滅。直到漸漸長大，心中的`煩惱日益增加，當我一個人內心煩悶的時候，我會記起了黑色，那個快被我的記憶追逐出去的顏色。
綠色
它是大自然交織出來的顏色。到了春天，一望無際的田野中舞動的綠色的音符觸動著我的心弦，讓我陶醉。那綠，迷了我的眼睛，綠了我的心智，感染了我的全身。我喜歡綠色，它代表著純潔，幸福，美滿。看著那從樹葉間散發出來的綠，頓生敬慕之情。面對綠海，我讀懂了偉岸，讀懂了博大，更讀懂了崇高和奉獻。
紅色
喜氣洋洋的顏色。中國人喜歡紅色，是因為它代表著好運，熱鬧。人們對美好生活的祝愿，似乎只有紅色才能表達出來。紅色對于我來說，是精彩的。當熊熊的奧運火焰再次燃起，心頭涌動出無限的激情與感嘆！2015，我多想去北京，在北京這快神圣的土地上播灑我的音樂夢想！啊，紅色，寄托著我美好的心愿。多少個日夜在夢里呼喚這北京的名字，多想與神州大地一起共眠。
白色
淡淡的顏色，似乎比綠色還要純潔，不知是淡雅還是高雅，難以讓人琢磨透的顏色。白色是萬萬不能用來形容我的，我屬于瘋狂派的，有時候想靜下心來，做一個安安靜靜的孩子，就像白色一樣簡單一點，可是我還是難以做到。或許有時白色還代表著神秘吧！就像月亮神秘的面紗一樣，可能真是因為白色代表的東西太多，所以我才會難以琢磨透它的特點吧！
這些懸掛在我生命中的顏色，理解的，不理解的，它們都是我生命中的一部分，一部分的我，它們流淌在我的血液中，伴我成長，伴我飛翔。讓這些顏色在我的生命中輕舞飛揚！
生命的顏色作文4
面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎．夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣．沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育．“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來．于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久．這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛．讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛．在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。
愛心是教育的原動力，學生美好人生的起點就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛，實在不能算是教育；教師如果沒有愛，實在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。
愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心，平等對待每一位學生。把信任和期待的目光灑向每一個學生，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得每個學生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛，可是我們也應明白“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，一下撫摸，多為他們提供更多體驗成功的機會，必能揚起他們自信的風帆，相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。
愛的教育是細致耐心的.教育。教師要有寬容之心，客觀對待每一位學生。我們要容忍學生一次次地“舊病復發”，繼續充滿熱情和信心鼓勵他們一次次戰勝自己，引導他們“犯缺點周期”的延長或“缺點逐漸減少”的過程中，看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。我們要深信，隨著年齡的增長，孩子們會明白更多做人的道理，會增強自控能力，會養成好的習慣。
愛的教育是有生命的、可創造的教育。因為學生是有發展潛力的人，教師的愛對于學生品格的形成，對于學生對社會的責任和今后的成長都有重要作用。好教師會讓學生感受到人生的無限美好，在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會后，他們會踏踏實實做事，認認真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會走正路，行好事，做好人。
這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色啊！
