感動生命的作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感動生命的作文 篇1
“生命之花”的美麗，是因為它得到了愛的滋潤，讓愛流過它的心靈，讓自己十分的幸福，十分地美麗，如果想知道“流過我生命的感動”是什么，那就請聽我細細說來。
“流過我生命的感動”是一個至愛的人對我的關愛，對我的栽培，對我的細心指導，對我的無私付出。想必大家都已經(jīng)猜到，那就是世人最偉大的母愛！
還記得有一次我生病不舒服，母親為了讓我好受點，專門到大豐最好的一個醫(yī)生那去上門拜訪，晚上一心一意地坐在那兒一個多小時不動為我熬藥，晚上，我睡覺時，她還每隔一小時檢查一次體溫，擦一次嘴唇，為此整夜沒有休息，第二天還要提早起來，為我熬藥，在那一刻我感到十分的溫暖，十分的幸福，深深被母親的行為感動，不禁流下兩行熱淚。
每天晚上，母親都堅持陪我做作業(yè)，不會的題目她總是會促進我努力地用腦子想，多讀題目，悟懂其中的重點和技巧，我做錯的題目，她還總是對我說：“世上沒有不會做的難題目，只有不想做難題目的人。世上也沒有弄不懂的題目，只有不想弄懂的心態(tài)。”她總是教會我不少東西，不少哲理，沒有母親對我的付出，我也不會有今天的.進步，我為有這樣的母愛感到幸福。
母親的愛是偉大的愛，是溫暖的愛，是能流淌你心靈的每一個角落，是它滋潤著我，是它陪伴著我，是它讓我幸福，是它讓我感動，它能讓我哭泣，也能讓我歡笑和進步！
感動生命的作文 篇2
20xx年5月12日，這個讓中國人民永遠難忘的日子。這一天，四川發(fā)生特大地震。座座高樓轟然倒塌，四處傳來的是聲嘶力竭的哭嚎聲。多少人沒了家園！多少人沒了親人！多少人成了殘疾人！這一切，是多么令人痛心。也正是從這一刻起，地不分南北，人不分老幼，都加入了抗震救災的行列，汶川成了華夏兒女血脈共搏，同舟共濟的所在！人世間，最感動的，莫過于人與人危難關頭的互幫互助。
這次特大地震中，涌現(xiàn)的一個個感人故事，又怎是說得盡，道得完的呢？地震中最偉大的母親搶救隊員在到達的時候，這位母親的身體已經(jīng)僵硬了，但她的姿勢卻十分特別：雙膝跪在地上，兩手支撐在地面上，身體匍匐著。有點像古代大臣向君王行禮的姿勢。搶救人員向廢墟內喊了幾聲，又仔細搜尋了一會兒，在確定每人回答的情況下他們轉身離開了。可是，細心的隊長仔細一想，趕緊往回跑，他在那位母親的身下仔細摸索了一下，終于發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個小孩。搶救人員小心地弄走了這位母親，小孩睡的很香，正當醫(yī)務人員要對孩子進行檢查的時候，他們發(fā)現(xiàn)，這個孩子的身旁還有一個手機，上面有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！”見慣了生離死別的醫(yī)生，這一刻，也流淚了。手機在傳遞著，每一個看了短信的.人，都哭了……
地震中最敬業(yè)的老師有一些人，平日里沒什么與眾不同，只是安心地做好自己的本職工作，但關鍵時刻，卻能做出驚人舉動。潭千秋，一個再平常不過的老師，可是，在地震發(fā)生之時，他將他的四個學生緊緊地抱在身下，任憑大石板壓在自己的身上，可他的手，仍舊抓得緊緊的。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時候，他已經(jīng)死了，可他身下的那四個孩子，卻毫發(fā)無傷，救援人員無法掰開他的手，只能含著眼淚，把潭老師的兩只手鋸掉，才能解救孩子。在這件事沒發(fā)生以前，沒有多少人會知道潭千秋這個名字，但現(xiàn)在，人民記住了他，他是一個真正敬業(yè)的好老師！地震中最可愛的孩子有個孩子，叫郎真，他才3歲。他被救出來的時候，生命很微弱，他的左手已經(jīng)骨折了，被救出來的時候，眼淚不自主地流了下來。可是，他是個堅強的孩子，他知道是解放軍叔叔救了他，他被擔架抬著的時候，他用他的手，向解放軍叔叔敬了個軍禮。其實，這樣的故事還有很多……往往，真情就是在最關鍵的時刻涌現(xiàn)出來的，中國人民的凝聚力，在這場大災難中，淋漓盡致地體現(xiàn)出來了！災難不可避免，但再大的災難，我們可以用愛心融化。災難無情人有情，奇跡在一次次的發(fā)生。一方有難，八方支援，我們體會到的是濃濃的愛——全國，不！全世界的愛容集到了四川。
在災難面前，中華民族所迸發(fā)出的凝聚力，會讓災難低頭，會讓所有人震撼！這種愛，會讓世人感動，這是一種在災難面前永不言棄的意志！
感動生命的作文 篇3
兒子三年級的時候因為看了《夏洛的網(wǎng)》而感動得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書，仍然被深深地感動著。
這是一部關于友誼的書籍，更是一部關于愛和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠離開了威爾伯。
