生命是什么作文

時間：2023-10-18 17:35:57 生命我要投稿

[優選]生命是什么作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生命是什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優選]生命是什么作文15篇

生命是什么作文1

　　生命，我們每個人都有，而且只有一次，但你知道生命是什么嗎？

　　當小鷹被媽媽推下懸崖時，就決定了要么墜落懸崖，要么翱翔藍天的命運。它們都想像爸爸媽媽一樣飛翔在天空中，但又怕墜落懸崖。即使它們的翅膀仿佛已經折斷，也要努力拍打翅膀。當它們翱翔藍天，看到那高聳的青山、清澈見底的湖水和翠綠的森林時，便知道自己的選擇是正確的。這時，我明白了：生命是——勇氣！

　　當一粒掉在巖石后的種子生長時，為它遮風擋雨的巖石媽媽給了它兩種選擇：一是始終在巖石媽媽身后躲著，雖然很安全，但永遠看不到外面多姿多彩的世界；二是推開巖石媽媽，享受大自然賜予它的生命。最終，它選擇了第二種。當它瞭望著濃綠的樹林和壯麗的山河時，便知道自己的.堅持是對的。這時，我明白了：生命是——頑強不屈的精神！

　　當你看到百花叢中飛舞的小蜜蜂時，你是否知道：它們從出生21天就開始勞動，從早到晚，從春到秋，都致力于自己的采蜜事業，直到死亡。它們餐風飲露，以苦為樂，釀的蜜多，自己卻吃得很少。這時，我明白了：生命是——奉獻！

　　現在，我知道生命是什么了，你知道了嗎？

生命是什么作文2

　　我常常在睡前想生命是什么，生命是一株嬌嫩的花朵；生命是暴風雨中乘風破浪的帆船；生命是一輪落日那樣燦爛；生命是短暫的，生命是弱小的，但是有限的生命所表現出的價值卻是永恒的，我身邊就有過這樣的經歷……

　　昨天，在書包柜上的.”一帆風順“它是一種植物（原名白掌），已經奄奄一息，耷拉著腦袋，背都變形了，像一位白發蒼蒼的老爺爺，大家經過一致討論確認它是缺少水分。于是給它澆了一壺水就起身離開了。大家都知道它活不過今天了，它永遠也抬不起頭了……。可是它卻以頑強的毅力，就靠一個晚上的時間，又重新挺直了腰桿。當時”一帆風順“可能在想為什么，我不能抬起頭來，這是我自己的生命，我自己做決定！于是它選擇了直起身子，抬起頭，當大家看到“一帆風順”又傲然挺立時，腦海里油然而生了一個道理——-這就是就是生命的力量和勇氣！

　　這件事告訴我們生命是頑強的，我們要珍惜它，因為生命只有一次，生命是無價之寶，任何金錢都無法媲美，連植物都懂得要珍惜生命，更何況我們人類……生命是屬于自己的，我們可以好好享受它，也可以白白浪費它，一切全由自己決定！于是我選擇了享受它，你們呢？

生命是什么作文3

　　我常常想，生命到底是什么呢？在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草，我非常討厭它，從來沒有給它澆過水，我對我家的吊蘭卻是百般呵護，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機。

　　冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋里，卻把那盆野草留在了陽臺上。幾天以后，我發現那叢野草變得枯黃了，沒有了生機。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇跡般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長，即使沒人為它澆水、為它施肥，它也那么富有生機，這也許就是生命的'勇氣。

　　有一次，我在家門口玩耍，看到一只大螞蟻，足足有一厘米長。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我并沒有放過它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續艱難地向前爬行。我呆住了，一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。

　　2008年5月12日汶川發生7。8級大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預制板壓在她的身上，不能動彈，就這樣她堅持了三天三夜，她被救出后對救援人員說：“我一直在想：我一定要好好活下來。”

　　生命不可拋棄，因為生命是無價的。熱愛生命不是說出來的，而是刻在心中的。

生命是什么作文4

　　生命是脆弱的，它就像大海里的一粒沙子那樣渺小，像薄冰一樣不堪一擊，像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱，讓我想起一首詩：“苔花如米小，也學牡丹開。”因此我們要熱愛生命。

　　隨著年齡的增長，我對生命也有了深刻的了解。每當我受傷時，我都會向媽媽認錯。

　　在放學的路上，我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著，突然，我腳一滑，從天橋上滾了下來，我心想：“完了！肯定又要被媽媽罵了。”當我滾了三個階梯時，我不假思索地抓住了第三個階梯，可惜我沒抓住，我再次抓住了第四個階梯，終于爬了起來。“呀！你怎么流血了呀！還有三塊傷疤！”“啊！”我一看，心想：“完蛋了！肯定又要被媽媽罵了。”這次，我感受到了生命的脆弱，我似乎已經走不了，我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子，驚呆了：“啊呀！你怎么流血了！誰干的`？”同伴們異口同聲地說：“阿姨，是他不小心從天橋上摔下來的。”我慚愧地低下頭說：“媽媽。對不起。我下次不這樣了。”

　　通過這件事，我深深地懂得了生命的脆弱，需要我們用心去愛護。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

