生命的意義作文15篇（精華）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
秋風又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著。但是他的命運，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應該跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準會甘愿自己的一生就這樣平凡地過去呢？即使一片沉浮于水面的落葉也有它自己的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的`河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發現鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風景，人是不可以被打敗了，你盡可以消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風，潤暖；像夏天的陽，火熱；像秋天的果，豐碩；像冬日的遐想。
感謝那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
生命的意義作文2
星期天早上，水箱里很長時間沒有水了，所以我拿起水桶去井邊打水。
這口井離我家不遠。一路上，我愉快地哼著歌，輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上擺動。
不一會兒，我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦？你需要水來做早餐！就在我坐立不安的時候，我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲，接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看，原來村里的鄭也在挑水。他從遠處對我喊道:你好，老范，水多嗎？”我無助地向他伸出雙手，回答道:唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑著說:那不是真的！里面還有一口井！”他用手指指著。直到那時，我才發現在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了，拿起勺子把它舀進桶里。我在和林哥說話的`時候正在舀水。我不禁感到興奮，問道:林正哥哥，你什么時候挖的這口井？”林正哥哥一聽，突然變得嚴肅起來，用無限崇敬的語氣說道:說到這個，我欠你爺爺的，他自己挖的井。現在，有了這口新井，我們就不需要去搶或者擔心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著，我不停地點頭，心想:爺爺真好！他的努力沒有白費。
沒過多久，水就滿了，我拿起水桶往回走。一路上，我的腦子一直在想這件事:是的！讓自己受益，給更多的人帶來幸福是人生的意義。
生命的意義作文3
有的人英年早逝，有的人長壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬年，有的人一生輝煌，有的人默默無聞，有的人生命輕于鴻毛，還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么？是生命。人一生最不可再生的.財富是什么？還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的，生命握在自己的手里，留給你許多的發展空間。
有些人為什么青史留名？因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因為他們的生命價值得到了最大的體現，他們有的報效祖國，有的為國家出謀劃策抵擋敵兵，有的為人民造福，有的為人民受苦，他們的生命有意義，因為他們為祖國做了貢獻。
有些人為什么輕于鴻毛？因為他們沒有為國家，為人民做出一點貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌？因為他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點一點克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，
生命最重要的意義，不是在于成功，也不是在于失敗，關鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛，究竟你想成為哪一個？它們之間只有一步那么近，那就是具有良好的修養與素質，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重于泰山，而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠是靠你自己來決定的，生命永遠都在你的手中，永遠由你自己掌握。
啊！生命！
生命的意義作文4
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”在詩人的筆下，小草的生命力是多么頑強啊！
在我生活中，也發生過這么一件趣事！那一次，我在不經意中掉落手里的一粒葵花籽，這是我拿回去播種的。我不甘心，便伸手去撿，可它好像故意跟我作對似的，一骨碌滾進了墻縫里，怎么挖也挖不出來。我暴跳如雷，卻仍然徒勞無功。我頹喪地站起來，垂頭喪氣地繼續走在了回家的路上，心中又生氣又難過，真是五味雜陳。我十分懊惱地想：這葵花籽怎么那樣調皮呢？別的種子那么乖都想在花盆中生長、開花、結果，為生命不留遺憾，最終可以畫上一個美滿的句號，就它不珍惜生命。隨便它吧！我不在乎！
過了幾天，當我快淡忘這件事的時候，無意中發現墻縫里有了點綠色，我疑惑地走過去，壓低身子仔細看個究竟：居然驚奇地發現前幾天遺落的瓜子長出了嫩綠的芽苗，還帶著殼，并且在沒有陽光的溫暖，沒有雨露的滋潤，沒有泥土的呵護中硬生生地依靠自身的養分，頑強地生長出來。它稚嫩的身軀并沒有退縮，柔弱的芽苗并沒有躲藏，它堅強的生長著，不畏狂風不畏嚴寒。
每天我上下學經過的時候，都不由自主地過去看看它的變化：從小到大，從莖的'短到長，從嫩綠的帶殼小芽到長出2片葉子，再到4片，6片……我不由得從心底里發出感嘆：不屈向上的瓜苗真勇敢！
