生命的力量作文

（熱門(mén)）生命的力量作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生命的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的力量作文1

　　三年前，我的朋友送我一盆吊蘭，我把它安置在我的窗臺(tái)上。

　　我不太愛(ài)養(yǎng)花，沒(méi)過(guò)多久便差不多忘記了這盆花。只有爸爸偶爾會(huì)給它澆澆水。就是在這樣的環(huán)境下，它還是長(zhǎng)得很快。當(dāng)它長(zhǎng)出許多新枝來(lái)時(shí)，爸爸便會(huì)把它修剪一下，將新枝栽到新的花盆里。有時(shí)抽出的新枝實(shí)在太多了，媽媽還會(huì)送一些給別人去種養(yǎng)。現(xiàn)在，窗臺(tái)上已經(jīng)有好多盆大小不同的蘭花了。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一株吊蘭的花盆出現(xiàn)了一條裂縫。這是一個(gè)正方體的陶瓷花盆，大概有半厘米厚，這個(gè)并不算薄的花盆怎么會(huì)裂開(kāi)呢？我問(wèn)爸爸媽媽是不是這個(gè)花盆被碰撞過(guò)了？爸爸說(shuō)：“花盆很少移動(dòng)，所以不太可能被碰到。”“難道是被種在里面的蘭花擠裂的嗎？”我突然冒出這么一個(gè)想法，“不對(duì)不對(duì)，這怎么可能呢。”我隨即否定了腦子里一閃而過(guò)的想法。過(guò)了幾天，我又去看這盆蘭花，發(fā)現(xiàn)裂縫更大了。我懷著一肚子的好奇心，捏住那一片裂縫處的花盆壁，稍一用力！哇……它居然被我掰了下來(lái)。我驚呆了！我索性把整個(gè)花盆都打開(kāi)看看這里面究竟是怎么回事。這一個(gè)花盆似乎被風(fēng)化了一般，我的手指輕輕一扒一推，花盆壁便紛紛解體。此時(shí)，花盆內(nèi)的一幕完全展現(xiàn)在我眼前了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)渾然天成的藝術(shù)品！只見(jiàn)里面布滿了粗的、細(xì)的無(wú)數(shù)的.根，密密麻麻，仿佛吞噬了整盆泥土，形成了一個(gè)由蘭花根圍裹而成的正方體。在這個(gè)正方體下面一點(diǎn)的根更是粗壯，大約有六七毫米粗的白色的根一圈一圈纏繞在底部，顯得那么粗壯有力！吊蘭的葉看似那樣柔弱，鮮嫩，原來(lái)支持它生命的根須卻是如此強(qiáng)大、旺盛。我不由得對(duì)它肅然起敬：這是何等偉大的生命力啊！

　　此刻的窗外正下著鵝毛大雪，大片的稻田已被皚皚白雪覆蓋。在這白色的嚴(yán)寒下面又隱藏著怎樣的生命呢？來(lái)年春天，我們就會(huì)知曉一切。

生命的力量作文2

　　當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，我被它震撼了。這本《魯賓遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾---笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋、太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷盡無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般的生活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪的島上。

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴，克服了種種常人難以克服的困難，他曾與野獸斗智，也曾與吃人的野人斗勇。

　　曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯賓遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯賓遜同困境斗爭(zhēng)的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯賓遜的'經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中困難被放大了，對(duì)抗困難的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

　　如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難與波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

　　生活就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人歲生活的態(tài)度。魯賓遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的崇高精神。

　　我崇尚著我的生活，盡管它很普通。但我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)出一張最美麗的生活！

生命的力量作文3

　　我記得有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生命雖然很短暫，但是生命力卻是頑強(qiáng)而又偉大的！”那么這力量到底有多頑強(qiáng)呢？

