(集合)熱愛生命的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的熱愛生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛生命的作文1
哲學大師馮友蘭先生的人生四種境界論論的得很好。人生天地間，就應有著更高的覺解；人活著，就應尋求更高的境界。你為何就不能達到更高的境界呢？若只停步在那么一點點小小的覺解里，那和一般動物有何區別，和禽獸又有何區別？
多看看人家曾國藩的事跡，多想想人家曾國藩是怎么做的吧！是的，你固然不是曾國藩，可曾國藩是人，你亦是人。你就不該好好看看他身上的品質嗎，他身上的精神？養成一個好習慣吧！
養子一場何容易，可憐天下父母心。當你還在讀書寫字的時候，有一個人肩上的擔子一天天地壓彎著他的脊梁；當你每每身在外的時候，有一個人的掛念一天天地牽動著她的心腸。好好想想自己父母吧，好好地替自己的父母想想吧！而今，他們的面容正一天天地蒼老，一天天地暗淡；他們的鬢發正一天天地變得蒼白。他們的時日正一天少了一天。你問問自己的心吧，你的心好受嗎？你看看你母親身上穿的`衣服，有那一件是好的，有那一件是貴的，而你自己呢？工作在外多給家里打打電話吧，他們不圖什么，你的安康就是他們的安心！
想想心疼過你的人，想想那些期待的眼神，想想那些責任…想想自己眼前的方向，想想自己腳下的路…是的，你要做的還有很多！你不比別人，你沒有什么可以依賴的，你不能指望外在的，你僅有的只是那點還算得上年輕的資本，你只能依靠自己，你要做真的還有很多很多，你有很多很多可以做，并且很多很多需要一直一直做下去，堅定而不移！那么抓緊時間吧，抓緊自己的靈魂，做好自己，做好自己應該做的，走好自己該走的路，一直一直走下去，堅定而不疑！
熱愛生命的作文2
一陣嬰兒的啼聲，一個生命又降臨到了這個世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來時措手不及，一眨眼，它就從這個世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每一天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時間也不會很長，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個生命將要離去。
但是，在這短暫的時間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情為何處，誰在下一刻呼喚我？
我們來到這世上是一個偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，個性是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自我67年的人生中，發現并提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的.貢獻。
朱自清，他在中國文學方面作出了巨大的貢獻，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優美的散文，他的一生都是充滿好處的。
在這短暫的生命中，我們就應珍愛生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開辟屬于我們自我的天地。生命有限，創新無限！
熱愛生命的作文3
小時候，“生命”二字常常刻在心頭，媽媽說：“要珍惜時間，利用時間，這就是活著的意義，也是生命的意義。”再后來，爸爸指著報紙上的某個人名說：“一生中備受矚目，一輩子光鮮亮麗，這才是真正的生命。”哥哥說：“自由地活著，按照自己的`意愿去活著，這才是生命。”可在我看來，生命是這樣的……
周未的一個下午，剛剛下完一場清涼的雨，很是涼爽，我在家呆了一整天，早就想下樓玩了，我迫不及待地沖下樓，跑向我的“秘密花園”里，在我種著小花、小草的時候，忽然看見大榕樹上有一只貝殼一樣的東西粘在上面，好奇的我跑過去一看，呀！原來是一只小蝸牛。小蝸牛正一地點點地往上爬，似乎想要爬到樹冠上，我聽爸爸說，蝸牛會吃樹葉，是害蟲，我怕小蝸牛爬到上面后，把大榕樹的葉子吃了個光，便用小樹枝把小蝸牛給打了下來，然后繼續種我的小花、小草，裝飾我的“秘密花園”。許久，我起身準備離開，忽然，我看見小蝸牛又一次爬到接近樹冠上面的地方，我想，完了，榕樹葉子要被吃光了。我緊張地看著小蝸牛，想把它再一次打下來，但卻停住了，因為那小蝸牛正奮力地拔荊斬棘。時間一點點地過去，終于，小蝸牛爬上去了！它在枝頭大口地呼吸著新鮮空氣。那一刻我發現自已為它驕傲，甚至有一點羨慕。
