實用的生命的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
每一個人的生命都有不同的風格，不同的人演繹出不同的結局。
古今中外，每個人的生命格調都有所不同。
古有慈禧太后一生經歷過輝煌但八國聯軍侵華戰爭時，卻向外國人低頭，當起了賣國賊。在史書上就下了遺臭萬年的一筆。而孫中山先生領導了辛亥革命，建立了民主共和國得到了人民的擁護，成為了人民的公仆。這是孫中山生命的格調。
周恩來曾經說過“為中華之崛起而讀書!”他為此奮斗，成為北京師范大學第一個免學費的學生，學會了幾乎十多種語言，成為中國的國家總理和外交官，一生任勞任怨，無私奉獻，勤儉節約。這是周恩來總理生命的格調。
現在更有基層干部段愛平為人民服務。上任后不但給村里建立了學校和養老院，而且還改造了全村的電網，栽植樹木，自己搭了十幾年帶領全村致富，20xx年被診斷出患有癌，卻依然堅守崗位。這是段愛平生命的格調。
雖然他們生命的格調大不相同，但都有一個共同的特點為人民服務。
我曾經問過自己，生命的格調到底是什么?我的生命格調又是怎樣的呢? 是啊，我的.生命格調又是什么呢?
毋庸置疑，生命的格調就是生命的風格。
我生命的風格是那么的簡單，想象那么偉人一樣為國做事。
其實生命的格調就像一個人做事風格，它的好壞由你來決定，你的生命更加是由你來演繹。
生命，一個熟悉可有些人卻不了解它的名詞。它的格調卻又顯得些許的陌生。這讓我覺得正義的生命格調應由我們去演繹用自己的行為去證明一切。
我們會演繹出生命的格調好的一面。讓我們一起加油!
生命的作文 篇2
生命，是珍貴的，是獨一無二的，她給予每個人平等的機會。所有人都需要好好珍惜她，不僅珍惜自己的，也要珍惜他人的，不可做傷害自己、損害他人之事。
有這么一則新聞：全世界的中小學生，每天大約都有四五十位孩子，因為各種各樣的原因而失去寶貴的生命。這相當于每天都有一個班級的學生消失了啊！這多么的觸目驚心，多么的慘不忍睹！孩子們本是祖國未來的希望，民族未來的棟梁，家庭未來的支柱，可在這么短暫的一天之中，這四五十位的孩子卻永遠永遠的離開了，只留下無數的淚水與傷悲……
是什么原因造成了每天如此眾多的人間悲劇呢？其實原因很簡單，也許我們每人都曾經犯過——我們的熟視無睹，狂妄自大，粗心大意，不懂珍惜。夏天又將來臨了，在欣喜又將迎來夏日激情的同時，許多人又不免憂心忡忡了。因為一到夏天熱天氣的時候，常常有人特別是未成年人會到溪塘、河中、湖里等地方去游泳消暑。會水的還好，他們一般不會怎么著，可每年還是有“高手”不幸涉險，最終一些人一命嗚呼……而那些不會游泳卻又去玩水的呢？他們就真的很危險了，這可是在地雷上跳舞呀！每年由此上演的人間悲劇數不勝數。縣的電視臺，市的電視臺，省的電視臺，以及中央電視常常都會播出他們父母碎斷心腸，悲天慟地的場面。可這又能怎么樣呢？不幸的人已遠走，在世的依然有人不能吸取教訓，在某年某月的某一天也許就是他登場了……
俗話說：“小心天下去得，大意寸步難行。”“馬虎失街亭，大意失荊州。”“不卷褲腿不過河，不摸底細不開腔。”這些都告誡了我們謹慎的重要，在日常生活中耳熟能詳，如雷貫耳。可往往越是我們最知道的，我們就越最經常忽略，最終災難發生了。
生命與生命間不斷創造著生命的奇跡，生命與生命間不間歇的譜奏一首又一首美妙的.樂章，生命與生命間相融中描繪出了一幅絢麗多彩的畫卷……生命是美麗的，可也脆弱，那些可憐可悲之人更有遺憾。
