生命的作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文1
對生命的渴望、期待，以及對死亡的未知、恐懼，是中華民族數(shù)千年來一直追求“長生不死”的精神動力！死亡，確實也很另我困惑！
一個人，如果消逝了，真的會有靈魂嗎？當然，這里所說的靈魂是指一種死后的對現(xiàn)世的思考能力，不是我平常所指的那樣，是一種偉大的精神，或是一種令平常人欽佩的世界觀，人生觀和價值觀！人死了，真有上天堂和下地獄的區(qū)別嗎？我對死亡的初步感知源于我一位同學的一場車禍！我當時認為：一定是死神喝醉了酒，跟他開了個“生與死”的玩笑！可這玩笑真的開大了！我的那位同學倒沒什么！只不過是瞬間的疼痛，之后便失去了感覺！可留給他父母的卻是無盡的悲痛！雖然家境不錯，可惜是個獨生子！死神真正該做的事，應該是去收割正常死亡的生命，而不是年少可愛，朝氣蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的有一種未知的神秘詭異的力量，或者說法則，在主宰著一個人的生與死！
是天？是神？還是上帝？太多的`現(xiàn)象，是現(xiàn)階段的人所不能解釋的！恐怕這也是數(shù)千年來人類社會都存在宗教這種組織的原因吧！在這里，我只想說明一下我個人的觀點：生命！死亡！切！管它那么多！開心快樂地生活著，理性睿智地思考著，才是生死之謎的最好答案！
生命的作文2
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之癥，所有的朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著德諾走上尋醫(yī)之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂。
通過學習這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的時候，你的朋友會給你關愛，會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的`情感，不讓任何東西破壞它。
我們同學之間的摩擦是在所難免的，一點小碰撞，一點小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來珍藏的，更何況我們現(xiàn)在。
生命的作文3
（一）
秋意已經(jīng)很濃了，偶爾拾起因為離別而放棄已久的習慣，像是風雨梧桐，翩然舞動。依然涌動著無限惆悵。我輕輕打開沉睡的日記，那些曾在午夜里擰開燈劃下的每一筆，都是綿綿無絕期的愛恨，是一首首執(zhí)拗不棄的歌，填充著不能傾訴的.鐘情，回蕩著美麗卻憂傷的旋律，不眠不休。
（二）
冬在窗外的冰雨里徘徊，我暫且放棄與你欲見而不得的文字相逢，安然擱置身體于溫暖小窩里，把思念小心拼湊你的身影。此刻，似乎所有可人的知覺都在相憐惜，溫暖的小窩溫潤著心情，長出了一些幸福，讓我依偎睡意，我努力的撐著眼皮，不舍，竭力延長幸福的生命。
（三）
混亂的思緒，混亂的文字。一路上，忘卻的雜草叢生，而輪廓依稀可見。眾人念著的不可能，恰是我未完的夢。情，在秋風里枯去，冬天里復生。 珍惜這所有，愛的憑證。
（四）
獨自滯留的周末，唯我的空間，一個人的享受。枕邊書，床頭案，醒來托起，倦里歸去。
生命的作文4
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們，只有一次，我們應該愛護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業(yè)，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾著我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的.渴望，對生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因為磚縫里太臟，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)磚縫里居然長出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著名物理學家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現(xiàn)出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
生命的作文5
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說是早春，但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑借著頑強的意志沖破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的`氣候下生存的呢？也許，這就是生之欲望吧！杏林子說過：“生命是屬于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生。”的確，身為一個殘疾人，或是說一個沒有自理能力的廢人，杏林子報償了時世間各種痛苦，她也有過輕生的念頭。