生命只有一次，因為只有一次，才顯得珍貴，我們應該勇往直前，讓它變得更有價值，綻放無限光彩！
熱愛生命的作文4
有一次，我看見了一個大雁群，它們正在遷徙。
我發現大雁群的最后有一只剛學會飛的大雁，它飛得很不平穩，歪歪扭扭的。不一會兒，它飛得越來越慢。突然，它的翅膀好像受傷了，從空中掉到了花叢中，它走出花叢，一次又一次地嘗試飛翔，即使失敗了，它也沒有放棄。
眼看大雁群要飛遠了，它又鼓起勇氣，忍受著翅膀的疼痛，再一次準備飛向藍天。終于，它成功了！它飛得平穩了！我被這只大雁的堅強和勇氣感動了。
還有一些身有殘疾的人，像健全人一樣創業、發明創造，為祖國做出了極大的貢獻。我們要學習他們熱愛生命的精神，用短暫的生命體現出自己無限的價值，讓自己活得光彩有力。
就連動物、植物都懂得熱愛生命，所以我們更要堅強，學習那些殘疾人不放棄生活權利的精神。對！誰都有生存的權利，都可以把黑暗的道路變得明亮起來。
我從這些事中明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。連一只大雁都懂得熱愛生命，而我們有些人，遇到困難就失去了活下去的'勇氣，與之相比，不覺得慚愧嗎？如果你堅強勇敢地面對困難，也許會有更好的生活和奇跡。就像司科特的名言：“如果你足夠堅強，你就是史無前例的。”
生命的意義是什么？是勇氣！是堅強！只要做到這些，我們就可以活得更加精彩！
熱愛生命的作文5
人的生命只有一次，生命對每個人來說，生命都是珍貴無比的重要！然而每個人對生命的價值都有不同的理解，有的人認為生命的價值在于擁有無數的金錢，有的人認為能否能過上富裕的生活是衡量生命價值的標準，有的人認為長壽的生命的價值……那到底生命的價值是什么呢？張海迪就是一個活生生的例子，她可以用行動來告訴我們生命的價值是什么！
張海迪5歲時，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開始以頑強的魅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪15歲時，隨著父母來到了一個貧窮的小山村，但張海迪她并沒有怕這種艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻了自己的青春。她在那里教貧困的孩子讀書，并且克服了種種的.醫學困難，熱心地為鄉親們治病，在這期間，她無償為人們治病達到了一萬多人次，受到了人們的熱情贊譽。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和鼓舞著歌舞多數青少年奮發向上。她也經常去福利院、特教學院、殘疾人家，為她（他）們買生活用品，吃的、用的等等，為災區捐款捐物，捐獻了自己的稿酬六萬余元。她還積極的參加殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
張海迪雖然高位截癱，但是她比我們正常人做的事多好幾倍，為祖國做的事更多，更有意義。張海迪是新一代的驕傲，好榜樣，現在我終于知道生命是價值是什么了，是在于——貢獻！
熱愛生命的作文6
寒假里，我讀完了《漢娜的手提箱》這本書。這個故事是發生在2003年3月東京的一個名叫東京大屠殺教育資源中心的博物館里。館長收到了一直手提箱，上面寫著：漢娜，1931年5月16日，孤兒。為了了解有關這名名叫漢娜的孤兒的信息，以便讓日本小朋友了解德國士兵大屠殺以及二戰的事情，年輕的館長史子小姐開始了艱苦的追尋真相的努力。
這本書的`主人公漢娜是個女孩子，她們一家都是猶太人，所以被德國侵略者的“士兵”集團下令，猶太人不能去公園、游樂園、運動場等等一些地方。后來“士兵”又讓猶太只能在規定時間出家門。最后，可惡的“士兵”把所有的猶太人關到一個叫“集中營”的地方。
我讀完這本書，我覺得我們應該珍惜生命，珍惜我們現在美好的生活，奧斯基特洛夫斯基曾經說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我愿意燃燒起來。”這句話讓我明白了生命要努力，不停地燃燒。在學校，我經常看見這樣的場景：走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身旁的同學；欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有同學不是走下樓，而是從扶手上滑下去……每當看見這樣的場景，我都替他們捏把汗。