生命的美麗在于我們活著，每天可以呼吸新鮮的空氣，享受溫暖的陽光，把生命的奇跡一個又一個創造著；生命的脆弱在于我們有如一陣風，一滴雨，一不小心就會風吹雨散，無影無蹤……正是生命的脆弱，于是，不經意間有人為自己的無知付出了生命的代價，正所謂“自作孽不可活”。結果我們沒能把生命奇跡延續，圓滿，留下無盡遺憾。
裴多菲說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”我認同中有己見。生命最可貴，她是基礎。沒有了生命，還談什么愛情呢？沒有了生命，以什么去爭取自由呢！在理吧？我的朋友……
生命的作文 篇3
昨天在平安老師的詩群中看到長白山朋友周言所作的詩評：“我們寫詩，要有高度我們寫詩，要有深度我們寫詩，要有廣度，中國人的詩歌情節必須要有質的突破”！我不禁有“英雄所見略同”之感，是的，文學的生命在于將自己的作品變成他人的學問！令人百讀不厭，且從中領悟到學問的深厚與智達！我們不僅要寫而且寫的要有高度、深度及廣度！不僅僅詩，任何文學作品皆當如是。然而當代大多數作者卻在這三個方面與古人拉開了距離。文學的高度代表什么？是聰慧的悟性！文學的深度代表什么？深奧的思想！文學廣度代表什么！是無邊無限的知識儲備！文不在多而在精，老子一部六千言《道德經》名聞天下，張繼一首《楓橋夜泊》流傳千年。
文學的生命在于文化！文化是什么？文化是靈魂的誘導師！它可以將人渡往天堂佛國，亦可將人墜引無間地獄。當今以三俗文化、名利文化、垃圾文化充斥泛濫！多少人從小就“沐浴”在由西方傳入的功利文化中，對傳統文化的仁與德充耳不聞，對三俗文化的名與利卻“青山咬定”，功利文化的受害人，價值觀在扭曲，人性在扭曲，靈魂在扭曲。作為真正的文人，我們應當將正統文化思想隱于文筆，以“春雨潤物無聲”巧言妙語承傳著古老的智慧！啟發著讀者的靈犀！豐富著讀者的思想！引領著讀者的精神方向。
然而現代作者能寫出有悟性、有思想并且文字適用非常凝練優雅的作品鳳毛麟角！為什么？他們的寫作方向錯了！以詩作例，現代詩人與古典詩人用同樣的文字創作，古人帶著思想與悟性去寫，我們帶著自由與感性寫， 如野火燒不盡，春風吹又生，這十個字中所包涵的思想以及給我們的悟性啟示，非常豐富！而現代作家一定會寫成“星火紛繁，原野無盡，春風吹起，草木又生”，完全失去了文字的凝練與思想的清澈！再如“欲窮千里目，更上一層樓”， 再如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”等等，古代文學開悟著我們的靈魂，深厚著我們的學問，這就是文學的生命力所在。 古詩為什么千年不死，當代詩為什么命壽極短！ 老子曰：死而不亡者壽，不失其所者久！ 久與壽，來自哪里？ 不是來自文字優美！而是來自有文學本有的高度、深度、廣度！ 這也是文學生命的“氣數”！
當代文學氣數皆短！為什么？缺乏深度，缺乏厚厚，缺乏廣茅的認同。寫詩，寫文，必須將靈魂深扎于社會生活中，去體味社會的厚重與五色，這叫采風。 好的文章不是來自空想出來的！曹雪芹的`紅樓夢為什么吸引人？親身經歷后的悟性與思想升華與再現使文學的生命力旺盛飽滿。我們要去仔細地觀察生活、體驗民情、感悟生命，并且“書破萬卷”，然后才落筆有神，你的筆文才能感染他人引起共鳴。一切正統思想不論是哲學思想還是社會思想，不管自然思想還是人文思想，它們不在本本中，也不在構思里，這些栩栩如生的語言表達以及活靈活現的人物造型，來自于我們生命經歷、閱歷及至坎坷中。我們要為文學插上云般翅膀，讓文學的生命突破人類歷史與現實的時空限制，在世界文明天空中猶如恒久閃爍的星星之火，去照亮著無數人的生命歸宿。