但當她真正體會到生命的寶貴時，她抬起了頭，堅強的病魔作戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造了財富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。有人說：“活著，比什么都好。”可惜總有人浪費自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會帶來多大的損失。
朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復返啊！
生命的作文6
2008年5月12日，一個讓世界震驚的日子，一個讓我們永遠心痛的日子，在這一天，大地一聲顫動，有多少脆弱的生命被奪去……
當然，大災大難更能體現(xiàn)出我們頑強的意志。全國上下，聽到了這個消息，立即行動起來，有錢出錢，有力出力，更有許多英雄相繼出現(xiàn)。
我在電視上，曾經(jīng)看到過這樣一個情景：一個子弟兵，得了惡性腫瘤，一直在醫(yī)院化療。但是，當他聽到我國四川汶川發(fā)生了地震后，不顧領導的勸導，還是跟著隊伍走了出來，去救人。他的父母就住在地震區(qū)域內，至今，他仍忙于搶救別人，而忘記了自己的父母……
就像這樣的事例有多么的多，不僅有軍人，還有家長和老師，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗约旱膶W生，獻出了寶貴的生命。
災難！災難！你為何來得這么突然，為何如此地破壞了人間的幸福？但是，你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的`真情，讓我們懂得了珍惜生命……
雖然，我們的生命是脆弱的，但是，災難讓生命更加頑強，也讓有些生命之花開得無比絢爛。
生命的作文7
生命，對于每個人來說只有一次，我們應該懂得去珍惜。
作為一名初中生，更要領悟生命所蘊含的道理。
小時候，我最喜歡跟我的寵物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快樂。但它的生命卻是那么短暫，記得那一次早上，我很早就起了床，很開心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我卻看見很悲慘的一面。不知從哪里來了一只瘋狗，它混身雪白雪白的，見到我的寵物小狗，就像好幾天沒吃飯似的，向它咬過去。當時，我就看見我的'狗狗身上露出了一個傷口，我急忙找我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶就拿著棍子，朝瘋狗走來，一棒打到了瘋狗身上，當時瘋狗就流了血，嚇得跑了。可是，還是晚了一步，我的寵物小狗被那瘋狗咬的混身是傷，再也救不活了。那一天我哭了，同時我也明白生命是多么短暫啊！
生命的作文8
凡是生物皆有生命，生命是生物的象征，生命是頑強的卻又是脆弱的。
一棵小草、一株小芽的力量是何等薄弱，然而它們在石頭、堅硬的地面中生長出來所表現(xiàn)的不屈不撓、渴望生命的精神，又是那么強大。
曾經(jīng)有這樣一則故事：一位伐木工人照常去伐樹，他在鋸一棵粗大的松樹時，樹木的反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛頓時使他眼前一片漆黑。他身邊只有一把斧子和一把電鋸。他試圖將腳抽出來，但倒下的松樹成45度角，要抽出來是不可能的，他又用斧子去砍，然而斧柄又斷了，他試圖用電鋸去鋸，可他馬上意識到電鋸隨時會卡住，如果那樣，他就只能坐以待斃了，最后，他舉起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……
這是多么悲壯，為了獲得生存，我們會不惜一切代價，這就是求生的`欲望。
生命是美好的，只有活著才能感受到生活的樂趣，然而有些人只因為一點小事而結束了自己的生命，這是多么不值！同學們，世界因生命而精彩，讓我們尊重生命，珍愛生命。
生命的作文9
陽臺本來應該是晾衣服、乘涼的，可我家的陽臺卻成了各種植物的天下，簡直成了一個植物園。
春天到了，萬物復蘇，小溪解凍，植物都開始發(fā)出嫩芽、長出新葉了。
這不，來看看我家的陽臺吧，那些植物開花的開花，長葉的長葉，都忙得不亦樂乎，唯有老實的刺猬樹（也就是鐵樹），還是默默無聞地站在一旁。吊蘭和蘭花盡情地舒展開自己細長的葉子，柚子樹和枇杷樹伴隨著春天不斷長大，茉莉花也打開自己嬌嫩的葉子來湊熱鬧，那蘆薈就更牛了，才幾天不見就多了兩三株，長了幾厘米……
這邊，鐵樹驕傲地笑笑：“在這兒，我是攻擊力最強的！”，那兒，柚子樹一點兒也不服氣：“就連你那連刺都刺不痛的破葉子也想跟我的'刺遍天下無敵手比，真是天大的笑話！”柚子樹還沒說完，便“咯咯咯”地笑了起來。
想不想再聽聽植物園里的故事，那就快來植物園里做客吧。
生命的作文10
小小的種子，敢于在磚縫中成長；
小小的飛蛾，渴望飛翔的力量！
使我明白了，生命的含義——
生命意味著勇氣，意味著在惡劣中拔地而起，傲然挺立！
生命意味著不屈，意味著不因為命運的不公而灰心喪氣！
生命意味著不甘心，意味著不被挫折挫去信心。
生命屬于自己，努力控制屬于自己的生命吧！
有多少人，在抱怨命運的不公平。
而事實上，命運給了我們太多——
給了我們眼睛，去看世界的美麗；
給了我們鼻子，去聞世界的'芬芳；
給了我們耳朵，去聽世界的天籟之音……
命運已經(jīng)給了我們太多，太多！
想想海倫凱勒
她對生命的熱愛讓我們震驚
也讓我們慚愧！
海倫凱勒那猶如在茫茫大霧中航行的生命之舟，
沒有指南針，
沒有導航儀，
她卻一次又一次的成功了！
又聾又盲又啞的她，用筆征服了世界。
為什么？
是因為她對生活充滿希望，
而不是因為先天殘疾而灰心！
