生命的芳香作文

生命的芳香作文15篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命的芳香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的芳香作文1

　　三尺青鋒，萬里山河，一夢始醒，冷雨敲窗。

　　日月郁華，斷橋殘?jiān)�邊，只有落寞的一叢不知名的花，在雨雪中寂然搖曳，惟見那身帶風(fēng)霜的枝葉，仍傲指蒼穹。

　　我陸游一介旅人，又要啟程了，在這破碎的南宋山河里，清醒的，或只有我一人罷了。

　　早聞少年時，只道心比淵塹不可越，只道：“中原北望氣如山”，那時，自已是一位戰(zhàn)士，上馬執(zhí)劍，下營執(zhí)筆。“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，我愿在刀光劍影中戎馬半生，我愿在黃沙漠天里戍守邊疆，多少次戰(zhàn)爭時的吶喊，多少個戲謔時的豪志，都融入了對國家的愛中，氣吞萬丈山河，志定中原半壁，只是，皆若云煙啊。

　　那叢不知名的花又落了許多花瓣，繁華不再，似此山河，斗志仍存，似我心緒。

　　輾轉(zhuǎn)半生，清狂緘于口，唐婉的離去，屢次的失意，南宋的破滅，那深愛著的人和事皆湮于塵埃，我卻一遍遍摩娑著記憶中的傷痕，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，大夢一場，尚思衛(wèi)國。只可惜“此生誰料，心在天山，身老滄州”。如今卻只剩一副殘軀，“鬢先秋，淚空流。”

　　風(fēng)雪逾濃，那叢花枝上已染盡自雪，卻依舊擎著那零星的幾朵紅色殘花，似我風(fēng)霜雨雪后依舊跳動的丹心。

　　我提上行李，忽見墻上的銅鏡里的自已，鬢上已白霜點(diǎn)點(diǎn)，溝壑縱橫的`臉頰上只有一雙世間最清澈的雙眼仍在熠熠發(fā)光，是永不泯滅的夢想嗎？是仍在燃燒的斗志嗎？抑或是，一種無言的信念？

　　我顧不上那么多了，推開柴門，再赴漫天迎大雪。

　　縱使天下無人相知，至少可以世人皆濁我獨(dú)清，風(fēng)雪中煢煢孑立。

　　縱使命運(yùn)多舛流離，至少可以捧此丹心鑒此清澄之情。

　　我走到那株花前，在皚皚模糊風(fēng)雪中，它屹立在枝頭，我勉強(qiáng)認(rèn)出了它，是一點(diǎn)紅梅。

　　此時，一首詞句已在心中流淌出來，我低吟：“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　那是生命的芳香，在風(fēng)雪中，毅然綻放。

生命的芳香作文2

　　追尋已遠(yuǎn)去的生命，雖斯人已逝，芳香依舊。感悟現(xiàn)在，奉獻(xiàn)創(chuàng)造永恒的生命芳香。 ——題記

　　韶華易逝，青春不在。隨著時間的飛速流駛，我已經(jīng)忘了許多人和事，但我卻沒有一刻忘記過她——我的老師。

　　這是一個真實(shí)的故事。

　　我和我的老師是在醫(yī)院里相識的，那時候我因患上了疾病，必須住院。也就是那個秋天，我一個人孤孤單單地躺在病床上，“歷史、政治、地理”等我都可以自學(xué)，可是“英語”怎么辦呢？難道真的要留級嗎？我不想離開我的同學(xué)。我不斷地在心里想，也許那就是所謂的緣份吧！在一次偶然的機(jī)會下，我認(rèn)識了她——我的老師。

　　她濃眉大眼，瘦瘦的身子是一位中學(xué)教師，兩鬢已斑白，看上去好像四五十歲了，可她實(shí)際上卻只有三十七八歲。

　　那天，我一個人在醫(yī)院的花園里讀英語，我發(fā)音不太準(zhǔn)。她從我身旁走過時，由于職業(yè)的緣故，她竟停下來輔導(dǎo)我，在了解我的事情后。她硬是要我每天都去她的病房，讓她給我補(bǔ)課。我呢？自然是求之不得了。