生命的作文 篇4
一
那時，正處在人生挫折期的他，請教一位長者，如何去戰勝人生的苦難？
長者說，看看曠野中的樹吧，看懂了它們，就知道如何去戰勝人生的苦難了。
他看著曠野中的樹，可并不能看明白什么。
長者說，在烈日下，在冰雪中，樹有房子為它們遮日御寒嗎？在風暴中，在雷雨中，樹可以拔腿就逃嗎？不能，樹沒有房子，沒有腿，它們無法回避，無法逃離，它們只有獨自承受，獨自與苦難抗爭，正是這種對苦難的承受和抗爭，使它們變得更加堅忍和強大。也許，這就是樹能活上千年而人難以活過百歲的原因吧。
當他再去看那些曠野中的樹，看著那些沒有房子沒有腿的樹時，似乎明白了許多。
二
鄰居家的`房前有兩棵樹。為了方便晾曬衣服，鄰居在兩棵樹間掛了一根鐵絲，鐵絲的兩端分別在兩棵樹的樹干上各箍了一圈。
隨著樹干的長粗，鐵圈越箍越緊，慢慢地勒進了樹里。再后來，鐵圈越勒越深，樹干被勒出了一圈深深傷痕。到最后，鐵圈竟完全長進了樹里，看不見一點鐵圈的痕跡，只是在樹干的表皮留下了一圈淡淡的疤痕。那時，每次我看到這兩棵樹，我就擔心它們會不會被鐵圈勒死。可一直到現在，這兩棵樹不但沒有被勒死，反而越長越高大，越長越枝繁葉茂。
隨著我年齡的增大，隨著我對生命和苦難理解的加深，我似乎明白了其中的一些道理。對于這兩棵樹來說，當它們無法擺脫苦難（鐵圈）時，它們就用生命去包容苦難（鐵圈），把苦難（鐵圈）“長”進生命里，把苦難（鐵圈）看成是自己生命的一部分。
當我們無法回避苦難時，去學會像這兩棵樹那樣，去正視苦難，去用生命包容苦難，把苦難“長”進生命里，把苦難看做生命的一部分，這不僅有利于我們生命的成長，而且還會讓我們一路走向堅強。
三
很多甘甜的果實，其果核卻是苦的。
一顆苦澀的核，為什么能擁有甜美的果肉呢？
直到我讀到一位詩人的詩句，才有所啟悟。詩人說：每一顆珍珠，都有一粒痛苦的內核。
詩人的話，讓我想起了小時候。那時，見圓圓的珍珠，像是一粒粒種子，于是，便把珍珠作為種子種進地里，并不斷地給它澆水、施肥，祈望它長出一棵珍珠樹，結出滿滿一樹珍珠果。而母親告訴我，珍珠不是地里種出來的，不是澆水澆出來的，不是施肥施出來的，不是關愛呵護出來的，而是蚌經受千般痛苦，用生命的心血把一粒粒制造苦難的沙子變成了一顆顆閃光的珍珠。
對珍珠來說，那粒痛苦的內核，就是給它災難、給它不幸、給它淚水的沙子。但你再看看珍珠的表面，像不像一張燦爛的笑臉？
哦，我明白了，當你用歡笑包容淚水，用快樂包容痛苦，用喜悅包容憂傷，你就能成為一顆光彩奪目的珍珠，成為一枚甘甜美麗的果實。
生命的作文 篇5
大芊世界，蕓蕓眾生。每個人都以自己獨特的方式生活在這個世界上，把生命演繹地淋漓盡致，把世界裝扮的五彩斑斕。
然而，這樣的生命，雖然光彩卻不耀眼，堅定卻不頑強，溫暖卻不熱烈，活力卻不奔放……他們只是在生命的舞臺上曇花一現，轉瞬即逝。
但在我的心中，或許在每個人的心中，都活著這樣一種人。他們默默無聞卻力挽狂瀾，他們不為人知卻震撼人心，他們面對困難卻永不言棄，他們歷經苦難卻笑對明天。這樣的人，怎讓人不銘記他？怎讓人不為之動容？正因為他們的存在，才讓人懂得生命的豁達與美麗，讓人理解了生命的頑強與毅力，讓人體會了生命的感動與溫暖，讓人領悟了生命的熱烈與奔放……
是他們，譜寫了一首生命的贊歌。
生命的贊歌，不是悠揚的小提琴獨奏，不是悅耳的鋼琴曲表演，更不是深沉低郁的薩克斯風情。它波瀾壯闊，震撼人心；它雄壯偉岸，包容萬物；它感天動地，催人奮進。它是一首生命的交響樂。