相比之下，
身體健全的我們，
難道還有理由不去熱愛生命，不屈向上，茁壯成長？
生命的作文11
生命的價值是無限的，對你而言，生命這個砝碼又有多種呢？有一句名言說得好：死有重于泰山，有則輕于鴻毛。這就要看你對生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人，遇到挫折就會勇敢地面對它，這個人的死是重于泰山的。相反，輕視生命的人遇到挫折就會到幾十層鬧跳樓，搞得街上一片混亂，這人的死是輕于鴻毛的，我們要做哪一者，全有自己選擇。
其實，在我們身邊，有很多例子，比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應征著自己的'諾言，在北大學習、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
生命，不僅人有生命，植物和昆蟲難道就沒有生命嗎？不，他們也有，甚至比我們的生命毅力還頑強一點，下面，我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧！
我以前在家種過很多株豆芽，剛剛開始時，我愿意天天去看它，看看有沒有發(fā)芽，日久天長，我漸漸不愿意去看它了，因為太麻煩了。
生命的作文12
輕輕打開窗戶，望著窗外那落日余暉。不禁沉醉起來。 “是時候回宿舍了”聊起頭發(fā)的我顯得格外美麗。又期待著我的室友是誰……望著室內空無一人，我知道她出去了。“噔噔”一陣敲門聲傳來，我回頭望去，對著室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發(fā)白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實和誠懇。手上提著滿滿的水桶，似乎很勤勞。“你好，請問你是我的新室友嗎？”洪亮的說。我滿不在乎地說，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧。”“恩你好，我兩挺有緣，我叫沈檬檬。”“呵呵，我兩可以組成檸檬組合哦。我說是吧，”
“嗯嗯”……這些年，我從來沒有交過一次朋友。應為我性情古怪。沒人愿意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會一樣……那就是我交錯了。沈檬檬希望自己做的`是對的。就這樣我和她成為了好朋友……
生命的作文13
水是生命之源。大自然是依靠水才得以生存的。如果大地沒有了水，將會干枯；如果植物沒有了水，將會死去；如果人類沒有了水，將會失去靈魂。可是，地球上的水卻被污染了不少，都是我們人類造成的。
陸地上的淡水資源儲量只占地球上水體總量的2.53%，其中固體冰川約占淡水總儲量的68.69%。可見，我們能夠使用的水資源真是太少了！工業(yè)廢水為水域的重要污染源，農業(yè)污染、生活污染是其次，因為這些水資源污染，污染正由淺層向深層發(fā)展，地下水和近海域海水也正在受到污染，我們能夠飲用和使用的水正在不知不覺地減少。所以，我們要學會節(jié)約用水。我們可以用淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，還能把洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。我們可以多學習一些節(jié)水小秘訣，節(jié)約用水。
世界的水越來越少了。我們應該保護我們大家的'水源，我們有權力保護他們，節(jié)約用水是我們每一個人的責任。如果我們?yōu)槭澜绻?jié)約一滴水，而不是去污染他的話，如果每一個人都節(jié)約一滴水的話，我們的世界將會變得更美好。
生命的作文14
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的.偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命的作文15
生命之源————水，很多小朋友都認為水很多，用也用不完，我剛開始也是這樣認為的。可是，經(jīng)過到水廠參觀，我的想法改變了。
來到水廠，首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑，落下來時就如滔滔江水。走過瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個壇子，壇子里面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。
我們又來到一個辦公室聽康主任給我們講解第五水廠的分布圖，聽了分布圖的講解還有工序，工序是先從漢江上游取水，因為上游沒有污染，水質好。然后取水泵把水抽上來，水又流到沉沙池中沉淀大顆粒的.沙子，水又流入隔板反應池加入明礬溶于水，吸附懸浮雜質，再加氯消毒。水又流到閥濾池水經(jīng)過活性炭過濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房，最后終于到達管網(wǎng)用戶。
通過這次參觀我發(fā)現(xiàn)：自來水是多么不容易啊！要經(jīng)過9道工序才能變成自來水供我們飲用。水是人類生命活動和社會發(fā)展的物質基礎，我們要珍惜保護有限的水資源。
自來水真是來之不易，為了我們的美好未來讓我們保護漢江，保護我們的母親河，讓我們努力吧！
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