關于生命的作文必備（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的關于生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關于生命的作文1
你會得到一個身體，不論你喜不，它會跟你一輩子。你會學習功課。這是一個全日制非正規學校，你稱之為。每天你在學校里，你都有機會學習功課。你可能這些功課、或覺得它們無關緊要或是愚蠢的。沒有錯誤，只有功課。是一個常識、犯錯、試驗的過程。""的試驗和的試驗同樣是過程中的一部分。功課不斷重復，直到學會為止。功課以各種形式給你，直到你學會。然后你可以學習下面的課程。學習并無終結。中的課程無處不在。只要你活著，你就有課要學。
他人只是你的'鏡子。你無法愛或恨某人的什么方面，除非它反映你對你自己的愛或恨。你用你的做什么，這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源，你用它們來做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內心。之謎的答案就在你內心。你要做的就是看、聽、和。你會把這些都忘記，或許很快。
關于生命的作文2
昨天，媽媽從廠里帶回來幾株不知名的小花，媽媽說，這些花是別人送給她的，昨天她忘了帶回來了，她說它們可能已經死了，我們還是沒抱太大希望地把它種在了盆里，稍微澆了點水，它們的葉子看上去不是很飽滿,有點蔫了。我對他的生死已經無所謂了，隨他自由發揮，反正也不是什么珍貴品種。
第二天我正在房間里專心做我的暑假作業，突然聽見媽媽在外面大呼小叫地喊我，我還以為發生什么事了呢。走去一看，完全驚呆了，原先煩躁的我也把緊鎖著的眉頭舒展了開來，真是一個奇跡，它不但活了過來，還在短短的一夜間開出了幾朵黃色的.小花，不可思議，一個多么頑強的生命呀，我們真應該向它們學習，在生活中遇到了困難不該退縮，要堅強面對。
雖說這幾株小花不知名，單但它們卻有著不同尋常的生命力，讓我懂得了道理，我很敬佩它！
關于生命的作文3
無論是小草、小花、小樹……都有一個單單屬于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非常快樂，每天充滿自信、陽光，每一天都活得很精彩；而有的`人，每天沉浸在失落的心情里，都覺得活著沒有意義，笑不起來。這就是人與人之間的差距。
有句古話說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是呀，我們每一天都要活得精彩、美好，才能讓生活充滿樂趣，才是有意義的！香瓜子能在磚縫里茁壯成長，飛蛾能極力掙扎，擺脫困難的束縛，人也一定做得到！
當你躺在病床上時，奄奄一息，但你不要放棄，堅持下去，讓你的明天活得更光彩有力！當你失望難過時，千萬不要氣餒，想一想身邊關心你的朋友、家人，堅持下去！
熱愛生命的人是幸福的，熱愛生命的人是快樂的，讓我們銘記：堅持不懈！熱愛生命！
關于生命的作文4
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經加入了品水的國家，下面的獅子已經足以讓人心痛了。
據聯合國統計，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅占0。0014%。目前，全世界有80多個國家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當世界人均的'四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經成了制約我國國民經濟發展的一個重要因素。同時，淡水資源污染日益嚴重，現全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。
通過上面的這些數字，難道不讓人震驚嗎?我們應該從現在做起，從我做起，節約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動起來吧，用自己的雙手去創造更美好的明天。
關于生命的作文5
今天，我和爸爸媽媽一起去爬山時，看到有人用網子在網鳥，已經抓住了許多麻雀。我問爸爸這些人捉麻雀做什么?爸爸說：“他們捉麻雀去賣給別人吃。”
我聽了，嚇了一跳：這么可愛的小麻雀，怎么忍心去吃它們呢?更何況這些麻雀還是益鳥哪!有科學家研究過：一只麻雀全年雖然消耗糧食1。5公斤，并吃一部分草籽;但是在繁殖的時候大吃害蟲，用來補充蛋白質，所以麻雀不是害鳥，而是一種益鳥呢!
