怒放的生命作文

怒放的生命作文（精品）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的怒放的生命作文，希望能夠幫助到大家。

怒放的生命作文1

　　生命是什么？生命是瓜苗在干旱的大地上破土而出；是風(fēng)雨里的鳥(niǎo)兒在堅(jiān)強(qiáng)的飛翔；生命也是漆黑的夜空那零零星星散發(fā)的光芒。雖然生命短暫，可是只要你不屈向上生命就會(huì)怒放。

　　這天，我在放學(xué)的路上踏步走著突然看見(jiàn)一棵渺小的瓜苗在一座高大的房屋那布滿灰塵且又干燥的石縫中冒出來(lái)，只見(jiàn)它挺直腰板，像一個(gè)訓(xùn)練中持槍的軍人。你看啊，瓜苗的葉子那樣的翠綠，仿佛是無(wú)數(shù)的綠精靈在瓜苗的'綠葉上跳動(dòng)，給這棵小苗增添可無(wú)限的生機(jī)。雖然它只是一棵生長(zhǎng)在石縫中的小苗，并不起眼，可是連生長(zhǎng)在肥沃土地里的大白菜都耷拉著腦袋，連菜葉都黃了枯了，而這棵瓜苗那么的有生機(jī)，我不禁想到；我們連在太陽(yáng)的暴曬下也要哇哇直叫，而這顆在烈日下的小苗還是那么的昂首挺胸。

　　晚上，我在看新聞時(shí)，無(wú)意中刷到了這樣的一個(gè)視頻：有一個(gè)美國(guó)男子因?yàn)樗�出生時(shí)患有一種罕見(jiàn)的“骶骨發(fā)育不全癥”，導(dǎo)致他天生脊柱畸形，美國(guó)醫(yī)生在他6個(gè)月大時(shí)幾乎齊腰截除了他的雙腿，并用他的腿部脛骨為他重創(chuàng)了部分脊柱，可他卻討厭戴假肢，更喜歡用雙手支撐行走，或用滑板車劃行。我想，我們摔了跤也要向父母訴苦，可殘疾人卻那么堅(jiān)強(qiáng)，我不僅開(kāi)始?xì)J佩他。

　　是啊，既然來(lái)到世上，無(wú)論你遇到多么困難、挫折、都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

怒放的生命作文2

　　生機(jī)勃勃的春天一眨眼過(guò)去了，偷偷地夏天也從田野上，花園里消失了，金色的秋天也即將過(guò)去，而冬天卻在向我們一步一步的靠近。隨著四季的推移，校園里的景色也變了，各種植物由著時(shí)間生命的顏色漸漸退去了。但，唯一不變的是怒放在草坪上的小草。

　　我背著那裝滿希望和失落的書包，緩緩地想家里走去，不盡意見(jiàn)看到了草坪上越長(zhǎng)越旺的小草，還記得春天小草才剛剛發(fā)芽，一直以為小草會(huì)在冬天枯死，到了春天再長(zhǎng)，可是并沒(méi)有，冬天到了小草并沒(méi)有枯死，反而比春天更加的茂盛。我十分驚訝，在人都接受不了的天氣里，草竟然可以長(zhǎng)得如此茂盛，它們仿佛一個(gè)個(gè)軍人，整整齊齊地排列著，昂首挺胸，沒(méi)有一點(diǎn)屈服之意，堅(jiān)定地向寒冷挑戰(zhàn)。

　　在那渺小的生命里，我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發(fā)的小芽中，我被深深地震撼了，我時(shí)常在想：在寒冷的夜晚中，那微弱的小草是怎么通過(guò)寒風(fēng)的考驗(yàn)的？想到這，我不經(jīng)意間想到了自己，連小草都沒(méi)有屈服于殘酷的冬天，而我呢，每當(dāng)我遇到芝麻大的小困難就想要放棄，想要退縮，想要半途而廢，我是多么的懦弱，我甚至連一棵小草都比不過(guò)。