　　于是，每天在我接受治療完后，就會像箭一般地沖到她的病房，聽她給我講課。她的課講得生動極了，就算是無趣難懂的語法，經(jīng)她一講，我也能很快就懂了，她對教材也十分熟悉，不用翻就知道該說什么。那段時間我甭提多喜歡英語。

　　后來，偶然聽到醫(yī)生說她的病很重，已經(jīng)不能太操勞了。

　　第二天，我沒有去她的病房，可沒想到下午來我的`病房要我去補(bǔ)課。我關(guān)切的問了句：“老師你的身體還行嗎？”她先低下了頭，不過一會兒又昂了起來，并微笑地說：“怎么會不行呢？以后不許缺課了，聽到了沒有。”我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后我再也沒有缺過一節(jié)課。

　　傍晚時，我們總會相約在醫(yī)院小道上散步，道路的兩旁是兩排高大的樹木。在這里，她經(jīng)常跟我說起她的學(xué)生，說起她在學(xué)校的日子，說她真的不想離開她的學(xué)生……

　　再后來，老師在這個秋天還未完的時候永遠(yuǎn)地走了，她再也不會回來了，可是我沒哭，因?yàn)槲抑�道她這一生都不會有遺憾。

　　又一個秋天，還是在這里，卻見不到我的老師了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時我想送給這位偉大的教師的話。

生命的芳香作文3

　　生命如花，唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香。——題記

　　生命如花，它反射出快樂與悲傷、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。在燦爛的生命之花面前，你選擇微笑還是哭泣？你是甘于守住眼前的清淡還是執(zhí)著地等待四溢的花香。

　　總聽到有人在抱怨命運(yùn)的不公，總聽到有人在嘆息“生不逢時”“命運(yùn)多艱”。我只想說：唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香。

　　生命本來就是一場充滿遺憾的旅程，不可能一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷磨難，人的意志又如何鍛造？面對生活中的困難與挫折，于是有了不同的面對方式。

　　遇到了磨難，有人選擇逃避，他對生命的花蕾自怨自艾，哀嘆生命的艱辛，他看不到這花蕾未來之絢麗，于是，他止步了，退怯了，更有甚者，整天以淚洗面，對酒當(dāng)歌，希望一醉不醒，過早地使生命之花蕾枯萎、凋落。殊不知，生活中難免有不順，逃避生活，是最愚蠢的事。一切非理性的行為只能讓人暫時失去知覺，就如同手術(shù)臺上的麻醉劑，藥性過后還要承受更大的痛苦。

　　也有人選擇了面對，他們對瘦小枯黃的生命之花蕾微笑。同樣是生活的不幸，中國的“保爾”張海迪和前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基給我們做出了榜樣。張海迪高位截癱，她沒有向生活低頭，她努力學(xué)習(xí)多門外語，為祖國貢獻(xiàn)了自己的光和熱。就是戴著腳鐐也要狂舞，就是被生命卡住喉嚨也要高歌。奧斯特洛夫斯基２３歲癱瘓，他沒有放棄，多年的努力，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，被授予列寧勛章。他們面對生活的.叢容和勇敢難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？你看，他們面對不幸的命運(yùn)，笑得多自信，他們的生命之花不也綻放了笑顏，芳香四溢。

　　盧森堡說過：“生活就是這樣，我們也必須這樣對待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地——不管一切如何？”生命中不可能一帆風(fēng)順，充滿困難與挫折，但是，只要我們樂觀自信，勇敢執(zhí)著，能夠用自己的汗水與心血浸潤生命的花蕾，哪怕暫時有苦痛？哪怕生命之花蕾并不飽滿？我想，它最終會開出一地燦爛的香花。

　　生命如花，唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香。愿每一個人都成為作文生命的強(qiáng)者，品味自己的生命花香。

生命的芳香作文4

　　生命是一樹花開，或芳香或璀璨。

　　種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。

　　在桃花灼灼，春風(fēng)十里的三月，盧永根教授在夫人的攙扶下來到銀行，將十幾個存折的錢全部捐贈給了大學(xué)，一共800多萬，這些錢都是二老平時省下來的，是他們一生的積蓄，而二老的生活卻十分簡樸。如今，盧老躺在病床上，與夫人都簽訂了死后無償捐獻(xiàn)遺體。

