珍惜生命作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望對大家有所幫助。
珍惜生命作文1
生命是有限的，而且在成長的道路上是坎坷的，不免遭到點挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹的枝剪下來，戴在頭上做“花環”。沒用了，我把它剪成一段段的，再不經意地把把它們扔在花壇，有一根剛好掉進泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發現那棵枝竟長出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹的生命力多強，落在泥土里，也能發芽、長葉、開花……真是“無心插柳竟成陰”啊！
讀了《草》首古詩，其中“野火燒不盡，春風吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前仿佛出現了這樣的'畫面：野火燒過來，草還安然無恙，反而在春風的吹拂下長出萌芽。你看！草多么堅強，大火來臨時，它還頑強地與大火作著斗爭！
最近，我不斷從報紙上看到有關有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強的意志。
而且，珍惜生命還表現在另一點——讓有限的生命發揮出最大的價值。不要虛度年華，大無作為。
請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
珍惜生命作文2
我常常想：生命的意義到底是什么呢？
星期六，我去爬山，看到了一顆樹，它有兩個人高，長著幾根枝條，的確，這棵樹跟普通的樹一樣，但是與眾不同的是，它長在兩塊大巖石之間，它像饑餓的人看到了面包一樣，貪婪地緊緊抓住了下面的一點點泥土，它并沒有被環境的惡劣所打倒，而是頑強地活了下來，不被命運鎖住自己的喉嚨。
在亂石堆中生長著一株小草，這株小草有著鮮明的綠色，證明了它具有頑強的生命力。因為小草有了活下去的勇氣，有了無限的生命力量，才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來。在溫暖的陽光、甘甜的雨露中，小草不屈向上，茁壯成長。盡管它在人們的.眼里是那樣的不起眼，但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠，添上一線生機。
一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上，趁它不注意，我悄然無聲地伸出手指捏住了它的翅膀，蜻蜓恍然大悟，極力鼓動翅膀，拼命掙扎，并且眼巴巴地望著我，像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來，這就是生命的力量，我忍不住放了它。
是啊，生命的意義在于熱愛生命，珍惜生命，在于頑強地與命運抗爭，戰勝自我，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文3
去年的一個清晨，一位清潔工正在專心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過的出租車撞翻，后來，他被一位好心人送到醫院搶救無效而死亡。我聽說這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結束了，這給他的'家庭帶來了多么大的痛苦啊！
生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見幾個孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車之間穿梭。其實，他們不知道有多少安全隱患在等待著他們。
據有關數據顯示，每天非正常死亡的人數已經超過了因疾病死亡的人數，真是觸目驚心啊！
我深深地感受到交通安全關系著你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時，要停住你匆匆的腳步；勸告同學們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應該落實到行動上，不做說話的巨人，行動的矮人。勸告司機叔叔們，你們喝過酒之后再去開車，你們可知道安全隱患就在身邊？
希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。
珍惜生命作文4
同學們，你們看！碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下鳥兒在歡快的鳴唱！哦，這個世界上最生機盎然的就是生命，正是這一條條鮮活的生命啊！讓我們的整個地球也鮮活起來！記得有歌，歌中唱到："看時光飛逝/我祈禱明天。"每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的.可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又要開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，稍不珍惜就會枯萎，凋零！
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命的每一天！"看時光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢的實現！健康成長讓生命之花永遠綻放！
珍惜生命作文5
我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……
時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只沖她去，慘劇發生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……
而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的.事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現在不好好去珍惜?
生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次。
珍惜生命作文6
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規。”“一停二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，珍惜生命。
每天到十字路口時，只見交警叔叔精神煥發，動作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車輛，過往的行人，都在井然有序地前進。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉睛地望著叔叔的一舉一動，他那魁梧的.身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學生，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達到18000人。不過我要停一會再指揮，要是我不指揮了，車輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來千萬人的幸福呀！”
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級同學葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。
我們應該遵守交通法規，珍惜自己的生命，為自己負責，也為他人負責，每天高高興興地上學去，平平安安地回家來！
珍惜生命作文7
富蘭克林曾說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費時間的壞毛病。
一年、一個月、一周、一天，這些時間聽起來很長，實際上卻很短。它總是在你的不經意間悄悄地溜走，有時候，甚至會覺得一個眨眼就沒了。但是，在人的一生中，又能有幾個這樣的眨眼呢？很多時候，人的一生就是這樣被浪費的。