我對弱小的芽苗感到十分敬佩，小小的瓜苗生命力到底有多么頑強呀！在極其艱難的惡劣環境下，通過自己后天不懈的努力奮斗拼搏，終于破土而出。這是需要何等的堅強意志與毅力呀！我的心頭為之怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么？是——勇氣。
生命的意義作文5
你說生命的意義是什么呢？我認為，生命的意義在于堅持。
在我們學校的花壇上，有一棵小草，我經過的時候把它踩扁了。可過了幾天，我發現它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點一點地把根扎進土里，一點一點地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草里，包含著一種多么頑強的生命力啊！
就在這棵小草邊上，有一個蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數螞蟻都躲過了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發，啊，它動了，它動了，一毫米，兩毫米……它出來了！
前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數除法練習，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會再錯了，而且全對。是的`，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發揮極致了。
雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業來。所以，我下定決心，一定要珍惜時間、珍惜生命，決不讓它白白浪費，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！
生命的意義作文6
人之所以被稱為高等動物，是因為人類是有感情的。人會在同類遇到困難時伸出援手，共渡難關。
最近，我在廣播上聽到了一則關于賣花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦，以賣花為生。去年，她在賣花時撿到了一個里面裝有一萬多元的包。可陸奶奶并沒有因為家里窮而把包占為己有，而是在寒風里守了一夜，等待失主。第二天，她又去了公安局，在警察的幫助下終于把包還給了失主。當失主要給她錢時，她卻謝絕了。陸奶奶說：“我雖然只上到小學四年級，但我認為自己是個讀書人。這是我們讀書人應該做的.，不需要感謝。“
最近，陸奶奶得了重病，需要很多費用，她小小的家庭負擔不了。經過多家媒體的報導，人們知道了這件事。許多愛心人士伸出了援手，向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛心車隊，專門接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷，每天都有人專程來看望陸奶奶，捐款達到了43萬余元，已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說：“感謝大家給我的贊助，等我好了，我也幫助別人，讓這份愛傳遞下去。”
陸奶奶有著讀書人的骨氣，雖然家里窮，但是她積極幫助別人，在自己遇到困難時卻不輕易向別人伸手。她的骨氣，讓我敬佩。我們杭州是一個充滿溫暖、友愛的城市，誰遇到了困難人們都會伸出援手。我讀過很多沈石溪寫的動物小說，無論是大狼關心小狼還是母羊照顧小羊，動物們都只會對自己的子女、后代百般疼愛，人類卻會幫助社會上任何一個需要幫助的人，不管是不是自己的親人。孔子說的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“應該就是這個道理了。想到這里，我頓時明白了生命最大的意義就是愛別人，幫助別人。
生命的意義作文7
同學們，你們可以知道自己生命的意義是什么嗎？其實我們只要頑強的活下去，生命就會開始變得更加有意義。
記得有一次，我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時候，看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著，我心想：一棵非常脆弱的小樹已經可以在石頭上控制生長，真是太神奇了。于是我就問一個媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中我們慢慢的向上發展生長，是因為企業它在中國頑強奮斗拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂孩子媽媽的意思，可如今，那小樹需要已是這個后院的一把遮陽傘，我這才能夠知道他們頑強的生命是多么重要有意義。
還有一次，我們去吃飯的弟弟，大人們還在做飯的時候我一個人無聊，我向右走向左走，去看看有什么有趣的.東西。我去了一所房子，看到小白球，讓他帶著一個奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手，喊道：。“來代替手亂來。”我無奈地問媽媽：“這是什么，為什么連打它不會工作？”媽媽語重心長地說：“這是一個繭，隨著生活90天以上蠶，后吐完蠶繭有，也有繭，能變成蝴蝶，有的會孵化蠶，繭，有一個很大的藥用價值，我們穿絲綢衣服，絲綢等，都是信貸蠶，你不能破壞繭。“聽了媽媽的話，我終于明白了，原來，短暫的生命有無限的意義。
生命活動都是一個有意義的，生命過程中有鮮花企業也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在于無盡的追求和技術創新。
生命的意義作文8
人的一生只有一次，生命是我們一生最寶貴的東西，其意義是什么也無法衡量的。只有一次，我們誰不珍惜它呢？誰不愛惜只有一次的生命呢？就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧！
正如司馬遷所說：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死的人，他的死比泰山還重；碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。
