生命之水作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生命之水作文，希望對大家有所幫助。
生命之水作文1
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積 被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友 經常忘了關水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海 城市中14個缺水。而30年后，我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現象不僅在中國，也是一個世界性的問 題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹挺拔;水，讓我們的世界無比精彩。同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺保護和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊員應有的貢獻!
生命之水作文2
“滴答，滴答…”晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息：“這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴啊！”我順著媽媽的手望去，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播著關于我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我。可我湊近一看，事實并非如此，里面正播著：我打開水龍頭，一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進去，享受著難得的涼爽。突然，一個電話打來，把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛(wèi)生間，去接電話了。原本就想著接完電話，再關水龍頭。結果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數萬滴水珠？這是一個很難的問題。
最終，我還是沒想通。但我想通了一點，那就是我應該好好利用每一滴水，保護每一滴水。“起床了。”媽媽的大嗓門又來了。原來，這是一場夢啊！可我卻永遠的記住了這場夢。是地球媽媽托給我的一場夢。
自那以后，我洗臉水用來洗腳，養(yǎng)魚的水用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗，媽媽說我好像變了一個人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的秘密。
我的作文即將結束，但我的節(jié)水生活不會結束。
從我做起，從自己做起，一起節(jié)水，一起愛護地球媽媽。
生命之水作文3
水的價值如同生命，如果沒有了水，我們人類也即將在這個地球上消失，包括動物和植物，因為動物和植物跟我們一樣非常需要水。所以我們要學會節(jié)約用水。
我們，植物，動物一旦失去了水他們都會死亡，植物干枯，人類和動物一個個的倒下，地球將會荒涼寂寞。那我們怎樣來節(jié)約用水呢？我們可以將淘米水來洗菜，再用清水重新清洗一下，這樣就可以不用再浪費一盆干凈的水了。那么就讓我從我自己的生活中做起吧。我來到廚房，跟外婆講淘米水可以洗菜，愛破譯開始是半信半疑，他疑惑的說：“真的嗎？”我苦苦哀求婆婆說：“你就試試嗎？“你可要相信我啊！”婆婆見我這樣便答應了我。我看著婆婆把她淘完米的水放進一個盆子里，再把剛剛買回來的菜放了進去。洗完后婆婆把才拿了出來，她對我說：“看，還不是臟的嗎？”我笑道，并帶著點得意的樣子對婆婆說：“你平常不是要洗兩盆水的嗎？你再洗一次不就干凈了嗎這樣還可以少用一盆干凈的水呢！”婆婆這下有點相信了，她按照我的吩咐，婆婆洗了第二次，明顯果然不同了，洗的還如此的干凈，比原來的還干凈呢！婆婆很滿意，臉上的那種半信半疑疑惑表情變沒了，她落出笑容對我說：“乖孫女，你啊真行，這樣不光把才洗干凈了，還節(jié)約了水呢！”同學們節(jié)約用水要從身邊做起，從自己的生活做起。
生命之水作文4
古人云：“水是生命之源。”這話沒錯，但現代人說出一句理更值得玩味的話：“健康水才是生命之源。”
古人沒說錯，是因為他們那里的水一塵不染，沒有擔心水問題的必要，你能說他錯嗎？現代人的說法也不錯，你說那些污染的水可以是重修之源？你也不能說他錯，是什么讓這些年來水變化如此之大呢？是因為它太愛“善施教化”嗎？把任何東西都“蕩滌污垢”？還是人們“恩將仇報”，“泉水之恩，毒水相報”？
近來，淡水資源越來越少，大部分又被污染，海水無法食用，水資源供應少多了，平均每3秒就有一人死在水問題和缺水之中，水還在大量流失，雖然已將海水淡化的方法開始使用，但能用多久？
健康水是生命之源，但哪里有健康水？你可能性會指向自己家的礦泉水和自來水，錯！你說自來水里沒有了污質嗎？一定有，不是沒有凈化好，就是藥物用得多，還有藥物水，這更可怕，不怕被毒死就怕被醫(yī)死。你說礦泉水里沒有污質嗎？錯！礦泉水是山泉，你保證你家礦泉水在被做成礦泉水之前，沒被帶著流感、瘋牛病、艾滋病的動物喝過？
健康之水是生命之源，可哪里又有健康水呢？
生命之水作文5
水，是生命的源泉。一個人不吃飯能活七天;而一個人不喝水，只能活三天。這足以說明水對我們來說是多么重要呀!