　　這是什么？這是人間的大愛，這是廣闊的胸懷。

　　我不會忘記盧老和夫人那生命的芳香。

　　這生命將永散芳香，融入那灼灼的桃花，攜手那十里的春風(fēng)，在我心中積墊。

　　你在時，如熾熱的陽光，你離開，是最美的晚霞。

　　煙火籠罩，火冒九天，在那命懸一線的火場，有一個剛強(qiáng)的身影在奔波，手中抱著孩子，為孩子尋找生的希望。可是在重重?zé)熿F中，那位英勇的消防員墜下五樓，可他懷中的孩子，卻安然無恙。他就是楊科璋，那英勇無畏的消防員，其實(shí)，他墜下的電梯井僅有1.5米寬，他只要張開雙臂，就能重獲新生，然而，他毅然放棄了自救，護(hù)助了懷中最美的花朵，他，卻永遠(yuǎn)離開了。

　　這是什么？這是一名消防員的剛強(qiáng)，這是一個軍人的無畏。

　　我不會忘記那殘?jiān)珨啾冢瑹熝�火燎中那生命的芳香�?/p>

　　碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。

　　玉鈺化名蘭小草，為急需救助的孤兒和老人捐款，每年2萬，已經(jīng)持續(xù)了15年，孤兒院曾多次尋找，他仍沒有現(xiàn)身，錯過了許多表彰，自己還作了一名醫(yī)生，每天上山為老人看病，日復(fù)一日，含辛茹苦，初心都不曾動搖。在生命的.最后一刻，他的身份才得以真相大白。

　　這是什么？這是無私奉獻(xiàn)，這是他美麗的人格。

　　我不會忘記那在海之濱的生命芳香。

　　我不會忘記絕壁上“大發(fā)渠”的生命芳香，我不會忘記黃大年在實(shí)驗(yàn)室中散發(fā)的生命的芳香；我不會忘記玉麥竹林國旗上的芳香；我不會忘記塞罕壩林場的芳香……

　　生命是一樹花開，我將覓香而行……

生命的芳香作文5

　　世界的每一個角落都有著不同的花，有的含苞待放，有的開得正旺，但這并不重要，重要的是它的內(nèi)涵——花香。你是否讓屬于你的生命之花散發(fā)芳香了呢？

　　如果你是一朵百合花，就散發(fā)清幽的芳香，去一點(diǎn)一點(diǎn)潤紅那一顆顆尚未紅潤的心。

　　對別人一個善意的微笑，一句真誠的“謝謝”，一個小小的幫助，一句溫馨的祝福都能讓自己的`幽香散發(fā)到每一個角落，即使它那么淡，淡得讓人難以察覺，但經(jīng)過不斷的匯聚，淡也就會濃的了。

　　如果你是一朵荷花，就散發(fā)出沁人心脾的芳香，點(diǎn)燃人們心中那熱情奔放的火焰。

　　一個緊緊的擁抱，一次同伴勝利后的大喜，一腔留念不舍的熱淚都會引起他人心靈的波瀾。讓同伴那同樣激動的心舞動起來。你那洋溢著熱情的芳香，將以一種迅雷不及掩耳之勢直達(dá)他人的心底，讓人體味到那是美好的心靈之花在綻放。

　　如果你是一朵秋菊，不要隱藏自己內(nèi)心那一絲苦澀，勇敢地綻放，因?yàn)椋瑲v經(jīng)寒霜的洗禮，你的芳香更加純正。

　　見到一位母親領(lǐng)著三個孩子生活的傷感，看到一對盲人夫妻相互攙扶的感動，體驗(yàn)到親人逝去的心如刀絞。特別是在電視中，見到地震中無數(shù)同胞血肉模糊的場景、生離死別的悲慟……凡此種種，悲傷讓人喘不過氣來。這時，請你張開自己的花瓣，讓壓抑已久的悲痛全部釋放，彌漫到世間的每一個角落。讓自己最真情的流露慢慢浸入他人的心里（把自己最真誠的愛意全部捐獻(xiàn)出來）為他人種下“有同情心”“有愛心”“向他人之所想，憂他人之所憂”諸如此類的種子，讓人們的心情得到凈化，去體驗(yàn)人世間最真的人性美。