樹，砍了還會再生；花，謝了還會再開。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命綻放出更燦爛的花朵吧。
熱愛生命的作文7
如果我是一個只剩三天生命的人，我會讓我的生命充實而有意義。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜，因為往常都是爸爸媽媽給我做飯，今天我也要他們品嘗一下我的廚藝，感受到我的孝順。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會找爸爸下盤軍棋，往常都是爸爸讓著我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盤，讓爸爸見識一下我的進步。
如果我是一個只剩三天生命的人，我一定會在校園栽下一棵四季常青的松樹，為親愛的同學們遮風擋雨，從而延續著我的生命。
如果我是一個只剩三天生命的.人，我一定會幫助那些學習不好的同學好好補習功課。
如果我是一個只剩三天生命的人，我會像課文中的主人公溫迪一樣的有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們，讓他們可以重見光明。
如果我是一個只剩三天生命的人，我要告訴人們，不要再將仇恨繼續報復下去。我還要奉勸領導人物要珍惜和平！不要再讓母親失去孩子而流淚，也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個只剩三天生命的人，我還會將尚未完成的作品好好整理，作為遲到的禮物送給我的老師，留作紀念。
啊！三天的生命真的是太短暫了，我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長，可在這一刻，我才發現時間是如此寶貴，朋友們！ 人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀。 請聽我最后一句話： 珍惜時間，熱愛生命 。
熱愛生命的作文8
生命因愛更精彩。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼；而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命因愛更加精彩。
一次，老師給我們看了一段動漫，使我深受啟發。
一個陽光明媚的正午，一棵枝繁葉茂的大樹上，有一只黃色的毛毛蟲和一只綠色的毛毛蟲相遇了，它們睜大了雙眼，向前爬了幾步，用自己的觸角友好地碰了碰對方的觸角，算是交朋友吧。經過漫長的時間，它們終于化蛹成蝶了，那只黃色的蝴蝶先出來，就用自己的'嘴將絲慢慢地咬開，綠色的蝴蝶終于探出頭來了，接著破繭成蝶。它們在樹林間飛行，在花叢中舞蹈，自由自在、活力四射。
這時，一個小男孩跑了過來說：“范臣，快過來，這里有兩只蝴蝶。”范臣興高采烈地跑了過來，用他手里的網捉住了綠蝴蝶，把綠蝴蝶裝進了一個瓶子里。黃蝴蝶流下了傷心的淚水，它跟著小男孩來到了他家里，它竭盡全力想把綠蝴蝶救出來，可也無濟于事，白費力氣，即使這樣，但它依然不屈不撓，繼續想辦法，并且對綠蝴蝶說：“別怕，我會救你出去的。”他看到了這一幕感動極了，心想：天哪！我怎么做了一件這么殘忍的事情，我應該把綠蝴蝶放了，讓它和同伴回家。于是它們手拉著手飛走了。
我終于知道了，人的一生不僅要熱愛自己的生命，更要熱愛動植物的生命。
熱愛生命的作文9
談起熱愛生命，大家一定都不陌生吧。在我們的生活中處處有熱愛生命的人。如：辛勤培育我的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔，他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
熱愛生命的現象還有很多，比如上次我回老家，和奶奶頂著夏日，下地去拔枇杷樹旁的草。我看了看天上炎熱的太陽，不禁埋怨起來：“大熱天的，拔什么草呀!草要長就讓它長嘛。”奶奶卻不以為然的說：“把草拔了，草才不會吃枇杷樹的營養。”我聽了之后，心服口服地跟奶奶向枇杷林走去。
不一會兒，到了枇杷林，找到了自家的地。奶奶給了我一副手套，便彎下腰干起活來。我也學著奶奶的樣子埋頭苦干起來。沒多久就把草拔干凈了。奶奶讓我把草拿回家放在院子里的角落，讓它自己曬干，然后拿去燒火。我把草放到了角落處，隨手一扔，心里想著：太陽這么大，這些草肯定活不下來了，而且會被曬得干干的。
過了幾天，我又回了一次老家。發現角落的那些草竟然還偷偷地活了下來，它們準備在角落處再“重生”一次。小草給了我極大的'震撼：在陽光的照射下，小草不用水來灌溉，也能茁壯的成長，它的生命力是有多么頑強啊!