　　幾個(gè)月前，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條金魚(yú)。一開(kāi)始我很細(xì)心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全。可是后來(lái)因?yàn)槠谀��?fù)習(xí)，我漸漸淡忘了它們，等考試結(jié)束后才猛然想起我很久沒(méi)有喂養(yǎng)金魚(yú)了。我多么害怕，它們因許久沒(méi)有換水而死在渾臭之中；我多么害怕，它們因?yàn)闆](méi)了飼料而成為人間魚(yú)魂……我忐忑不安地走到魚(yú)缸旁，小心翼翼地睜開(kāi)眼睛看缸里的情況——水是比之前渾濁了一些，但水中的魚(yú)兒卻比之前活蹦亂跳了許多，好像一個(gè)做鬼臉的娃娃，睜大了眼睛，大口大口地吐著水泡。我驚喜道：“好頑強(qiáng)的生命力啊！”從此更加悉心照顧它們。

　　還有一次，我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)空地偏處長(zhǎng)著一棵小嫩芽，嫩黃的徑身加上瘦小的葉面，如果你不認(rèn)真觀察，是完全看不到它的存在的，再加上周?chē)鷰缀跏巧车[，我對(duì)這棵小草的未來(lái)并不看好。可是現(xiàn)實(shí)總會(huì)有很多意想不到的驚喜！幾個(gè)月后我們?cè)賮?lái)時(shí)，無(wú)意間再走進(jìn)這塊沙地，眼前的景象讓我驚呆：瘦弱的小草不見(jiàn)了，取而代之的是一株野蠻生長(zhǎng)的大草；它還不僅自己生長(zhǎng)，還帶領(lǐng)自己的`家人在這“安家”，曾經(jīng)的滿地沙礫如今卻是綠草如茵，偶有幾只蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆：“生命真是太頑強(qiáng)、太偉大了！”

　　頑強(qiáng)的金魚(yú)、野蠻生長(zhǎng)的小草、被扔進(jìn)垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無(wú)一不讓我們感嘆生命的頑強(qiáng)與偉大！

生命的力量作文4

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的`舞者，跳出了一段生命的舞蹈。

　　在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)。可是周?chē)�的環(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)。可他并不倒下，因?yàn)樗�就像是一位母親，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。

　　生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。

　　是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。

生命的力量作文5

　　一個(gè)風(fēng)和曰麗的清晨，鳥(niǎo)兒已經(jīng)在枝頭鳴叫，花兒在草叢邊已經(jīng)探出頭來(lái)，好奇地觀望著路上稀少的行人。　　鳥(niǎo)兒的不完美，在于它只會(huì)在枝頭唱歌，上帝賜予了它生命，但沒(méi)有讓它過(guò)上最完美的生活。它的不完美是不會(huì)說(shuō)話，只能唱出那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；花兒的不完美是上帝給了它艷麗的衣裳，卻讓它始終抬頭仰望天空，擁有生命卻少了生命的活躍與奔放。　　我，是一只毛茸茸的小貓，我和“老爹”是無(wú)話不談的好朋友。老爹帶我出去時(shí)，怕我走丟，我和他玩時(shí)，他卻把我放在一旁。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用細(xì)小的聲音“喵瞄”叫。然而，我不會(huì)說(shuō)話，我不能和老爹交流，我不配成為老爹的寵物。我笨啊！氣死我了！我抓狂似地大叫起來(lái)。可這又能怪誰(shuí)呢？我只是擁有了生命，但卻不懂人類的語(yǔ)言。老爹用他那龐大而又溫暖的手抱起我，把我放入懷中，我的心里才有了一絲安慰，但我仍然很生氣他不理我的事實(shí)。

