生命的作文

時間：2024-03-11 11:23:32 生命我要投稿

[精選]生命的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]生命的作文8篇

生命的作文篇1

　　每當我和媽媽一起探討難題時，我就會情不自禁地想起那張試卷。

　　我的媽媽三十多歲的年紀，身材中等，穿著一件印有字母的襯衫，下身一件藍色的褲子，上面點綴著幾朵云的圖案。一張鵝蛋臉，面色紅潤，黑色的頭發，眉清目秀，鼻頭微勾，唇如煙脂(胭脂)。看上去溫柔大方，但我總是在她的嚴厲中改正錯誤。

　　今年六月份的一天，和煦的陽光溫暖地照射著大地。學校的花壇里花團錦簇，周圍的樹木枝葉茂盛。老師正在教室里繪聲繪色的給我們上課，我們也聽得津津有味。講到最后一道數學題時，剛好放學的鈴聲響了。同學們的心立刻飛到了校門外，目光時不時地向窗外望去，看看校門有沒有打開。班級里人聲嘈雜。即使鈴已經響了，可老師還是決定把這最后一道多數同學都存有疑惑的難題講完。班級里雖然安靜了，可是大多數人的臉上都流露著那將要被釋放輕松得意的表情，我也早已魂不守舍。心想：“一會兒王強還得還我陀螺呢!”飛速地抄寫完答案，拿著我的'陀螺哼著小曲興高采烈地回家了。

　　真是哪壺不開提哪壺啊?媽媽在給我簽字時，讓我把這最后一題講給她聽，我頓時蒙圈了。原以為媽媽會拿出“武器”大贈送，可是媽媽卻拿來筆耐心地講解起來：“這道題呀應該……”那溫柔的話語讓我突然想找個地縫鉆進去。

　　媽媽總是那個能及時解決我疑問的人，無論是生活還是學習，她無處不在。生命中最重要的人，或許當她在你身邊的時候，你能感覺到的只是淡淡的溫暖，可當你失去時，你的世界將會變得淡然無色而冰冷……

　　我的媽媽就是我生命中最重要的人!

生命的作文篇2

　　其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花。 ——題記

　　快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們的心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

　　一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

　　冰心說：“人們只驚羨它現時的魅力。當初它的芽兒浸透了奮斗淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢天子。這十幾年的痛苦如果可以當做一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的。，可是這位老人從未放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上述寫了民族不屈的堅貞氣節。

　　昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來汗匈兩地人民的短暫安寧。

　　蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的魅力，沒有等出來的'光榮，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

　　沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

　　人們常說，風雨過后，面前會是歐翔雨游的天水一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦。”

　　生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

生命的作文篇3

　　生命好比一朵花，當它凋零的時候會有人悉心照顧重新生根；生命好比一只折翼受傷的小鳥，一路曲曲折折，但卻會有好心人雪中送炭重獲新生；生命好比天上的繁星，一閃一閃記錄著人生的酸甜苦辣。人的一生難免會遇到些挫折，但每每在人生的道路上，你會遇到一些人，或是生活中的一個小小的細節，使你在生活中，領悟人生的道理，領悟生命中的細節，為你的人生，鋪上一道嶄新的道路。

　　記得那一年，我才八歲過半，來到北京跟隨父母去探親。北京的冬天寒風呼嘯，凍得我的小臉紅彤彤的。除夕夜的街市格外的熱鬧，街上紅燈酒綠，好多大人在街市擺攤，有精彩的表演，有美味佳肴的北京小吃，小販們鏗鏘有力的喲呼聲，有過目不忘的陶瓷品，有栩栩如生的年畫，真是應有盡有，琳瑯滿目。人山人海的街市，讓我的小手不由的緊緊地握住了大人小心翼翼的跟隨著。這時，一個精致的皮影戲讓我引入眼簾，我目不轉睛的看著這黑暗中的小人在自己的“舞臺”上表演得淋漓盡致，不知不覺表演完了，回頭一看，哪里還有父母的身影，只剩下我一個人孤獨的身影，我恐慌的四處張望，發覺我已陷入了人山人海的街道了，我——迷路了。