但在以前，人們以飲水問題并不十分關心，我老家村子里一百多號人就喝池里的水。池塘的四周都是農田。而化肥，農藥這些有害身體健康的物質都會順著農田的水溝流到池塘里。盡管煮過，仍會有殘留的物質。日久天長，會使人感到不適，甚至患病。
漸漸地，許多人想到了打井，這下可不用喝不干不凈的水了。可美中不足的是，這井并不深，到了旱季，雨水少，井沒幾天便枯了。在這種時候人們又不得不重蹈覆轍去挑池塘里的那些渾泥水。
隨著生活水平的不斷提高，大家又想到了這深井，這樣，深井一直鑿到地下幾十米，便有了喝不完的水。可這水里含有大量的礦物質，喝多了，也不利于健康。況且，這家家戶戶打深井，無序開發(fā)地下水，也會使地下水越來越少，到后來可能會沒有。所以，這也不是一個長久之計。
終于，黨和政府的惠發(fā)政策深入到了我老家的村子里。去年政府出錢在一處山凹里開始修建起了一座飲用水水庫四周沒有工廠，以保證水的質量。水庫十分大，儲水很多，以保證人們的需發(fā)。這下，人們總算可以長年喝上純凈的水了。
改革開放以來這樣的例子很多很多。我堅信，在以后的日子里，我們的生活一定更加美好。
生命之水作文6
我們大家一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。
然后畫面上就出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。記得有一天，我們小區(qū)傍晚就停水了因為沒有水，媽媽沒法做飯，只能將就吃一點方便面，澡也沒法洗了，我難受的一夜都無法入睡。第二天早晨起來，還是沒水，媽媽只好買回兩瓶礦泉水，用來洗漱。我深深地感受到，沒水的滋味真是不好受。
如果有一天地球真的沒水了，那情景應該是多么的可怕。我們應該節(jié)約用水。于是我把這個道理告訴了媽媽，從此以后，媽媽總是把洗衣服的水留下來。沖廁所、拖地。在學校里，我經常看見同學們下課了在玩水，我告訴他們：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。要節(jié)約用水。”
讓我們來珍惜水資源，珍惜地球母親的淚水。
生命之水作文7
水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水，也離不開水。
水，每個人都認為它是取之不盡用之不竭的。之所以，在21世紀水資源越來越少，被污染的水也逐漸增多。原先清澈見底的小溪已不復存在；游動著小魚小蝦的`河流也不見了蹤影；那黃河滔滔江水也變得渾濁不堪；美麗大海的石油也枯竭，把那原來碧波蕩漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費中失去。
今天我在校園里見到了一件十分可恥的事：我剛從衛(wèi)生間走出來，正巧看見一位女生在洗手，可是她用完后并沒有擰緊水龍頭，而是任水嘩啦啦的流走。見她這番浪費，我氣沖沖地走過去，對她說：“你怎么浪費水呢？不知道水是生命之源泉啊？”誰知，她竟然對我冷眼相待，并且說：“同學，你家那么窮啊？這點水費也付不起？”頓時我氣得滿臉通紅。這時，老師走了過來，對那位同學說：“這水固然多，可是也有用盡的時候。海再寬，再廣，也有盡頭，也會有枯竭的時刻。千萬不要讓最后一滴水成為我們的眼淚啊！”
水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護環(huán)境，世界將更加美好！
生命之水作文8
生命之水水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節(jié)約用水。現在我國一些地區(qū)連年干旱，枯死的河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節(jié)制的浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！
我們國家是世界水資源貧乏的國家。所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗馬桶等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。我曾做過一次實驗，用節(jié)約水的方法洗一次手，大約需要0。5千克的水，如果用浪費水的方法，洗一次手就要用約2。5千克的水，大約是節(jié)約用水洗手的5倍。
在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。
生命之水作文9
水是大自然重不可缺少的一部分，也是人類生活中必不可少的資源。我從書中知道水來自于天空，由水蒸氣凝結而成的，經過無數歲月變化許多水會聚在一起就有了江、河、湖、海。這就是大自然賜予我們“生命之源”。