　　小草的'道路是曲折的，但是它的前途是光明的，小草僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)那堅(jiān)忍不拔的精神。向那草地上怒放的生命學(xué)習(xí)那精神！

怒放的生命作文3

　　我想要一個(gè)盛開(kāi)的生命，就像在廣闊的天空中飛翔，就像穿越無(wú)邊無(wú)際的荒野，有能力與一切決裂。進(jìn)入班級(jí)的56個(gè)人就像是我心中的一把紅色大叉子。一個(gè)已經(jīng)交了擇校費(fèi)的學(xué)生總是讓人覺(jué)得不如別人。在別人的笑聲中總能聽(tīng)到嘲笑的聲音，原本通紅的臉頰變得更加尷尬，沉重的低了下來(lái)。

　　因此，他暗暗對(duì)自己說(shuō)，他必須努力工作，讓自己的生活更加精彩。因此，他的心，不愿意謙虛，付諸行動(dòng)。在餐廳、教室和宿舍之間跑。我眼中沒(méi)有其他風(fēng)景。3.1點(diǎn)一線的生活日以繼夜地結(jié)束。在U-M的清晨，搖擺的教室里響起了一連串的讀書聲。當(dāng)別人還在溫暖的夢(mèng)境中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了我的旅程。在下午的自學(xué)中，熱空氣充滿了火焰和汗水。

　　他頭上的舊電扇吱吱嘎嘎地響著。忍受不了酷熱的學(xué)生很早就在課桌上睡著了。我看了看墻上的掛鐘，然后看了看桌子上的`問(wèn)題。我搖了搖我的筆，抬起了我的心。火熱不安的心也平靜了下來(lái)。晚自習(xí)結(jié)束后，一個(gè)身影在熄燈前幾分鐘沖出教學(xué)樓，在空的黑色廣場(chǎng)上飛奔，像一匹脫韁的野馬，肆意宣泄著內(nèi)心的情感。

　　緊緊跟上他的步伐，成績(jī)單上的名字也像一匹黑馬一樣向上橫沖直撞。45、28的汗水沒(méi)有白白流下，努力工作也沒(méi)有白費(fèi)，看著第一名分班后的自己，此時(shí)，流下了傷心的淚水。其他人都在想，他們考試考得很好，流下了眼淚。面對(duì)他人，內(nèi)心的痛苦，悲傷。只有自己能理解。生命怒放，讓自己的生命隨時(shí)綻放，綻放得更加絢麗，更加多彩。

怒放的生命作文4

　　世界上人無(wú)完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。

　　人往往是這樣：你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人，就會(huì)變成什么樣的人。

　　愛(ài)迪生他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，面對(duì)挫折他從不灰心，反而說(shuō)：“失敗是成功之母。”他認(rèn)為自己是一個(gè)不服輸?shù)娜耍�再加上他熱�?ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，是他取得了成功。愛(ài)迪生的實(shí)例告訴我面對(duì)困難不退宿。

　　牛頓他從小熱愛(ài)科學(xué)，但是別的同學(xué)看到他制作的`東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習(xí)不太好，的優(yōu)點(diǎn)就是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。于是他拋棄別人對(duì)他的看法，努力探求科學(xué)真理，最后他發(fā)現(xiàn)了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點(diǎn)才取的離成功。牛頓的實(shí)例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒(méi)它。

　　海倫·凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優(yōu)點(diǎn)——寫作。成了的作家，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)后，他不在抱怨老天對(duì)他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，從此她的之歌有點(diǎn)改變了她的命運(yùn)。海倫·凱勒的實(shí)例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　朋友，拋開(kāi)一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒(méi)了它；朋友，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要讓自己自卑；朋友，去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要浪費(fèi)了它。