或許你還記得汶川大地震中溫總理那焦慮的眼神和悲傷的淚水；或許你還記得那“可樂”男孩兒堅毅面孔上那淺淺的微笑；或許你還記得用那單薄的背支撐的生命的橋梁；或許你還記得搶救人員不分晝夜，不顧安危的搜尋和救治……他們讓我們看到了人可以擁有無限的潛能，人可以多么的堅強。那災難中涌現出來的一批批的.，甚至我們連姓名也不知道的人們，卻用自己的心把那首生命的贊歌演繹的豪邁無比，讓每個人都感受到人性的偉大與光輝。
同樣的感動，同樣的贊歌，也許會來自不同的生活與經歷，當古老的民族在經歷了災難的磨礪的同時，百年奧運也讓這個民族在苦難中更加堅實地邁出自己的步伐。誠然，奧運健兒那頑強拼搏的精神回讓我們激動的熱淚盈眶。然而，更讓我們震撼的卻是那在殘奧會上毫無保留地展示自身缺陷下繼續拼搏的魅力。
殘奧會，一個殘疾人競技的舞臺，一個殘疾人展示頑強精神的舞臺，一個殘疾人對抗命運的舞臺。他，使人落淚，他使人心醉。
也許，我們早已習慣了自身的健康，習慣了他們的存在，習慣了對他們的漠視。但是，他們就是在這樣的環境下，在我們自以為是的目光下，坦然面對殘疾的噩夢，執著追求生命的意義，堅強對抗巨大的困難……他們，用另一種方式奏響了生命的贊歌。那一張張寫滿剛毅的臉，那一個個盡力拼搏的身影，讓我們佩服，讓我們心痛，讓我們流淚……
生命依舊在悄然無聲地誕生或隕落，而那生命的贊歌卻依然嘹亮而雄壯，因為那是一首用心唱出的演繹在愛的舞臺上的不朽的靈魂之聲。
生命的作文 篇6
我們這個美麗星球的每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天都有一些生命開始它的旅程，也有一些生命永遠地離開。生命是頑強的，然而有時也極為脆弱，生命又是令人敬畏的。
生命是頑強的！在一個沙漠里，竟蘊藏著一種頑強的植物，它一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽——它就是胡楊。雖然枝頭上已經枯竭，根部卻在發芽，這是多么的頑強啊！
生命是脆弱的！上一秒還在嘻嘻哈哈哈的玩耍，下一秒，眼前卻出現了這一樣的景象：一個人躺在血泊里，已經死亡，那個人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人類的生命一遇到車禍、海嘯、地震等災難，是經不住一絲絲風吹雨打的，人類的生命是那么弱不禁風。生命是很脆弱的！
生命是神奇的！在那時，我的母親挺著大肚子與我說笑，而下一秒120救護車的`聲音才把我喚醒，飛速開往醫院，到了醫院我的母親開始做手術，我和爸爸在樓梯道中來回踱步，突然手術燈亮了，我和爸爸飛速地沖了過去，像饑餓的老虎撲向食物一樣。醫生說，生了個女孩，手術非常成功。我沉重的心情釋放了出來，我非常興奮，因為馬上有人要喊我姐姐了，我想著，一個奶聲奶氣的小女孩甜甜地喊了一聲姐姐，當我看到那個女孩時，我叫了起來，她是我妹妹嗎？長得又黑又黃，是個怪物嗎？于是我的好心情又變得沉重起來了，過了幾個星期后，妹妹逐漸變得漂亮，我發現了生命是神奇的！
從那時起，我從不浪費時間了，絕不讓它從我手中流失。人的生命是有限的，但要活得精彩，活得有意義。
生命的作文 篇7
生命是多么可貴！這句話是我看了《一公升的眼淚》后覺得對我們來說最重要的。
一個花季少女，還未來的及享受青春的美好，就被死亡之神判了死罪，對于弱小的她，是多么大的打擊，可是，她還是努力想要過好每一天，時間對她來說，是何等重要。看著自己的身體狀況，一天不如一天，她還是不放棄，甚至可以說在她生命的最后一刻，都不曾放棄，每邁前一步，都要使出全身力氣，如此艱難，可黃昏的余暉還是留下了她的腳印。她說“死亡并不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。