　　……　　

事實(shí)上，這只可愛(ài)的小貓感到不完美的，是它沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，它只能作為寵物來(lái)陪伴人們，而我們卻根本不了解它的內(nèi)心。　　我就是生命的不完美。我在上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在考場(chǎng)上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，外面樹(shù)葉飄落的聲音，但在考場(chǎng)上聽(tīng)著卻有些孤獨(dú)凄涼，同時(shí)又是那么無(wú)助。當(dāng)有些同學(xué)正焦頭爛額的'時(shí)候，有人會(huì)給他們說(shuō)答案，他們就像抓住了救命稻草，一番苦苦掙扎終于露出笑顏。考試在緊張的氛圍中結(jié)束，但我仍像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著考試結(jié)果，可結(jié)果卻重重砸了我的腳。　　我的不完美在于我強(qiáng)大的自信，但強(qiáng)大的自信有時(shí)也會(huì)害了自己，為之前的完美留下不完美的印記。　　不過(guò)，生命的美麗不在于你做的事，而在于這些事是否對(duì)你有更大的意義。當(dāng)你的生命留下不完美的痕跡時(shí)，千萬(wàn)不要恐懼，你要相信奮斗的力量，定讓成功之花在心中盛開(kāi)。　　

生命的力量作文6

　　生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去，生命是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去。

　　通往我家五樓平臺(tái)的花臺(tái)旁，有一株小花在花臺(tái)的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開(kāi)著，我不知道它能支撐多久，畢竟在這惡劣的環(huán)境之中，連雜草都沒(méi)有，更別說(shuō)驕傲的小花了。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了幾天，昨天小花還傲然的.抬起頭，宣告它的勝利。可今天這株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了，我想：它明天應(yīng)該就會(huì)枯萎了吧？我一邊想，一邊把手伸向正在微微搖擺的小花。“也許在我家陽(yáng)臺(tái)上生活你會(huì)過(guò)得幸福一些吧？”但直覺(jué)告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽，那就應(yīng)該尊重它的選擇，這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養(yǎng)的茉莉花，雖然有了很好的生存條件，但開(kāi)的花是零零星星的，而這朵小花不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)澆水。于是，我的手縮了回來(lái)。 現(xiàn)在，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定。因?yàn)榈诙�天，這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道，這種無(wú)名花綻放開(kāi)的應(yīng)該是鮮艷的桃紅色，但此時(shí)，眼前淡雅的粉色，也非常的美麗迷人。

　　在別人眼里，若論漂亮，它肯定比花盆里的同類遜色許多，但論勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它卻是一個(gè)勝者。 生命是什么？生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。

生命的力量作文7

　　警察包圍住了一個(gè)小偷，傍邊有許多人在圍觀，有老人，有小孩，有青年，還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)人，選作人質(zhì)而自保。

　　這時(shí)，那個(gè)孕婦尖叫起來(lái)了，原來(lái)她要生了。醫(yī)院離這有好幾公里，送醫(yī)院肯定來(lái)不及。就在這危急關(guān)頭，小偷跟警察說(shuō)：“我跟你們走，但是讓我先救救這位孕婦，我曾經(jīng)是醫(yī)生。”

　　反正也沒(méi)更好的辦法，干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小生命誕生了。

　　小偷為什么會(huì)投降，是因?yàn)樯�命的力量�?/p>

　　其實(shí)在生活得每一個(gè)地方，都有生命，而這些生命，往往令我驚訝，感動(dòng)，贊嘆。

　　比如井邊，不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子，春天，在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道，對(duì)于那幼小的種苗，十分不容易，可是，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。為什么？因?yàn)樯�命的力量。在比如，冬天，大地上沒(méi)有一絲綠色，只能看到獨(dú)自開(kāi)放的梅花。偶然看到了一株小草，探著腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長(zhǎng)著？哦，又是那生命的力量。

　　而我，也常常在想生命的意義究竟是什么？就在那天，我終于發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課上，同桌，沒(méi)帶蠟筆。而我正準(zhǔn)備把用完的蠟筆收回時(shí)，看見(jiàn)她坐在一旁，很焦急，。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻(xiàn)，有時(shí)就這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有絲毫的痕跡。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的`意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”此話正與我國(guó)古代學(xué)者范仲淹的：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不謀而合。