因為什么有人在祖國需要時，慷慨的奉獻出自己的生命呢？難道他不知道生命是可貴的.嗎？難道他連傻子都不如嗎？不，不是的，他這樣做是對生命的意義了解得清楚，深刻的表現，因為他知道一個人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好。這樣的生命，才是最有意義，價值的生命。
但是，現在有人認為人生短暫，如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂，完全不顧他人的利益，在他們身上，我們根本看不到生命的意義，只看到那些自私，丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣，但他們熱衷追求歡樂，談到上網，玩游戲，他們興趣蠱然；談到學習，寫作業，他們卻索然寡味，胸無大志，他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學們，你們想讓你的生命有意義嗎？請你們認真想想。如果想，就不要再浪費光陰，努力學習，將來用知識造福人民造福社會，這樣的生命才是有意義的。
生命的意義作文9
復學之際，校長送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們三個詞：珍愛、珍惜和珍藏。
那么獨特的種子，當然得要一個獨一無二的花盆了！課上，老師發給我們一人一個小花盆，讓我們自己DIY。看到同學們那專心致志的神情，讓我想要趕緊開始畫。有的'同學在苦思冥想，有的正在大膽創作，有的則還在東張西望，想要從別人那里獲得一些靈感來，連那些最淘氣的同學也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢，在思考了一會后也開始一點一點地動手畫了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字，最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案，畫上幾顆小愛心和一朵四葉草，我獨一無二的花盆就完成了。
有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花，再倒入三分之一的營養土，然后把小種子撒上去，接線再在上面鋪上一層營養土，最后把它們放到一個既溫暖又通風的地方，就等待它們長大吧。
在我每天的精心呵護下，小種子已經發芽了！我一放學，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看著它們每天都有變化，真的好開心！
通過這次種小植物，讓我體會到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養大。
生命的意義作文10
從小到大，我養了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶，為了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園采桑葉，小心翼翼的將桑葉擦干凈，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導致拉肚子或死亡。
每當我幫蠶寶寶清掃糞便時，就順便清理環境，仔細算著蠶寶寶的數目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里，蠶寶寶好像很滿意干凈的環境，不斷的.對我點點頭，我看它們一天天長大，心里好得意。
那天，我一如往常打開小盒子，卻發現它們忙著吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會兒就結成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時和它們告別。
過幾天，好幾只蛾破蛹而出，并且產下一顆顆的蛋，我又驚又喜，卻也發現有一些蛾沒有度過生命的難關，竟然死在蛹里，我的心情好像從天堂跌到地獄，為這些來不及打招呼的蛾難過不已，覺得生命真的很脆弱。
媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲，這兩只甲蟲是鹿角鍬，公甲蟲喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲，接著，你一拳來，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現在，這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。
我覺得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛寵物就要愛一輩子，尊重生命的可貴。
生命的意義作文11
我常常在想：生命的意義是什么呢？
當臺風來臨時，所有的樹干都彎下了腰，被臺風屈服的時候，卻只有小草還在挺著腰板，堅強地與臺風作戰。
當洪水或干旱來臨時，白楊樹還是那么直，那么挺拔，不軟弱，也不動搖地對洪水發出警示，讓它不要再害人了。
當冬天將要來臨時，螞蟻忙著儲備糧食準備過冬，而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來了，螞蟻可以美美地藏在洞穴里享受自己勞動的果實，而蟋蟀卻會漸漸地餓死在野外。
有一次，我和小伙伴去花叢中捉蝴蝶，偶然遇到了幾只密蜂，我就把他們裝進瓶子里。密封在瓶子里掙扎著，不時發出“嗡嗡”的聲音，就像在痛苦地呻吟。瓶子里的蜜蜂發出的聲音越來越大，我突然感到一股很強的生命力在瓶子里躍動。于是，我就忍不住打開了瓶蓋，將它放生出來，讓它能夠自由……
一棵立在懸崖上的松樹，一年四季頑強地生長著，不管是溫暖的.春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，松樹都能保持著一身翠綠的衣裳。它不用誰來澆水，也不用誰來施肥，就可以長得無比挺拔健康成長！
一棵高大的樹，被砍斷了枝條，卻還可以再次生長；一片草地被火燒毀了，卻還可以重生。這就是生命力，因此，是它們給了我極大的震撼。
種子無論多么的微小，一旦進入適宜的土壤，就會顯示出強大的力量，以其渺小的顆粒長成碩大的植物，這就是生命，不管它多么微小，只要有了適宜它生存的環境，它就可以生長起來。
生命只有一次，所以我要好好地珍惜它，決不會讓它白白溜跑掉，我要讓有限的生命體現出無限的價值。
生命的意義作文12
春天，我在家里的陽臺上偶然發現了一盆文竹。這盆文竹一片連著一片，但每一片葉子上都是滿眼黃色，見不到能讓人眼前亮起來的充滿生機的綠色。沒有綠色的文竹是憔悴的。