　　如果你是一朵臘梅花……

　　如果你是一朵牡丹花……

　　讓自己的生命之花散發(fā)芳香吧！無論你是哪一種花，擁有怎樣的芳香，只要你讓它最大限度地發(fā)揮出來，我堅(jiān)信，你的芳香將是世間每一個角落越來越濃。

生命的芳香作文6

　　萬事如意，一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，僅僅是祝福，一次又一次的失敗反而倒是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]，因?yàn)闆]人可以確保自己不被擊敗。但是，待到傷口變成了痂，攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會被刺傷，但是之后會擁有迷人的芳香。

　　人之初都是一樣的，之所以結(jié)果會不同，是對命的不同運(yùn)用。

　　有的人易絕望，有些大挫折大困難可能會一下就把他們打到了，一記重重的、直對心窩的直沖拳，一拳打得人站不起來，或許永遠(yuǎn)站不起來。那些人浪費(fèi)了自己的命，白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”，對自己小命的揮霍是一個人最大的墮落，所以先知道生命的意義還是很重要的。

　　生命便是人的一切前提，人的`一切行動改變著生命的價值。

　　時間就像一條線，串起世界萬物，而世界萬物又像從水杯中升起的水霧，隨著空氣而消散的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]了。人呢，就像組成水霧的一個小水分子一樣——短暫又平常，想擁有“芳香”，談何容易[注: 原指臣下向君主進(jìn)言很不容易。后指事情做起來并不象說的那樣簡單。]？

　　芳香嘛，不一定非得是給別人嗅的，人來世一次不容易，是上人太多了，成天活在別人的眼光和評論聲中，自己累不說，還可能出力不討好。所以，芳香，那就要香出我們自己的特色來——

　　芳香不一定是事業(yè)有成、腰纏萬貫，也不一定非得是與眾不同[注: 跟大家不一樣。]、出類拔萃[注: 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。]。少幾分鳶飛戾天的追求，多幾分采菊東籬下，悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫，也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花，散發(fā)著淡雅的芳香呢。

生命的芳香作文7

　　有人說生命如圓，從來處來，回來處去，生于斯，死于斯。

　　有人說，生命如紙，看你如何揮毫潑墨，呈現(xiàn)在紙上的圖畫就是你的人生。

　　我卻說，生命如花，在歲月的長河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。

　　難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來，的確如此，古今中外，上至精忠報(bào)國的岳飛，下至投身實(shí)業(yè)，以圖國強(qiáng)的張謇，遠(yuǎn)至身殘志堅(jiān)的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。

　　但是，生命的花朵，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷和芳香，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的血水，灑遍了艱辛的'汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經(jīng)久留香。

　　神醫(yī)李時珍如果沒有歷盡艱辛，跋山涉水，嘗遍百草，又怎能為我們留下千古醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》？司馬遷如果沒有嘗盡榮辱，歷遍艱辛，又怎會寫下這“史家之絕唱，無韻之離騷”？陳景潤如果沒有一番苦心孤詣的潛心研究，又怎能摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠？中國女排如果沒有經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗與拼搏，又怎能在悉尼奧運(yùn)會上叱咤群雄，勇奪金牌？

　　古往今來，這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，沒有一朵生命之花的盛開不需要經(jīng)過一番艱辛的歷程。

　　我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經(jīng)久留香。

　　所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花，讓它經(jīng)久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。

　　我低頭沉思，我該給孩子們哪些芳香呢？我想，這其中應(yīng)該包括知識的芳香，道德的芳香，愛心的芳香，奉獻(xiàn)的芳香……

　　如果這樣，我的這朵生命之花就會包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會開得愈加鮮艷，愈加芬芳。

　　愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后，能夠開得芬芳，美麗，淵遠(yuǎn)流長，讓我們都生活在這一片花香之中。