　　什么猶如一根蠟燭，從點(diǎn)燃的那刻起，生命就開(kāi)始了，一直到最后一絲光線也消失了，在這個(gè)過(guò)程中，你幫助過(guò)的人，就好比被蠟燭照亮的事物。生命是有限的，但為人們做奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，它會(huì)你的生活更加精彩，使你的生命更有意義。

生命的力量作文8

　　生命有何力量？是能像孫悟空那樣七十二變嗎？答案是：不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎？答案還是：不能。那生命究竟有何力量？

　　一只蝴蝶在海面上扇動(dòng)翅膀，本是風(fēng)平浪靜，一轉(zhuǎn)眼，波濤洶涌，狂風(fēng)大作。一塊蛋糕，一只螞蟻來(lái)了，表示：好大搬不動(dòng)，但我去搬救兵。兩只螞蟻來(lái)了，仍是搬不動(dòng)。繼續(xù)搬救兵。這次來(lái)了十只螞蟻，依舊搬不動(dòng)。于是，來(lái)了一群螞蟻，齊心協(xié)力，蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。

　　一個(gè)壯漢想要蓋一棟房子，一次他搬四塊磚，搬了一天，一面墻都沒(méi)搭完。于是他找來(lái)一百名壯漢，一人一次搬四塊磚，一天建了一層樓。這也是生命的力量。

　　一個(gè)十個(gè)月的嬰兒學(xué)走路，起初，他站著就怕跌倒，于是他學(xué)著扶墻走路，走到順了，他大膽地放開(kāi)了雙手，他摔倒了……但他爬了起來(lái)！大膽地再次放手，他再次放手了，他再次摔倒了……可是他依舊不放棄，堅(jiān)持再爬起來(lái)，然后又放開(kāi)了手，終于，功夫不負(fù)有心人，他站住了！這就是生命的力量！

　　生命的力量到底是怎么樣的？個(gè)體的力量的確薄弱，但如果成千上萬(wàn)的生命，那么就可以背起一座大山！就像螞蟻一樣，也像壯漢一樣。

　　生命的.力量是不可喻的！十個(gè)月的嬰兒能學(xué)會(huì)走路，他戰(zhàn)勝了重重困難，這些弱小、幼嫩的生命都明白：跌倒了就再爬起來(lái)！那么個(gè)體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難呢？又怎能一遇到困難就退縮呢？

　　生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。生命的力量時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的，只要有戰(zhàn)勝困難的決心，生命的力量是可以不斷被發(fā)掘的！

生命的力量作文9

　　窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花開(kāi)花了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從最中心抽出，上面長(zhǎng)滿了花朵，如同一串五彩的鞭炮，在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍(lán)色的，里面一層由紅色漸變成了黃色，像在的身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍(lán)相交之間，還有一些藍(lán)色的小凸起，那是一個(gè)個(gè)小花苞。這一長(zhǎng)串小鞭炮在我的窗臺(tái)前笑著、鬧著，讓窗臺(tái)充滿了生機(jī)。

　　它在窗臺(tái)前這樣，仿佛忘記了它幾個(gè)月前的那次災(zāi)難。

　　那是一個(gè)天氣十分惡劣的，風(fēng)在空中呼呼地刮過(guò)，烏云漸漸地籠罩了大地，風(fēng)越刮越猛，轉(zhuǎn)眼間成了一聲聲怒吼，也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上，而身體有些畸形的藍(lán)蓮花卻因?yàn)槲覀兊氖韬霆?dú)自站在了窗外，那時(shí)的藍(lán)蓮花長(zhǎng)得不太好，它的上半部分非常肥胖，而下半部分就略顯瘦弱了，這導(dǎo)致它像一個(gè)不倒翁，時(shí)常搖搖晃晃，站的不穩(wěn)。等到第二天狂風(fēng)呼嘯的夜晚過(guò)去，我打開(kāi)窗戶，看到它已經(jīng)斷了，只有底部還在盆里，其他部分都奄奄一息地?cái)嘣诹艘慌浴?/p>