　　朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命開(kāi)出成功之花。

怒放的生命作文5

　　拼搏，忘記一切的困難與挫折，勝利在等著你。

　　陣陣春雷叫醒了小草，從蘇醒的那一刻起，它們就已準(zhǔn)備好面對(duì)一切困難。一層厚厚的泥土仿佛要阻止它們，但那根本沒(méi)有用，小草們硬著頭皮一下子就突出了泥土的重圍。

　　雖然它們勝利了，但它們并沒(méi)有因此沾沾自喜、狂妄自大，而是夜以繼日地汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有后退，不會(huì)放棄。上天沒(méi)有給它們妖艷的身姿，沒(méi)有給它們挺拔的.軀體，沒(méi)有給它們甜蜜的果實(shí)。可小草們依然每天以笑臉迎接太陽(yáng)，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著生活的快樂(lè)。

　　即使有一天，一只無(wú)禮的大腳壓在了它們身上，它們也不會(huì)因?yàn)槭軅�而彎下腰，躺在地上。或許飛來(lái)橫禍不止一次，或許傷害以達(dá)到極限，它們?nèi)孕χ�，努力著，�?duì)未來(lái)充滿了希望。

　　加油！向上！這是它們的口號(hào)；努力，拼搏，這是它們的行動(dòng)。時(shí)光飛逝，一個(gè)春天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但它們并不會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)樗鼈円徊揭粋�(gè)腳印地走過(guò)了這個(gè)春，沒(méi)有任何遺憾，也不會(huì)后悔什么。黑暗永遠(yuǎn)是短暫的，明年的它們還是依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上……這就是小草，這就是怒放的生命。

　　那幾乎隨處可見(jiàn)的小草，那如此平凡的小草，身上具備了人類苦苦追求的品質(zhì)。虛心地向它們學(xué)習(xí)吧，你會(huì)有意想不到的收獲。

　　拼搏，怒放自己的生命！

怒放的生命作文6

　　低下頭，只能拘禁于腳下的一片狹隘。抬起頭，才能盡望世界的美好，散發(fā)生命的芳香。

　　零

　　大雨極不友好的問(wèn)候了小草，它們沉重地低下頭，草地上蒙上了一片灰色。枯瘦的陽(yáng)光在草叢間無(wú)力地掙扎，被草叢纏縛。

　　如同燒滾的水，全校的同學(xué)呼喊著流動(dòng)著。一張張陌生的笑靨，一陣陣熟悉的嘆息。我為疼痛而呻吟，為失敗而沉默，已經(jīng)放棄的我看著跑向終點(diǎn)的選手彰顯著勝利的驕傲。

　　失敗的陰雨使我低下了頭。

　　九秒四三

　　小草悄無(wú)聲息，花花抬起頭，沉重的雨滴壓倒了它的斗志。但它知道，有傲骨的生命應(yīng)該向上生長(zhǎng)！

　　影子蜷縮著，蒸發(fā)在腳下。汗水澆灌著地面我跑完了最后一圈，望著空曠的操場(chǎng)，看到了那個(gè)我曾跌倒的'地方。

　　勝利的渴望使我重振旗鼓。

　　八秒六七

　　太陽(yáng)回來(lái)了，融掉了陰云的灰暗。小草驕傲地抬起頭，眼光折射出一片彩虹，空氣里的每一個(gè)分子都躍動(dòng)著。

　　鞋底迸出火花，裁判高舉著計(jì)數(shù)器，仿佛要宣告全世界。花園里的花兒綻開(kāi)了，它們笑了。各處都是陽(yáng)光，散發(fā)著芳香，那是生命的味道。

　　勝利的喜悅使我欣喜若狂。

　　生命就要怒放，茍且地活在失敗的牢籠中，將會(huì)是毫無(wú)意義的、無(wú)用的一生。對(duì)于有活力的人來(lái)說(shuō)，失敗會(huì)讓他尋求夢(mèng)想的腳步更加迫切。走出了失敗的陰霾，方可感受生命的芳香。