水的用途很廣。農民伯伯用它灌溉田地，綠油油的莊稼得到它的滋潤下才能茁壯成長。更重要的，我們人類以及所有動物都離不開水，因為水里含有人類所需要的元素。水可以發(fā)電，我國三峽工程就是用水來發(fā)電的，它發(fā)的電可以夠幾個家庭用電呢！我們日常生活中的洗衣做飯都缺不了水。
雖然水對人們生活中起了很大的作用，但是有些人不懂好好珍惜它，把垃圾、廢品……倒進了清澈的河里，使蔚藍的海水、明凈的湖水被污染了，活蹦亂跳的魚兒也失去了它們美麗的家園。
我在電視里看到有些貧困山區(qū)的人們背著水桶翻山越嶺艱難的走在崎嶇的山路，就是為了每天所需的生活用水，見到此情此景我暗下決心：我們一定要攜起手來，從身邊的每件事做起，保護生命之源、節(jié)約水資源！
生命之水作文10
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工業(yè)農業(yè)生產都離不開水。如果沒有水，人也隨之消失。在地球上，哪兒有水，哪兒就有生命。一切生命活動都是起源于水的。
“魔鬼公式三”中就說：“如果沒有水源，可以活三天；如果沒有食物，可以活七天。沒有食物但有水源可以活七天，沒有水源，但有食物卻只能活三天。”這段話也充分的體現了水的寶貴。
根據資料顯示，地球上的水很多，但是淡水儲量僅占全球總水量的2.53%，而且淡水的68.7%又屬于固體冰川分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏在底下很深的地方，很難進行開采利用。至于對人類生產和生活關系密切和較易開采的淡水僅占地球淡水總含量的0.3%，以上的資料也證明了水的稀少和寶貴，所以我們更要節(jié)約用水，保護水資源。
節(jié)約用水的方法有很多，比如說，通過媒體呼吁節(jié)約用水；我們平時洗菜的水用來澆花、洗衣服的水用來沖廁所、拖地；把雨水積攢起來也可以澆地；給我們的水龍頭安裝上聲控開關，人家的手離開的時候水龍頭里的水就自然的停止了……
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
總之，水是我們的生命之源，希望所有的人能行動起來，采用一些方法節(jié)約用水，讓地球充滿生機！
生命之水作文11
世界上什么東西最寶貴？有人說是黃金，也有人說是生命，但我覺得還是水。因為水是生命之源。
如果世界上沒有了水，就滋潤不了萬物，花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也干枯了，魚兒就會因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣，在學校里，還看到了一些同學浪費水的現象。前幾天，我在走廊上，看見了一位同學手里拿著一個瓶子，瓶子里灌滿了水，瓶子上還有幾個小洞眼，正在噴射里外一個同學。我走到前面讓他不要噴水了，但他不聽勸，我非常生氣。當下課時，我又看見一位老師正在和他說些什么，我便在旁邊聽。當我聽見他答應要節(jié)約水，還會勸他人節(jié)約水時，我感到一種釋然。
所以，我們要從身邊的小事做起，比如：洗好手要立刻關好水龍頭，同時在洗的過程中把水龍頭擰小點，洗好后的水好可以沖廁所。當我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時，應該跑上去把水龍頭關掉。那你想想，世界上70億人都節(jié)約一滴水，那么世界上能節(jié)約多少水呢！
同學們，節(jié)約水，是每個人的責任和義務。讓我們一起行動起來節(jié)約水資源，珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦，節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
生命之水作文12
水，是生命之源，水，是一切生命的源泉！沒有了水，大地就會龜裂，農民伯伯就會一粒稻谷也收不了，沒有了水，人類將會走向滅亡！水，才是我們最該感謝的。
可是人們感謝水了嗎？沒有！反而還污染那珍貴的水，農田如果引入了不干凈的水，植物就會死亡。三大元素——水、空氣、陽光。其中水尤為珍貴，人沒有了水，一
天也活不成，只有會貯存水的植物大概只能活四、五個星期。有些人甚至認為，水是取之不盡，用之不竭的。地球上100％的水，絕大部分都是海水，可以用的淡水只有0.25％，還不足1％。所以，水是有限的。可是，工廠排出的廢水未經處理就派入河流，導致上海人民飲水困難，長江旁的工廠排除的未經處理廢水就達到了幾千噸。醫(yī)院排出的廢水含有大量細菌，化學工廠排出的廢水含有大量有毒元素，肉類加工廠排出的廢水又臟又臭，這樣的水，排入了河流，能不臟嗎？魚全部都死了，可能只有幾個還在有氣無力的掙扎......還有那素有“人間天堂”的西湖，每天撈出游客丟進去的垃圾竟有兩噸多。中國叫渴，印度也在叫渴，全世界都在叫渴。如果我們繼續(xù)這樣下去，那么，地球可能會再也沒有一點生命了......