生命的芳香作文8

　　我回到家，帶著一身的疲憊，帶著考試受挫的沮喪。我無力地趴在書桌上休息，忽然聞到一股沁人心脾的墨香，似是書香。

　　再一睜眼，便發(fā)現(xiàn)自己置身于另一個空間。

　　一個人輕搖羽扇走來，對我說：“不要灰心，我的一生比你曲折多了。我本想悠閑于清風(fēng)之下，躬耕于南陽草廬旁，卻入了仕途，做了官宦。于是我立志幫助主公平定天下，其中，遇到了不少難題，但我并不氣餒。我舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、草船借箭…將困難一一攻破。生命的長河還會繼續(xù)，所以，我希望你振作起來。＂他轉(zhuǎn)身離去，我聞到一股像百合那樣淡雅的芳香。

　　又一個人微笑地向我走來，對我說：“別傷心了，難道你連這點(diǎn)小小的'挫折都克服不了嗎？你想想我吧！我一直有一個夢想：振興中華！所以我一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來救中國。后來我發(fā)現(xiàn)中國人不是身上患了病，更是心靈和思想上患了病。從此，我棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷害。我的文學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，而是受盡了打擊，可是我也能頑強(qiáng)地站起來。我相信你也一定能從陰影里走出來的！孩子，做一個堅(jiān)強(qiáng)的中國人！＂他轉(zhuǎn)身離去，我聞到一股像蓮花一樣那樣清新的芬香。

　　我的肩膀被人拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，一個藍(lán)眼睛的外國人正站在我面前。我疑惑地問：“你是誰？＂可是他似乎沒有聽見，對我說：“我看見你很傷心，就過來安慰你一下。我26歲時開始耳聾，當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時我難以接受，因?yàn)檫@對于音樂家來說是一件可怕的事。這意味著我將聽不見美妙的鋼琴聲了！但對音樂的熱愛與執(zhí)著追求讓我冷靜下來，繼續(xù)音樂創(chuàng)作。在我不懈的努力下，我終于取得了成功。你也要堅(jiān)強(qiáng)起來，努力奮斗，才能與我一起分享成功的快樂！”他轉(zhuǎn)身離去，我聞到了像茉莉花那樣沁人心脾的芬香。忽然眼前的一切模糊起來…

　　我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還趴在書桌上睡覺呢！

　　是夢嗎？我疑惑。

　　但我隨即又揚(yáng)起嘴角：不管這是不是夢，我都不會再沮喪了。因?yàn)槲颐靼琢巳松�是一場漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。我一定會努力將我的生命之花綻放，讓它散發(fā)出醉人的芬香！

生命的芳香作文9

　　百合綻放——清香；

　　茉莉開放——幽雅；

　　玫瑰綻開——熱烈；

　　雛菊點(diǎn)綴——脫俗。

　　人生如花，綻著生命的芳香開放，攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義，永貯著那份芳香……

　　當(dāng)人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。

　　微風(fēng)吹過，拂起那百合般的清香氣味，盡管并不濃郁，但蘊(yùn)藏生機(jī)。

　　——重重地摔倒在地，學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼，卻又那般倔強(qiáng)地爬起，即使小腿受傷，即使疼痛難忍，而最終，堅(jiān)持造就成功，百合最終綻放。

　　——百合清香——倔強(qiáng)的堅(jiān)持。

　　長大后，不再是咿咿學(xué)語的小孩，不再是終日做夢的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。

　　淡淡的，朦朧的，純純的幽雅，茉莉般的馨香。這是個多夢時節(jié)，倔強(qiáng)，任性，被勇敢遮蓋下的軟弱，這些都伴隨著茉莉的.開放而萌發(fā)。

　　——憑窗眺望，是莫名的多愁善感；瀟灑地回答問題，是努力后的碩果。為了擺脫空虛，學(xué)會努力；為了讓自己更出色，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

　　——茉莉幽雅——堅(jiān)強(qiáng)的美麗。

　　步入青年，那是最絢爛的季節(jié)，鮮艷而又熱烈。

　　那是玫瑰，開得熱烈，放得鮮艷，落得真實(shí)。是對愛的執(zhí)著追求，對成功的鍥而不舍。

　　——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”，自強(qiáng)不息于追夢，鍥而不舍于誓言。

　　——玫瑰濃郁，對目標(biāo)的執(zhí)著追求。

　　人漸老邁，承受的越來越多，誰說老去后沒有生命的色彩，誰說老去后沒有奮斗的意義，誰說老去不能撐起一片天地，誰說……

　　那是雛菊，沒有濃郁的香氣，沒有迷人的馨香，有的卻是淡雅的脫俗。

　　——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子；冰心關(guān)心下一代，留下絕美詩篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么？！