在這小小的草身上，包含著多么大的生命啊。連小草這樣小的植物都那么熱愛生命，我們人又有什么理由不熱愛生命呢!
熱愛生命的作文10
生命是什么？ 隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經歷了前些日子發生的事后，我有了深刻的認識。
后來，我覺得，生命原來就是一根蠟燭，沒有了就沒有了，不會再亮起來。
還有一些人，他們為生命而奮斗，例如： 張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作．為何一些人不能向她學習呢？
葉欣，一個敬業的醫務工作者．如一臺忙碌不停的機器，為患者服務．用自己的生命換來了千百個病人的康復．我們要勇于學習她的精神．
桑蘭17歲時，因參加第四屆友好運動會不幸重傷頸椎。這次意外會使她永遠不能再參加比賽。但她并沒有因這件事而倒下，而以頑強的`毅力學會了使用電腦，以及英語會話。后來在申奧的時候還出任了形象大使。
生命是短暫的，但是我們熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，繪成一幅絢麗多彩的畫。不要只靠嘴巴說，還要靠行動。讓我們用平等的態度去對待每一個人生命吧！
熱愛生命的作文11
人們常把年輕的生命與剩飯的花兒作比，然而何止年輕的生命像鮮花，所有的生命都和花兒一樣，珍貴而容易凋謝。
生命如花朵般，只有給予足夠的水分與營養才能絢爛綻放。沒有經過精心照料與呵護的山間野花永遠沒有精心培育出的花朵般耀眼動人。不珍惜生命熱愛生命的人，就像是將自己的生命之花至于山野荒漠之中一般。做一個珍惜生命熱愛生命的人吧，這樣你的生命之花才會綻放出美麗的光芒。
記得有一天，我和媽媽上街。忽然，馬路上傳來"砰"的一生，只見一輛飛馳的大貨車撞倒了一輛自行車，自行車上的`一個女人和一個小女孩立刻倒在了血泊中。后來，聽交警叔叔說，駕駛貨車的司機是因為喝了酒才致使車禍發生的。這個司機就是完全把自己和別人的生命當兒戲，不知道生命的珍貴才釀成大禍的。然而，與這些不珍惜生命的人相比還有更可惡的人，他們制造假冒偽劣商品來坑害別人，奪走無數人的身體健康甚至生命。有一次我在電視上看到一位花季少年因為吃了不法分子制售的假冒偽劣藥品而失去了生命;還有一些商人為了賺到更多的錢制售假冒偽劣的奶粉，使很多剛出生不久的嬰兒因為吃了這些奶粉變成了大頭兒，嚴重的甚至死亡了。
藥是用來治病的，奶粉是營養品，而那些商家竟然為了自己賺昧心錢而不顧老百姓的生命安全，真實可惡到了極點。盧梭說過："人生是由自己決定的。"
生命是寶貴的，生命是美好的，我們要珍愛生命，善待和尊重他人生命。時間不可能增加人的生命，然而珍惜時間，可以使生命變得更有價值。同學們，我們就像剛剛開放的花朵一樣，就讓我們珍惜生命，讓她開放出更美麗更燦爛的花朵。
熱愛生命的作文12
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前輕易舍棄了自己的生命。
在學校里，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學。欄桿前有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇的向下張望。樓梯上，一位同學不是走下去，而是坐在扶手上滑下去。每當看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣鼓鼓直跳，這些同學有沒有想過這樣的行為會造成什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相橦，往往會鼻青臉腫頭破血流。欄桿上的同學一旦掉下去，后果是可悲的，從扶手往下滑，只要不注意，就會跌落導致骨折腦震蕩
人得生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，就會留下永遠的傷痕，健康的`身體一旦失去將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是要用生命來愛家、愛國、愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。雖然生命短暫，但是我可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是我下定決心一定要珍惜生命使自己活的更加光彩有力。
熱愛生命的作文13
“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”這是著名作家巴金說的，讓我回憶起無私奉獻的它——蠶。