怒放的生命作文7

　　人生就如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　　——題記

　　珍愛(ài)生命，就是珍愛(ài)生命中屈指可數(shù)的有限的時(shí)間，在有限的生命中勇敢地去開(kāi)拓，珍愛(ài)生命，就應(yīng)該珍愛(ài)家庭，因?yàn)榧彝ナ窃杏�我們生命的`搖籃;珍愛(ài)生命，也應(yīng)該珍愛(ài)友誼，因?yàn)橛颜x是生命的動(dòng)力。

　　生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩。

　　在《怒放的生命》中作者用梅花來(lái)寫出傲骨、高尚、堅(jiān)忍不拔等高尚的品質(zhì)。梅花不畏懼嚴(yán)寒同時(shí)還能在大雪中一展英姿，并為人們送上一縷清香。最后作者得到結(jié)論：我們應(yīng)該像梅花一樣有骨氣，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的生活，要知難而上。有志者事竟成，面對(duì)困難永不言敗。因?yàn)槔щy像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它便強(qiáng)。

　　想想看這是多么深刻而有哲理的話呀!我不禁暗自叫好，可我又從梅花聯(lián)系到自己。

　　有一次，我在家里做作業(yè)可卻遇到一道難題，讀了兩遍，題意還不是很明白，我立刻向叔叔求助，叔叔雖然把這道題給我講懂了，可是這畢竟不是自己寫出來(lái)的，看了《怒放的生命》中的梅花后，我真是愧得無(wú)地自容呀!梅花能做到的，

　　為什么我卻做不到呢?所以從現(xiàn)在起我要改變自己做一個(gè)與梅花有同樣品質(zhì)的人。

　　生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠久;生命是江河，奔流不息，生命是大海，廣闊無(wú)邊，生命是……

怒放的生命作文8

　　“我想要怒放的生命……”這是我喜歡的一首歌，是一首關(guān)于生命的贊曲。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在上區(qū)的綠地上玩耍，玩得汗流浹背、不亦樂(lè)乎！于是我便想找個(gè)地方好好休息一會(huì)兒，這時(shí)，一塊石頭映入了我的眼簾，于是一屁股想坐下去，可突然一個(gè)礙眼的小東西“阻擋”著我坐下。我定睛一看，嘿！竟是一顆黑不溜秋的種子，還想阻擋我圣少爺?shù)摹暗馈保�真是自不量力！我掄起手掌，捏成拳頭，朝那種子打了過(guò)去，只見(jiàn)種子在天空中劃了一道美麗的.弧線，落在了不遠(yuǎn)處的草叢中。我跑過(guò)去心里想：小東西，你真是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門你偏行。”想著想著，便把它踩到了泥土下。突然間天空布滿烏云，雷聲大作，下起了傾盆大雨，我起身趕緊跑回家中。

　　幾天后，天空萬(wàn)里無(wú)云，我便下樓開(kāi)始踢足球，忽然一棵小苗映入我的眼簾，咦，這棵小苗苗是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？我怎么從來(lái)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？難道是那棵黑色的種子！于是我扒開(kāi)泥土一看，果然是，啊！真的沒(méi)有一命嗚呼，反而生根長(zhǎng)芽，生命力可真旺呀！這不禁使我的心怦然一震。

　　“我想要怒放的生命，就像飛翔在彩虹之顛。”我們要讓有限的生命，體限出無(wú)限的價(jià)值。

怒放的生命作文9

　　漫天的雨淋淋漓滴，空而迷幻。撒在我的眼眸里，又不留一點(diǎn)痕跡；落在我的臉頰上，又帶著一絲寒意；點(diǎn)在我的發(fā)絲上，又與其融為一體。

　　花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，樹(shù)綠水流，和風(fēng)送來(lái)縷縷清香，細(xì)雨滋潤(rùn)每一寸土地。縱觀眼前景象。我看到了盡情吮吸甘露的茶梅，嗅到了它沁人心脾的花香；我看到了盡情享受美妙跳躍音符的小草，觸到了停駐在它身上，久久不肯離去的'雨珠；我看到了盡情怒放生命的玉蘭花樹(shù)，感受到了它大氣又純粹的美