所以，保護環(huán)境，人人有責。少玩一些水，節(jié)約、節(jié)省一些水，那么地球會更加的美好！
生命之水作文13
一滴水，在杯子里會很快就干涸掉，但是，如果這一滴水在大海里生存呢？那么，它就可以生存下去了。
我由此聯(lián)想到了個人和集體的關系。眾所周知，一根筷子可以輕輕折斷，但是，十根呢？五十根呢？所以個人必須要融入到團體中去，才能更好地發(fā)揮自己的才干。
水，如果長久的滴到一塊石頭上，那么這塊石頭就會有一個孔，這就是“滴水穿石”。
我由此聯(lián)想到了一個人的毅力，一個人只要有持之以恒的毅力，那么就會克服重重困難，最終成功，這說明一個人必須要有毅力。
水，看起來雖然柔軟，卻能摧毀大橋、公路，甚至是一座城市。
譬如，上世紀九十年代，長江流域發(fā)生了一場百年不遇的大洪水。
我由此聯(lián)想到了以柔克剛的特點，老子曾經說過：“舌頭雖然柔軟，卻完整保存，這便是以柔克剛”。
水，分為清水和污水兩種，清水，在高溫加熱后，會去除毒素，可以飲用。而污水，高溫加熱也不可以飲用。
我由此聯(lián)想到了環(huán)保的問題，我們一定要環(huán)保，否則，這大千世界便變得一灘渾水了。
由水可以聯(lián)想到很多很多……
生命之水作文14
水是生命之源。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會多姿多彩，因此，節(jié)約用水成了每個人的職責所在。
也許你不以為意：水不是無處不在嗎？打開水龍頭，清澈的水便“嘩啦啦”地流出來；超市的貨架上那一排排花花綠綠的瓶子里裝得不就是水嗎？不，據我所知，浙江作為一個臨海大省，水資源很豐富，可因為人口密集，水資源也已逼近我國中度缺水線了。再說說我們慈溪，慈溪的水污染更是嚴重。幸好提出了五水共治，所謂五水共治，其實就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，既疏又導，為治理水起到了重大的作用。那么，五水共治后水資源會發(fā)生什么變化呢？
從我記事起，我家那條河便時時散發(fā)著臭氣，上面漂浮著菜葉、塑料袋等生活垃圾，附近廠家把生產污水直接排放到河道中。可自從五水共治這項政策出臺后，每次經過總能看見環(huán)衛(wèi)工人撐著船在清理河道的垃圾，污泥，附近廠家也不再把污水直接排放到河道中，循環(huán)用水，河面上還種植了許多可以吸收污水，潔凈水資源的水生植物，就這樣經過大家的努力，小河重現生機、煥然一新！
水是萬物生長的根本，離開了水，人們就無法生存。愿大家攜手努力，讓生命之水源遠流長！
生命之水作文15
我們大家肯定知道，每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒有水，我們就不能生活在地球上……
我們現在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴，說道：“怎么那么的臭啊！”你也會不禁的跑過去。那到底是因為什么原因啊！之所以會這樣，那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里，垃圾經過被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們在水上看見的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿Ｈ绻谑澜缟蠜]有水，我們肯定會渴死，所有的植物會枯死，沒有了植物，我們吃什么呢？因為沒有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動起來吧！讓我們不要過上沒有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水，可以用洗米的水來澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾……那更是因為沒有水，人類就不可能生存下去。
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