讀了這本書，我感動于這真摯的友誼，這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中最純粹的友善。當現(xiàn)實中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事無疑感動了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛與無私。讓我們都記著夏洛的一句話：“從來沒有為你做過什么事，友誼本身就是件了不起的東西。”讓我們對親人、對朋友的愛更單純些吧。
在這本書中，主要人物的性格特點，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個有愛心，尊重每一個生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的`反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內心世界。他的形象值得我們去反思，感悟。人物的性格特點同時向我們展示了一個小社會。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得我們一生去感悟的哲理。
感動生命的作文 篇4
在災難降臨到這個大地的那一刻，也許是人們永遠忘不掉的，災難發(fā)生的同時，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。
在20xx年的5月，一場突如其來的災難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動的事情，每每看到那些動人的畫面，都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的，而在這位母親的身體下，有著一個不滿周歲的孩子，當救援人員把孩子抱出來時，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個手機，手機上還有一個未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。讀到這里，平時看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!
在一所小學里，災難發(fā)生時，學生們正在聚精會神的.上著課，那一霎那，老師們緊急地把學生輸送到安全的地方，但是，時間不等人，還沒等學生走完，教學樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個學生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因為她不想讓自己的學生受到一點兒傷。到最后，那幾個學生全部獲救，但這位老師卻永遠的離開了人世……我的視線再一次模糊了……
我的內心被震撼了，心中既敬佩，又感動，我永遠也不會忘記這“永恒的動”。
感動生命的作文 篇5
感動，是人生一筆莫大的財富，擁有感動是一種莫大的幸福。 翻書時，一片銀杏葉悄然而落，上面寫著“朋友，珍重”。
那是一片不平常的樹葉，是高中時同桌送給我的。當時我可能流過淚，枯黃的葉片上還有滴滴淚痕。這讓我想起世上還有一種心情叫感動。
當我們遠行，穿上母親為我們縫的衣服時，我們會為“慈母手中線，游子身上衣”的親情而感動；當我們聽到遠方朋友的一聲問候時
我們會為“海內存知己，天涯若比鄰”的友情而感動；看到戀人的一個眼神時，我們會為“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的戀情而感動。
步入山野中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著藍天，白云。采一朵小花，端詳著緩緩流淌的溪水……整個人兒，心神俱爽，飄飄欲仙。
看到墜落的花瓣，我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然的.神奇魅力讓我忘掉了所有的煩惱與憂愁，大自然給予了我們太多的感動。
靜夜，踏著輕盈的腳步，獨自徜徉在夜色下，微風吹拂，細雨飄飛，浪花起伏。我仿佛融入了這無比美麗的自然中，心已被這朦朧的夜色，美妙的天籟所深深陶醉與感動。
感動是什么？一萬個人也許有一萬個答案，然而，人之所以會感動，是因為生活在愛之中，紅塵有愛，人間有情。
感動，如沁人心脾的清泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄清而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得溫暖而又安詳。 感動，如一輪溫柔的明月。
仰望明月，我們的內心變得溫暖而又愜意。 感動，如令人陶醉的白雪。領略白雪，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動是一首美妙的詩，感動是一幅絢麗的畫。感動是幸福，感動是快樂。愿我們每一個人都為心靈騰出一點空間去珍藏那足以讓你回味一生的感動
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