【精選】一個(gè)生命的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一個(gè)生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)生命的作文 篇1
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，卻應(yīng)該用微笑面對(duì)人生。
微笑是特效護(hù)膚露，把它摸在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。微笑，于朋友，是心靈的默契；于陌生，是距離的縮短。
微笑的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過她善于把眼淚作為心靈的.燈盞，照耀著前行的路。所以，微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。所以微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善、具有接納和體貼、具有寬容和豁達(dá)、具有樂觀和輕松的風(fēng)度。
微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋，微笑是從從容容的人生態(tài)度。我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定微笑地面對(duì)著我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心靈是晴朗的，人生就沒有雨天——生命，有時(shí)只需要一個(gè)真誠的微笑。 給生命一個(gè)真誠的微笑，無論你在成功的頂峰還是失敗的低谷，無論你為愛興奮還是為恨傷懷，無論你為過錯(cuò)而痛悔，還是為忽略而失落……
我們都要用生命之初那最本質(zhì)的寬容和坦蕩，給心靈安個(gè)休憩的小假，一切的悲愁都加以詩情和智慧涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無限，天高海闊。 守侯著生命伊始的夢(mèng)，給生命一個(gè)真誠的微笑，那么，周圍的一切都會(huì)因閃耀著美麗銘示著珍惜而令我們無法割舍。我們不必苛求生活，不必憐憫自我，不必怨天尤人，不必愁苦太多。給生命一個(gè)真誠的微笑，我們將擁有溫馨煦暖的春陽、空曠幽靜的小河，蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空、生命中最為動(dòng)人的凱歌。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑，是一種境界，境界依靠的是磨練，相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風(fēng)，我自橫刀向天笑；溫情的笑，苦澀的笑，開懷的笑，無私無怨的笑……笑世間冷漠無情，笑自己的愚癡幼稚，笑他人的庸俗褊狹……多有的善意和感悟都融會(huì)在這真誠的微笑之中。愛微笑，也就愛了你自己；懂得了微笑，也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠的微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。
生命是美麗的，只要我們用心去譜寫，生命的每個(gè)音符都能奏響美妙的樂章。我們要善待生命，給她一個(gè)真誠的微笑；我們要感悟生活，給她一個(gè)真正的灑脫。解讀生活就是解讀自己，尊重生命就是尊重生活。
一個(gè)生命的作文 篇2
在我們的生命中，一句話、一件事、一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我生命中最重要的字是：“尊"，因?yàn)檫@個(gè)字，改變了我。
尊和卑是一對(duì)反義詞，它們是對(duì)立的兩方面，人們喜歡尊而不喜歡卑，因?yàn)樽鹗刮叶美斫猓笆刮移焚|(zhì)低下。尊在字典里的意思是敬重，卑則是品行惡劣，學(xué)會(huì)尊才可以和同學(xué)們友好相處，因此我十分喜歡它。自從我學(xué)會(huì)了尊這個(gè)字，理解了尊真正的含義，它就像一位天使，逼迫我擊敗卑這個(gè)魔鬼。
以前的'我，總是不懂尊重他人，一次，我們班一位同學(xué)帶上了牙套，我一看見他就不懷好意的說："你的牙圍上籬笆了呀！"弄得那位同學(xué)既生氣又傷心，我卻幸災(zāi)樂禍，不一會(huì)兒，他竟然哭了起來，可卻又不知所措，為此我覺得我做的十分不對(duì)，后來，我去向那位同學(xué)道歉。，那位同學(xué)也原諒了我
以前的我，也不懂得尊重老師。老師的東西掉在地上了，我卻裝作沒看見。上課時(shí)也常常惹老師生氣。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，真正的去理解領(lǐng)悟“尊”這個(gè)字，我十分感激它，使我的品行越來越好，尊是一種心態(tài)，是一種境界，更是一種品德，時(shí)時(shí)提醒我，它不正是我生命中最重要的一個(gè)字嗎？
一個(gè)生命的作文 篇3
我從來沒有在意過任何一個(gè)渺小的生命，而現(xiàn)在，我卻對(duì)螞蟻刮目相看。
放假時(shí)，在去黃果樹大瀑布的路上，人群排成了長(zhǎng)龍。一隊(duì)渺小的螞蟻從我腳邊經(jīng)過，有一只竟爬到了我的腳上。我煩躁地用力把螞蟻甩了出去，剛好甩在一塊大石頭后邊，它六腳朝天，奮力揮舞著六條腿。過了一會(huì)兒，它用盡了力氣，似乎放棄了。但它一側(cè)的三條腿一蹬，翻過身來。
我蹲下身去查看它的傷情：它的左上、左下兩條腿摔傷了。這只螞蟻完了，我心想，它肯定會(huì)因?yàn)楦簧详?duì)伍而餓死在這的。我心中不禁有了一絲慚愧。
果然，它想向前爬去，卻在原地轉(zhuǎn)圈。它停了下來，劇烈抖動(dòng)身體，不一會(huì)兒，那兩條腿已經(jīng)可以著地了。這只頑強(qiáng)的螞蟻再次向前爬去，剛登上那塊石頭，六只腿就不聽使喚地向下滑。
我蹲得更低了，以便于觀察它那注定是白費(fèi)心機(jī)的一次次向前。在它一次次努力的瞬間，我好像在這只螞蟻身上看到了許多人的影子：身殘志堅(jiān)的'張海迪、杏林子，在牢籠中仍不懈研究的錢學(xué)森……我隱約對(duì)它有了一絲敬畏。
終于，它跨越了那一塊石頭。此時(shí)，蟻群仍未消失。它快步跟了上去。在那一只只螞蟻的影子中，它的身影顯得格外高大。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跪在了地上。
正因?yàn)樯虝海裕覀儾乓湎煤玫氖褂盟^不能讓它白白流失。
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