生命是什么作文5

　　生命是什么？生命是一顆大樹，它從種子生根、發芽，經歷著被風雨的洗禮，還有時會冒著會被閃電擊中的危險，慢慢成長。終于，它長成了一顆叁天大樹，為無家可歸的鳥兒創造了家園，為已被污染的.城市煥然一新……

　　生命是什么？生命是一縷陽光，它溫柔地照耀著大地，不放過任何一個黑暗的角落，給與人們美好的一天、美好的心態……

　　生命是什么？生命是一枚硬幣，一面是幸福、快樂的，而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉，都會轉到痛苦、悲哀，因為世界上沒有一個事物是完美的。

　　生命還是什么？生命還是一股泉水，它滋潤著萬物，讓還沒有生根的種子生根，讓還沒有流淌的小河靜靜的流淌，它還幫忙別人，當人們與病魔互相斗爭的時候，它流入人們的身體，趕走病魔，驅使病毒使人們恢復健康。

　　生命，生命是我們生存中的重要一環，它為了讓鳥兒安家，凈化空氣，連自己的性命都不顧；它為了使人們快樂，把最明媚的陽光留給我們，卻把最痛苦的一面留給了自己。

　　生命是多么偉大啊！

生命是什么作文6

　　人們都說要熱愛生命。可是我不明白什么是生命，而生命的意義又是什么呢？我應該去問誰？我想了想。哇，明白去問誰了。

　　我先去問小草，它說：“生命就是我們----小草。”我呆住了。生命怎么會是小草呢？小草說：“不是有這樣一首詩嗎----離離原上草……野火燒不盡，春風吹又生。”噢！我明白了，生命是多么的頑強呀！

　　我又去問大樹，它說：“生命就是我們----大樹。”我愣住了。生命怎么會是大樹呢？它說：“我們樹從小到大直到枯死，都為著人們遮風擋雨……”噢！我明白了，生命在于奉獻。

　　我再去問小鳥，它說：“生命就是我們----小鳥。”我疑惑了。生命怎么會是小鳥呢？它說：“我們小鳥一直為著人們唱歌，為人們帶來歡樂，一直到生命的`最后一刻。”噢！我明白了，生命是多么偉大，多么快樂呀！

　　我還去問媽媽。她說：“生命就是你自己。”我急了，生命怎么會是我呢。她說：“自從你生下來，直到永遠，你都是我們的心肝寶貝……”噢！我明白了，生命在于愛。

　　我終于全明白了：生命就是你我他。如果沒有了生命，我們的地球就沒有了生機和活力，更沒有了歡笑和快樂。因此，我們要更加珍惜生命，我們的生活才會更加美好，更加豐富多彩。

生命是什么作文7

　　我常想，生命是什么呢？

　　有一次，我正在澆花，忽然，爬來了一只又大又肥的螞蟻，我悄悄地伸出手，一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經不能動彈了，但它依然抖動著它那又小又細的腿。此時，它心中一定只有一個字：逃！他渴望著，渴望重新看見光明。螞蟻對生命的.熱愛和它那頑強的意志，讓我為之一振，一只小小的昆蟲竟有如此的求生欲望，我忍不住放了它。螞蟻告訴我：生命就是像螞蟻這樣對自由的渴望。

　　俗話說的好：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖然不能說話，也不能活動，更不能想問題，但也不比人類差。想想吧，它們要被無數個人和動物反反復復無數遍的踩在腳下。可它們竟一次又一次挺直了腰板，茁壯成長。最令人難以置信的是，在經歷了那么多鞋子踩踏后，它們居然沒有一絲要放棄的意思，依舊站在那里，緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣！小草使我知道：生命就是面對挫折和困難的勇氣。

　　有些人活的時間很長，但一生卻從來沒有為社會做過奉獻，而有些人一生很短暫，卻活出了生命的精彩，所以我們一定要努力的學習，去做一個有用的人！此時，我更加明白了：生命就是一種體現價值的過程。

生命是什么作文8

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰。我們坐著旅游車來到海邊，換上一次性雨衣和救生衣，踏上了平坦的筏子，出發去尋找“敵人”。

　　很快，我們就找到第一支“敵人”筏子，趁他們沒準備好，我們就抬起水槍，瞄準他們，然后用力推著水槍，“嘩啦啦”水像箭一樣射了出去，輕易地射中“敵人”，他們被我們射得落花流水，哇哇大叫。

　　吃了虧的“敵人”團隊也不甘示弱，開始反攻我們。一個水彈過來，水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊，一邊把水槍灌滿水，準備第二次攻擊。等他們用光水，隊長一聲令下：“打呀！”水柱像一條條龍沖向他們。

　　突然，混亂不堪的'戰場發出一聲慘叫，原來一個小朋友的眼睛被水槍射到，只見他捂著眼睛，痛苦地大叫，這時所有人都放下手中的水槍，他的父母立刻趕過來，緊張地把他抱上岸，還好，他爸爸檢查過后沒發現大礙，但是暫時不能再玩了。