　　一汪潭水，碧波蕩漾。假山的水順勢(shì)而下，宛如一位女子就水洗秀發(fā)。瞧，就連潭水也變的生機(jī)勃勃。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，杜甫當(dāng)初看雨景是否也如我這般歡欣鼓舞。我漫步在這場(chǎng)春雨中，看到絢麗奪目的花兒爭(zhēng)相怒放；樹(shù)木嫩芽展開(kāi)茁壯成長(zhǎng)；還有嫩綠柔香遠(yuǎn)更濃的小草；及奔騰著匯入大海的溪流。不禁被花草樹(shù)木不負(fù)春光，盡情怒放震撼于心；感概不積細(xì)流，無(wú)以成江河的韌性。

　　和他們邂逅，讓我想到了貝多芬，一個(gè)要面對(duì)自己耳聾事實(shí)的音樂(lè)家。他迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，也曾唾棄命運(yùn)的不公。但徘徊過(guò)后，他仍然執(zhí)著地愛(ài)著音樂(lè)，用心靈去感受每一個(gè)旋律，他說(shuō)，他要扼住命運(yùn)的咽喉。

　　是的，他做到了。他羸弱的身軀，在音樂(lè)的海洋里怒放！

　　生命是一個(gè)過(guò)程，遺憾的是它不能重來(lái)，但這也是它最珍貴之處。而我們需要的是信心和努力！不負(fù)春光，不負(fù)韶華！

怒放的生命作文10

　　小飛蛾在生命受到威脅時(shí)，極力鼓動(dòng)雙翅，來(lái)表達(dá)它對(duì)生命的渴望;香瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)生命的熱愛(ài);杏林子在病痛的折磨下，堅(jiān)持寫作，不向命運(yùn)屈服。它們都一對(duì)生命的珍愛(ài)，創(chuàng)造了生命的奇跡!

　　小飛蛾在作者將要把它捏死時(shí)，極力掙扎，獲得了重生;磚縫中的香瓜子在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的情況下，茁壯成長(zhǎng)，獲得了僅僅幾天的生命;身患重病的杏林子在殘廢的情況下，依然堅(jiān)持寫作。

　　看來(lái)，，只要我們珍愛(ài)自己的`生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以讓自己活得光彩有力，不管我們是健康還是殘廢。

　　比如：張海迪。張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，克服了許多困難;為給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了人們的贊譽(yù) 。她不僅得到了別人的贊美，而且，也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。她在高位截癱的情況下，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。后來(lái)還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。

　　然而，也有一些人，因?yàn)楣ぷ骰驅(qū)W習(xí)上有一些不如意，就放棄了自己的生命。

怒放的生命作文11

　　世界上沒(méi)有人是完美的。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，朝著成功的方向前進(jìn)。不要讓你的生活不完整。人們往往是這樣的：你會(huì)成為你認(rèn)為的那樣。

　　愛(ài)迪生一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。面對(duì)挫折，他從不灰心。相反，他說(shuō)：失敗是成功之母。他認(rèn)為自己是一個(gè)不屈不撓的人，他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)是他成功的原因。愛(ài)迪生的例子告訴我，面對(duì)困難不要呆在宿舍里。牛頓從小就熱愛(ài)科學(xué)，但其他學(xué)生在看到他的成就時(shí)都瞧不起他。他知道他的學(xué)習(xí)不是很好，他的優(yōu)勢(shì)是他熱愛(ài)科學(xué)。所以他拋棄了別人對(duì)他的看法，努力尋求科學(xué)真理。最后他發(fā)現(xiàn)地球有引力。是他充分發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì)，使他成功了。牛頓的.例子告訴我要充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，而不是埋沒(méi)它。