　　——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。

　　人生如花，將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī)；

　　人生如花，堅(jiān)持卻又倔強(qiáng)；

　　人生如花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)；

　　人生如花，滄桑而美，

　　人生如花般帶來了生命的芳香！

生命的芳香作文10

　　懸崖邊生活著一株野百合，在她的周圍有無數(shù)姐妹，她們排斥著她，處處打擊她，那些不同狀，不同名的花兒自相殘殺，巴不得別人不好。這種生活讓那株野百合感到厭惡。她知道自己的一生不能葬送于這暗無天日，勾心斗角的生活。她想要釋放生命的華彩。

　　一不做，二不休，她說做就做，從此，她開始努力生根，繁殖。以至自己成為一株真正的百合。盡管不能流芳百世，也要讓畢生多姿多彩。在此后的'日子里，她為之奮斗不已。在那狂風(fēng)暴雨中、炎炎烈日下都會出現(xiàn)她拼搏的身影。就在此時，又傳來一些閑言碎語……

　　一日，她聽見杜鵑花姐姐對蒲公英妹妹說：“看她，還想飛上枝頭當(dāng)鳳凰呢！野百合就是野百合，怎樣都不會變成家百合的。”蒲公英妹妹接著奚落道：“就是呀！跟我們一個貨色，還裝什么純潔呀？”她們說了便哈哈大笑。

　　聽了這番話，她心里自然不大好受。但她馬上調(diào)整了心態(tài)。她想：“不是有句話說得好：走自己的路，讓別人說去吧！”

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的辛勤得到了回報(bào)，在她四周充滿了野百合，她們一大簇一大簇地立在懸崖邊，別具一番風(fēng)韻。周圍的空氣流動著淡雅的香，那香帶著一絲欣慰，一點(diǎn)自豪，一縷清甜。

　　不久，這一奇景引來了不少人的觀賞。常常有小孩滿懷欣喜來看她們，俯下身來仔細(xì)觀看她們，撫摸她們，貪婪的呼吸著她們的香味；還有許多青年成群結(jié)伴來看她們。給予她們至高無上的榮耀。而那些曾經(jīng)不屑她的人，也來奉承她。她只是一笑。告誡她們，趁如今風(fēng)華正茂努力生長吧！也許有朝一日也會做出非同一般的凡響。聽了這話，她們恍然大悟，再也不爭風(fēng)吃醋。她們和睦相處，宛如一家。

　　或許我們不能如“螣蛇乘霧”般在天際飛翔；或許我們不能如“千里游魚”般在海洋搏擊；但我們能讓生命散發(fā)芳香，迸發(fā)出無窮的活力。

生命的芳香作文11

　　生命如花，芳香四溢。

　　當(dāng)你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。

　　一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾漣漪的時候，你一定會感受到溫情關(guān)懷的芳香。

　　當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。

　　讓我們感悟生命的芳香，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

　　那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，外面冰天雪地，凜冽的寒風(fēng)像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個人獨(dú)自漫步在回家的路上，大雪似有水漫金山寺的氣勢，吞噬著——天地的一切。忽然我覺得大雪好像停了，可前面分明是雪花飛舞的身影，此時從身后傳來了一個特別熟悉的聲音：“小宣，下次別忘了帶雨傘喲！快回家吧！家里會擔(dān)心的。”“秀……”我感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我永遠(yuǎn)記得那天。我感受到了生命的芳香，它濃如玫瑰；它如雨中蓮花清香，令人舒暢。

　　老師是如此的嚴(yán)厲，她定了一個不成文的規(guī)定：當(dāng)天的任務(wù)沒有完成不許回家。因此，下午4點(diǎn)放學(xué)被拖到5點(diǎn)是司空見慣的事，所以大家都恨她。又到放學(xué)的時間，同樣又因她一人而讓大家都被挨關(guān)，這時班上許多同學(xué)都在暗暗的詛咒她，而我卻在心中暗自說道：“這公平嗎？老師也是為了你們好啊，憑什么這么說？辜負(fù)了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過去，上面寫著：將要背的'想成和你最喜歡的東西有關(guān)聯(lián)的事物。功夫不負(fù)有心人，我們創(chuàng)造了一個新的記錄4點(diǎn)20分我們就放學(xué)了。我嗅到了生命的芳香，正如路邊的小野花，平凡而偉大，不是嗎？