咦，在一片葉子上，在那莖與葉連接的地方，還存有一點點浮動的綠色。雖然那綠色是那么清淺，那么渺小，但給了我希望。
我把文竹捧進了房間，開始上網搜索拯救文竹的方法。網上說：“只要將文竹先換一個盆，再將枯死的文竹齊土剪去，之后隔幾天澆一次水保持土壤的濕潤，用不了多久，文竹就會春風吹又生了！”我立馬按照這個方法去做。只見原本光禿禿的土壤一下子就被枯枝敗葉覆蓋了。看著這些枯枝敗葉，我的心里充滿了憧憬：過幾天，文竹就應該長出來了吧。
一天過去了……三天過去了……一周過去了，可是文竹還是沒有長出新芽。爸爸見了，對我說：“不要再等了，它都這樣了，是不會長出來的。”都說植物的`生命力旺盛，我就不信這盆文竹在陽光的普照之下，在土壤的呵護之中，在雨露的滋潤之下，會這么輕易放棄努力，放棄生命，離我而去。于是，我仍然每天去看它，等它土干了的時候用水把它澆透。
終于，在一個陽光明媚的早晨，不再沉默的小文竹，終于把它的嫩芽從土里探了出來。我欣喜若狂，把這盆文竹小心翼翼地端了出來，捧在了懷里，仔細打量著這個新的生命。它藏在枯枝敗葉下邊，純潔、嬌弱、鮮亮，它們雖然只有小指甲蓋大小，但我覺得，只要一使勁兒，就會長成一片綠云……
又過了一段日子，當初奄奄一息的文竹，已是郁郁蔥蔥。它傲然挺立，每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動；它與春風嬉戲，向小鳥招手，和花朵比賽。它讓我明白了生命的意義是什么！
生命的意義作文13
我常想，生命的意義是什么呢？
今天，我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午，我回到家，沖進房間開始寫作業。咦？這道題怎么做呢？正在我充分發動腦細胞時，一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。
過了一會兒，我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時，突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊著。于是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅持不懈的精神，反正我的作業已經寫完了，今天它剛好來到了我家，我為何不觀察一下，看看這個說法，是不是真的呢？
果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉念一想，螞蟻寶寶那么渺小，可它這種頑強、向上的`精神卻是那么偉大，我還是“口下留情”吧……
今天，我從螞蟻身上找到了生命的意義－堅持不懈。記得著名科學家錢學森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的。
生命是無價的，也是寶貴的，就連那么渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什么資格說放棄呢？愿我們每個人都能堅持自己的夢想，永不放棄，成就自己！
生命的意義作文14
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的，人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命，只要我們細心體會，就會感到生命的意義，在我家的附近就有一個盲人按摩，經過一次按摩，讓我體會到了生命的意義。
有一次，爸爸媽媽帶著我去按摩，我發現那里站著兩個人，而且是盲人，可是他們的'眼睛卻是睜著的，這時，我突然想到：盲人的眼睛不都是閉著的嗎，為什么他們卻是睜著的？在回家的路上，我忽然問爸爸：“爸爸，那兩位盲人為什么是睜著眼睛的，其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎？”爸爸笑了笑說：“孩子，他們其實也不算是全盲人，他們只是半盲半不盲的人，”“那不就是近視眼嗎？戴個眼鏡不就好了嗎！”爸爸只是看了看我，沒有再說些什么。后來我回家一查資料，才知道半盲半不盲的意思，就是像這樣的人，根本不用戴眼鏡，他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感，所以能夠看清一點，看到這里我突然想到了什么，讓我想到了：雖然自己是盲人，雖然自己不起眼，雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢，雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業，但是自己也能擁有一個完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我：雖然自己是殘疾人，但是自己也能擁有一個完美的人生！
生命的意義作文15
生命的意義是什么？生活是什么意思？我不明白，但地震中的場景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅強的，生命的意義是樂觀的，生命的意義是放棄自己，拯救別人。
一位叫薛梟的中學生在地震時被壓在廢墟下面，當救援的叔叔來救他時，他讓他的同學先出去。過了一會兒，他的'同學被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當那位救援的叔叔問他想要什么時，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮的。叔叔，你想要什么？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧。”“好，我給你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”
又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮的！”薛梟多么地樂觀，正是因為由于他的樂觀，才把這個沒有悲傷的中國發展變得更加快樂學習起來。正因為我們這樣，他被人們可以稱為“可樂一個男孩”。現在，他已截肢，但他同時仍然存在這么一種樂觀，他說右手沒了，還有就是左手，既然右手能做事，那么對于左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——是生命的意義。
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