　　海倫·凱勒，盡管他的童年很悲慘，她還是寫了自己的優(yōu)點(diǎn)。成為一名作家后，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，他沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他的不公平，而是感謝上帝給了她這樣的優(yōu)點(diǎn)，從那時(shí)起她的歌改變了她的命運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)。海倫·凱勒的例子告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。朋友們，拋開(kāi)一切雜念，努力挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。不要埋葬它。朋友們，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不要讓自己感到自卑。朋友們，讓我們充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，不要浪費(fèi)它。朋友，打開(kāi)你的生活！讓你的生命綻放成功之花。

怒放的生命作文12

　　要是你離開(kāi)我了，我從此再也不會(huì)在用上其他的鉛筆寫字！該去的都去了，物是人非。"去年的汶川大地震，無(wú)情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢。正當(dāng)我在琢磨該怎么辦時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜里居然有一張嶄新的五元錢！笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，何必自尋煩惱。

　　星期六的早晨，我正準(zhǔn)備給小魚換干凈的水，卻發(fā)現(xiàn)小黑魚的尾巴怎么掉了一半？它的身體已經(jīng)不是原來(lái)的那種墨黑色而是淡紅色了，它的眼睛使勁兒向外突，浮在水面上慢慢地喘著氣。我心想：小黑魚這是要死了嗎？是不是因?yàn)槲覍?duì)它照顧的不夠好？我把小黑魚放在手中，小黑魚在我手掌中拼命第搖擺著尾巴，好像要從我手中獲得重生。我趕緊把它放回剛換好的水中。

　　過(guò)了十分鐘，奇跡發(fā)生了———它“死而復(fù)活”了。只見(jiàn)它大口大口地呼吸著水中的氧氣，它的身體從剛才的紅色慢慢地變回了原來(lái)的顏色———黑色。可是它那掉了一半的.爛尾巴卻不能張好，成了一條殘廢的小魚。讓我意想不到的事情發(fā)生了。它居然擺動(dòng)著半條尾巴在水中游了起來(lái)，而且游得那么歡快、那么自由、那么高興，仿佛剛才的災(zāi)難就從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　它小小的身軀在和強(qiáng)大的死神做了一次斗爭(zhēng)，我的心靈為之振奮。連這么小的動(dòng)物都愛(ài)惜生命，那我們?nèi)祟惸兀侩y道為了一次失敗、一次不如意就要放棄生命，這也太不應(yīng)該了。此時(shí)的小金魚在水中使勁兒地?cái)[動(dòng)著那條半截的殘尾，向我示意。它不也是在向我證明嗎？熱愛(ài)生命是一種美好向上的精神。

怒放的生命作文13

　　在這個(gè)廣闊的自然界，生命如此不在，無(wú)論我們走到哪里，都可以看到生命的跡象，生命既是脆弱的，但又是頑強(qiáng)的，一株草，也許很容易被野火燒掉，但是每逢春天，它們便會(huì)從新生長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得比以前還要茂盛，還要翠綠。也許一顆豆芽，生活在無(wú)盡的泥土里，沒(méi)有水，便會(huì)死掉，但有水，它便會(huì)破土而出。

　　生命是偉大的，能活起來(lái)的生命，就像是一把猛烈的怒火，勢(shì)不可擋。

　　夏天，我在家的后院里吃了幾塊西瓜，將西瓜子隨地吐在泥土上，奶奶在后院里灑水，不到幾天，這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無(wú)盡黑暗的包裹中，渴望外面的陽(yáng)光和雨露，它們破殼而出了，一個(gè)個(gè)生命朝著太陽(yáng)望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。

　　那些西瓜子的根須埋入地下，之后就開(kāi)始不斷生根發(fā)芽，這怒放的生命，不得不讓我佩服，而不到多久，這些西瓜種子都發(fā)芽了，我們家的.院子里處處都是西瓜子，我每天按時(shí)給它們澆水，它們長(zhǎng)得飛快，不久就長(zhǎng)出了藤蔓，雖然藤蔓并不是很長(zhǎng)，但都是嫩綠嫩綠的。