　　我將它重新栽在盆里，它能復(fù)活。我知道，這是不太可能的事，它連根都斷了，怎么可能復(fù)活呢？

　　可漸漸地，它竟然慢慢恢復(fù)了，而且越長(zhǎng)越健壯，越長(zhǎng)越美麗，它在窗臺(tái)前昂首挺胸地站著，仿佛像一個(gè)的勇士，向所有人展示著的。

　　過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)花了，那一朵朵美麗的小花，歡樂(lè)地挺在枝頭，伴著它們的`歡聲笑語(yǔ)，它們仿佛也在訴說(shuō)，訴說(shuō)著生命的力量，讓人不由得對(duì)這一株小小的生命肅然起敬。

　　窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花依舊揚(yáng)著它美麗的笑臉，對(duì)著世界歡樂(lè)地笑著。

生命的力量作文10

　　我常常想，是什么力量讓快枯死的小草又長(zhǎng)出嫩綠的小芽？是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)？生命究竟是什么？

　　清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽回老家掃墓，在小溪邊的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小蝌蚪，它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著，抖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，我想就這么一點(diǎn)水，它們竟然能頑強(qiáng)能生存，快樂(lè)自在。我不禁喜歡上這些快樂(lè)的小精靈，想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng)，就從溪邊隨便找了一個(gè)瓶子，雙手合攏，一把就撈起了幾只小蝌蚪，它們?cè)谖业氖种袏^力地掙扎著，想回到自己的家園。我的心猛地一顫，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中，心滿意足地回家了。兩周后，它們竟然還活著，它們有的`游到水面上，有的沉在水底下，我只要輕輕地一碰瓶子，它們就惶恐地游來(lái)游去，小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀！我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們，看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱，我又感到生命的可愛(ài)。

　　奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回一斤生核桃，把它們放在冰箱里。過(guò)了幾天，奶奶洗冰箱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我連忙把它栽到土里，過(guò)了幾天，這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖，在這小小的種子里，竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀！

　　外婆告訴我，媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，天天嘔吐，什么東西都吃不下，腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個(gè)月，在我準(zhǔn)備要來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界的那天，我親愛(ài)的媽媽又在床上掙扎了幾十個(gè)小時(shí)，外婆說(shuō)，這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來(lái)。生命的力量是多么令人震撼啊！

　　明白了是什么讓光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我會(huì)更頑強(qiáng)地生存，執(zhí)著的追求，不懈的努力，讓生命的力量怒放得更燦爛。

生命的力量作文11

　　“嘩啦嘩啦－－嘩啦嘩啦－－”無(wú)情的沙塵暴正在襲擊著干燥的沙漠。一株仙人掌就在這惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

　　這株仙人掌生長(zhǎng)在撒哈拉沙漠的炎熱地帶，才過(guò)了僅僅幾個(gè)月就長(zhǎng)得有50厘米左右了。現(xiàn)在正是它用根去尋找水源的時(shí)候。可是天公偏偏在這個(gè)時(shí)候不作美，不僅不下雨，還刮起了沙塵暴。

　　這株仙人掌強(qiáng)烈的求生欲望，使它努力伸展自己的根。終于，它把自己的.根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸著，喝飽了，也明顯精神了許多。它挺著身子，給自己存足了水，根就斷了，也就不需要了。

　　它渾身變得更綠了，無(wú)數(shù)個(gè)小刺也充滿了活力。這時(shí)，沙塵暴過(guò)去了。

　　這株仙人掌在一年里不會(huì)再生根了。它只能靠剛才存在身體里的水來(lái)度過(guò)接下來(lái)的三百六十五天。仙人掌是十分堅(jiān)強(qiáng)的，靠這么多水完全可以撐一年，甚至更久的時(shí)間。可是，今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱，更加炎熱。照仙人掌的飲水量和存水量來(lái)看，這些水最多只能維持半年。仙人掌能不能活下去，就只能靠它自己了。

　　半年的時(shí)間很快就過(guò)去了，果不其然，仙人掌已經(jīng)沒(méi)有水喝了，它的刺慢慢地耷拉了下來(lái)，那翠綠的身體也慢慢發(fā)黃了。