生命的顏色作文5
認識“彩色憂郁”是在20xx年的暑假，我閑來無事，在網上查找朋友，無意中將她加進了我的聯系方式。很奇怪的.是，我們有著共同的語言，共同思想，很快我們就成了好朋友。我們都相信自己是上帝賜給對方的禮物。我們無話不談。但是在我們的話題里聊的最多的就是色彩。
生命的顏色作文6
一提到生命的顏色，大多數人回聯想到綠色。綠色，被人們稱之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續與發展。
而我卻要說，生命的顏色是白色的。
你那豐富的想象力的'自由馳騁空間，跳出了現實，走進了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……
你也許會說，白色是如此的單調，如此的乏味，如此的缺乏藝術感，如此的普普通通，如此的空曠……
你也許會開始對我進行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來的種種種種……講著這些顏色與生命是如此的相稱……
白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍紫。它并不單調，并不乏味，并不缺乏藝術感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。
也許，人們會漸漸忘記非典，忘記2008年這段不尋常的經歷，那場沒有硝煙的“戰爭”。醫護人員可以把人類從危險中拯救出來，但是，我們的心由誰拯救？誰是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？
在我心中，生命有藍色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動著快樂的音符，彈奏著春天的旋律……
生命的顏色只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。
生命的顏色作文7
生命是一塊色彩斑斕的調色板。
生命是綠色的，它象證著希望和光明；生命是紅色的，它象征著深沉和絢麗；生命是黑色的，它象征著趁捉和穩重……生命是多彩的。
生命的色彩聽似很奇異。似乎也很神奇。但事實上，生活中無處不存在色彩。綠色是小草的顏色；紅色是鮮花的顏色；蘭色是天空的顏色……即便是人生也是有色彩的。高興時是紅色的，期盼時是綠色的，絕望時是成色的，獲得勝利是是黃色的，遇到挫折時是黑色的。你又何曾想過你生命的色彩？黃色的'？綠色的？正如人生的酸甜苦辣。
司馬遷的生命是由黑色轉成黃色的。為李陵的辯解使得他被入獄，面對宮刑與死亡，他頑強地活下來，因為他明白他自己的生命不屬于黑色，他以堅韌的毅力完成了《史記》，這部"世家之絕唱，無韻之離騷"讓他名垂千古。這是對他的肯定。
生命是什么顏色/生命是綠色的，它是希望和自信的結合。
生命是什么顏色？生命是黃色的，他是成功和收獲的標志。
生命是什么顏色？生命是紅色的，他是絢麗和成功的代表。
生命的顏色作文8
我總是喜歡在樹下停住腳步，抬頭向上望去，因為那上面有我最喜歡的顏色——綠色。
今天，我又停住了腳步，抬頭仰望上方。綠色，是生命的顏色。那濃密的綠色，仿佛在流動。
摘下一片綠葉，我看到了它的經脈，我仿佛看到了生命在流動。我曾聽過一個感人的故事，一個小女孩為了讓母親每天都能看到象征生命的綠色，可那是秋天，小女孩只好自己涂出生命的顏色。
這一片片綠，一年四季，由綠變黃，落了又長。可見，時間過得真快，我們的生命在一天里天天減少，卻感覺不到。
日月星辰，太陽升起又落下，時間在慢慢消逝。在每一天里，我們都有做出對得起自己生命的'事嗎？我靜靜地思考：為什么綠色要用來象征生命呢？那或許是因為所有綠色的植物都長的生機勃勃，甚至有著頑強的生命力，有著生命的意義。
看著看著，我仿佛明白了：生命的意義不在于金錢、美貌、名利，而在于珍惜生命，為社會、為整個人類做貢獻。
生命的顏色作文9
我經常想，生命的顏色是什么？
當我們去石灣植物園春游時，整座山、地面和水面都被綠色覆蓋著。整個植物園充滿了春天。這片綠色的海洋有多大的生命力？綠色是植物生命的顏色。綠色讓世界充滿活力。我認為生命的顏色是綠色。
一次上美術課，老師讓我們學習如何雕刻紙張。一個同學不小心用切肉刀割傷了手，流了一滴血。深紅色的血把白紙染成了鮮紅色。我們每個人都有鮮紅的血液在體內流動。只有有了它，我們才能有無限的生命力和創造力。紅色是動物和人類生命的.顏色，我認為生命的顏色是紅色。
除了綠色和紅色，生活中還有其他顏色嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能生出生命；植物的花是彩色的。只有這些花才能有果實和種子。水是無色透明的，沒有它所有的生命都無法生存。我很困惑，生命的顏色是什么？