　　這件事讓我觸動很深，人類雖然能發明各種武器，但是人的生命還是一樣脆弱，即使是一把玩具水槍，也能給人帶來傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義，也讓我明白要加倍珍惜生命。

生命是什么作文9

　　我有時想知道，生命到底是什么呢？

　　有一次，我和叔叔去買吃的路上，我看見一只小青蛙在我面前跳來跳去，讓我感覺很煩，我一手捉住了它，把它放在手心里，可是它掙扎著用“腳”踢我，我感到青蛙求生欲望很強，讓我驚訝的是，它都可能被我弄死，但它還是想掙脫我的手掌，它的求生欲望使我放了它。

　　一次我在看電視，電視里放的是一只獅子追一只羚羊，獅子追上了羚羊，羚羊被獅子叼在嘴里，可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎，他可能知道這是無謂的掙扎，可他還在掙扎，這是最后的掙扎，直到他命歸西天了。

　　一次，我發現了街上有棵樹被砍掉了，我想這個樹可能活不了吧，可是過了三四個月時，我剛好路過這棵樹，發現這棵樹長出綠苗來了，它的`生命力多么強大呀。

　　青蛙、羚羊、樹的生命力使我震驚，他們讓我懂得了愛護自己的生命，就算一絲希望也要爭取，不要白白的讓生命流走。

生命是什么作文10

　　我常常想，生命是什么呢？

　　那天早晨，我無意間發現了一只蜘蛛在吃力的織著網，它那小小的身影不停地忙碌著，許久，網還沒織好，我看得不耐煩了，認為蜘蛛一定會放棄的，不在去織那張網了。可是，第二天，意想不到的是，那只小小的`蜘蛛織的網竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，他那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神不值得我們學習和贊賞嗎？

　　妹妹將花種子放進一個土壤干操的花盆里，我原以為花種子一定不會發芽的，可是，過了幾天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強大的生命力，竟使它可以沖破堅硬的土壤，不屈向上，茁壯成長，即使它在干操貧瘠的花土中。

　　有一次，我和同學在一片草叢中發現了一只昆蟲，不停地爬來爬去，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動叫堅強，有一種堅強叫感動，昆蟲那種求生的欲望令我震驚。

　　生命是堅強的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，決不白白糟蹋它，使有限的生命創造出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文11

　　我有時候會想：生命是什么？是整天吃喝玩樂打游戲嗎？我們活著是為什么？生命有意義嗎？

　　去年冬天，我弄一個鐵傘柄（可以伸縮的那種），我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物，葉子很寬，呈熊掌形，葉子和枝條的鏈接處有較長的.柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄，“唰”地一聲，可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來。我覺得很好玩，便開始像著了魔似地狂抽起來。不到幾天，所有小樹的葉片都成了碎片。看著光禿禿小樹，我不管心里的內疚，用刀切下它的枝干，制成了十字架，又給幾棵樹剩下的枝干刻上了花紋，雖然它們毫無藝術感。

　　幾天前，我看了它們一眼，驚訝地發現，盡管沒有葉子進行光合作用，但它們（除了被刻上花紋的）仍長出了新葉！我很驚訝，也很愧疚。

　　我不明白這些小樹到底為何要拼命掙扎著繼續生活，不向命運屈服。但它們深深震撼了我，或許，這就是生命的意義。

生命是什么作文12

　　1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。

　　2.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

　　3.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。

　　4.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　5.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

　　6.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

　　7.對細節傳神的'刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

　　8.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

　　9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　10.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

生命是什么作文13

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

　　有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的'心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文14

　　我常常問生命是什么？但這個疑問一直沒揭曉。直到這段時間我才明白生命是這樣的。

　　一天，放學回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽臺，脫掉鞋子清理干凈。這時發現洗手盆下有一顆正發芽的綠豆，我想應該是媽媽洗綠豆時候不小心掉的吧？當時我沒怎么在意它，自然也就沒撿起豆子。

　　五一勞動節到了，我們全家動手大掃除，媽媽叫我去洗鞋子。我來到陽臺，頓時發現前幾天的綠寶已經長高了，我蹲下輕輕地挪開刷子，仔細觀察起來，小豆芽它不足十厘米，基部大約五六厘米的部分，由于被刷子壓在下面長得特幼弱，就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起，一對小葉晶亮碧綠，整個頂部就像用綠色翡翠雕城一般，充滿了蓬勃生機。

　　我看著那小綠芽，我的心怦然一震，這顆綠豆苗竟然可以在沒有水，沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長，豆苗這種不屈向上的`精神值得我們學習！它的精神感動了我，我要把它安分好，給它澆澆水，我要保護這不屈向上的豆苗！

　　從這顆豆苗中，我深深感悟到了植物那樣頑強的生命力，它使我內心受到震撼！植物珍惜生命的精神非常值得我們學習。

　　生命，是黑暗中，破土而出的張力！

生命是什么作文15

　　我常常在想，生命是什么呢？一天，我正在衛生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時候，我一下子抓住了它，便把它塞進了垃圾桶的底部，沒過多長時間，那只被我扔進垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強地爬了出來，這次它爬出來時頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發現它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個這么可望生存的'生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅強和永不放棄地生存。

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