　　它饑渴難耐。又過(guò)去了兩個(gè)月，都已經(jīng)受不了了。但它掙扎著，依然沒(méi)有死。它為了生命，下定決心忍過(guò)這剩下的艱難的四個(gè)月，一個(gè)月過(guò)去了，它忍著，兩個(gè)月過(guò)去了，它還忍著。到第三個(gè)月，它實(shí)在是忍不下去了。可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，它的根竟然早一個(gè)月生長(zhǎng)出來(lái)了。它的努力創(chuàng)造了生命d的奇跡。根的生長(zhǎng)給了它自信，就像水一樣，滋潤(rùn)了它的心靈。

　　頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生存的渴望使它奇跡般的度過(guò)了這漫長(zhǎng)的四個(gè)月。這株仙人掌的根終于找到了地下水源，它終于又喝到了純凈、甘甜的水。

　　仙人掌雖然很平凡，但是它卻有頑強(qiáng)的生命力。仙人掌無(wú)論再多么惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生活下來(lái)。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的勇氣，不要被困難和病魔打倒。我們要倍加珍惜自己的生命，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的自己。

生命的力量作文12

　　有一次，我在田野里捉螞蚱，秋風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，涼絲絲的，讓人神清氣爽。不大一會(huì)兒，我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，擰上瓶蓋，帶回了家。

　　回到家，我把螞蚱從瓶里倒出來(lái)，像觀賞珍稀動(dòng)物一樣聚精會(huì)神地觀察它的一舉一動(dòng)。

　　螞蚱在瓶子里悶得夠嗆，無(wú)精打采地趴在地上。突然，它猛地一跳想逃走，我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱，但是，它卻竭力鼓動(dòng)雙翅，拼命劃動(dòng)兩條后腿。頓時(shí)，我感到一股生命的力量在我手指間躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我感受到了螞蚱那種不屈不撓的求生欲望。

　　我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)，螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時(shí)給折斷了，這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來(lái)遠(yuǎn)，但對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的考驗(yàn)。螞蚱用身體兩邊的小腿支撐著疲憊不堪的身子，用僅有的一條后腿使勁蹬著地面，像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn)，接著又竄出了兩尺、三尺……

　　突然，螞蚱就像被一條無(wú)形的線絆著一樣摔倒在地。它極力扇動(dòng)雙翅，拼命劃動(dòng)著那幾條細(xì)小的'腿，但卻無(wú)濟(jì)于事。我以為螞蚱再也起不來(lái)了，便想過(guò)去幫幫它。

　　就在我剛走過(guò)去的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起，奮力躥上花壇。

　　一瞬間，我震撼了，螞蚱小小的身軀里，居然包含著一種自強(qiáng)不息的信念！

　　樹(shù)，被砍斷枝條還能再生；草，被燒毀了還能再長(zhǎng)……

　　雖然生命短暫，雖然生命弱小，但是，弱小的生命往往會(huì)體現(xiàn)出不屈不撓的精神，那就是——生命的力量。

生命的力量作文13

　　這一周是我們組打掃一樓大廳。

　　星期五下午，我來(lái)得很早，很快就把大廳打掃干凈了。于是我開(kāi)始在大廳里東游西逛，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。

　　在大廳的臺(tái)階上，有一只“蒼蠅”落在大榕樹(shù)的果實(shí)上。我根本沒(méi)有仔細(xì)看，就對(duì)鐘駿杰說(shuō)：“鐘駿杰，快來(lái)打死它！”鐘駿杰和劉苑俞聞聲趕來(lái)。鐘駿杰舉起手中的掃把，使勁向下一打，好家伙，沒(méi)打中。他不好意思地笑了，說(shuō)這次只是熱熱身。于是，他再一次舉起掃把，對(duì)準(zhǔn)，打！“耶！打中了，打中了”。