我認為，生命的顏色是多彩的，它給我們的世界帶來無限的活力，我愛這個多彩的世界。
生命的顏色作文10
當我再次邁進QQ的時候已經是10月的上旬了，因為國慶長假，我終于可以松一口氣了。但是考試的.緊張氣憤，我依然能夠感受的到。我匆匆得和她聊了幾句。就急急得下線了。連我自己也不知道什么時候才能夠再次上線。
生命的顏色作文11
八爺爺死了，喝農藥死的。入殮時，黑漆漆的木屋，黑漆漆的床，躺著黑漆漆的他，我看到了他黑漆漆的臉。一恍惚間，我仿佛看到瘸腿的八爺爺，一瘸一拐的走來，又迅疾走入了黑漆漆的棺木，陷入黑漆漆的泥土，變成了一個黑漆漆的墨點。黑、黑，無止境的黑，壓得我喘不過氣來，生命不可貴嗎，為什么自殺呢？難道，黑，就是生命唯一的顏色嗎？
爸爸說，八爺爺年輕的時候并不瘸，還當過兵呢，濃眉大眼，英俊魁梧，喜歡穿綠軍裝。對誰都熱心，對什么事都樂意干。他的腿是怎么瘸的呢，我問。原來，在一個夏天的午后，八爺爺沿著懸崖邊上的水渠疏浚水源，一個姑娘趕著牛經過，卻不想前面的黃牯發瘋，轉身相斗，眼看著就要把姑娘推下懸崖，懸崖兩丈來高，下面怪石嶙峋，姑娘危在旦夕。在這千鈞一發之際，八爺爺一個箭步沖過去，將姑娘護入水渠，自己卻不料被牛角頂住雙腿，推下了懸崖。生命無礙，雙腿卻永遠地瘸了。我想，生命是不是如軍衣一樣，也有著濃濃的橄欖綠。
八爺爺孤獨一生，從未婚娶。但八爺爺也有過火紅的愛情。在八爺爺三十歲的時候，一個姑娘托人做媒，死活要嫁給他。八爺爺見過那個姑娘，鵝蛋臉，柳葉眉，長長的辮子，撲閃撲閃的大眼睛，十分俊俏，八爺爺動心了，但一看到自己的瘸腿，雙眼立即失去了神采，無論女孩怎么懇求，哪怕是女孩自己穿了火紅的嫁衣上門，都堅決沒有答應。他說：“不能耽誤了人家！”這個女孩，就是八爺爺救過的放牛的姑娘。我知道，八爺爺的生命在這一時刻，是綻放了火紅光彩的。
從此以后，八爺爺沉默寡言。他買了一匹馬，大大的眼睛，長長的尾鬃，八爺爺天天給它梳辮子，時時刻刻牽著它跟隨左右，一如自己親密的愛人。他用馬幫張家大爺駝稻，他用馬給李家奶奶送水，他用馬駝著我們上下學……他沒有停歇的時候。看著大家開心的'模樣，他那慈祥的臉上綻放出舒心的笑容，但我知道，夜闌人靜，顧影自憐的時候，他的笑容里帶著苦澀的灰。
又后來，八爺爺開始養蜂。每年出產好多蜂蜜，但八爺爺從未出賣。自己用糯米磨粉做成油炸粑粑，再醮了蜜糖給大家吃。大家爭著搶著、吃著鬧著，那粑粑和蜂蜜的香甜彌漫了整個院子，到處都是笑聲。粑粑金黃金黃，蜂蜜金黃金黃，我差不多認為，生命的顏色就是甜如蜜的金黃了。
八爺爺漸漸老了，常常腿痛，常常臥床，漸漸地需要大家照料了，他常常捶著床說給大家麻煩了，這樣的日子過了大約半年。在去世的前一天，八爺爺將陪伴自己一生的馬賣了。那天，大家看到他瘸著腿滿院子跑，將平時自己賒欠的豆腐、肉、酒錢還個精光。然后一個人安安靜靜地走了。在清理他的遺物時，我們發現了他的遺言：“感謝大家對我照顧，有你們我很幸福。生命還有很多企盼，家成他們還沒有長大，我給大家做得還不夠，但我現在不能給大家做什么了，只會給大家添麻煩了，就讓我回歸黑色的土地吧！”八爺爺，您給別人那么多幫助，為什么卻不能接受別人對您的回報呢？
哀樂還在響起，大家都在嘆息好人命不長。我看著八爺爺的遺相，白底黑影，是那樣的分明。淚眼婆娑中，黑色的人影彌漫，滲透了整個相框，變成了黑灰的底色，而相片的中央，慢慢泛出了橄欖綠，繼而變成金黃，最后變成了火紅，像太陽一樣讓人暖和。這不就是八爺爺的一生嗎？生命的底色是永遠的冷峻的黑灰，將所有的悲傷苦難都自己抗；而生命的主調卻是永遠的暖色，將所有的便利關愛都讓別人沾。八爺爺一路走好！
生命的顏色作文12
冬日里，坐在二樓的窗戶旁，側目便看到一棵快枯死的冬青樹。就這么剩下幾條的枝椏，還長著青青的葉子。看來，這棵伴著我兒時生活的冬青樹離“大去之期不遠矣”。生命，對于這棵將化為塵土的老樹來講，是一種淡漠的灰色，我不禁掠過一絲悲涼。
好久沒有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然間，我發現，那棵老樹幾乎全無生機，彌漫著一股淡淡的死氣，但在那毫無生機的老樹之下，有那么幾點綠芽兒從中透出，仔細一看，在它那粗糙的樹根旁，有幾株小冬青樹長了起來，它們抽出嫩綠的芽兒，用那充滿生機的新綠來裝飾著這灰色的世界。
我莫名的驚訝，莫名激動，突然覺得有一股東西往上涌，暖暖的，終于，整個眼眶都濕潤了。它雖身死，但它卻昭示了自己活過的意義，為種族的延續，做出了貢獻，它這一生是有意義的。生命，是一段短暫而有限的旅程，在這份短暫和有限中，你能留下些什么呢？
人活著要有目標，要有信仰，如老樹一般，樹的茂盛，樹的參天，都是為了生命的延續，最終，留下幾顆種子，與世長辭……