　　我左顧右盼，希望能找到一絲生機，可大街上早已只是一些陌生的背影，心里害怕了，筋疲力盡，心灰意冷獨自一人坐在這角落望取暖。漸漸的，時間慢慢的流逝著，夜晚了，街上的人們都回家守夜了，小販們也忙收拾著回家團聚了，只剩我一人了。這時，一位慈祥的老爺爺走了過來，我仿佛在他的頭上看到一圈光環，像天上派來的天使來幫助我找到家的方向，他慈祥的對我說：“孩子，這么晚怎么自己在街上，你家里的父母呢？”對于年幼的我在這陌生的地方突然找到了生的希望心中的委屈一下子涌現了出來，我一五一十地告訴了老爺爺，老爺爺聽完后仍是慈祥的對我笑了笑，然后說：“夜晚了，天也冷了，孩子你先到爺爺家取暖休息休息，爺爺再幫你找到爸爸媽媽。”我疲倦的身體再也撐不住了，迷迷糊糊的聽到爺爺的最后一句話后就昏昏入睡了。第二天醒來，望著這陌生的環境，突然想起了昨晚發生的事，老爺爺端著一碗熱乎乎的.粥進來，說道：“孩子，醒來了啦，我已經幫你找到父母了，他們等會就過來接你了，看你累了肚子也餓了吧，先吃了這碗粥暖暖身體吧。”我滿臉感激的看著老爺爺，在老爺爺的細心照顧感覺好多了。外面傳來了熟悉的聲音：“女兒，爸爸媽媽來了……”我喜出望外地跑出去.，飛入了爸爸媽媽的懷抱里，生怕爸爸媽媽再次消失。我轉過頭來，把來龍去脈告訴了爸爸媽媽，我們滿是感激的看著老爺爺，老爺爺一臉欣慰的笑了笑。此時，我真的好想說：“爺爺，謝謝你，若不是你的一次借宿，或許我就要凍死在街頭了。是你給了我重生，謝謝你。”心里的千言萬語早已化作了感激的淚水。

　　時間飛逝，不知不覺已過了六年，往事仍清晰在腦海里，充滿了無比感激與敬仰，化作繁星在一覽無邊的夜空里幫我傳遞到老爺爺那。雪中送炭，給了我一線生機。一個小小的細節，卻給予了我重生的生命。

生命的作文篇4

　　外婆的一生，簡單、淳樸、善良，勤勞… …

　　當我準備寫下這串文字的時候，電話那頭的二舅告訴我八十幾歲高齡的外婆病危… ….

　　突然間我能清楚地感受到自己全身的每根汗毛在無休止的顫栗，我能想象的來躺在床上的外婆被病痛折磨的氣若游絲，命懸一線，每一分鐘的每一秒都有可能離開我們，孤零零地游走在世界盡頭那個只有上帝可以自由往來的天國。滿堂兒孫的不舍之情在此刻已經是那樣的蒼白無力，憎恨自己不能妙手回春。親人將要離開這個世界，我們都有刺心般的痛。

　　外婆一生養育了六個子女，經歷過戰火連天的年經（年經：陜西地方語指災害、災難之年，泛指勞苦人民缺吃少穿的年代），經歷過集體大生產。貧寒的歲月曾讓外婆失去一個姑娘，也就是我的小姨十幾歲時因病無錢及時治療而夭折。喪女之痛與艱辛生活拖累的外婆人到中年就已病疾滿身。

　　我是外婆的長外孫，外婆非常的疼愛我，每逢家里弄了點好吃的她總會留點給我，在她的心里我是個很乖、很聽話，懂事的孩子，可是這個“懂事的.孩子“隨著年齡慢慢長大，漸漸看望外婆的次數卻越來越少，上學的時候每逢假期還能去見見外婆，聽她嘮叨、嘮叨。“懂事”的外孫后來輟學了離開了家，走過了那熟悉的一道道山溝，翻過哪一脊脊梁，去了對外婆來講-是外面的世界。開始闖蕩，前幾年還能每年回趟家，還能看看外婆。一晃又是兩年未曾與外婆謀面，現在外婆將要離開這個世界，我卻不能去送她老人家最后一程。在她的心里她何曾想到，她那懂事的外孫在她生命及將走到盡頭的時候還是依然沒能再來看望她；她何曾想到她那懂事的外孫竟然會是如此的混賬，如此的不肖！