　　生命是那么的頑強(qiáng)，在沙漠邊緣，我們可以看到高大的白楊樹(shù)，在懸崖峭壁上，我們可以看見(jiàn)那一株株嫩綠的小草，在瀑布里，我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象，讓我們感覺(jué)到如此的怒放和頑強(qiáng)，只要有能生存的地方，就有生命的存在。

怒放的生命作文14

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上？曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超過(guò)這平凡的生活罵我想要怒放的生命。

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人能扶我一把......因?yàn)槟抢锖芎冢瑳](méi)有一個(gè)人，只有我一個(gè)人倒在那里，所有的人都往前跑。而我卻還依然在原地，期待著有一個(gè)好心人能拉我起來(lái)。但是，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)。待我在等待、猶豫、徘徊、做夢(mèng)的時(shí)候，別人已經(jīng)跑上了勝利之路。而我還在原地停留。我知道，終有一天會(huì)有一個(gè)好心人拉我起來(lái)，但是我卻忘記了當(dāng)我在等這個(gè)人的時(shí)候，我已經(jīng)失敗了，別人正向成功之路奔跑了。知所以我無(wú)論再努力追，到頭來(lái)還是輸了。是因?yàn)閯e人在努力的時(shí)候，我卻在放松，知錯(cuò)不改。

　　曾經(jīng)多少次失去了方向？曾經(jīng)多少次折斷了翅膀？曾經(jīng)無(wú)數(shù)次迷路，在也找不到方向了。曾經(jīng)很多次放棄了夢(mèng)想。因?yàn)橐�完成一個(gè)夢(mèng)想，并非是你想當(dāng)然，要有實(shí)際行動(dòng)的。我曾經(jīng)很多時(shí)候，有想過(guò)放棄夢(mèng)想，但是，想到夢(mèng)想已經(jīng)向我揮手，卻要放棄，我有不甘心。有繼續(xù)尋找方向，向夢(mèng)想的路駛?cè)ァＮ蚁胍�怒放的生命，就象矗立在彩虹之顛，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。達(dá)到理想不容易，即使有信心，斗志卻抑制。我們要用行動(dòng)去完成夢(mèng)想，圓夢(mèng)并非是我們想的那么簡(jiǎn)單。

　　我要怒放的'生命，就象飛翔在遼闊的天空。就要努力奮斗的學(xué)習(xí)，終有一天能圓夢(mèng)。我要怒放生命，追求飛樣的感覺(jué)。

怒放的生命作文15

　　還記得20xx年2月11日那個(gè)凌晨嗎？南京成為第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻蘊(yùn)含著不同凡響的意義。————題記

　　20xx年，這個(gè)富有“六朝古都”的城市將迎來(lái)一場(chǎng)巨大的'盛宴——青奧會(huì)，而這屆青奧會(huì)也必將給南京鋪上一層活力四射的亮麗光彩。語(yǔ)言是友誼的橋梁，假如我是一名志愿者，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖，讓他們感受中國(guó)人的風(fēng)采，中外的友誼。南京，一個(gè)古色古香的城市。它，依山傍水，古跡眾多，多少人文霞士被這美景所征服，留下一首首千古流傳的詩(shī)歌。

　　假如我是一名志愿者，我要帶他們參觀夫子廟、古城墻、烏衣巷，讓他們感受古都建筑的雄偉，令人贊嘆不已。假如我是一名志愿者，我要帶他們?nèi)テ穱L南京市的特色小吃、板鴨、鴨血粉絲、小籠包……帶他們感受美妙的異國(guó)風(fēng)情。

　　為了迎接青奧，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。青奧會(huì)不僅是一次體育盛會(huì)，更是一次中外文化藝術(shù)交流，我們應(yīng)該把中國(guó)的文化傳播到世界各地，把中國(guó)的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)當(dāng)青奧小主人！