蠶，這是一種普普通通的生物，但是它的生命卻不平凡，小小的它，用盡自己的生命，給予、奉獻、不圖回報。
去年春天，我買了幾只小蠶，我把它們放在一個小盒子里，給了幾片桑葉，它們就化身為了從早吃到晚的'大胃王了。它們不分晝夜地吃，速度非常快，一片樹葉很快就吃完了。他們好像永遠吃不飽，越來越胖、越來越大。有一天我忙著改寫作文和復習，就把蠶忘了，我以為它們不會撐過那一天，沒想到它們奇跡般地活了下來。過了一天又一天，蠶的身體好像透明了。過了幾個星期它們開始進行吐絲，它們扭動著笨拙的身體，先在自己周圍吐了一團細細的絲把自己圍在中間，之后它吐的絲越來越多，好像小姑娘幫奶奶繞線一樣認真得很哩！時間飛逝，漸漸有了幾個白色的繭，蠶也不見了，它在里面一刻不停地吐絲呢！
在一個多月的時間里，蠶完成了整整一個生命的輪回，它帶給我巨大的震撼與感動，讓我知道生命的可貴、短暫，每個人都應該熱愛生命、尊重生命。這還令我深深回憶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
我們的生命是有限的，單單屬于自己的，我們可以好好地糟蹋它，或是白白地糟蹋，一切全由自己決定，我必須對自己負責！
熱愛生命的作文14
生命僅有一次，我們應該熱愛生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人，他們讓自己活得更充實、幸福、快樂。但也有有些人不把生命當回事，白白地糟蹋它，生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的'課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛戴與稱贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”張海迪阿姨就是在那時，以不屈向上的精神，付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創作，執著地為文學而戰，通過自己刻苦的努力，已經出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學創作的獎項，張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。
可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。
生命可貴，應該珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
熱愛生命的作文15
她，好像注定要為人類創造奇跡；她，一個獨特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到的光明。她就是一生富有傳奇色彩的女性——海倫．凱勒。
有一個人曾經說過：“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。”1880年6月，海倫．凱勒在美國出生了！她從小可愛聰明。然而，好景不長，海倫．凱勒一歲半時，一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個美好的家庭支離破碎，沉浸在巨大悲痛中。
在這個黑暗恐慌的世界里，她的老師，安妮．莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨的陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼。使她學會了溝通，學會了寫字。
她沒有向困難低頭，經過了一番不懈地努力，最終，成為了一名出色的`女作家，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》等巨作。這一切，都是因為海倫．凱勒一直熱愛生命，她自己也說過：“有時我想，要是人們把活著的每一天都當成生命的最后一天，該有多好啊！這樣就能體現出生命的價值！”海倫．凱勒創造了一個了屬于自己的繽紛世界，因為她努力了，海倫．凱勒，一個平凡的名字下，藏著一個不平凡的一生。
生命的本質，在于不斷的創造，走過自己，走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的價值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅
火紅的太陽，冉冉升起！
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