　　海邊散步，沙灘上留下你或深或淺的腳印；山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳印；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳印；感悟生命的芳香，留下無悔的腳印！

生命的芳香作文12

　　穿越時光的隧道，我從遠(yuǎn)古一路走來，想尋找生命的真諦。在歷史蜿蜒的小河邊上，流溢著縷縷生命的芳香。

　　茫茫大漠，一個火紅的身影在飄動，一匹瘦馬，一把琵琶，是昭君嗎？是她，除了她，哪個女子敢走進(jìn)這大漠？琴聲陣陣，是她對家鄉(xiāng)的思念嗎？踏上這條路，就斬?cái)嗔怂�的情思，一個女子從繁華一下子跌落到孤寂。琴聲綿綿，是她傷心的訴說嗎？不是，從琴聲里，我聽到她的堅(jiān)強(qiáng)，感受到她那顆奉獻(xiàn)的心。琴聲悠悠，在大漠上空回旋，留下一個婉婉動人的故事，揮散不去的是一種生命的芳香，這種芳香叫“奉獻(xiàn)”。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，是誰吟誦出如此凄美的詞句？循著這這聲音傳來的方向，在一片黃花叢中，我找到了她——李清照。就是在這里你吟出“人比黃花瘦”的千古絕句嗎？看這眼前消瘦、哀愁的身影，我頓生憐惜之情。一個有如此才華的女人為什么要經(jīng)受這么多苦難呢？又為什么面對巨大災(zāi)難時，你還能寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩句呢？黃花叢中，她穿梭的.身影留下了又一陣生命的芳香，芳香的名字叫“智慧”。

　　大明湖畔，一個老人呆坐在那里，他遍體鱗傷。透過厚厚的鏡片，我看到他眼里的無奈與心酸。“人民藝術(shù)家”老舍就要這樣消逝嗎？他起身，縱身一躍，湖面濺起美麗的水花，晶瑩剔透，如同老舍的作品一樣純潔，更如他的精神一樣透亮。這一躍，是為了捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，也是為了喚醒國人沉睡的思想。大明湖畔溫柔的月光下，一種生命的芳香在彌散。這種芳香叫“尊嚴(yán)”。

　　回到現(xiàn)實(shí)。一種情感在我心中生長著，它綻放著，如一朵花。生命真的很簡單，一個如花一樣多彩的生命更簡單，它是一種堅(jiān)持，一種滋潤的感情。

　　我已在我心中種下了這顆生命的種子，愿它能開出一朵美麗的花，永不凋謝，在生命的長河中，放出我的芳香。

生命的芳香作文13

　　生命是什么？生命是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……

　　感知生命

　　當(dāng)我們“呱呱”落地時，我們聽到了生命的聲音，當(dāng)我們聞到花香時，我們感悟了生命的味道；當(dāng)我們看到小鳥在歌唱，在嬉鬧，我們感受到了生命的活力。世間的萬物都有自己的生命，就連石縫間的一粒瓜子，它也會憑著自己的毅力，沖破“衣服”奮力生長，獲得自己心中的太陽，然后吮吸天空的乳汁，結(jié)出果實(shí)，讓人們分享，實(shí)現(xiàn)自身該有的價值。

　　生命如花

　　生命如花，芳香四溢。當(dāng)你受到別人的幫助或是幫助別人時，你一定會聞到一股沁人心脾的芳香，那就是生命的芳香。生命就如同植物一樣，要經(jīng)歷三個階段——發(fā)芽、開花、結(jié)果。當(dāng)你幫助他人時，就是你開花的過程，而結(jié)果必然是別人對你的肯定和贊許。生命之花是世界上最美麗的花，什么代表愛情的玫瑰，代表親情的康乃馨，代表堅(jiān)韌性格的梅花，代表默默無聞，無絲奉獻(xiàn)的蘭花呀，都只能可望而不可及，對生命之花俯首稱臣。