正如富蘭克林所說，浪費他人的時間就是在浪費他的生命，浪費他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費自己的時間就是在浪費自己的.生命，浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結束時，回想自己的一生，又做了幾件對人民、對社會、對國家有用的事呢？或許有的人會覺得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時間，會感到后悔，但你再后悔也沒有用，因為時間是你自己浪費的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時間。
所以，我們要珍惜時間，珍愛生命，因為時間很快就過去了，生命很快就沒了。
生命，只有一次！
珍惜生命作文8
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的'“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學對于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見；體育課、實驗課等課堂上，不少同學依然我行我素，不聽從老師的指導；進出校園，不少同學依然覺得保安嚴格執行門禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量！
珍惜生命作文9
今天，我們去了奶奶家，八點才回來。回來時，天已經黑了。
路上經過了一個火車站，火車站的那個人擺擺手讓我們過去，好像火車要來了。我們過去后，他把欄桿放下了。這時，聽見大人們在討論有關火車的話題，我也聽了聽。
媽媽說：“才聽說，有一個火車站，火車快到了。欄桿還沒有放下來，一個車正要過去。也巧了，那個車偏偏壞在了那個火車道上。結果出事了。”
叔叔說：“那怎么那么巧呀！”
媽媽說：“誰知道呀，可能是哪兒顛，車就正好壞在哪了。”
我聽了這，心里就在想：那這種事怪誰呀？火車？司機？車站管理員？不知道！也別想了接著聽吧！
嬸嬸說：“‘甜蜜蜜’里面說的。雷雷和別人在那沿火車道的邊，火車來了都十分慌張，就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了，怎么抽也抽不出來。那一個人把他鞋子脫了才出來了。”
媽媽說：“就是，多危險。”
我說：“如果抽不出來，那火車上的`人也會出事。”
媽媽說：“那當然了，鞋在那里說不定火車也會錯軌。”
我忽然想起了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我說：“就是有一個小石子說不定也能使火車脫軌。”
望大家能引起對生命的思考。
珍惜生命作文10
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規，珍惜生命。”“一停二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規。
每天到十字路口時，只見交警叔叔精神煥發，動作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車輛，過往的`行人，都在井然有序地前進。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉睛地望著叔叔的一舉一動，他那魁梧的身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學生，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一，遵守交規，珍惜生命。就是說，每年中小學生非正常死亡達到18000人。不過我要停一會再指揮，要是我不指揮了，車輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來千萬人的幸福呀！”
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級同學葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。
我們應該遵守交通法規，珍惜自己的生命，為自己負責，也為他人負責，每天高高興興地上學去，平平安安地回家來！
珍惜生命作文11
生命是脆弱的，就像一塊玻璃一樣，也像一個剛出生的嬰兒，我們要精心的`呵護它。
同學們，你們知道地震來了該怎么辦嗎？讓我來告訴你們吧！如果你住在平房里面地震了，就要在12秒之內跑到房子外面的空曠處，如果你逃不出去就躲在衛生間或墻角。
如果在樓房里地震了，記住一定要躲到床下，包頭趴下。
如果你去逛街，忽然地震了，就要躲避建筑物、高壓線、廣告牌等。
地震后，你發現你心愛的物品落在房間里，你不要再跑回家去拿了，因為余震也是很危險的。
如果你不幸被壓在水泥板下，一定要樂觀面對，也不要大聲喊救命，這樣會消耗你的體力。
我相信只要我們好好學習自救知識，遇到困難沉著應對，一定能保護好我們的生命。
珍惜生命作文12
珍惜生命，也是一種美德。這句話是我在書上看到的，可我一直不知道它的意義，直到看到了一件事時，我才知道了這句話的意義。
那天天氣很冷，我來到外婆家，看到那邊那位殘疾人還是靜靜地坐在輪椅上，我走近他，他對我說：“小朋友，你可以幫我推到那塊空地上嗎？”說著用手指了指路，我說：“行。”我把他推到那塊空地上，看著他，正想他要干什么時，突然，他雙手抓住輪椅的手柄用力向上站起，只見他的手顫抖著，似乎有一股生命的力量在他心里躍動，那樣強烈！那樣鮮明！殘疾人叔叔想站起來的欲望令我震驚，我忍不住在心里為他——不，為殘疾人的堅強而喝彩！
他的.額角以經出了汗，雙手也不停地抖著，一分一秒地過去了，他還是沒有站起來，圍觀的人也叫了起來：“加油啊，還差一點點，加油！”他的嘴角張開了，啊我聽到了，圍觀的人聽到了，全國的人也都聽見了，他在說：“永不做殘疾人，我要做正常人！”他終于站起來了，他笑了，笑得那么甜，仿佛他看到了未來的路！
這是為什么讓殘疾人站了起來是生命，他在于生命一起反抗著自己的不滿，一直到生命結束……
珍惜生命作文13
生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。
有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩個個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發了其他幾個同學的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的'就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責更要對自己的生命負責。
生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
珍惜生命作文14
小時候，我在電視上看到有一些人因為海嘯、地震……而失去生命的時候，總是覺得無所為，這離我還遠著呢;當我出去玩的時候，父母總是說，小心點，注意安全。但我并沒有放在心上。但，當我聽到這件事的時候，才徹底改變不了我的'想法……
那一天晚上九點多，許老師給爸爸媽媽發了一條短信，內容是：有沒有女生還沒回家的?如果有，請聯系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問呢?后來才知道，有一個上中學的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時，我突然意識到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠無法挽回了。
這是，我想起來我小時候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現在換感到生命無所謂，不用把它放在心上的話，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?
我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥;死了，會讓你身邊的朋友、親人陷入無限的痛苦之中。
所以，請珍惜我們的生命吧!
珍惜生命作文15
生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它得價值仍沒有失掉，它得價值依舊存在。
在學校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學推倒，有時真得可能會釀成安全大禍，危及到其它同學得生命。
我們得生命是短暫得，是用來創造更多得價值得，千萬不要無視生合得價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個人珍愛生命！
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