　　小的時候好喜歡待在外婆家，因為外婆從來不打罵我，即使犯錯了，也只是微笑著說兩句就算教育，后來聽媽媽講我一兩歲的時候住在外婆家，那時候正值盛夏是小麥成熟的季節，外公在前面用鐮刀收割，外婆在后面拉耙，我睡著了外婆害怕我躺在地頭上會被蟲子叮咬，于是就用頭巾將我綁在她的背上，一邊背著我一邊拉耙。到今天外婆病情嚴重身在千里之外的我和母親卻無能為力，就連回家看望她老人家最后一眼機會，都被玩世不恭的上帝給剝奪了。

　　心像被灌滿鉛一樣沉重、一樣難過。外婆呀，外孫沒良心，外孫實屬大不孝！

　　記的那年中秋我和表弟們一起在外婆家過節，白天玩得太累，黃昏時就倒頭睡著了，醒來的時候發現我竟然枕在外婆腿上。我睡醒后說的第一句話是：我的月餅呢外婆，因為還有表弟他們，我總怕月餅被他們分吃光了，在那個年代中秋節能買幾塊月餅那是相當奢侈的一件事情，月餅是相當的稀罕物。外婆輕輕用布滿老繭的手撫摸著我的頭發，微笑著從身后拿出了透明塑料袋里裝著的一塊半月餅給我，我樂壞了，我問外婆為什么我的月餅多出了半塊，外婆告訴我說，她把她的半塊也留給了我，我問她為什么，外婆對我講：“我娃吃，外婆不喜歡吃月餅”。現在回想起來心里酸澀的像被人用砂紙打磨一樣難以忍受。外婆啊，你曾經是那樣疼愛你的外孫，可是他長大后卻很少的來看望您，如果來世他假如還是您的外孫，您還是少疼他些好，免得老來的時候見不著他心里難受。

　　此刻的我雙手在顫抖，心被悲傷已經掏空，善良的外婆您一定要在另一邊的天國生活的幸福，拋掉所有病痛的折磨與煩惱。最后的最后，想說外婆-您不論在哪里請多保重！

生命的作文篇5

　　故鄉有一條不知名的小河，整日繞著村莊流淌。河水很清，陽光撒在波光粼粼的河面上，留下一條長長的倒影，那就是我要說得橋。

　　橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規則也不美觀，只是供人們渡河的工具，再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時，她就立在那兒。直到解放后，她那衰老的身軀再也經受不住生產隊過往的牛，車，才被改建成現在這副模樣。來自：作文大全新橋沒有名字，過往的人，車多了，也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人，見證著生命的流逝。

　　六年前，鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇擁下走過了這座橋，在她最后看一眼這座橋時，歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣；五年前，在喜慶的鑼鼓聲中，隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘；四年前，在一個大雪紛飛的日子里，奶奶也從橋上走過，但下一個春天來臨時再也沒回來…… 回到故鄉，再踏上這座橋時，昔日的新橋已成舊橋。風雨的吹打，歲月的.侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭，兩岸風景依舊，河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變，讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜（俗稱火頭根），踏實的耕牛，河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角”……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一個過往的人，每一件或喜或悲的事，這座橋都默默地看著。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者，沒有浮華的修飾，沒有具體的“姓名”，更沒有人們為她刻下碑文。盡管如此，她仍履行著一座橋的職責，無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切，只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個世紀過去了，不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語，不知有多少悲傷的人們撒下了傷心的淚水，不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……

生命的作文篇6

　　綠水本無憂，因風鄒面，青山原不老，為雪白頭；蔓藤原無根，因石有所依。

　　人的一生好比蔓藤，縱使蔓藤伸向何處，石頭才是自己的根。無論人民溫暖是環游世界，客居他鄉，始終家才是自己的港灣，自己的依靠。

　　離開了港灣，離開了依靠的孩子，沒有任何的生存能力，到最后也只能短暫停留于世間，只要一點點的依靠，一點點的生存希望，也許就能生存下去，尋找自己的光明。

　　巴爾扎克曾經說過：“不辛，是天才晉升的階梯，是信徒洗禮的圣物，是弱者的無底深淵。”