在死亡面前，她都不害怕，更何況我們面對的不是死亡，而是挫折，死亡與挫折對比，誰重誰輕呢？我們還年輕，還有很長的時間去享受生活，但難免會遇到困難，如果我們不曾努力的話，如何對得起我們的人生？我們要走好我們人生的`每一步，挫折就像雪地，當地上積起一層厚厚的雪時，如果我們停止向前走，我們會永遠只在原地站立；如果我們不畏雪的薄厚而勇往直前，我們會走到下一個春天，當我們回首時，會看到我們走過的腳印，沉穩而有力。挫折也像沙漠，當我們穿過浩瀚的沙漠時，強勁的風會把一切撫平，而那強勁的風就是時間，它會讓我們忘記挫折給我們帶來的傷痕，走過的痕跡，會被他撫平，當我們回望時，早已忘了苦痛，留給我們的會是戰勝沙漠時的成就感。
十八個春秋即將過去了，現在站在十八歲的末尾，回想著我所走過的路，有歡笑，有淚水，有悲傷，有喜悅，有太多太多的感觸，從一個咿呀學語的黃毛丫頭到現在的花季少女，雖沒經歷過太多太多的挑戰，可我明白了世間的無奈，有些事，我們無法去改變它，但我們可以學會接受它。
成長的足跡，見證了時間的流逝，但，我們若要無悔，就要用不放棄，面對生命的挑戰，我們要無所畏忌，放開心去拼搏，不要讓懦弱成為我們的絆腳石。
所以，青春不是用來揮霍的，生命也不是用來享受的，只有努力了，才不會后悔，看我們走過的足印，或深或淺，把它們串起來，就是一首動聽的歌，而每個腳印，就是它的旋律。作文
生命的作文 篇8
春天已經來臨了，小草悄悄地鉆出地面，春雨姐姐笑了，用細細的雨絲愛撫著它，滋潤著它，太陽公公用溫暖的陽光照耀著它，小草給打底披上了一件綠衣裳，在草地上展現出一幅幅勃勃生機的動態。在磚頭鋪成的路上，我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風舞蹈，它沒有花朵的美麗，沒有大樹的高大，竟然是那么不可思議，它的莖透過磚縫，長到地面！小小的種子竟然會有如此大的力量，促使一粒小小的'種子茁壯成長，試想它曾讀過多少個不眠不休，風雨交加的夜晚，當玩物都垂下他們高傲的腦袋，失去以往的生機時，唯有小草倔強的仰著頭，以柔弱嬌小的身軀有力地抗爭著，沒有人為它們遮風，擋雨，沒有大樹庇護，弱小的它可以頂起沉重的磚頭，破土而出生存下來，這是生命的奇跡，我打心眼里佩服它。
從小草身上，我第一次就那么深深感悟到生命是多么的倔強，生命是多么的偉大！它們只是一顆顆路邊無名草，卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。
它雖然未聞過泥土的芳香，沒見過園林工人的足跡，可它依然茁壯成長，兩片綠葉幾經滄桑，泛著生命的活力。我們要像小草一樣，不要做溫室里的花朵，我們應該像它一樣做一株自強不息的苗，在暴風雨的洗禮中健康，快樂的成長，人生難免會遇到困難，我們應該以堅韌不拔的意志去克服困難，憑著堅強的毅力，樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀，然后再去享受沒有被困難打倒的成功滋味，這就是倔強的生命。
風雨過后，才能見彩虹，當我們戰勝一切困難時，你會發現成功越來越近，你會發現生命是多么的倔強，你可不要小看它呦！
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