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【實用】熱愛的生命的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文9篇，歡迎大家分享。
熱愛的生命的作文 篇1
生命，猶如大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
記得有一天晚上，當(dāng)我在燈下寫作業(yè)時，一只飛蛾在燈下飛來飛去，趁它不注意時，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就結(jié)束了這個脆弱的小生命。就在我企圖要結(jié)束它的生命時，飛蛾卻在努力掙扎，我感到了飛蛾對自由的'渴望，對生命的渴望，最終，我張開手讓它飛走了。
有時，植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次，我在院子里嗑瓜子，不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中，隔了幾天，竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上茁壯生長，昂然挺立。它雖然只活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
在生活中，也有一些熱愛生命的人物。如堅韌勇敢的霍金，他只有幾根手指可以活動。當(dāng)記者問他有沒有覺得上帝不公平的時候，他卻說：“上帝把我安定在一個輪椅上，讓我去觀察世界，雖然只有手指可以活動，但他使我有一個智慧的大腦。”可見他十分熱愛生命。
生命，它雖然有時像薄冰一樣不堪一擊，但如果我們?nèi)フ湎圩o(hù)它，它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。
熱愛的生命的作文 篇2
如果要問世界上什么最珍貴，你一定會說：是生命。確人生命只有一次。然而動物、植物它們生命也像人一樣寶貴嗎？那天發(fā)生一件事讓我深深地懂得了熱愛生命多么重要。
那是一個周五下午，我放學(xué)回家后，媽媽讓我和她到菜市場買菜，走到八中時候，看見校門口有幾個大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著，圍成了一圈。我非常好奇趕緊跑過去看個究竟。原來是一只小黑狗右前腿出了問題，高高地抬起來不敢落地，幾個大哥哥拿著木棒敲打它傷腿。小黑狗跑不動，就躺在地上疼得嗷嗷直叫，看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎么辦才好時候，從對面走過來一位年近七旬老爺爺。他扒開圈子一把將小黑狗抱起來并大聲喝道：“你們怎么能這樣殘忍地玩弄受傷小動物呢？它也是一條小生命呀！如果你們腿受傷了，別人也用棍子碰你受傷地方，你覺得好受嗎？”聽了爺爺話幾個哥哥也覺得羞愧，背起書包，一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上，它試圖站起來但還是不行又趴下了。爺爺一看二話不說，抱著小黑狗朝著太陽城寵物診所走去……
望著老爺爺遠(yuǎn)去背影，我不禁眼角濕潤了。是啊！無論人還是動物、植物，生命同樣是寶貴，同樣是頑強(qiáng)。爺爺這樣熱愛生命是一種美德，也是一種力量。它讓我懂得了應(yīng)該熱愛生命、熱愛自己，更應(yīng)該關(guān)愛一切有生命物質(zhì)。朋友，讓我們一起熱愛生命吧！
熱愛的生命的作文 篇3
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗椋旧砭褪且粯镀孥E。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的關(guān)節(jié)一個個壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復(fù)，就不要活了。可是，她好不容易熬了三年，還是沒有好!她想：再延長三年，如果再不好，就絕對不要活了。但還不到第二個三年，也就是她16歲，劉俠通過精神撫慰，對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會堅持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點挫折就就撤退。
我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng)造出無限的'價值。
熱愛的生命的作文 篇4
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的'家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自我生活的無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強(qiáng)不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌。”
人也要有仙人掌這樣堅強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一向生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
熱愛的生命的作文 篇5
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的。”
可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧！經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖兒，有的約有20厘米高，還有的.被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫助那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海，，“讓它自己生長看是什么結(jié)果？”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天下午，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉！＂生命太脆弱了。＂我不由感嘆到．
一場春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧！我要長大。”有的甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊！我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊！我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢．．．．．．
熱愛的生命的作文 篇6
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的`，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛的生命的作文 篇7
生命只有一次，是多少錢都買不回來，只有熱愛生命，相信你也會明白什么是生命，生命意味著什么吧！我外公就是個非常熱愛生命人。
星期六，我來到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個人影，原來是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問了個明白，原來：
“外公在晚上時候去賣菜，正在數(shù)錢，沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了，導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓傷。”外公撫摸著我腦袋，對我說：“餓了吧，外公去給你捉魚。”“不用了，”我學(xué)著大人口吻說，“魚也是有生命，它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開這個美麗世界。”外公聽了頻頻點頭。
我奇怪問外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時間呀？”外公笑著說：“以后？我都不知道我有幾個以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。
煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！
熱愛的生命的作文 篇8
夏天，小草長高了，葉子變大了，顏色更綠了。小朋友在草地上盡情玩耍，有的捉迷藏，有的打滾，還有的`干脆用小草編帽子。這時的小草已經(jīng)被小朋友們踩得東倒西歪了，一個個耷拉著腦袋。可是，到了第二天，小草又抬起了頭，好像又在迎候小朋友的到來。
秋天，小草穿上了黃衣服，也意味著它們馬上要枯萎了。看到此景，我突然覺得小草真可憐，它曾經(jīng)給我們帶來了那么多歡樂，可現(xiàn)在卻要離開我們了。我傷心地問媽媽：“能讓小草不死嗎?”“傻孩子，小草明年還會回來的。”媽媽笑著說。“對呀，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嘛!”看來我的擔(dān)心是多余的，但愿來年小草能長得更茂盛。
小草是一種生命力極強(qiáng)的植物，我喜歡它。
熱愛的生命的作文 篇9
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機(jī)和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場春雨過后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場突如其來的.暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風(fēng)雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！”是啊，小草雖然沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心，他雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)知識和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
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