　　升華生命

　　生命的芳香，人人都會感受得到，生命的內(nèi)涵在于它不屈不撓，無私奉獻(xiàn)，永往直前。當(dāng)你幫助他人，給別人送去一束花，一句問候你會感受到生命的內(nèi)涵。生命對每個人來說僅僅幾十年，但生命的價值是無窮盡的，生命之花，是永遠(yuǎn)不會衰落的。一個人的.精神會影響其他人，就像雷峰，他的生命只有短短的二十幾年，但他生命的芳香永存，他生命的花朵開在我們每一個人的心里。我們要學(xué)會延續(xù)生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的輝煌，使我們的生命之花開得更旺，香氣更濃，讓人們更多地感受生命的芳香。

　　生命是芳香的，你聞到了嗎？

生命的芳香作文14

　　一個陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動人的色澤。它扭動著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍(lán)綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進(jìn)一個塑料瓶中，帶給奶奶看。

　　蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會兒，然后嚴(yán)肅地對我說：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢！”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么！”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關(guān)的，每種生命都有它存在的'意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗？沒有小草，哪能顯得樹高？沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對不？”

　　我安靜了下來。這時，又有一只蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機(jī)，在我周圍飛舞。遠(yuǎn)處，傳來一個小女孩稚嫩的學(xué)唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個捕蚊的小英雄。”哦，這只蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關(guān)注它，就會發(fā)現(xiàn)它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發(fā)出最美的芬芳。

　　想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動著翅膀，然后飛了起來，像個小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動和生機(jī)……

生命的芳香作文15

　　“生命”，多么富有內(nèi)涵的詞兒，“芳香”，又多么讓人陶醉，你別以為它們離你很遠(yuǎn)，甚至是遠(yuǎn)不可及，其實(shí)，它們就在你身邊。

　　姑婆的葬禮很隆重，她的兒女們都來了，她也安詳?shù)亻]上了眼睛，穿著簇新的棉衣棉鞋躺在那兒，好像她的靈魂已到了天國，這兒躺著的只是一具肉身罷了，沒有了一切煩惱和憂慮，只有那張她生前躺過的`長椅還散發(fā)著她的氣息。

　　姑婆啊……

　　我的思緒又飄到了那一天。

　　那天，我隨著媽媽一起去看望姑婆，那時她已被診斷出是癌癥晚期，本來她是可以住院的，可是她固執(zhí)的要求回家。一進(jìn)門，我就看到了她，她已經(jīng)不能獨(dú)立行走了，她坐在那張她經(jīng)常坐的躺椅上，一見到我們進(jìn)來，馬上招呼我們，還讓二叔拿糖果餅干招待我們，全然沒有生病的樣子。

　　媽媽放下東西后，拿了把椅子坐到她跟前，與姑婆聊起天來，姑婆也熱情得很，看的出來，姑婆很高興。不知不覺太陽照射了進(jìn)來，今天的第一縷陽光照到了姑婆的臉上，那么柔和，那么美好，我知道姑婆享受著陽光的時日已經(jīng)不多了，但我眼前所見到的這位老人卻沒有一絲對死亡的恐懼。

　　不一會兒，二叔就把飯菜給做好了，姑婆硬是要自己吃，因?yàn)樗�的病一天天加重，她已�?jīng)很難握住筷子了，飯桌上，她只吃了一點(diǎn)小米粥，她哆嗦著去夾菜，她想嘗一嘗兒子做的菜，一不小心，筷子從她的手間滑落，湯匙也碰掉在地摔了個粉碎，二叔慌忙將筷子拾起來遞給她，她沒有接，一臉怒氣看著二叔。此時飯桌上靜極了，我和媽媽驚愕了，生病的老人怎么這么怪？可二叔會意了，將筷子放在了原來的地方，姑婆伸出她那雙瘦骨嶙峋的手，慢慢的，哆哆嗦嗦的，一點(diǎn)點(diǎn)地接近著那個對于她來說遙不可及的地方……

　　一剎那間，我的眼前一片朦朧，老人對生活的達(dá)觀，對死亡的淡然，對生命的超脫對我來說就是一種永恒。如果說生命如花，芳香四溢，我覺得姑婆生命的芳香則成為了我一生中永不磨滅的嗅覺記憶。

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