　　我們正在慶賀時(shí)，蔡昀倩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們干什么呀？這是只蜜蜂！”我一下子怔住了，擦了擦眼，仔細(xì)一看，呀！真的是只蜜蜂，黃黃的身體正是它的.特征。我想：唉！它的頭和身體都要分開(kāi)了，必死無(wú)疑了。我小心地把它掃到了一片葉子上。

　　大約過(guò)了五分鐘，我仿佛被什么牽扯著，又去看看那只可憐的蜜蜂，雖然我斷定它已經(jīng)死了。我找到了它，不敢相信自己的眼睛，那只蜜蜂竟然還在動(dòng)！它已經(jīng)滾落到了地上。我看得出，它是在做著垂死的掙扎。從它顫動(dòng)的身體，我猜它在想：我是無(wú)辜的，可是生死遲早會(huì)出現(xiàn)，我不可以退縮，我不可以害怕，這個(gè)世界多么美好呀，我舍不得離開(kāi)它，只要還有一絲希望，我就要多看這個(gè)世界一眼，我就要多活一秒鐘。

　　它的身子不停地?fù)u動(dòng)著，那對(duì)已經(jīng)快斷的翅膀還在扇一下停一下。我的心中涌起一股潮水，在不停地翻滾著。不知不覺(jué)身邊聚集了全組的同學(xué)，我們大家輕輕地把它掃到一片落葉上，放在大榕樹(shù)下，我又拾了一片粉紅的花瓣蓋的它身上，讓它不再受風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)可以品嘗花的味道。我閉上雙眼，努力不讓眼淚流下來(lái)。可是眼眶里卻充滿了淚水，一是為這小小的生命惋惜，二是被它那種頑強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)。

　　那只蜜蜂可能已經(jīng)長(zhǎng)眠在榕樹(shù)下，可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。我想，不管多么弱小，生命都是值得尊重的。

生命的力量作文14

　　這個(gè)世界充滿各種各樣的生命，大至龍象虎鯨，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，它們與我們平等。而當(dāng)你要對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)時(shí)，當(dāng)你能左右它的命運(yùn)時(shí)，請(qǐng)不要忘記，生命有多么偉大而神奇。

　　去年的初夏，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一對(duì)中華草龜，作為我的寵物。而對(duì)于我這種從小到大養(yǎng)死過(guò)近十只龜?shù)娜藖?lái)說(shuō)，讓它們多活幾天，可能會(huì)難于上青天。養(yǎng)龜最久的一次紀(jì)錄，大概有小半年。那年臨近初冬，我挖了些沙子讓烏龜冬眠。結(jié)果等到次年春末，挖出來(lái)儼然一具干尸。

　　畢竟我是一個(gè)經(jīng)常養(yǎng)死龜?shù)娜耍�所以小時(shí)看到動(dòng)物尸體，內(nèi)心大概沒(méi)多大波瀾。不過(guò)，前幾日發(fā)生的一件事，讓我真正體會(huì)到生命的強(qiáng)大和神奇。

　　我的'草龜無(wú)異于其它龜，冬天須得冬眠。我這烏龜殺手心中不安到了極點(diǎn)，早早買(mǎi)了上好的椰土、保暖苔蘚和一些墊材，準(zhǔn)備助它越冬。去年11月的某天，我發(fā)現(xiàn)烏龜們久久不愿進(jìn)食。不會(huì)是要冬眠了吧！我又驚又喜，趕緊把它放到潮濕度剛好的椰土上，蓋好苔蘚。我來(lái)回踱步，心急如焚，心中焦慮地想：它們?cè)趺催�不挖土把自己埋起來(lái)？是不想冬眠嗎？還是生病了不想吃東西？諸如此類的問(wèn)題，排山倒海般涌向我，若不是第二天還需上學(xué)，我非得要通宵等它們挖完洞不可。

　　所幸，它們次日早晨已經(jīng)鉆進(jìn)椰土里，開(kāi)始做起可能永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。我欣喜萬(wàn)分，懸著的心終于放下了。上學(xué)路上，滿腦子都是我的龜，我一直擔(dān)心著它倆。