所以我們不能為了解解自己的讒蟲而吃這些可愛的麻雀，相反我們應該保護它們。曾經有一個故事：在100多年前美國的一個地方，發生了毛毛蟲的災害，大片的`莊稼被吃掉了，但是人們卻沒有辦法來阻止。后來有位科學家建議引進麻雀來消滅害蟲，經過多年后，麻雀把毛毛蟲吃光了。還給麻雀塑像立碑哪。
麻雀是滅蟲的能手，是我們人類的朋友!請大家善待麻雀，都不去吃它們。
關于生命的作文6
樓下的一株灌木叢，收到了一群蟲子的侵害，樹葉慢慢枯萎，變黃，，噴了殺蟲劑也沒用。在萬般無奈之下，伐木工人只好用斧子把這株灌木給砍了。看著那光禿禿的木樁，我十分憐憫它，心想：估計已經死了吧？
唉，真可惜！但事實出乎我的預料。不久后，它又慢慢地發芽了，那一片片葉子嬌嫩的可愛。它漸漸的抽出枝條，在陽光的.照射下，雨水的滋潤下，灌木叢又恢復了往日那茂盛的外表。灌木叢那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次，我在寫字臺前寫作業，一只蟲子落到了上面。我趁它不注意，用一個透明的蓋子把它罩住，看看它有什么反應。它不停地在里邊撲騰，并且飛來飛去。
一次碰壁，兩次碰壁，再次碰壁……雖然這些抵抗都毫無效果，但他還是不停地嘗試著，始終不肯放棄。我仿佛感受到了他那熱愛生命，不肯讓生命就此結束的信念，我終于決定放了它!生命只有一次，我們要好好珍惜它，使自己活得更加輝煌！
關于生命的作文7
我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回憶往事的`時候，他不會因為虛度年華而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的；生命也是非常短暫的，一晃就過去了。
樹枯了，明年可以再長；花落了明年可以再開。可是生命沒有了，永遠也長不了，開不了了。
近幾年來的傳染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都對人類構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了，治不好，這一生就結束了。所以我們要時刻保護好自己，因為生命對每個人來說都是最寶貴的。當然這還要靠全社會來控制各種疾病的傳染途徑，行動起來保護好人類。
你要是讓我來說金錢和生命哪個最重要，我會毅然地選擇生命。因為你有再多的錢也買不回來一條生命。
每個人的生命都是彌足珍貴的，這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時間里，珍惜每一寸光陰，對人類做一些有價值的事情，讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的，但如果我們這一生為人類做出了貢獻，我覺得這一生就值得。
所以我們在珍惜時間的同時，也不要虛度年華。
關于生命的作文8
樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能重長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。是什么鼓舞著它們？是生命，是寶貴的生命。
艾青說過：‘即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干。即使我們是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒’。人生中如果連芝麻大小的`的事情都沒做過，那他做的一切全是徒勞，他的一生也就沒有任何價值。
多少個殘疾人想有一個健全的身體，多少人又不珍惜自己的體魄，使自己的時光白白浪費。
生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以修復。它只有一次，所以，我們要好好珍惜。剩下的時間越短暫，我們就要過得越豐盈充實。
關于生命的作文9
我常常想生命是什么呢？
一個清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去種菜，看到了那里綠茵茵的小草齊刷刷地冒出來，我們種完了菜就興高采烈地回家了。在回家路上，我一邊走著一邊擺著手，突然一只小蟲子出乎意料地停在我的手掌上。我的.心頭怦然一震，正想著要把它弄死，可它掙扎著，極力地鼓動雙翅，使我忍不住放了它……
一粒西瓜籽掉進了泥土中，它竟然沒有死，在火辣辣地太陽下，它沒有選擇逃避，而選擇了面對。放學回家后，我去看那截小瓜苗，它依然傲然挺立，好像那截小瓜苗正在不假思索地對我說：“我才沒那么脆弱呢！”它在沒有陽光，沒有肥料的地方還能不屈向上，茁壯成長，最后在我的照料下終于長大了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我從此下定決心，一定我對自己負責，這樣也會使自己活得光彩有力。
關于生命的作文10
愛如春天，愛如陽光，人間不能沒有愛，愛在人間是非常少見，人類將變的自私，無情，在不同的社會環境下，愛的內涵是有區別的，現在，人類共同追求又是共同需要的東西—愛，不是嗎？
大家知道，人是不能沒有愛的，如母愛，是動物的.本能，對于人類，愛就不只是一種本能了，而是一種崇高的精神，高尚的美德。它如和煦的陽光，溫暖著每一個幼小的心靈，又如太陽的光輝，照耀著人類進步的進程。一個人，沒有的慈愛，身心就會受到壓抑，扭曲品格就會變形，一個家庭沒有長幼的互愛就不會有幸福與和美，人類沒有相互間的愛，就不會有的凝聚力和社會的文明，愛是人類社會生存和社會發展的最基本的精神力量發展不能沒有愛。
偉大的領視袖毛澤東同志因為愛人民，救人民，領導人民翻身鬧革命，推動了自己六位親人，英雄劉胡蘭因為愛她的鄉親，在敵人的鍘刀下寧死不屈，做得偉大，裂縫是光榮，我們的父母由于愛子女，他們寧可自己吃苦，卻無怨無悔。這些愛都是偉大，無私的愛。
在一個充滿愛的世界里，我們更應該獻出一點愛，去幫助那些更需要愛的人。有一首歌唱的好，只要人人能獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關于生命的作文11
生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無常。