　　是的，人生難免有許多的不如意。但只要戰勝克服都將為自己的心扉納入不朽的章程。

　　隨著一聲雞鳴，劃破了寂靜的晨曦，引來了時光，卻不著痕跡的把時光拴住。

　　在春暖花開的日子里，我們學會了互助，知道團結的力量。一個個動人的故事，一句句感人的話語，一絲絲溫馨的祝福都將串成一條條蔓藤，一株株希望。

　　只有有了相互依靠，彼此才能構建希望。

　　我衷心的希望世間的人們，能夠在夜的懷抱中，仰望星空，透過晶瑩的星星，將生命中最重要的像磚石的.東西納入心扉。

　　有時候依靠并不是一定要依附，有心人的依靠讓人了解一顆善良的心，物欲橫流的社會少不了爾虞我詐，但更多的是彼此依靠，讓依靠貫穿人的一生，把依靠當作鑰匙，讓他來引領我門通向成功之門。

　　蔓藤隨著石頭生長，那是一種生命的向往，一種對生活的熱情。蔓藤在我心中烙下痕跡，我要學著國人一起愛國，努力的生活，為詮釋自己的生命，在一道道路旁留下亮麗的光輝，專屬于自己的光輝。

　　赤足走在水邊，歷史的潮汐蕩滌著歲月的痕跡，拾起一片落花，那里存著一個絕美的世界。

　　只要不放棄，英國物理學家牛頓曾說：“一個人如果沒有恒心，他是任何事也不會成功的。”因此，人要學著尋找自己餓生命場，順著自己的蔓藤生長。

生命的作文篇7

　　星期一的晚修由我負責，七點時，天空下起了雨，傾盆而下的大雨肆虐地狂沖著地面，好像想一下子要把地面的污穢沖走似的。完全不顧人們的感受。因為責任，我只好卷起褲腿，穿走在巨大的雨簾之中走向學校。

　　還沒有走進教室的門，就聽見班里的學生不時地發出尖叫的聲音，甚至還聽到了有學生拿著書興奮地怕打桌子的聲音。我以為出了什么事，迅速往教室里趕。去到才發現，教室里滿是水蟻，鋪天蓋地的，黑壓壓的圍在燈光周圍，拼命地撲打著翅膀，那水蟻像是飛蛾、像燕子，像天鵝，一種復雜的情感正在努力地在我的思緒中不斷膨脹，它們不是在追逐光明嗎？

　　外面的雨越下越大，水蟻似乎也越來越多，為了避免更多的水蟻飛進教室，我打開風扇，叫學生緊閉窗戶，情況似乎有了好轉，我放心了一些。正在這時，教生物的葉揚校長巡視教室了，我馬上向她訴苦，她叫我不用擔心，水蟻的生命只有幾個小時而已，等一下就好了。

　　什么？只有幾個小時的生命？我感到十分詫異，這種蟻我見多了，但是我從來都沒有像今天那樣感興趣，沒有注意過水蟻的生命會是這樣脆弱。霎時，我對水蟻產生了惻隱之心。

　　我沒有什么心思改作業，坐在講臺前面認真地觀察起了水蟻來了，沒有多久，就見地面滿是水蟻的翅膀，我不知道水蟻是怎樣把翅膀分開的，只見那些沒有了翅膀的水蟻在地上爬來爬去，似乎很是迷茫，又或者很是驚慌。

　　我在想，水蟻只是在尋找光明啊，它一直都住在泥洞里，只是在異常的.天氣里才往洞口飛，飛向有燈光的地方！可是人們卻無法理解，人們怕它，你看，有些同學緊緊地把衣服的衣領口扣得緊緊的，怕水蟻飛進衣服里面，有些同學興奮地怕打它，還有的同學用本子擋在自己的頭上，白色的本子在燈光的照射下，真像是一張白旗，那同學真像是拿著白旗在作投降狀，樣子十分滑稽。

　　頓時，一種同情弱者的情緒在我的心中泛濫，它只是在有光的地方停留、凝眸幾十分鐘，在生命的盡頭感受一下光而已，人們居然誤會了它們！不久，地板滿是水蟻的尸體了。

　　它們靜靜地臥在地上、水中，他們完全沒有了生命的跡象。

　　燈管依舊在發著白光，水此時也停了，同學們回恢復了平日里的安靜，望著一灘地上的水蟻，一種對生命的贊歌，此時此刻不由得悠然而生。

　　生命雖短，但是水蟻追求了光明，在光的面前，它毫無恐懼！這就是精靈，一種生命的回歸！

　　我贊美你，水蟻，你用生命闡述了生命的價值！