　　就在我以為這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)冬天的夢(mèng)再也不會(huì)醒的時(shí)候，大自然給了我一個(gè)驚喜。3月27日下午，我驚喜萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)：一只烏龜出來(lái)了！那只背上有字的一齡小公龜趴在苔蘚下，探出小腦袋，快樂(lè)地望著我，仿佛重生了一樣。我驚喜交加，不敢相信眼前的一切。我馬上將它取了出來(lái)，全身上下檢查了一番，又驚奇地發(fā)現(xiàn)，冬眠前它被咬斷的尾巴竟然長(zhǎng)回來(lái)了。太神奇了，我不禁感嘆生命的偉大！

生命的力量作文15

　　窗外的樹(shù)木泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，太陽(yáng)也向初春尚未完全融化的大地灑下了絢麗的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是春天了。

　　可是我的心情卻不似春光般明媚，因?yàn)榇藭r(shí)我的腦袋里滿滿都是老師恨鐵不成鋼的批評(píng)與指責(zé)。我心里很清楚在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不斷退步是多么危險(xiǎn)，但我也并非不努力。我在心中千遍萬(wàn)遍地埋怨自己，為什么成績(jī)不好……“離離原上草，一歲一枯榮……”妹妹哼唱著的童謠打斷了我的思緒。她用撒嬌的語(yǔ)氣向我央求：“姐姐，帶我出去玩嘛！”我也想擺脫這成績(jī)的.煩惱，就欣然答應(yīng)了她。

　　我們?cè)谝黄�隱約著綠色的樹(shù)木間漫步，這時(shí)的天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，接著，我們到了一片我熟悉的草地。

　　此時(shí)這片草地，已經(jīng)鉆出了密密麻麻的小草，這些小草就像新生的嬰兒，在陽(yáng)光輕柔的撫摸下閃現(xiàn)出爛漫的笑容，它們的身軀上飽含著春天氣息的露珠被陽(yáng)光照耀著，折射出的是堅(jiān)強(qiáng)，它們青綠色的嫩芽挺立著，執(zhí)著地向上擎著。站在草地邊緣，清風(fēng)徐來(lái)，帶著泥土的芬芳，帶著小草的清香，在這極富生機(jī)的畫(huà)面中，卻有極不協(xié)調(diào)的焦黑的泥土。

　　就在去年秋天，奶奶曾經(jīng)帶我來(lái)見(jiàn)過(guò)這片當(dāng)時(shí)被野火燎得只剩灰燼的土地，甚至連空氣中也彌漫著煙塵，這片焦黑的土地將秋天的蕭涼與肅殺演繹得淋漓盡致。

　　誰(shuí)曾留意，在平日里毫不起眼的小草竟然能擁有常人意想不到的堅(jiān)毅，面對(duì)上天的磨練，野草無(wú)所畏懼，勇敢面對(duì)，用自己柔弱的身軀鉆破了初春堅(jiān)硬的泥土，這是生命的力量。它在順境中不張揚(yáng)，在逆境中不放棄的精神深深的銘記在了我的心里。

　　草木如此，人又該如何？

　　未來(lái)，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的挫折要面對(duì)，難道我無(wú)法戰(zhàn)勝困難嗎？難道我無(wú)法走出困境嗎？

　　春風(fēng)帶著青草的氣息撲面而來(lái)，沁人心脾。今后怎樣做，我心中有了答案。此時(shí)，我拉起妹妹的手，輕吟道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”

【生命的力量作文】相關(guān)文章：

生命的力量的作文02-24

生命的力量作文12-05

（經(jīng)典）生命的力量作文07-24

生命的力量作文10-31

生命的力量01-26

生命的力量02-15

生命的力量中考作文01-27

生命的力量?jī)?yōu)秀作文01-27

生命的力量?jī)?yōu)秀作文03-02

【薦】生命的力量作文12-10