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”這是裴多菲給我們留下對生命的詮釋。他的生命是藍色的，如那棵老樹一般，為理想而奮不顧身。
“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎么度過呢？當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！”這是保爾柯察金給我們留下的'對生命的詮釋。他的生命是紅色的，和秋日里老樹的葉子一般紅，紅的徹人心扉。
綠色代表希望，藍色象征著自由，紅色詮釋著信仰。那么，生命究竟是什么顏色呢？其實，不管是什么樣的生命，只要綻放出顏色，便已有了生命的意義。冬日里，在那棵快枯死的冬青樹上，那僅剩的幾條枝椏上，那鮮嫩的綠，斑駁的紅，正是生命的顏色。
生命的顏色作文13
大自然總是五彩繽紛的。春天萬物復蘇，春機盎然，時刻展現著生機勃勃的綠。夏天朵朵紅花無不爭芳斗艷，展現著一個紅色的夏天。秋天總讓人感到一絲的失意。落葉凋零，但也會給人帶來喜悅，因為秋天是豐收的季節，麥子變黃了，高粱地里傳來農民伯伯的歡聲笑語。冬天呢，有一絲的傷感吧！但他也總讓人覺得純潔，冰晶般的雪花……
如果天使般的顏色會眨眼，那春天一定是個青春美少女，展示著青春的活力，暢想著未來，不過她可不是歇斯底里，她用綠色的.生命的旋律編織著生命的曲子。唱出綠色的生命之歌。
夏天的天使街郁郁蔥蔥，叮咚小溪叮叮咚咚，讓青春美少女的青春永駐，天使街飄蕩著花香。讓生命陶醉其間，夢想和花兒一起飄蕩，飄向遠方，飄向未來。同樣夏天那驕陽似火的熱情是美少女熾熱的心靈所發出的。她用全身的力量，全身的熱情去擁吻明天的夢想。
假如夢想破滅了，你也不要著急。樹葉，總給人一種生機勃勃的感覺，但到了秋天，他們用自己枯黃的軀干給人們帶來美感。不過他們可是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。也許當我們的生命走到低谷時，不能向落葉那樣堅強的面對，一曲黃色的生命之歌教我們的不只是承擔，也是一種面對。
冬天來了，也許大地上的生命都躲在土壤里過冬，我們人也是很少出來，受不了凜冽的寒風，可在寒風過后，大地換上了白裝，這時候，太陽公公也出來了，陽光射在雪花上，發出晶瑩的光芒，讓整個生命洋溢在純潔的夢里。
一曲曲動人的歌聲，一種種美麗的色彩編織著我們五彩繽紛的人生。
生命的顏色作文14
在我的眼中，美麗總是一片綠色的風景。
因為綠是生命的顏色，幾年前，母親從市場帶回了小玉樹，因為無心澆養，所以它變被丟在了陽臺的一角。奇怪的事發生了，半年沒澆一滴水的玉樹，居然沒有枯死，并且朝向陽光的葉片生長的較多。就像階梯的形狀一樣父親回家時，，看到這盆不起眼的植物后，立刻端到了桌子上，澆了水，還說：“看著，這植物用不了一周就會生機盎然的。
果不其然，它的葉子開始變厚，摸在手里柔軟厚實舒服。它舒枝展葉，漸漸的變的濃綠欲滴了，竟然使這了無生機的屋子生輝不少！讓我第一次感覺到了生命的活力。
說道活力，我又想起曾經乘車去廣東時那一路上的綠，滿眼、滿山都是綠，真叫“好象綠的.墨水瓶倒翻了”放眼望去，那連綿不斷的綠色植物感受到大自然的永恒的生機和美麗。便生出一種煥然一新的感覺。所有的植物都在向上每一枯嵴的草地上都孕育著生命與活力。碧綠碧綠的山，碧綠碧綠的水，碧綠碧綠的原野像一塊綠色的水晶。透明，可愛、美麗。啊！我可愛的綠，你怎能不象征著生命與活力？
什么是永恒？是那不露面的日月星辰？還是那一望無際的蒼穹？還是那一片如詩如畫綠？
生命的顏色作文15
我常常想，生命的顏色是什么？
我們去萬石植物園春游的時候，整個山上、地上和水里都鋪滿了綠色，整個植物園里春意盎然，在這綠色的海洋里，蘊藏著多少生命力呀，綠色是植物生命的顏色，綠色使世界充滿了勃勃生機，我覺得生命的顏色是綠色。
有一次上美術課的時候，老師讓我們學刻紙，有一位同學不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷紅的鮮血把白紙染得鮮紅鮮紅的'，我們每個人的身體里都流淌著鮮紅的血，有了它，我們才會有無限的生命力和創造力，紅色是動物和人類生命的顏色，我又覺得生命的顏色是紅色。
除了綠色和紅色，生命的顏色就沒有其它的顏色了嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能孕育出生命；植物的花是五顏六色的，有了這些花，才會有果實和種子；水是無色透明的，所有的生命都離不開它。我迷惑了，生命的顏色到底是什么呢？
我想，生命的顏色是五顏六色的，它給我們的世界帶來了無限的生機，我愛這五彩斑斕的世界。
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