生命，它是一個美妙的詞。因為有它我們才有了絢麗與光彩，有了一個釋放自我靈魂的'舞臺。我們在這個舞臺上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那，讓笑容出現了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開，一朵朵，都是潔白與真實；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢想的嫩葉舒展，開出成功與未來……
但是，舞臺有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿了危險：網絡好似一張無垠的大網，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車禍又像一種游戲，隨時都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類靈魂的弱點，不漏掉每一個破綻，一擊即中……一切的危險將隨時取締你的舞臺。
因為有它，我們見到了路上的風景；應為有它，我們認識了字符；應為有它，我們在人生的路上，勇敢的向前沖。
關于生命的作文12
拉斯基說:“生命是唯一的財富。”生命的意義也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當一個音樂家，但由于無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認為他不自量力。但貝多芬不這么認為，無論什么人，做什么事，只要有恒心，堅持不懈就能創造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習，它將樹枝放在鋼琴的發音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅持，成為了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動了整個音樂界，成為了眾人學習的目標和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍色天空下的.那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽由于彩虹的映襯更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
關于生命的作文13
今年5月12日下午2點48分在我國四川汶川發生了8級大地震，地震造成將近10萬人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學生，我很難過覺得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報道中讀到了一篇地震中關于龔天秀的報道，她喝自己的血來維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛啊？是什么讓她如此堅強是對家人的不舍還是對生命的執著？此時我又感嘆生命是如此的堅強。
生命到底是個什么東西？我說生命是個本子，本子用完了生命也就結束了，而有的'人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會創造奇跡。
讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
關于生命的作文14
生命是老樹枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。
一天，我在路邊享受春光。這時，我發現幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個問題：“它們熱愛生命嗎？”我認為他們非常熱愛生命。因為它們采蜜不是為了自己，而是為了我們。生命！
樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯的'生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長......生命！
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震憾。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對自己負責。
生命！生命！
同學們，我們一起熱愛生命吧！等我們長大了，要把世界變成美好的人間。現在，請同學們再跟我喊一遍：“生命！生命！生命！”
關于生命的作文15
生命，一個富有活力的話題，它介于生與死之間。生命是美麗的，它會讓一個人獲得美好的人生；生命是璀璨的，它會使一段人生得以鮮活；生命是堅強的，它會在挫折中活出精彩。
雨后的春天，空氣格外的清新，這時，我拿著書坐到了樹下盡情領略著書中的奧秘，體會著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大？為什么挫折的伴同下，他們的'人生還會那樣絢爛？偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物，在他26歲時，他就開始發現自己的聽力漸漸衰退，在他45歲時，他的耳朵就完全失聰了，這對于一個音樂家來說，是多么沉重的打擊呀！在災難與貝多芬相伴同行時，他并沒有放棄反而更勇敢的走了下去，他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內，另一端則用牙咬住，用以在作曲時“聽音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀！但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的堅定信念，他深信：眼前的挫折只是暫時的不會永久，他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的，生命無時無刻都要挑戰，是輸是贏，在于對待人生的態度，所以生命是布滿荊棘的，更是堅強的。
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